Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: LK05 HDI Home, 201 Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Bắc Ninh 'quay xe' không đổi tên trường chuyên

2025/07/18 14:26

(CLO) Chiều 17/7, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh Tạ Việt Hùng, cho biết hai trường THPT chuyên Bắc Ninh và THPT chuyên Bắc Giang (cũ) sẽ tiếp tục được giữ nguyên tên gọi truyền thống, thay vì đổi thành "THPT chuyên Bắc Ninh số 1" và "THPT chuyên Bắc Ninh số 2" như đề xuất trước đó.

Quyết định được đưa ra sau quá trình tiếp nhận và cân nhắc kỹ lưỡng nhiều chiều ý kiến từ phụ huynh, giáo viên, học sinh cũng như các chuyên gia giáo dục. “Việc giữ tên trường không chỉ nhằm bảo vệ thương hiệu đã gây dựng qua nhiều thế hệ mà còn để đảm bảo sự ổn định tâm lý cho học sinh, giáo viên và cộng đồng”, ông Hùng nhấn mạnh.

Trường THPT chuyên Bắc Giang.

Trước đó, phương án đổi tên hai trường chuyên sau hợp nhất đơn vị hành chính giữa Bắc Ninh và Bắc Giang đã vấp phải nhiều ý kiến phản đối. Nhiều người lo ngại việc đánh số trường sẽ gây hiểu nhầm về thứ hạng, ảnh hưởng đến tâm lý học sinh và làm lu mờ truyền thống, thành tích đã được khẳng định suốt hàng chục năm.
Theo lãnh đạo Sở GD&ĐT Bắc Ninh, giáo dục không đơn thuần là việc tổ chức lại hệ thống trường lớp theo hành chính, mà còn phải đặt trong mối quan hệ với yếu tố lịch sử, bản sắc và lòng tự hào của cộng đồng địa phương. “Tên trường là ký ức tập thể, là niềm tin của nhiều thế hệ. Việc đổi tên nếu không thận trọng có thể gây tổn thương tâm lý, làm xáo trộn môi trường giáo dục vốn đang ổn định và phát triển tốt”, ông Hùng chia sẻ.
Cùng với việc giữ nguyên tên trường, tỉnh Bắc Ninh cam kết tiếp tục đẩy mạnh chất lượng giáo dục mũi nhọn, đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và duy trì các chương trình đào tạo học sinh giỏi – đúng theo định hướng chiến lược phát triển giáo dục chuyên sâu của Bộ GD&ĐT.
Trước đó, sau khi có quyết định hợp nhất hai tỉnh Bắc Ninh và Bắc Giang, hai trường THPT chuyên tại địa phương được đề xuất đổi tên để phù hợp với đơn vị hành chính mới. Tuy nhiên, việc thay đổi tên gọi theo hướng đánh số đã tạo ra làn sóng tranh luận sôi nổi trong dư luận.
Việc lắng nghe ý kiến người dân và quyết định giữ lại tên gọi cũ được xem là động thái thể hiện tinh thần cầu thị, tôn trọng truyền thống và đặt lợi ích học sinh lên trên hết. Đây cũng là bước đi quan trọng để đảm bảo quá trình hợp nhất diễn ra suôn sẻ, không làm gián đoạn tâm lý học đường và niềm tự hào đã gắn bó nhiều thế hệ với ngôi trường chuyên của mình.
Sau hợp nhất, tỉnh Bắc Ninh mới sẽ có diện tích 4.718,6 km², quy mô dân số hơn 3,6 triệu người và 99 đơn vị hành chính cấp xã. Trong bối cảnh tái cấu trúc bộ máy hành chính, việc vừa đảm bảo hiệu quả quản lý vừa gìn giữ giá trị tinh thần là điều được nhân dân địa phương kỳ vọng – và quyết định lần này là một minh chứng cụ thể.
Quyết định được đưa ra sau quá trình tiếp nhận và cân nhắc kỹ lưỡng nhiều chiều ý kiến từ phụ huynh, giáo viên, học sinh cũng như các chuyên gia giáo dục. “Việc giữ tên trường không chỉ nhằm bảo vệ thương hiệu đã gây dựng qua nhiều thế hệ mà còn để đảm bảo sự ổn định tâm lý cho học sinh, giáo viên và cộng đồng”, ông Hùng nhấn mạnh.
Trường THPT chuyên Bắc Ninh.

Trường THPT chuyên Bắc Giang.

Trước đó, phương án đổi tên hai trường chuyên sau hợp nhất đơn vị hành chính giữa Bắc Ninh và Bắc Giang đã vấp phải nhiều ý kiến phản đối. Nhiều người lo ngại việc đánh số trường sẽ gây hiểu nhầm về thứ hạng, ảnh hưởng đến tâm lý học sinh và làm lu mờ truyền thống, thành tích đã được khẳng định suốt hàng chục năm.
Theo lãnh đạo Sở GD&ĐT Bắc Ninh, giáo dục không đơn thuần là việc tổ chức lại hệ thống trường lớp theo hành chính, mà còn phải đặt trong mối quan hệ với yếu tố lịch sử, bản sắc và lòng tự hào của cộng đồng địa phương. “Tên trường là ký ức tập thể, là niềm tin của nhiều thế hệ. Việc đổi tên nếu không thận trọng có thể gây tổn thương tâm lý, làm xáo trộn môi trường giáo dục vốn đang ổn định và phát triển tốt”, ông Hùng chia sẻ.
Cùng với việc giữ nguyên tên trường, tỉnh Bắc Ninh cam kết tiếp tục đẩy mạnh chất lượng giáo dục mũi nhọn, đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và duy trì các chương trình đào tạo học sinh giỏi – đúng theo định hướng chiến lược phát triển giáo dục chuyên sâu của Bộ GD&ĐT.
Trước đó, sau khi có quyết định hợp nhất hai tỉnh Bắc Ninh và Bắc Giang, hai trường THPT chuyên tại địa phương được đề xuất đổi tên để phù hợp với đơn vị hành chính mới. Tuy nhiên, việc thay đổi tên gọi theo hướng đánh số đã tạo ra làn sóng tranh luận sôi nổi trong dư luận.
Việc lắng nghe ý kiến người dân và quyết định giữ lại tên gọi cũ được xem là động thái thể hiện tinh thần cầu thị, tôn trọng truyền thống và đặt lợi ích học sinh lên trên hết. Đây cũng là bước đi quan trọng để đảm bảo quá trình hợp nhất diễn ra suôn sẻ, không làm gián đoạn tâm lý học đường và niềm tự hào đã gắn bó nhiều thế hệ với ngôi trường chuyên của mình.
Sau hợp nhất, tỉnh Bắc Ninh mới sẽ có diện tích 4.718,6 km², quy mô dân số hơn 3,6 triệu người và 99 đơn vị hành chính cấp xã. Trong bối cảnh tái cấu trúc bộ máy hành chính, việc vừa đảm bảo hiệu quả quản lý vừa gìn giữ giá trị tinh thần là điều được nhân dân địa phương kỳ vọng – và quyết định lần này là một minh chứng cụ thể.
Chia sẻ
Bắc Ninhtrường chuyêntên gọi truyền thống
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2025/07/18 05:37 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Xu hướng học tập trong môi trường quốc tế ngay từ bậc THPT
Giáo dục - Học đường

Xu hướng học tập trong môi trường quốc tế ngay từ bậc THPT

Gia Lai tập huấn tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Giáo dục - Học đường

Gia Lai tập huấn tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non: Nâng chất đội ngũ từ 3 nhóm tiêu chuẩn
Giáo dục - Học đường

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non: Nâng chất đội ngũ từ 3 nhóm tiêu chuẩn

Giáo sư trẻ nhất Việt Nam nói thẳng về ồn ào giải Nhất khoa học kỹ thuật: Đừng lấy vài 'ngôi sao' che phần nền giáo dục
Giáo dục - Học đường

Giáo sư trẻ nhất Việt Nam nói thẳng về ồn ào giải Nhất khoa học kỹ thuật: Đừng lấy vài 'ngôi sao' che phần nền giáo dục

Giữ trẻ ngoài giờ ở khu công nghiệp: Bài toán chưa có lời giải
Giáo dục - Học đường

Giữ trẻ ngoài giờ ở khu công nghiệp: Bài toán chưa có lời giải

TP Huế đốc thúc tiến độ xây dựng Trường nội trú liên cấp vùng biên giới
Giáo dục - Học đường

TP Huế đốc thúc tiến độ xây dựng Trường nội trú liên cấp vùng biên giới

Mới nhất

2026-04-16 10:31

Xây dựng trường học không khói thuốc: Gia đình - 'Hàng rào' quan trọng

GD&TĐ - Sự gắn kết chặt chẽ giữa giáo viên và phụ huynh sẽ tạo nên 'hàng rào' vững chắc, giúp quản lý học sinh hiệu quả cả trong và ngoài trường học.

Xây dựng trường học không khói thuốc: Gia đình - 'Hàng rào' quan trọng
2026-04-16 10:30

3 đội Robotics LSTS đại diện cho tài năng Việt Nam chinh phục VEX World Championship 2026

Từ ngày 21 - 30/4, 3 đội Robotics LSTS - 3 đội xuất sắc đại diện cho tài năng Việt Nam sẽ chính thức lên đường chinh phục VEX World Championship 2026.

3 đội Robotics LSTS đại diện cho tài năng Việt Nam chinh phục VEX World Championship 2026
2026-04-16 10:28

Phát triển văn hóa đọc: Ngành xuất bản đứng trước cơ hội 10 tỷ USD

(CLO) Trong kỷ nguyên của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo, văn hóa đọc vẫn là nền tảng không thể thay thế của sự phát triển bền vững.

Phát triển văn hóa đọc: Ngành xuất bản đứng trước cơ hội 10 tỷ USD
2026-04-16 10:22

Doanh nghiệp ‘trải thảm đỏ’ đón sinh viên EPU với cơ hội việc làm lương hấp dẫn

GD&TĐ - Ngày 16/4, Trường Đại học Điện lực (EPU) tổ chức ngày hội tuyển dụng thu hút nhiều doanh nghiệp lớn với hàng nghìn cơ hội việc làm cho sinh viên.

Doanh nghiệp ‘trải thảm đỏ’ đón sinh viên EPU với cơ hội việc làm lương hấp dẫn
2026-04-16 10:21

Trang bị kỹ năng phòng đuối nước, bảo đảm an toàn cho học sinh

GD&TĐ - Trước kỳ nghỉ hè, trường học ở Phú Thọ chú trọng trang bị kỹ năng phòng đuối nước cho học sinh.

Trang bị kỹ năng phòng đuối nước, bảo đảm an toàn cho học sinh
2026-04-16 10:20

Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc tại sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt quốc gia

GD&TĐ - Năm học 2025-2026, tỉnh Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc về số lượng và chất lượng giải sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt trên internet cấp quốc gia.

Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc tại sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt quốc gia
2026-04-16 10:20

Tái định hình dạy và học Toán trong kỷ nguyên số

GD&TĐ - Các nhà toán học nhấn mạnh yêu cầu cấp thiết phải đổi mới dạy và học Toán để đáp ứng nhu cầu nhân lực trong thời đại AI và công nghệ.

Tái định hình dạy và học Toán trong kỷ nguyên số
2026-04-16 10:12

Giữ hồn Mường trong nếp nhà sàn

GD&TĐ - Ven lòng hồ sông Đà, giữa những đổi thay của đời sống hiện đại, nhiều gia đình người Mường vẫn gìn giữ nếp nhà sàn truyền thống như muốn lưu lại hồn cốt văn hóa của dân tộc mình.

Giữ hồn Mường trong nếp nhà sàn
2026-04-16 10:11

'Vườn ánh sáng' thắp sáng không gian Văn Miếu - Quốc Tử Giám

(CLO) Những ngày giữa tháng 4, không gian Văn Miếu - Quốc Tử Giám (Hà Nội) trở nên rực rỡ và đầy mê hoặc khi hàng trăm chiếc đèn lồng thủ công kết hợp cùng công nghệ chiếu sáng hiện đại cùng “thắp sáng” khu di tích.

'Vườn ánh sáng' thắp sáng không gian Văn Miếu - Quốc Tử Giám
2026-04-16 10:11

Phân luồng sau THCS: Quyền chọn đã rõ, cần tư vấn trúng

GD&TĐ - Thông tư 16/TT-BGDĐT nhấn mạnh nguyên tắc phân luồng không ép buộc, dựa trên năng lực và nguyện vọng học sinh.

Phân luồng sau THCS: Quyền chọn đã rõ, cần tư vấn trúng