Bộ GD&ĐT làm rõ việc bỏ bằng tốt nghiệp THCS, giữ thẩm quyền điều động nhà giáo cấp xã

(CLO) Quyền Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hoàng Minh Sơn vừa có văn bản trả lời kiến nghị của cử tri tỉnh Hưng Yên sau Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV, liên quan đến việc bỏ cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở (THCS) và thẩm quyền điều động nhà giáo.

Quy định xác nhận hoàn thành THCS sẽ được hoàn thiện chặt chẽ

Theo phản ánh của cử tri, việc không cấp bằng tốt nghiệp THCS mà chuyển sang hình thức hiệu trưởng xác nhận hoàn thành chương trình khiến nhiều phụ huynh, học sinh băn khoăn về giá trị pháp lý cũng như “dấu ấn” bằng cấp truyền thống.

Vì vậy, cử tri đề nghị Bộ GD&ĐT nghiên cứu, ban hành quy định đồng bộ, rõ ràng để triển khai thống nhất.



Trả lời nội dung này, Bộ GD&ĐT cho biết việc bãi bỏ bằng tốt nghiệp THCS đã được quy định trong Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục. Thay vào đó, học sinh hoàn thành chương trình sẽ được hiệu trưởng nhà trường xác nhận trong học bạ.

Theo Bộ, quy định này phù hợp với tính chất phổ cập của giáo dục THCS, góp phần giảm thủ tục hành chính, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho người học trong quá trình học tập liên thông.

Tiếp thu ý kiến cử tri, Bộ GD&ĐT khẳng định sẽ tiếp tục rà soát, hoàn thiện các văn bản hướng dẫn theo hướng quy định cụ thể, chặt chẽ và đồng bộ về thẩm quyền xác nhận, hình thức xác nhận, cũng như việc quản lý, lưu trữ và sử dụng hồ sơ học tập của học sinh. Mục tiêu là bảo đảm giá trị pháp lý thống nhất trên phạm vi toàn quốc.

Cùng với đó, Bộ sẽ tăng cường công tác thông tin, tuyên truyền để phụ huynh, học sinh hiểu rõ ý nghĩa và giá trị pháp lý của việc xác nhận hoàn thành chương trình THCS, tạo sự đồng thuận trong xã hội.

Giữ nguyên phân quyền điều động nhà giáo ở cấp xã

Liên quan đến thẩm quyền quản lý đội ngũ giáo viên, cử tri tỉnh Hưng Yên đề nghị tiếp tục phân quyền cho Chủ tịch UBND cấp xã được quyền tiếp nhận, điều động, biệt phái viên chức trong các cơ sở giáo dục công lập thuộc phạm vi quản lý.

Về nội dung này, Bộ GD&ĐT cho biết Nghị quyết số 248/2025 của Quốc hội đã quy định cụ thể cơ chế tuyển dụng, sử dụng và quản lý nhân lực ngành giáo dục theo hướng phân cấp rõ ràng.

Theo đó, Giám đốc Sở GD&ĐT có thẩm quyền tuyển dụng, tiếp nhận và thực hiện các quyết định điều động, thuyên chuyển, biệt phái, bổ nhiệm đối với đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên trong các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh, đặc biệt với các trường hợp liên quan đến từ hai đơn vị hành chính cấp xã trở lên.



Đối với cấp cơ sở, Chủ tịch UBND cấp xã vẫn được trao thẩm quyền điều động, thuyên chuyển, biệt phái, bổ nhiệm, miễn nhiệm và thay đổi vị trí việc làm đối với đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên trong các cơ sở giáo dục công lập thuộc phạm vi quản lý.

Như vậy, theo Bộ GD&ĐT, quy định pháp luật hiện hành đã bảo đảm phân quyền cho cấp xã trong công tác quản lý nhân sự giáo dục. Bộ đề nghị các địa phương tiếp tục thực hiện đúng quy định, bảo đảm hiệu quả trong tổ chức, vận hành hệ thống giáo dục cơ sở.

Quy định xác nhận hoàn thành THCS sẽ được hoàn thiện chặt chẽ

Theo phản ánh của cử tri, việc không cấp bằng tốt nghiệp THCS mà chuyển sang hình thức hiệu trưởng xác nhận hoàn thành chương trình khiến nhiều phụ huynh, học sinh băn khoăn về giá trị pháp lý cũng như “dấu ấn” bằng cấp truyền thống.

Vì vậy, cử tri đề nghị Bộ GD&ĐT nghiên cứu, ban hành quy định đồng bộ, rõ ràng để triển khai thống nhất.



Trả lời nội dung này, Bộ GD&ĐT cho biết việc bãi bỏ bằng tốt nghiệp THCS đã được quy định trong Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục. Thay vào đó, học sinh hoàn thành chương trình sẽ được hiệu trưởng nhà trường xác nhận trong học bạ.

Theo Bộ, quy định này phù hợp với tính chất phổ cập của giáo dục THCS, góp phần giảm thủ tục hành chính, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho người học trong quá trình học tập liên thông.

Tiếp thu ý kiến cử tri, Bộ GD&ĐT khẳng định sẽ tiếp tục rà soát, hoàn thiện các văn bản hướng dẫn theo hướng quy định cụ thể, chặt chẽ và đồng bộ về thẩm quyền xác nhận, hình thức xác nhận, cũng như việc quản lý, lưu trữ và sử dụng hồ sơ học tập của học sinh. Mục tiêu là bảo đảm giá trị pháp lý thống nhất trên phạm vi toàn quốc.

Cùng với đó, Bộ sẽ tăng cường công tác thông tin, tuyên truyền để phụ huynh, học sinh hiểu rõ ý nghĩa và giá trị pháp lý của việc xác nhận hoàn thành chương trình THCS, tạo sự đồng thuận trong xã hội.

Giữ nguyên phân quyền điều động nhà giáo ở cấp xã

Liên quan đến thẩm quyền quản lý đội ngũ giáo viên, cử tri tỉnh Hưng Yên đề nghị tiếp tục phân quyền cho Chủ tịch UBND cấp xã được quyền tiếp nhận, điều động, biệt phái viên chức trong các cơ sở giáo dục công lập thuộc phạm vi quản lý.

Về nội dung này, Bộ GD&ĐT cho biết Nghị quyết số 248/2025 của Quốc hội đã quy định cụ thể cơ chế tuyển dụng, sử dụng và quản lý nhân lực ngành giáo dục theo hướng phân cấp rõ ràng.

Theo đó, Giám đốc Sở GD&ĐT có thẩm quyền tuyển dụng, tiếp nhận và thực hiện các quyết định điều động, thuyên chuyển, biệt phái, bổ nhiệm đối với đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên trong các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh, đặc biệt với các trường hợp liên quan đến từ hai đơn vị hành chính cấp xã trở lên.



Đối với cấp cơ sở, Chủ tịch UBND cấp xã vẫn được trao thẩm quyền điều động, thuyên chuyển, biệt phái, bổ nhiệm, miễn nhiệm và thay đổi vị trí việc làm đối với đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên trong các cơ sở giáo dục công lập thuộc phạm vi quản lý.

Như vậy, theo Bộ GD&ĐT, quy định pháp luật hiện hành đã bảo đảm phân quyền cho cấp xã trong công tác quản lý nhân sự giáo dục. Bộ đề nghị các địa phương tiếp tục thực hiện đúng quy định, bảo đảm hiệu quả trong tổ chức, vận hành hệ thống giáo dục cơ sở.