Đắk Lắk: Đưa chính sách dân tộc trong giáo dục đi vào cuộc sống

2025/12/31 13:42

GD&TĐ - Triển khai Chương trình 1719, giáo dục Đắk Lắk chuyển từ tuyên truyền sang hành động, đưa chính sách dân tộc đi vào lớp học và buôn làng.

Đánh giá mới nhất từ kết quả triển khai Chương trình mục tiêu quốc gia (MTQG) 1719, giáo dục Đắk Lắk đang chuyển mạnh từ “ban hành chính sách” sang “tổ chức thực hiện”, với trọng tâm nâng cao nhận thức xã hội, củng cố trường lớp và xóa mù chữ vùng đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS).

Từ tuyên truyền đến hành động cụ thể

Đắk Lắk là địa phương có tỷ lệ học sinh dân tộc thiểu số (DTTS) cao (khoảng 35%), phân bố rộng ở vùng sâu, vùng xa. Trong bối cảnh đó, việc triển khai đồng bộ các chủ trương của Đảng, chính sách của Nhà nước về công tác dân tộc trong lĩnh vực giáo dục giai đoạn 2021–2025 mang ý nghĩa quyết định đối với chất lượng nguồn nhân lực địa phương.

Cụ thể, Quyết định số 1719/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ đặt ra khuôn khổ tổng thể cho Chương trình MTQG phát triển kinh tế – xã hội vùng đồng bào DTTS và miền núi, trong đó Dự án 5 (phát triển giáo dục – đào tạo) được xem là “trụ cột mềm” nhằm tạo chuyển biến bền vững. Với Đắk Lắk, thách thức không chỉ nằm ở nguồn lực mà còn là nhận thức xã hội và năng lực tổ chức thực hiện tại cơ sở.

Thực tiễn cho thấy, nếu chỉ dừng ở tuyên truyền khẩu hiệu, chính sách khó tạo chuyển biến. Vì vậy, ngành giáo dục Đắk Lắk xác định phải chuyển hóa tuyên truyền thành hành động, bằng các kế hoạch, chỉ tiêu và hoạt động cụ thể.

Một trường nội trú với cơ sở vật chất khang trang, đồng bộ được đầu tư từ Chương trình 1719 tại Đắk Lắk.

Trong giai đoạn 2021–2025, Dự án 5 được phân bổ 316,620 tỷ đồng (trong đó ngân sách Trung ương 286,400 tỷ đồng; ngân sách địa phương 30,220 tỷ đồng). Nguồn lực này tập trung cho Tiểu dự án 1, củng cố trường phổ thông dân tộc nội trú và trường phổ thông dân tộc bán trú (PTDTNT, PTDTBT); xóa mù chữ; hỗ trợ cơ sở giáo dục vùng DTTS) và Tiểu dự án 2 (nâng cao chất lượng dạy học tiếng DTTS).

Cùng với phân bổ vốn, Sở GD&ĐT Đắk Lắk ban hành các kế hoạch triển khai chi tiết, gắn trách nhiệm người đứng đầu và tăng cường kiểm tra tiến độ. Đây là điểm khác biệt so với giai đoạn trước, khi một số chính sách chưa “chạm” được đến lớp học, buôn làng.

Giám đốc Sở GD&ĐT Đắk Lắk Lê Thị Thanh Xuân nhấn mạnh, triển khai Chương trình MTQG 1719 trong lĩnh vực giáo dục không chỉ là nhiệm vụ riêng của ngành, mà là trách nhiệm chung của cả hệ thống chính trị và toàn xã hội. Theo bà Xuân, nếu chỉ dừng ở tuyên truyền chủ trương mà không cụ thể hóa bằng kế hoạch, nguồn lực và kiểm tra giám sát thì chính sách khó đi vào cuộc sống, nhất là ở vùng đồng bào DTTS.

Từ đó, Sở GD&ĐT Đắk Lắk xác định rõ trọng tâm của Dự án 5 là củng cố hệ thống trường nội trú, bán trú; tổ chức xóa mù chữ và nâng cao chất lượng dạy học tiếng dân tộc thiểu số. Các nhiệm vụ này được triển khai đồng thời với công tác nâng cao nhận thức của phụ huynh, cộng đồng, già làng, người có uy tín, nhằm tạo sự đồng thuận và bền vững trong giáo dục vùng DTTS.

Học sinh trường PTDT bán trú THCS được học bơi trong điều kiện an toàn. (Ảnh: Thành Tâm)

Củng cố trường lớp, tạo “điểm tựa” cho học sinh DTTS

Một trong những ưu tiên rõ nét là củng cố hệ thống trường nội trú, bán trú và trường có học sinh bán trú.

Báo cáo từ Sở GD&ĐT Đắk Lắk cho thấy, giai đoạn vừa qua, địa phương đã cải tạo, nâng cấp 18 trường tại 14 địa phương; 9 công trình đã hoàn thành, bàn giao đưa vào sử dụng. Việc đầu tư này giúp cải thiện điều kiện ăn ở, sinh hoạt, học tập cho học sinh DTTS, nhất là ở những địa bàn cách trở giao thông.

Không chỉ đầu tư cơ sở vật chất, ngành giáo dục còn chú trọng quản trị nhà trường và chất lượng chăm sóc học sinh bán trú. Các trường được yêu cầu xây dựng kế hoạch nuôi dưỡng, giáo dục phù hợp với đặc thù văn hóa – ngôn ngữ của học sinh DTTS; tăng cường phối hợp với gia đình, già làng, người có uy tín để tạo sự đồng thuận.

Nếu củng cố trường lớp là “điểm tựa”, thì xóa mù chữ là “cánh cửa” để người lớn DTTS tiếp cận tri thức. Trong Tiểu dự án 1 – Dự án 5, Đắk Lắk đã tổ chức 7 lớp xóa mù chữ tại 6 xã vùng DTTS và miền núi. Con số chưa lớn, nhưng phản ánh nỗ lực vượt qua rào cản về nhận thức, thời gian và sinh kế của người học.

Đáng chú ý, ngành giáo dục không coi xóa mù chữ là nhiệm vụ “ngắn hạn”. Các lớp học được tổ chức linh hoạt về thời gian, địa điểm; giáo viên được tập huấn phương pháp phù hợp với người học trưởng thành, tôn trọng ngôn ngữ và văn hóa bản địa. Song song đó là công tác tuyên truyền, vận động, để người dân hiểu rằng biết chữ là điều kiện quan trọng để tiếp cận thông tin, chính sách và cơ hội phát triển.

Từ thực tiễn triển khai, một bài học lớn được rút ra: nâng cao nhận thức của toàn xã hội là điều kiện tiên quyết. Chính sách chỉ thực sự đi vào cuộc sống khi gia đình, cộng đồng, chính quyền cơ sở cùng chia sẻ trách nhiệm với ngành giáo dục.

Học sinh các trường nội trú, bán trú tại Đắk Lắk được học tập trong điều kiện ngày càng tốt hơn nhờ triển khai hiệu quả Chương trình MTQG. (Ảnh: Thành Tâm)

Lãnh đạo Sở GD&ĐT Đắk Lắk cũng cho biết thêm, trong các cuộc họp chuyên môn, tập huấn, ngành giáo dục Đắk Lắk liên tục nhấn mạnh vai trò của phối hợp liên ngành và sự tham gia của cộng đồng. Đây cũng là tinh thần xuyên suốt của Chương trình 1719: phát triển giáo dục không tách rời phát triển kinh tế – xã hội và văn hóa vùng DTTS.

Tổng kinh phí phân bổ Chương trình MTQG 1719 tại Đắk Lắk (2021–2025): 316,620 tỷ đồng.
Trọng tâm: Củng cố PTDTNT, PTDTBT; xóa mù chữ; dạy tiếng DTTS.
Kết quả bước đầu: 18 trường được cải tạo, nâng cấp; 7 lớp xóa mù chữ tại 6 xã.

Lãnh đạo Sở GD&ĐT Đắk Lắk khảo sát để đề xuất nâng cấp trường nội trú vùng biên giới đất liền. (Ảnh: Thành Tâm)

Từ tuyên truyền đến hành động cụ thể

Củng cố trường lớp, tạo “điểm tựa” cho học sinh DTTS

Một trong những ưu tiên rõ nét là củng cố hệ thống trường nội trú, bán trú và trường có học sinh bán trú.

Tổng kinh phí phân bổ Chương trình MTQG 1719 tại Đắk Lắk (2021–2025): 316,620 tỷ đồng.
Trọng tâm: Củng cố PTDTNT, PTDTBT; xóa mù chữ; dạy tiếng DTTS.
Kết quả bước đầu: 18 trường được cải tạo, nâng cấp; 7 lớp xóa mù chữ tại 6 xã.

Chia sẻ

Theo Thành Tâm

giaoducthoidai.vn

Theo: giaoducthoidai.vn

2025/12/31 10:43 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Giáo dục - Học đường

Trường Đại học Sư phạm Huế mở mã ngành mới Vật lý kỹ thuật

Giáo dục - Học đường

Người phát tán clip 3 nữ sinh đánh bạn, ép cởi áo trong lớp sẽ bị xử lý

Giáo dục - Học đường

Trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh trao bằng tốt nghiệp, vinh danh sinh viên

Giáo dục - Học đường

Cà Mau phê duyệt Đề án phát triển giáo dục số

Giáo dục - Học đường

Festival tuyển dụng EAUT 2026 mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên

Giáo dục - Học đường

Hà Tĩnh nắng nóng kéo dài: Tăng kiểm soát bữa ăn học đường

Mới nhất

2026-04-15 09:51

Nâng cao kỹ năng an toàn cho học sinh, sinh viên qua trải nghiệm thực tế

GD&TĐ - Nhiều hoạt động tuyên truyền, trải nghiệm PCCC, phòng đuối nước và ATGT được triển khai, giúp học sinh, sinh viên nâng cao kỹ năng tự bảo vệ.

2026-04-15 09:45

4 chính sách giáo dục quan trọng có hiệu lực từ ngày 15/4

(CLO) Từ ngày 15/4, nhiều chính sách mới trong lĩnh vực giáo dục chính thức được triển khai, tập trung vào đổi mới quản lý văn bằng, chứng chỉ, siết chặt tổ chức các kỳ thi và nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

2026-04-15 09:44

Cô giáo Ngữ văn Đà Nẵng chia sẻ bí kíp ôn thi giai đoạn nước rút cho HS lớp 9

GD&TĐ - Cô Lê Thị Xuân Đào, GV Ngữ văn Trường THCS Tây Sơn cho rằng, HS cần bám sát cấu trúc đề thi tuyển sinh mà Sở GD&ĐT Đà Nẵng định hướng.

2026-04-15 09:44

Rà soát nhiệm vụ 2026 và thúc đẩy cải cách thủ tục hành chính lĩnh vực giáo dục

GD&TĐ - Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đánh giá cao kết quả đạt được của Bộ GD&ĐT, đồng thời lưu ý một số vấn đề cần quan tâm trong thời gian tới.

2026-04-15 09:43

Vì sao chuyên gia khuyên thí sinh thi lại đợt 2 đánh giá năng lực càng sớm càng tốt?

(CLO) Các chuyên gia cho rằng thí sinh đã thi đợt 1 kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP HCM vẫn nên cân nhắc đăng ký đợt 2, bởi đây là cơ hội “vàng” để nâng điểm, tăng lợi thế cạnh tranh và tiến gần hơn tới ngành học mong muốn.

2026-04-15 09:43

Tư vấn tuyển sinh trực tuyến năm 2026: IELTS còn là lợi thế tuyển sinh?

GD&TĐ - Những điều chỉnh trong quy chế tuyển sinh 2026 khiến vai trò của IELTS thay đổi, nhưng tiếng Anh vẫn mở ra nhiều cơ hội cho thí sinh.

2026-04-15 09:43

Gia Lai: Sắp diễn ra nghi thức cầu mưa trên núi thần Chư Tao Yang

(CLO) Lễ cúng cầu Yang Pơtao Apui (tỉnh Gia Lai) mưa ngoài mục đích bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa bản địa đặc trưng còn góp phần tạo chuyển biến tích cực cho lĩnh vực du lịch, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội.

2026-04-15 09:43

Tuyên Quang tăng cường phân luồng tuyển sinh năm học 2026 - 2027

GD&TĐ - Tuyên Quang duy trì ổn định trong công tác tuyển sinh, nâng cao phân luồng nhằm chuẩn bị tốt cho năm học 2026 - 2027.

2026-04-15 09:42

Thay khớp gối bằng robot AI tại Vinmec Hải Phòng, bệnh nhân đi lại sau 3 giờ

GD&TĐ - Sau nhiều năm gần như mất đi khả năng vận động độc lập, bà Vũ Kim Dương (69 tuổi) hạnh phúc vỡ òa khi có thể đi lại với sự hỗ trợ của nhân viên y tế chỉ sau 3 giờ phẫu thuật thay khớp gối bằng robot AI tại Bệnh viện Đa khoa Vinmec Hải Phòng.

2026-04-15 09:42

Thời gian nghỉ ngắn dịp 30/4 - 1/5, khách Việt chuộng du lịch gần

(CLO) Kỳ nghỉ lễ 30/4 - 1/5 năm nay, khi quỹ thời gian không được kéo dài do không hoán đổi ngày làm việc, du khách Việt có xu hướng dịch chuyển sang các hành trình gần, ngắn ngày, ưu tiên trải nghiệm trọn vẹn trong thời gian giới hạn.