'Nâng bước em tới trường' - chắp cánh ước mơ vùng cao
2025/12/08 10:05
GD&TĐ - Nhiều học sinh nghèo, khuyết tật ở Điện Biên đang nỗ lực vươn lên trong học tập, được tiếp thêm động lực nhờ sự đồng hành đầy nhân văn của Báo Giáo dục và Thời đại.
Vượt qua bệnh tật để theo đuổi học tập
Tại Trường Tiểu học Hoàng Văn Nô (phường Điện Biên Phủ) có hơn 100 học sinh người dân tộc thiểu số, hầu hết sống trong hoàn cảnh thiếu thốn đủ bề. Thầy cô nơi đây vẫn thường nói: “Mỗi học sinh là một câu chuyện”. Và trong những câu chuyện ấy, có những mảnh đời đặc biệt khó khăn, đến mức tưởng chừng không thể tiếp tục đến trường nếu không có sự giúp đỡ từ cộng đồng.
Một trong số đó là em Lò Hải Đăng - học sinh lớp 3, dân tộc Khơ Mú, ở bản Tà Lèng - trường hợp gặp nhiều gian truân hơn cả. Mồ côi cha từ nhỏ, mẹ sức khỏe yếu không thể lao động, bà nội lại bị câm điếc, hai anh em Đăng đều là học sinh khuyết tật. Gia đình không có thu nhập ổn định, mọi chi phí học tập đều trông chờ vào sự hỗ trợ của ông bà và người thân trong bản.
Dù thiếu thốn mọi bề, Đăng vẫn đều đặn đến lớp. Những ngày khó khăn nhất, em vẫn kiên trì đến trường với ước mơ giản dị: Được tiếp tục học tập như bạn bè cùng trang lứa.
Ông Nguyễn Đức Thành - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hoàng Văn Nô, cho biết: “Chúng tôi nhận thấy tinh thần ham học của Đăng. Em đã nỗ lực rất nhiều để có thể đến lớp này. Hiện, nhà trường đang tích cực thực hiện dạy học hòa nhập, tạo điều kiện để tất cả học sinh, đặc biệt là những em có hoàn cảnh khó khăn hoặc khuyết tật, đều được học tập trong môi trường thân thiện và phù hợp nhất”.
Việc giúp đỡ các em học sinh khuyết tật như Đăng không chỉ là trách nhiệm, mà còn là mệnh lệnh từ trái tim. Đây cũng chính là truyền thống nhân văn “lá lành đùm lá rách” mà tập thể Trường Tiểu học Hoàng Văn Nô luôn gìn giữ và lan tỏa.
Một trường hợp khác đầy xúc động là em Lò Thái Trường, sinh năm 2014, học sinh lớp 6D, Trường THCS Võ Nguyên Giáp (xã Mường Phăng). Gia đình Trường thuộc diện thu nhập thấp, bố mẹ làm nông, kinh tế bấp bênh. Nhưng thử thách lớn nhất với em chính là bệnh tật: Trường từng phải mổ não và hàng tháng đều phải lên bệnh viện tuyến trên để thăm khám, điều trị định kỳ.
Thầy chủ nhiệm Phạm Văn Hùng nhận xét: “Dù hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, lại phải đối diện với bệnh tật, Trường luôn là một học sinh ngoan ngoãn, lễ phép, có tinh thần trách nhiệm cao. Em tích cực tham gia các hoạt động tập thể, biết giúp đỡ bạn bè và luôn rèn luyện bản thân rất tốt”.
Trong học tập, Trường có tinh thần tự giác, luôn hoàn thành tốt các nhiệm vụ và bài tập được giao. Em còn biết đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập trong từng tiết học, biết hợp tác, chia sẻ và hỗ trợ bạn bè. Trường bày tỏ: “Em thích đi học lắm! Em chỉ mong có đủ sức khỏe để được đến lớp, đến trường cùng các bạn”.
“Ở trường, chúng tôi nhìn thấy nghị lực vượt khó mạnh mẽ đến đáng khâm phục. Sự lạc quan và kiên trì của em là tấm gương sáng cho các bạn cùng trang lứa”, ông Nguyễn Thành Trung - Hiệu trưởng Trường THCS Võ Nguyên Giáp, chia sẻ.
Sùng A Sàn (áo sẫm) mong muốn sau này sẽ tìm được công viêc ổn định để nuôi mẹ.
Gian khó bủa vây nhưng vẫn sáng ước mơ học chữ
Tại Trường Tiểu học Tà Cáng (xã Nà Tấu) có em Vàng Duyên Phòng, lớp 5A1 - một trong những học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn nhất. Phòng mồ côi cha từ nhỏ, mẹ bỏ đi lấy chồng khác, hiện em sống với ông bà nội già yếu, nương rẫy không đủ ăn qua ngày.
Nhà Phòng ở bản Hua Rốm, cách trường khoảng 6km, nhưng do không thuộc khu vực khó khăn nên em không được hưởng chế độ học sinh bán trú. Thế nhưng, nhà trường đã tạo điều kiện để Phòng được ở bán trú, đồng thời kết nối với các mạnh thường quân để em có bữa trưa và tối đầy đủ.
Thầy Lò Văn Minh, giáo viên chủ nhiệm, cho biết: “Phòng là một học sinh ngoan, chăm chỉ. Dù thiếu thốn đủ bề, em chưa bao giờ bỏ bê việc học. Mỗi trang vở, mỗi cây bút đối với em đều là tài sản quý báu, được nâng niu giữ gìn. Đó cũng chính là động lực để thầy cô tìm mọi cách hỗ trợ, giúp em tiếp tục đến trường đều đặn”.
Ở Trường Tiểu học số 1 Nà Nhạn (xã Mường Phăng), Sùng A Sàn, học sinh lớp 5A1, mang trong mình hoàn cảnh đặc biệt nghiệt ngã: Không có bố, mẹ bị câm điếc và không có nghề nghiệp. Gia đình em thuộc diện nghèo nhất bản. Mỗi ngày đến trường là một hành trình đầy cố gắng, bởi ngay cả những điều kiện tối thiểu cho học tập đôi khi cũng không được đảm bảo.
Dẫu vậy, thầy cô và bạn bè luôn nhắc đến Sàn bằng những lời khen: Lễ phép, trung thực, sống trách nhiệm và luôn nỗ lực vươn lên. “Những lời khen của thầy cô là động lực để em tiếp tục nỗ lực hơn trong học tập và rèn luyện. Em sẽ cố gắng học tốt, rồi sau này tìm được công việc ổn định để nuôi mình, nuôi mẹ”, Sùng A Sàn thổ lộ.
Theo cô Trần Ngọc Lan, giáo viên chủ nhiệm lớp 5A1, Sàn rất ngoan, lễ phép với thầy cô, kính trọng bà, mẹ và người lớn, hòa đồng với bạn bè. Em luôn biết giúp đỡ người xung quanh, sống trung thực, chăm ngoan, biết vâng lời, có ý thức rèn luyện đạo đức và tác phong tốt. Em thực hiện tốt nội quy trường, lớp và bán trú, đồng thời tích cực, gương mẫu trong các hoạt động tập thể.
“Sàn rất chăm học, luôn hoàn thành tốt bài tập, biết hợp tác và hỗ trợ bạn bè. Những nỗ lực ấy đã giúp em tiến bộ vượt bậc trong thời gian gần đây”, cô Lan chia sẻ.
Vàng Duyên Phòng (áo đồng phục) luôn nỗ lực vượt lên nghịch cảnh để học tập.
Cộng đồng chung tay, con đường học tập rộng mở
Con đường đến trường của những học sinh nghèo vùng cao chưa bao giờ dễ dàng. Nhưng chính trong gian khó, nghị lực của các em càng trở nên tỏa sáng. Nhìn vào hành trình của các em, có thể thấy rõ một điểm chung: Hoàn cảnh khó khăn không thể làm mờ đi ý chí học tập và khát vọng vươn lên.
Từ năm học 2024 - 2025, cả bốn học sinh kể trên đã được Báo Giáo dục và Thời đại nhận đỡ đầu, hỗ trợ 500 nghìn đồng mỗi tháng. Khoản hỗ trợ tuy nhỏ, nhưng mang ý nghĩa rất lớn đối với những gia đình vốn đã khó khăn chồng chất. Với số tiền này, các em có thể mua thêm sách vở, quần áo, đồ dùng học tập hoặc trang trải một phần chi phí sinh hoạt.
Nhờ sự hỗ trợ đều đặn ấy, tình hình học tập và rèn luyện của các em đã cải thiện rõ rệt. Thầy cô tại các điểm trường ghi nhận các em có tâm lý ổn định hơn, tinh thần học tập hăng hái hơn và đặc biệt, không còn nguy cơ bỏ học giữa chừng như trước đây.
Vàng Duyên Phòng không để nỗi buồn mồ côi làm khuất đi niềm đam mê học tập. Lò Thái Trường kiên trì vượt bệnh tật, lạc quan học tập dù từng phải mổ não và thăm khám định kỳ. Sùng A Sàn giữ vững quyết tâm học chữ, bất chấp mẹ câm điếc và gia cảnh thiếu thốn trăm bề. Hải Đăng vẫn đều đặn đến lớp dù gia đình khó khăn và bản thân là học sinh khuyết tật… Mỗi em là một bông hoa đẹp, tỏa hương bằng chính nghị lực và sự hiếu học.
Cô Trần Ngọc Lan, giáo viên Trường Tiểu học số 1 Nà Nhạn, bày tỏ: “Từ khi nhận được sự hỗ trợ, thay mặt gia đình em, tôi xin chân thành cảm ơn quý Báo đã quan tâm, chia sẻ và giúp đỡ để Sùng A Sàn có thêm động lực vươn lên trong học tập và cuộc sống”.
Nhờ sự đồng hành của Báo Giáo dục và Thời đại, cùng tấm lòng của các mạnh thường quân, các em đã có thể tiếp tục viết tiếp câu chuyện đẹp của mình - câu chuyện về hy vọng, nỗ lực không ngừng và những ước mơ không bao giờ tắt. Điều đó cho thấy, chỉ cần một chút sẻ chia, một bàn tay dang rộng, chúng ta có thể giúp các em thay đổi số phận, tiếp tục đến trường, nuôi dưỡng ước mơ và trở thành những công dân có ích cho xã hội.
Những câu chuyện xúc động về bốn em học sinh chỉ là lát cắt nhỏ trong bức tranh chung về hành trình vượt khó đến trường của trẻ em miền núi. Thực tế, còn hàng trăm, hàng nghìn học sinh ở Điện Biên và các tỉnh vùng cao khác đang rất cần sự chung tay của cộng đồng.
Mô hình “Nâng bước em đến trường” do Báo Giáo dục và Thời đại triển khai hiện đang hỗ trợ 18 học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, mồ côi cha, mẹ hoặc cả hai. Trong số này, bốn em được Báo Giáo dục và Thời đại trực tiếp đỡ đầu, còn 14 em được hỗ trợ bởi các nhà hảo tâm, phần lớn nhờ tấm lòng của chị Hoàng Thị Hoa (Hoa Hoàng, 68 Cầu Giấy, Hà Nội) cùng nhóm bạn thiện nguyện đồng hành chung tay.
Lò Thái Trường (bên trái) chăm chỉ học tập, kiên trì vượt qua bạo bệnh.
Vượt qua bệnh tật để theo đuổi học tập
Tại Trường Tiểu học Hoàng Văn Nô (phường Điện Biên Phủ) có hơn 100 học sinh người dân tộc thiểu số, hầu hết sống trong hoàn cảnh thiếu thốn đủ bề. Thầy cô nơi đây vẫn thường nói: “Mỗi học sinh là một câu chuyện”. Và trong những câu chuyện ấy, có những mảnh đời đặc biệt khó khăn, đến mức tưởng chừng không thể tiếp tục đến trường nếu không có sự giúp đỡ từ cộng đồng.
Một trong số đó là em Lò Hải Đăng - học sinh lớp 3, dân tộc Khơ Mú, ở bản Tà Lèng - trường hợp gặp nhiều gian truân hơn cả. Mồ côi cha từ nhỏ, mẹ sức khỏe yếu không thể lao động, bà nội lại bị câm điếc, hai anh em Đăng đều là học sinh khuyết tật. Gia đình không có thu nhập ổn định, mọi chi phí học tập đều trông chờ vào sự hỗ trợ của ông bà và người thân trong bản.
Dù thiếu thốn mọi bề, Đăng vẫn đều đặn đến lớp. Những ngày khó khăn nhất, em vẫn kiên trì đến trường với ước mơ giản dị: Được tiếp tục học tập như bạn bè cùng trang lứa.
Ông Nguyễn Đức Thành - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hoàng Văn Nô, cho biết: “Chúng tôi nhận thấy tinh thần ham học của Đăng. Em đã nỗ lực rất nhiều để có thể đến lớp này. Hiện, nhà trường đang tích cực thực hiện dạy học hòa nhập, tạo điều kiện để tất cả học sinh, đặc biệt là những em có hoàn cảnh khó khăn hoặc khuyết tật, đều được học tập trong môi trường thân thiện và phù hợp nhất”.
Việc giúp đỡ các em học sinh khuyết tật như Đăng không chỉ là trách nhiệm, mà còn là mệnh lệnh từ trái tim. Đây cũng chính là truyền thống nhân văn “lá lành đùm lá rách” mà tập thể Trường Tiểu học Hoàng Văn Nô luôn gìn giữ và lan tỏa.
Một trường hợp khác đầy xúc động là em Lò Thái Trường, sinh năm 2014, học sinh lớp 6D, Trường THCS Võ Nguyên Giáp (xã Mường Phăng). Gia đình Trường thuộc diện thu nhập thấp, bố mẹ làm nông, kinh tế bấp bênh. Nhưng thử thách lớn nhất với em chính là bệnh tật: Trường từng phải mổ não và hàng tháng đều phải lên bệnh viện tuyến trên để thăm khám, điều trị định kỳ.
Thầy chủ nhiệm Phạm Văn Hùng nhận xét: “Dù hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, lại phải đối diện với bệnh tật, Trường luôn là một học sinh ngoan ngoãn, lễ phép, có tinh thần trách nhiệm cao. Em tích cực tham gia các hoạt động tập thể, biết giúp đỡ bạn bè và luôn rèn luyện bản thân rất tốt”.
Trong học tập, Trường có tinh thần tự giác, luôn hoàn thành tốt các nhiệm vụ và bài tập được giao. Em còn biết đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập trong từng tiết học, biết hợp tác, chia sẻ và hỗ trợ bạn bè. Trường bày tỏ: “Em thích đi học lắm! Em chỉ mong có đủ sức khỏe để được đến lớp, đến trường cùng các bạn”.
“Ở trường, chúng tôi nhìn thấy nghị lực vượt khó mạnh mẽ đến đáng khâm phục. Sự lạc quan và kiên trì của em là tấm gương sáng cho các bạn cùng trang lứa”, ông Nguyễn Thành Trung - Hiệu trưởng Trường THCS Võ Nguyên Giáp, chia sẻ.
Sùng A Sàn (áo sẫm) mong muốn sau này sẽ tìm được công viêc ổn định để nuôi mẹ.
Gian khó bủa vây nhưng vẫn sáng ước mơ học chữ
Tại Trường Tiểu học Tà Cáng (xã Nà Tấu) có em Vàng Duyên Phòng, lớp 5A1 - một trong những học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn nhất. Phòng mồ côi cha từ nhỏ, mẹ bỏ đi lấy chồng khác, hiện em sống với ông bà nội già yếu, nương rẫy không đủ ăn qua ngày.
Nhà Phòng ở bản Hua Rốm, cách trường khoảng 6km, nhưng do không thuộc khu vực khó khăn nên em không được hưởng chế độ học sinh bán trú. Thế nhưng, nhà trường đã tạo điều kiện để Phòng được ở bán trú, đồng thời kết nối với các mạnh thường quân để em có bữa trưa và tối đầy đủ.
Thầy Lò Văn Minh, giáo viên chủ nhiệm, cho biết: “Phòng là một học sinh ngoan, chăm chỉ. Dù thiếu thốn đủ bề, em chưa bao giờ bỏ bê việc học. Mỗi trang vở, mỗi cây bút đối với em đều là tài sản quý báu, được nâng niu giữ gìn. Đó cũng chính là động lực để thầy cô tìm mọi cách hỗ trợ, giúp em tiếp tục đến trường đều đặn”.
Ở Trường Tiểu học số 1 Nà Nhạn (xã Mường Phăng), Sùng A Sàn, học sinh lớp 5A1, mang trong mình hoàn cảnh đặc biệt nghiệt ngã: Không có bố, mẹ bị câm điếc và không có nghề nghiệp. Gia đình em thuộc diện nghèo nhất bản. Mỗi ngày đến trường là một hành trình đầy cố gắng, bởi ngay cả những điều kiện tối thiểu cho học tập đôi khi cũng không được đảm bảo.
Dẫu vậy, thầy cô và bạn bè luôn nhắc đến Sàn bằng những lời khen: Lễ phép, trung thực, sống trách nhiệm và luôn nỗ lực vươn lên. “Những lời khen của thầy cô là động lực để em tiếp tục nỗ lực hơn trong học tập và rèn luyện. Em sẽ cố gắng học tốt, rồi sau này tìm được công việc ổn định để nuôi mình, nuôi mẹ”, Sùng A Sàn thổ lộ.
Theo cô Trần Ngọc Lan, giáo viên chủ nhiệm lớp 5A1, Sàn rất ngoan, lễ phép với thầy cô, kính trọng bà, mẹ và người lớn, hòa đồng với bạn bè. Em luôn biết giúp đỡ người xung quanh, sống trung thực, chăm ngoan, biết vâng lời, có ý thức rèn luyện đạo đức và tác phong tốt. Em thực hiện tốt nội quy trường, lớp và bán trú, đồng thời tích cực, gương mẫu trong các hoạt động tập thể.
“Sàn rất chăm học, luôn hoàn thành tốt bài tập, biết hợp tác và hỗ trợ bạn bè. Những nỗ lực ấy đã giúp em tiến bộ vượt bậc trong thời gian gần đây”, cô Lan chia sẻ.
Vàng Duyên Phòng (áo đồng phục) luôn nỗ lực vượt lên nghịch cảnh để học tập.
Cộng đồng chung tay, con đường học tập rộng mở
Con đường đến trường của những học sinh nghèo vùng cao chưa bao giờ dễ dàng. Nhưng chính trong gian khó, nghị lực của các em càng trở nên tỏa sáng. Nhìn vào hành trình của các em, có thể thấy rõ một điểm chung: Hoàn cảnh khó khăn không thể làm mờ đi ý chí học tập và khát vọng vươn lên.
Từ năm học 2024 - 2025, cả bốn học sinh kể trên đã được Báo Giáo dục và Thời đại nhận đỡ đầu, hỗ trợ 500 nghìn đồng mỗi tháng. Khoản hỗ trợ tuy nhỏ, nhưng mang ý nghĩa rất lớn đối với những gia đình vốn đã khó khăn chồng chất. Với số tiền này, các em có thể mua thêm sách vở, quần áo, đồ dùng học tập hoặc trang trải một phần chi phí sinh hoạt.
Nhờ sự hỗ trợ đều đặn ấy, tình hình học tập và rèn luyện của các em đã cải thiện rõ rệt. Thầy cô tại các điểm trường ghi nhận các em có tâm lý ổn định hơn, tinh thần học tập hăng hái hơn và đặc biệt, không còn nguy cơ bỏ học giữa chừng như trước đây.
Vàng Duyên Phòng không để nỗi buồn mồ côi làm khuất đi niềm đam mê học tập. Lò Thái Trường kiên trì vượt bệnh tật, lạc quan học tập dù từng phải mổ não và thăm khám định kỳ. Sùng A Sàn giữ vững quyết tâm học chữ, bất chấp mẹ câm điếc và gia cảnh thiếu thốn trăm bề. Hải Đăng vẫn đều đặn đến lớp dù gia đình khó khăn và bản thân là học sinh khuyết tật… Mỗi em là một bông hoa đẹp, tỏa hương bằng chính nghị lực và sự hiếu học.
Cô Trần Ngọc Lan, giáo viên Trường Tiểu học số 1 Nà Nhạn, bày tỏ: “Từ khi nhận được sự hỗ trợ, thay mặt gia đình em, tôi xin chân thành cảm ơn quý Báo đã quan tâm, chia sẻ và giúp đỡ để Sùng A Sàn có thêm động lực vươn lên trong học tập và cuộc sống”.
Nhờ sự đồng hành của Báo Giáo dục và Thời đại, cùng tấm lòng của các mạnh thường quân, các em đã có thể tiếp tục viết tiếp câu chuyện đẹp của mình - câu chuyện về hy vọng, nỗ lực không ngừng và những ước mơ không bao giờ tắt. Điều đó cho thấy, chỉ cần một chút sẻ chia, một bàn tay dang rộng, chúng ta có thể giúp các em thay đổi số phận, tiếp tục đến trường, nuôi dưỡng ước mơ và trở thành những công dân có ích cho xã hội.
Những câu chuyện xúc động về bốn em học sinh chỉ là lát cắt nhỏ trong bức tranh chung về hành trình vượt khó đến trường của trẻ em miền núi. Thực tế, còn hàng trăm, hàng nghìn học sinh ở Điện Biên và các tỉnh vùng cao khác đang rất cần sự chung tay của cộng đồng.
Mô hình “Nâng bước em đến trường” do Báo Giáo dục và Thời đại triển khai hiện đang hỗ trợ 18 học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, mồ côi cha, mẹ hoặc cả hai. Trong số này, bốn em được Báo Giáo dục và Thời đại trực tiếp đỡ đầu, còn 14 em được hỗ trợ bởi các nhà hảo tâm, phần lớn nhờ tấm lòng của chị Hoàng Thị Hoa (Hoa Hoàng, 68 Cầu Giấy, Hà Nội) cùng nhóm bạn thiện nguyện đồng hành chung tay.
'Nâng bước em tới trường' - chắp cánh ước mơ vùng cao
GD&TĐ - Nhiều học sinh nghèo, khuyết tật ở Điện Biên đang nỗ lực vươn lên trong học tập, được tiếp thêm động lực nhờ sự đồng hành đầy nhân văn của Báo Giáo dục và Thời đại.
2025-12-08 03:04
Hơn 2.500 cơ hội việc làm tại Ngày hội việc làm 2025 Trường ĐH Mở TPHCM
GD&TĐ - Ngày hội mang đến cho sinh viên hơn 2.000 vị trí việc làm thêm dịp Tết 2026 và 500 vị trí thực tập sinh từ các doanh nghiệp.
2025-12-08 03:04
Chuyên gia 'gợi mở' để tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
GD&TĐ - Sáng 7/12, tại Hà Nội, diễn đàn chia sẻ kinh nghiệm thực hành ESL trong các trường phổ thông diễn ra tại Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm - Hà Nội.
2025-12-08 03:03
Thức quà làm nên “nếp” chiều xứ Kinh Bắc
(CLO) Ở Mão Điền (Bắc Ninh), bánh cuốn vẫn là món quà chiều quen thuộc của bao thế hệ. Một nét văn hoá ẩm thực bình dị mà bền bỉ, góp phần giữ lại hơi thở của nghề truyền thống giữa thời hiện đại.
2025-12-08 03:03
Giáo viên ở Cà Mau sử dụng AI bảo tồn và phát huy di sản truyện Bác Ba Phi
GD&TĐ - Hai giảng viên ở Cà Mau cùng sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) làm mới những câu chuyện kể Bác Ba Phi, khiến giới trẻ vô cùng thích thú.
2025-12-08 03:02
Kinh nghiệm thực tiễn bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi quốc tế môn Vật lí
GD&TĐ - NGƯT Nguyễn Văn Đóa, Trường THPT chuyên Bắc Giang (Bắc Ninh) chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn trong bồi dưỡng HSG khu vực và quốc tế môn Vật lí.
2025-12-08 03:02
Giáo dục STEM có thể nhìn nhận ba cấp độ
GD&TĐ - Giáo dục STEM có thể nhìn nhận ba cấp độ: phổ cập; hướng nghiệp và nâng cao; sáng tạo đột phá, tham gia các sân chơi lớn ở cấp quốc gia và quốc tế.
2025-12-08 03:01
Những tiêu chí cần thiết để chọn sách giáo khoa trong giai đoạn hiện nay
GD&TĐ - Trong bối cảnh đổi mới giáo dục, việc lựa chọn SGK phù hợp không chỉ là vấn đề chuyên môn mà còn là nền tảng để bảo đảm sự đồng bộ trong dạy và học.
2025-12-08 03:01
Thành lập Hội đồng thẩm định Quy hoạch bảo tồn và phục hồi Di tích Cố đô Huế
GD&TĐ -Bộ trưởng Bộ VHTT&DL vừa quyết định thành lập Hội đồng khoa học thẩm định Quy hoạch bảo quản, tu bổ, phục hồi Quần thể Di tích Cố đô Huế.
2025-12-08 03:00
Thêm gần 600 thuốc được cấp phép lưu hành, bảo đảm chủ động nguồn thuốc cho khám chữa bệnh
(CLO) Cục Quản lý Dược (Bộ Y tế) vừa công bố danh mục gần 600 thuốc và nguyên liệu làm thuốc được cấp mới và gia hạn giấy đăng ký lưu hành tại Việt Nam, nhằm chủ động nguồn thuốc, đáp ứng nhu cầu khám, chữa bệnh và phòng, chống dịch cho Nhân dân.
'Nâng bước em tới trường' - chắp cánh ước mơ vùng cao
