Tăng tốc chuyển đổi số giáo dục ở địa bàn vùng cao

2026/04/10 17:15

GD&TĐ - Công nghệ từng bước thấm sâu vào công tác quản lý, giảng dạy và học tập, tạo nền tảng quan trọng để giáo dục vùng cao Lai Châu hội nhập, phát triển và thu hẹp khoảng cách với các địa phương khác.



Từ quản lý đến nhận thức số

Năm 2025 đánh dấu giai đoạn tăng tốc mạnh mẽ trong chuyển đổi số của ngành Giáo dục Lai Châu. Ngay từ đầu năm, Sở GD&ĐT Lai Châu đã xác định chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo và ứng dụng khoa học – công nghệ là nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt toàn ngành.
Không chỉ dừng ở định hướng, Sở GD&ĐT Lai Châu đã ban hành 35 văn bản chỉ đạo, điều hành quan trọng, bảo đảm sự thống nhất từ cấp sở đến từng cơ sở giáo dục. Đặc biệt, việc kiện toàn Ban Chỉ đạo phát triển khoa học – công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và Đề án 06 ngành Giáo dục với 51 thành viên đã tạo dựng bộ máy chuyên trách, rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm.
Một trong những kết quả nổi bật của ngành là sự chuyển biến rõ nét về nhận thức số. Sở GD&ĐT chú trọng tuyên truyền, bồi dưỡng kỹ năng số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh trên toàn tỉnh.
Trong năm, ngành Giáo dục Lai Châu tổ chức 1 lớp tập huấn chuyên đề AI cho 100% công chức, viên chức cơ quan sở; 2 hội nghị tập huấn diện rộng cho trên 9.500 cán bộ quản lý, giáo viên các cấp; 1 chuyên đề AI phối hợp với tổ chức CARE dành cho hơn 3.000 giáo viên mầm non. Cùng đó, các nền tảng học tập, bồi dưỡng kỹ năng số trực tuyến được triển khai đồng bộ, thu hút 12.420 tài khoản cán bộ, giáo viên tham gia; hơn 103.500 học sinh được tuyên truyền, cập nhật kiến thức về công nghệ số và AI.
Chuyển đổi số trong công tác quản trị, quản lý giáo dục được đẩy mạnh và đạt nhiều kết quả tích cực. Đến nay, 100% cơ sở giáo dục trong tỉnh sử dụng phần mềm quản trị nhà trường trên môi trường số; hồ sơ, sổ điểm, học bạ được quản lý điện tử. Toàn bộ thủ tục hành chính của ngành Giáo dục được cung cấp trực tuyến, trong đó 90% hồ sơ được tiếp nhận, xử lý trực tuyến toàn trình và giải quyết đúng hạn.
Hệ thống cơ sở dữ liệu ngành từng bước được hoàn thiện, tích hợp và liên thông với cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư. Hiện, 99,9% học sinh và 100% giáo viên ở Lai Châu đã được định danh, xác thực dữ liệu, tạo nền tảng quan trọng cho quản lý hiện đại, khoa học.
Ông Đinh Ngọc Linh - Hiệu trưởng Trường PTDTBT Tiểu học & THCS Bum Tở, xã Bum Tở, cho biết: “Việc triển khai học bạ số giúp giáo viên tiết kiệm thời gian, dữ liệu được lưu trữ khoa học, dễ tra cứu, hạn chế thất lạc và thuận lợi khi học sinh chuyển trường”.
Học sinh vùng cao Lai Châu từng bước tiếp cận với công nghệ thông tin.


Công nghệ lan tỏa trong từng lớp học vùng cao

Không dừng ở quản lý, chuyển đổi số còn từng bước đi vào hoạt động dạy và học. Hiện, 100% trường học trong tỉnh đã được kết nối mạng LAN nội bộ và Internet cáp quang, bảo đảm môi trường kết nối ổn định, phục vụ hiệu quả công tác giảng dạy và điều hành.
Trên 99% cán bộ, giáo viên đã ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, sinh hoạt chuyên môn; 91% cán bộ, công chức, viên chức sử dụng thành thạo ít nhất một nền tảng AI trong công việc. Phong trào “Bình dân học vụ số” cùng việc duy trì các câu lạc bộ chuyển đổi số tại cơ sở đã tạo môi trường chia sẻ kinh nghiệm, hình thành lực lượng nòng cốt thúc đẩy chuyển đổi số ngay từ nhà trường.
Thầy Điêu Văn Huynh - giáo viên Trường PTDTBT Tiểu học Nậm Pì, xã Lê Lợi, chia sẻ: “Việc ứng dụng bảng tương tác, video, phần mềm thiết kế bài giảng giúp các tiết học trở nên sinh động, học sinh hứng thú và tiếp thu kiến thức hiệu quả hơn”.
Trường Tiểu học Tân Phong - một trong những đơn vị đi đầu trong ứng dụng AI vào dạy học. Nhà trường chú trọng nâng cao nhận thức của giáo viên và phụ huynh về vai trò của AI; thường xuyên tổ chức sinh hoạt chuyên đề, chia sẻ kinh nghiệm ứng dụng công nghệ.
Nhờ AI hỗ trợ thiết kế bài giảng và xây dựng video trực quan, những nội dung học tập vốn khô khan được thể hiện sinh động bằng hình ảnh, âm thanh, giúp học sinh dễ hiểu, dễ nhớ. Em Lê Việt Hoàng - học sinh lớp 5A2, cho biết: “Các tiết học có nhiều trò chơi, câu hỏi tương tác khiến em hứng thú hơn và chủ động trong học tập”.
Thầy Nguyễn Quang Tính, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Phong, nhận định: “Chuyển đổi số và AI đã hỗ trợ giáo viên hiệu quả trong soạn bài, thiết kế học liệu, đổi mới phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện”.
Bên cạnh kết quả đạt được, theo ông Vũ Tiến Hóa – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Lai Châu, ngành còn đối mặt với không ít khó khăn: “Một số điểm trường lẻ chưa có
Internet ổn định. Tỷ lệ học sinh có thiết bị học tập số mới đạt trên 26%. Nhân lực công nghệ thông tin chủ yếu kiêm nhiệm. Cùng đó, nguồn kinh phí đầu tư cho chuyển đổi số còn phân tán, chưa có tính dài hạn”.
Từ năm 2026 trở đi, ngành Giáo dục Lai Châu tiếp tục tăng tốc chuyển đổi số, tập trung phát triển dữ liệu số, hoàn thiện hạ tầng, nâng cao năng lực đội ngũ, từng bước nghiên cứu ứng dụng AI dựa trên dữ liệu lớn trong quản lý và dạy học; tạo cơ hội học tập bình đẳng cho học sinh ở mọi vùng miền.
Ông Vũ Tiến Hóa cho biết: “Chuyển đổi số đang dần trở thành động lực quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục tại Lai Châu. Từ quản lý đến giảng dạy và học tập, công nghệ mở ra những cách làm mới, hiệu quả, phù hợp với điều kiện thực tiễn của một tỉnh miền núi còn nhiều khó khăn; góp phần đưa giáo dục vùng cao hòa nhịp cùng xu thế phát triển chung của cả nước”.

Theo Hà Thuận
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/04/10 07:24 (GMT+7)
2026-07-18 01:17

Kết quả SEA-PLM 2024 gợi mở mục tiêu cho giáo dục tiểu học giai đoạn mới

GD&TĐ - Kết quả SEA-PLM 2024 mở ra định hướng quan trọng để giáo dục tiểu học nâng cao chất lượng, công bằng, phát triển bền vững trong giai đoạn tới.

Kết quả SEA-PLM 2024 gợi mở mục tiêu cho giáo dục tiểu học giai đoạn mới
2026-07-18 01:15

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục

GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục
2026-07-18 01:15

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục

GD&TĐ - Nhằm giải quyết áp lực tuyển sinh bậc THCS và THPT, Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích phát triển các trường ngoài công lập.

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục
2026-07-18 01:15

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên

GD&TĐ - Khoa Quốc tế (Đại học Thái Nguyên) đã và đang tạo dựng môi trường đào tạo theo chuẩn quốc tế, giúp sinh viên phát triển năng lực toàn diện.

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên
2026-07-18 01:14

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục

GD&TĐ - Tân sinh viên là con hoặc anh, chị, em ruột của cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục được xét học bổng bằng 10% học phí toàn khóa.

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục
2026-07-18 01:14

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?

GD&TĐ - "Đây không chỉ là một chương mới cho cả hai tổ chức mà còn là một bước tiến ý nghĩa trong quan hệ Anh - Việt”, ông Matt Western - Đặc phái viên Thương mại của Thủ tướng Anh nhận định về việc thương hiệu giáo dục danh tiếng Cranleigh School “bắt tay” cùng Sunshine Group để thành lập ngôi trường liên cấp đầu tiên tại KĐT Ciputra.

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?
2026-07-18 01:13

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung

GD&TĐ - Ngày 17/7 tại TP Huế, Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam tổ chức Lễ khai giảng khóa nghiên cứu sinh (NCS) K31 cho khu vực miền Trung.

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung
2026-07-18 01:13

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị

GD&TĐ - Tại kỳ họp thứ 4, HĐND tỉnh Quảng Trị, lãnh đạo Sở GD&ĐT giải đáp các nội dung liên quan đến chế độ chính sách đối với giáo viên, học sinh.

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị
2026-07-18 01:12

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên

GD&TĐ - Thiếu gần 9.000 giáo viên, hơn 5.000 phòng học và quy mô học sinh tăng nhanh đang tạo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục Thanh Hóa.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên
2026-07-18 01:11

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục

GD&TĐ - Hưng Yên cần phát huy lợi thế Khu đại học Phố Hiến, có chính sách đột phá cho giáo dục và đẩy mạnh sắp xếp trường lớp.

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục