Nâng cao hiệu quả giảng dạy tiếng Anh trong bối cảnh mới

GD&TĐ - Hội thảo Quốc tế về nghiên cứu và giảng dạy tiếng Anh lần thứ 16 diễn ra tại TPHCM trong 2 ngày 14 và 15/8.



Tham dự hội thảo có phái đoàn ngoại giao Hoa Kỳ cùng hơn 100 đại biểu, báo cáo viên là giáo viên, giảng viên, nhà nghiên cứu, chuyên viên đến từ các trường và cơ sở giáo dục trong và ngoài khu vực Đông Nam Á, gồm Ấn Độ, Canada, Mỹ, Indonesia, Philippines, Úc, Thái Lan và Việt Nam.

Với chủ đề "Giáo dục bằng tiếng Anh: Quan điểm toàn cầu và ứng dụng thực tiễn địa phương", các bài trình bày và báo cáo năm nay tập trung vào việc triển khai EME (English-Medium Education), đồng thời phân tích tác động của các xu hướng giáo dục toàn cầu đối với thực tiễn giảng dạy tại Việt Nam và khu vực Đông Nam Á.

Nội dung thảo luận bao gồm: phương pháp đổi mới trong giảng dạy và học tập; tích hợp chương trình và học tập liên ngành; ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong EME; đánh giá và đảm bảo chất lượng; những thách thức trong triển khai chính sách; đào tạo giáo viên và phát triển chuyên môn.

Hội thảo là diễn đàn học thuật để giáo viên, giảng viên, nhà nghiên cứu, nhà hoạch định chính sách và chuyên viên trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh chia sẻ phương pháp, mô hình giảng dạy hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ và hiệu quả giảng dạy trong bối cảnh đổi mới giáo dục, hướng tới đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Sự kiện cũng mở ra cơ hội kết nối, hợp tác với mạng lưới các nhà học thuật, chuyên gia trong nước và quốc tế.



Phát biểu tại hội thảo, bà Lê Thị Thùy Dương, Giám đốc Trung tâm SEAMEO RETRAC, cho biết việc tổ chức hội thảo nhằm tạo diễn đàn nghề nghiệp để giáo viên, nhà nghiên cứu, cán bộ quản lý và học giả trao đổi ý tưởng, chia sẻ kết quả nghiên cứu, tìm hiểu các phương pháp giảng dạy tiên tiến; đồng thời thảo luận về những chính sách phù hợp với nhu cầu địa phương và học hỏi kinh nghiệm quốc tế.

Bà Dương nhấn mạnh, chủ đề của hội thảo năm nay vừa mang tính thời sự, vừa có ý nghĩa thực tiễn, phản ánh xu hướng toàn cầu về giảng dạy bằng tiếng Anh, đồng thời cho thấy mỗi bối cảnh địa phương đều có những cơ hội và thách thức riêng. Điều này cũng phù hợp với định hướng của Việt Nam trong việc thúc đẩy tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

“Thông qua hội thảo, chúng tôi mong muốn cùng nhau tìm kiếm những thực hành hiệu quả, cách tiếp cận sáng tạo và các giải pháp dựa trên nghiên cứu, có thể vận dụng linh hoạt vào thực tiễn địa phương để mang lại lợi ích thiết thực cho người học.

Đặc biệt, trong bối cảnh thế giới thay đổi nhanh chóng với sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo và công nghệ giáo dục mới, yêu cầu đối với giáo viên ngày càng cao. Hội thảo lần này không chỉ là dịp để cập nhật phương pháp và kỹ năng giảng dạy, mà còn là nguồn cảm hứng thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong dạy và học”, Giám đốc Trung tâm SEAMEO RETRAC nhấn mạnh.



Tham dự hội thảo có phái đoàn ngoại giao Hoa Kỳ cùng hơn 100 đại biểu, báo cáo viên là giáo viên, giảng viên, nhà nghiên cứu, chuyên viên đến từ các trường và cơ sở giáo dục trong và ngoài khu vực Đông Nam Á, gồm Ấn Độ, Canada, Mỹ, Indonesia, Philippines, Úc, Thái Lan và Việt Nam.

Với chủ đề "Giáo dục bằng tiếng Anh: Quan điểm toàn cầu và ứng dụng thực tiễn địa phương", các bài trình bày và báo cáo năm nay tập trung vào việc triển khai EME (English-Medium Education), đồng thời phân tích tác động của các xu hướng giáo dục toàn cầu đối với thực tiễn giảng dạy tại Việt Nam và khu vực Đông Nam Á.

Nội dung thảo luận bao gồm: phương pháp đổi mới trong giảng dạy và học tập; tích hợp chương trình và học tập liên ngành; ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong EME; đánh giá và đảm bảo chất lượng; những thách thức trong triển khai chính sách; đào tạo giáo viên và phát triển chuyên môn.

Hội thảo là diễn đàn học thuật để giáo viên, giảng viên, nhà nghiên cứu, nhà hoạch định chính sách và chuyên viên trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh chia sẻ phương pháp, mô hình giảng dạy hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ và hiệu quả giảng dạy trong bối cảnh đổi mới giáo dục, hướng tới đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Sự kiện cũng mở ra cơ hội kết nối, hợp tác với mạng lưới các nhà học thuật, chuyên gia trong nước và quốc tế.



Phát biểu tại hội thảo, bà Lê Thị Thùy Dương, Giám đốc Trung tâm SEAMEO RETRAC, cho biết việc tổ chức hội thảo nhằm tạo diễn đàn nghề nghiệp để giáo viên, nhà nghiên cứu, cán bộ quản lý và học giả trao đổi ý tưởng, chia sẻ kết quả nghiên cứu, tìm hiểu các phương pháp giảng dạy tiên tiến; đồng thời thảo luận về những chính sách phù hợp với nhu cầu địa phương và học hỏi kinh nghiệm quốc tế.

Bà Dương nhấn mạnh, chủ đề của hội thảo năm nay vừa mang tính thời sự, vừa có ý nghĩa thực tiễn, phản ánh xu hướng toàn cầu về giảng dạy bằng tiếng Anh, đồng thời cho thấy mỗi bối cảnh địa phương đều có những cơ hội và thách thức riêng. Điều này cũng phù hợp với định hướng của Việt Nam trong việc thúc đẩy tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

“Thông qua hội thảo, chúng tôi mong muốn cùng nhau tìm kiếm những thực hành hiệu quả, cách tiếp cận sáng tạo và các giải pháp dựa trên nghiên cứu, có thể vận dụng linh hoạt vào thực tiễn địa phương để mang lại lợi ích thiết thực cho người học.

Đặc biệt, trong bối cảnh thế giới thay đổi nhanh chóng với sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo và công nghệ giáo dục mới, yêu cầu đối với giáo viên ngày càng cao. Hội thảo lần này không chỉ là dịp để cập nhật phương pháp và kỹ năng giảng dạy, mà còn là nguồn cảm hứng thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong dạy và học”, Giám đốc Trung tâm SEAMEO RETRAC nhấn mạnh.