Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: LK05 HDI Home, 201 Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Tiếp cận tri thức bằng ngoại ngữ

2025/09/15 14:12

GD&TĐ - Ngoài một số trường chuyên, trường tư thục và trường phổ thông theo hướng trọng điểm, hiện số trường tổ chức dạy - học bằng ngoại ngữ ở các môn Toán, Khoa học tự nhiên không nhiều.


Với sự gợi mở từ Nghị định 222/2025 của Chính phủ quy định về dạy và học bằng tiếng nước ngoài trong cơ sở giáo dục, một số trường học bắt đầu khởi động để bắt nhịp xu hướng mới.

Học ngoại ngữ trong môi trường tiếng

Cô Phạm Thị Thu Dung - Tổ trưởng Tổ Hóa học, Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (An Hải, Đà Nẵng) chia sẻ: “Với các lớp chuyên Hóa học, giáo viên tổ chức dạy học một số chuyên đề bằng tiếng Anh. Mức độ yêu cầu được giáo viên xây dựng tùy theo từng khối và bám sát dự thảo chương trình của trường. Ví dụ, khối lớp 10, những chuyên đề đầu tiên, giáo viên chủ yếu để học sinh làm quen với từ vựng chuyên ngành, nâng cao khả năng đọc - hiểu, sau đó mới chuyển tiếp những yêu cầu khác như nghe - nói, làm bài tập bằng tiếng Anh...”.
Tài liệu học tập được thầy cô giáo chuyển trước cho học sinh để chuẩn bị, thực hiện một số nội dung theo yêu cầu của mô hình lớp học đảo ngược. “Với cách tổ chức như vậy, học sinh và giáo viên có nhiều thời gian để tương tác, giải đáp thắc mắc”, cô Dung lý giải.
Ông Lê Thanh Hải - Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Với 5 môn học Toán - Vật lí - Hóa học - Sinh học và Tin học, nhà trường hiện có khoảng 20 giáo viên có thể đáp ứng tốt việc dạy - học bằng ngoại ngữ do được đi đào tạo ngắn hạn, dài hạn ở trong nước và nước ngoài.
Bên cạnh đó, năng lực tiếng Anh của học sinh đóng vai trò quan trọng trong triển khai dạy - học một số môn học bằng ngoại ngữ. Việc thi tuyển đầu vào có bộ môn Tiếng Anh, quá trình tổ chức dạy và học Anh văn trên lớp, các hoạt động ngoại khóa như sinh hoạt Câu lạc bộ tiếng Anh... đã từng bước giúp học sinh nâng cao vốn từ và đáp ứng yêu cầu đề ra.
Tại Trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm (Bàn Thạch, Đà Nẵng), một số tiết học bằng tiếng Anh ở các môn Toán - Vật lí - Hóa học - Sinh học và Tin học được giáo viên chủ động xây dựng và dạy xen kẽ.
Để bảo đảm hiệu quả dạy - học, ông Phan Văn Chương - Hiệu trưởng cho hay: “Nhà trường chọn giải pháp dạy xen kẽ cả tiếng Anh và tiếng Việt trong các tiết dạy. Học sinh hứng thú tiếp nhận kiến thức thông qua những clip, thí nghiệm được chuyển tải bằng tiếng Anh. Việc tương tác thường xuyên giúp nâng cao kỹ năng sử dụng ngoại ngữ cho học sinh trong môi trường thực tế và giáo viên cũng có cơ hội sử dụng tiếng Anh để không bị mai một”.
Theo ông Lê Thanh Hải, với những học sinh trong đội tuyển, giáo viên thường cho các em tiếp cận tài liệu bằng tiếng Anh là chủ yếu. “Trừ kiến thức căn bản được xuất bản sách tiếng Việt, giáo viên chủ yếu tiếp cận với các tài liệu chuyên ngành bằng tiếng Anh vì ít người dịch. Với cách học này, học sinh có vốn từ vựng về kiến thức chuyên ngành khi lên học ở bậc học cao hơn”, ông Hải thông tin.
Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn đón 2 học sinh đoạt giải cuộc thi Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế lần thứ 2. Ảnh: NTCC


Khởi động từ hệ thống trường công lập

Ban Giám hiệu Trường Tiểu học Phù Đổng (Hải Châu, Đà Nẵng) đã họp với giáo viên tổ Ngoại ngữ để cùng nghiên cứu phương án tổ chức dạy một số môn học bằng tiếng Anh.
Chia sẻ của bà Trương Thị Nhã Trúc - Hiệu trưởng nhà trường: Trên cơ sở đề xuất của tổ Ngoại ngữ, năm học 2025 - 2026, nhà trường đẩy mạnh hoạt động của Câu lạc bộ tiếng Anh theo hình thức gắn chuyên đề với một số môn học cụ thể. Giáo viên các môn học cùng hỗ trợ tổ Ngoại ngữ để xây dựng nội dung phù hợp, bảo đảm các câu hỏi, tình huống đưa ra được diễn đạt đơn giản, dễ hiểu, đúng kiến thức bộ môn.
Những kinh nghiệm trong tổ chức mô hình câu lạc bộ Anh văn theo chuyên đề các môn học sẽ giúp Trường Tiểu học Phù Đổng tổ chức thí điểm dạy - học một số môn bằng ngoại ngữ trong năm học tiếp theo.
Tương tự, Trường THPT Phan Châu Trinh (Hải Châu, Đà Nẵng) dự kiến xây dựng một số chuyên đề học tập và tổ chức dạy - học bằng ngoại ngữ trong năm học 2026 - 2027.
“Trong năm học 2025 - 2026, chúng tôi tập trung xây dựng đề án để trình sở GD&ĐT, tham khảo chương trình dạy học của các môn học này từ các trường đại học đóng chân trên địa bàn thành phố. Chủ trương của nhà trường là không sử dụng sách giáo khoa của Chương trình GDPT 2018 rồi giáo viên soạn giảng, dạy học bằng tiếng Anh mà xây dựng các chuyên đề có sự khớp nối với chương trình đại học.
Ví dụ, học sinh dự kiến theo học ngành kinh tế, du lịch, các môn học bằng tiếng Anh được thiết kế những chuyên đề phù hợp, khối ngành kỹ thuật cần những kiến thức gì để nối tiếp lên bậc học trên. Điều này sẽ giúp học sinh thích ứng nhanh khi chuyển môi trường học tập”, Hiệu trưởng Nguyễn Quang Hưng trao đổi.
“Học sinh tiếp cận và đọc được tài liệu môn chuyên bằng tiếng Anh là thuận lợi lớn, không chỉ ở phương diện phong phú về tài liệu mà còn giúp các em cập nhật trình độ giáo dục thế giới cả về lý thuyết lẫn thực hành… Với học sinh trong đội tuyển, nếu trình độ tiếng Anh tốt cộng thêm định hướng của giáo viên, các em bứt phá rất nhanh so với các bạn hạn chế về ngoại ngữ”. - Cô Phạm Thị Thu Dung - Tổ trưởng tổ Hóa học, Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn

Học sinh Trường THPT Phan Châu Trinh (Hải Châu, Đà Nẵng) sinh hoạt Câu lạc bộ Anh văn. Ảnh: NTCC

Với sự gợi mở từ Nghị định 222/2025 của Chính phủ quy định về dạy và học bằng tiếng nước ngoài trong cơ sở giáo dục, một số trường học bắt đầu khởi động để bắt nhịp xu hướng mới.

Học ngoại ngữ trong môi trường tiếng

Cô Phạm Thị Thu Dung - Tổ trưởng Tổ Hóa học, Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (An Hải, Đà Nẵng) chia sẻ: “Với các lớp chuyên Hóa học, giáo viên tổ chức dạy học một số chuyên đề bằng tiếng Anh. Mức độ yêu cầu được giáo viên xây dựng tùy theo từng khối và bám sát dự thảo chương trình của trường. Ví dụ, khối lớp 10, những chuyên đề đầu tiên, giáo viên chủ yếu để học sinh làm quen với từ vựng chuyên ngành, nâng cao khả năng đọc - hiểu, sau đó mới chuyển tiếp những yêu cầu khác như nghe - nói, làm bài tập bằng tiếng Anh...”.
Tài liệu học tập được thầy cô giáo chuyển trước cho học sinh để chuẩn bị, thực hiện một số nội dung theo yêu cầu của mô hình lớp học đảo ngược. “Với cách tổ chức như vậy, học sinh và giáo viên có nhiều thời gian để tương tác, giải đáp thắc mắc”, cô Dung lý giải.
Ông Lê Thanh Hải - Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Với 5 môn học Toán - Vật lí - Hóa học - Sinh học và Tin học, nhà trường hiện có khoảng 20 giáo viên có thể đáp ứng tốt việc dạy - học bằng ngoại ngữ do được đi đào tạo ngắn hạn, dài hạn ở trong nước và nước ngoài.
Bên cạnh đó, năng lực tiếng Anh của học sinh đóng vai trò quan trọng trong triển khai dạy - học một số môn học bằng ngoại ngữ. Việc thi tuyển đầu vào có bộ môn Tiếng Anh, quá trình tổ chức dạy và học Anh văn trên lớp, các hoạt động ngoại khóa như sinh hoạt Câu lạc bộ tiếng Anh... đã từng bước giúp học sinh nâng cao vốn từ và đáp ứng yêu cầu đề ra.
Tại Trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm (Bàn Thạch, Đà Nẵng), một số tiết học bằng tiếng Anh ở các môn Toán - Vật lí - Hóa học - Sinh học và Tin học được giáo viên chủ động xây dựng và dạy xen kẽ.
Để bảo đảm hiệu quả dạy - học, ông Phan Văn Chương - Hiệu trưởng cho hay: “Nhà trường chọn giải pháp dạy xen kẽ cả tiếng Anh và tiếng Việt trong các tiết dạy. Học sinh hứng thú tiếp nhận kiến thức thông qua những clip, thí nghiệm được chuyển tải bằng tiếng Anh. Việc tương tác thường xuyên giúp nâng cao kỹ năng sử dụng ngoại ngữ cho học sinh trong môi trường thực tế và giáo viên cũng có cơ hội sử dụng tiếng Anh để không bị mai một”.
Theo ông Lê Thanh Hải, với những học sinh trong đội tuyển, giáo viên thường cho các em tiếp cận tài liệu bằng tiếng Anh là chủ yếu. “Trừ kiến thức căn bản được xuất bản sách tiếng Việt, giáo viên chủ yếu tiếp cận với các tài liệu chuyên ngành bằng tiếng Anh vì ít người dịch. Với cách học này, học sinh có vốn từ vựng về kiến thức chuyên ngành khi lên học ở bậc học cao hơn”, ông Hải thông tin.
Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn đón 2 học sinh đoạt giải cuộc thi Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế lần thứ 2. Ảnh: NTCC


Khởi động từ hệ thống trường công lập

Ban Giám hiệu Trường Tiểu học Phù Đổng (Hải Châu, Đà Nẵng) đã họp với giáo viên tổ Ngoại ngữ để cùng nghiên cứu phương án tổ chức dạy một số môn học bằng tiếng Anh.
Chia sẻ của bà Trương Thị Nhã Trúc - Hiệu trưởng nhà trường: Trên cơ sở đề xuất của tổ Ngoại ngữ, năm học 2025 - 2026, nhà trường đẩy mạnh hoạt động của Câu lạc bộ tiếng Anh theo hình thức gắn chuyên đề với một số môn học cụ thể. Giáo viên các môn học cùng hỗ trợ tổ Ngoại ngữ để xây dựng nội dung phù hợp, bảo đảm các câu hỏi, tình huống đưa ra được diễn đạt đơn giản, dễ hiểu, đúng kiến thức bộ môn.
Những kinh nghiệm trong tổ chức mô hình câu lạc bộ Anh văn theo chuyên đề các môn học sẽ giúp Trường Tiểu học Phù Đổng tổ chức thí điểm dạy - học một số môn bằng ngoại ngữ trong năm học tiếp theo.
Tương tự, Trường THPT Phan Châu Trinh (Hải Châu, Đà Nẵng) dự kiến xây dựng một số chuyên đề học tập và tổ chức dạy - học bằng ngoại ngữ trong năm học 2026 - 2027.
“Trong năm học 2025 - 2026, chúng tôi tập trung xây dựng đề án để trình sở GD&ĐT, tham khảo chương trình dạy học của các môn học này từ các trường đại học đóng chân trên địa bàn thành phố. Chủ trương của nhà trường là không sử dụng sách giáo khoa của Chương trình GDPT 2018 rồi giáo viên soạn giảng, dạy học bằng tiếng Anh mà xây dựng các chuyên đề có sự khớp nối với chương trình đại học.
Ví dụ, học sinh dự kiến theo học ngành kinh tế, du lịch, các môn học bằng tiếng Anh được thiết kế những chuyên đề phù hợp, khối ngành kỹ thuật cần những kiến thức gì để nối tiếp lên bậc học trên. Điều này sẽ giúp học sinh thích ứng nhanh khi chuyển môi trường học tập”, Hiệu trưởng Nguyễn Quang Hưng trao đổi.
“Học sinh tiếp cận và đọc được tài liệu môn chuyên bằng tiếng Anh là thuận lợi lớn, không chỉ ở phương diện phong phú về tài liệu mà còn giúp các em cập nhật trình độ giáo dục thế giới cả về lý thuyết lẫn thực hành… Với học sinh trong đội tuyển, nếu trình độ tiếng Anh tốt cộng thêm định hướng của giáo viên, các em bứt phá rất nhanh so với các bạn hạn chế về ngoại ngữ”. - Cô Phạm Thị Thu Dung - Tổ trưởng tổ Hóa học, Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn

Chia sẻ
tiếp cận tri thức bằng ngoại ngữngoại ngữ
Theo Hà Nguyên
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/09/13 07:32 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Tăng cường đối thoại trong nhà trường: Lắng nghe học trò
Trao đổi - kết nối

Tăng cường đối thoại trong nhà trường: Lắng nghe học trò

Giải pháp xây dựng môi trường giáo dục truyền cảm hứng
Trao đổi - kết nối

Giải pháp xây dựng môi trường giáo dục truyền cảm hứng

Trường nghề được tự chủ hợp tác quốc tế: Cơ hội lớn, thách thức không nhỏ
Trao đổi - kết nối

Trường nghề được tự chủ hợp tác quốc tế: Cơ hội lớn, thách thức không nhỏ

Từ chủ trương đến bài toán triển khai hiệu quả mô hình trung học nghề
Trao đổi - kết nối

Từ chủ trương đến bài toán triển khai hiệu quả mô hình trung học nghề

Điều kiện tham gia tuyển dụng giáo viên Giáo dục quốc phòng an ninh
Trao đổi - kết nối

Điều kiện tham gia tuyển dụng giáo viên Giáo dục quốc phòng an ninh

Kết quả đẹp của 80 năm đổi mới giáo dục
Trao đổi - kết nối

Kết quả đẹp của 80 năm đổi mới giáo dục

Mới nhất

2026-01-10 04:28

Trường ĐH Mở Hà Nội kỷ niệm 76 năm Ngày truyền thống HSSV Việt Nam

GD&TĐ - Ngày 9/1, Trường ĐH Mở Hà Nội tổ chức kỷ niệm 76 năm Ngày truyền thống Học sinh, Sinh viên và Hội Sinh viên Việt Nam (9/1/1950 – 9/1/2026).

Trường ĐH Mở Hà Nội kỷ niệm 76 năm Ngày truyền thống HSSV Việt Nam
2026-01-10 04:28

Đưa nghệ thuật vào giáo dục học đường tại Trường THPT FPT Hà Nội

GD&TĐ - Gala Kịch Pharos 2026 tại Trường THPT FPT Hà Nội đưa học sinh vào hành trình trải nghiệm nghệ thuật sống động, nơi các em kể câu chuyện của chính mình và rèn luyện kỹ năng sống.

Đưa nghệ thuật vào giáo dục học đường tại Trường THPT FPT Hà Nội
2026-01-10 04:12

Sở Y tế TP Hồ Chí Minh ra 'tối hậu thư' cho Bệnh viện Từ Dũ trong hoạt động quảng cáo

(CLO) Sở Y tế TP Hồ Chí Minh cho biết, Sở này đã tiếp nhận và ghi nhận các phản ánh của báo chí, người dân liên quan đến hoạt động quảng cáo thương mại trong khuôn viên Bệnh viện Từ Dũ thời gian qua.

Sở Y tế TP Hồ Chí Minh ra 'tối hậu thư' cho Bệnh viện Từ Dũ trong hoạt động quảng cáo
2026-01-10 04:12

Hà Nội tung loạt sản phẩm du lịch mới, đẩy mạnh kích cầu trong năm 2026

(CLO) Thực hiện kế hoạch phát triển văn hóa, kích cầu du lịch và mục tiêu tăng trưởng GRDP năm 2026 trên 8%, Sở Du lịch Hà Nội vừa giới thiệu một số sản phẩm du lịch mới cùng các điểm bán sản phẩm OCOP phục vụ du khách đến Thủ đô.

Hà Nội tung loạt sản phẩm du lịch mới, đẩy mạnh kích cầu trong năm 2026
2026-01-10 04:12

Gần 1.000 học sinh tham gia diễu hành kỷ niệm 950 năm Văn Miếu-Quốc Tử Giám

(CLO) Nhân kỷ niệm 950 năm thành lập Quốc Tử Giám (1076-2026), ngày 9/1 tại Hà Nội, Trung tâm Hoạt động Văn hóa, Khoa học Văn Miếu-Quốc Tử Giám tổ chức diễu hành với chủ đề “Gieo mầm Đạo học cho thế hệ tương lai”, thu hút sự tham gia của 950 học sinh tiểu học.

Gần 1.000 học sinh tham gia diễu hành kỷ niệm 950 năm Văn Miếu-Quốc Tử Giám
2026-01-10 04:12

Lễ hội Cơm mới của người Mường ở Ninh Bình là di sản quốc gia

(CLO) Lễ hội Cơm mới là nghi lễ truyền thống phản ánh rõ nét đời sống tinh thần, tín ngưỡng và bản sắc văn hóa của người Mường.

Lễ hội Cơm mới của người Mường ở Ninh Bình là di sản quốc gia
2026-01-10 04:11

950 học sinh diễu hành chào mừng kỷ niệm 950 năm thành lập Quốc Tử Giám

GD&TĐ - Ngày 9/1, tại Văn Miếu – Quốc Tử Giám, 950 học sinh tiểu học đã tham gia diễu hành mang chủ đề “Gieo mầm Đạo học cho thế hệ tương lai”.

950 học sinh diễu hành chào mừng kỷ niệm 950 năm thành lập Quốc Tử Giám
2026-01-10 04:11

Người dân xã Mê Linh tất bật chăm sóc hoa, chuẩn bị cho vụ Tết Nguyên đán 2026

(CLO) Trên các cánh đồng hoa xã Mê Linh (Hà Nội), bà con nông dân đang hối hả vào vụ chăm sóc, vun trồng để kịp cung ứng hoa cho thị trường Tết Nguyên đán 2026.

Người dân xã Mê Linh tất bật chăm sóc hoa, chuẩn bị cho vụ Tết Nguyên đán 2026
2026-01-10 04:11

Phú Quốc dừng hoạt động chợ đêm sau Tết Nguyên đán Bính Ngọ

(CLO) Sau Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026, khu chợ đêm nổi tiếng ở Phú Quốc chính thức dừng hoạt động.

Phú Quốc dừng hoạt động chợ đêm sau Tết Nguyên đán Bính Ngọ
2026-01-10 04:11

Phát huy giá trị Lễ hội Kỳ yên đình thần Thoại Ngọc Hầu

GD&TĐ -Bộ VHTT&DL vừa cho ý kiến thẩm định đề án “Quản lý, bảo vệ và phát huy giá trị Di sản văn hóa Lễ hội Kỳ yên đình thần Thoại Ngọc Hầu (An Giang).

Phát huy giá trị Lễ hội Kỳ yên đình thần Thoại Ngọc Hầu