Phú Thọ đẩy mạnh dạy học 2 buổi/ngày, nói không với dạy thêm trái phép

2025/09/04 16:55

(CLO) Từ năm học 2025-2026, tất cả các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh Phú Thọ sẽ chính thức triển khai dạy học 2 buổi/ngày.

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Phú Thọ đã ban hành văn bản số 879, hướng dẫn chi tiết việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, áp dụng cho cả ba cấp học: Tiểu học, THCS và THPT.
Động thái này cho thấy quyết tâm mạnh mẽ của tỉnh trong việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo hướng thực chất và hiệu quả hơn.

Đối với cấp Tiểu học, mỗi ngày học sinh sẽ có không quá 7 tiết học, mỗi tiết 35 phút, đảm bảo tối thiểu 9 buổi/tuần. Theo văn bản hướng dẫn, buổi 1 sẽ tập trung vào chương trình chính khóa. Điểm nổi bật nằm ở buổi 2 với một loạt các hoạt động giáo dục mở rộng, đa dạng.
Buổi 2 không chỉ là thời gian để củng cố và hoàn thiện kiến thức, phụ đạo cho học sinh yếu mà còn là sân chơi để các em phát triển năng khiếu, sở thích.
Nội dung sẽ xoay quanh các chủ đề hấp dẫn như văn hóa đọc, văn hóa học đường, STEM/STEAM, giáo dục kỹ năng sống, tài chính, an toàn giao thông, ngoại ngữ và thậm chí là trí tuệ nhân tạo (AI).
Hình thức tổ chức cũng vô cùng linh hoạt, kết hợp giữa học nhóm, tự học có hướng dẫn và các hoạt động trải nghiệm thực tế.
Cấp THCS và THPT cũng sẽ thực hiện dạy học 2 buổi/ngày theo lộ trình, áp dụng trước hết tại các trường có đủ điều kiện về cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên. Mỗi ngày học sinh sẽ có tối đa 7 tiết, mỗi tiết 45 phút, tối đa 11 buổi/tuần.
Buổi 1 vẫn là chương trình chính khóa theo quy định. Tuy nhiên, buổi 2 sẽ được thiết kế để phục vụ mục tiêu chuyên sâu hơn. Ngoài việc ôn tập, phụ đạo và bồi dưỡng học sinh giỏi, các em còn được tham gia các hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật, giáo dục hướng nghiệp, trải nghiệm sáng tạo, nhằm trang bị kiến thức và kỹ năng cần thiết cho tương lai.
Đối với cấp THPT, buổi học thứ hai còn bao gồm các hoạt động tư vấn nghề nghiệp, tình nguyện và kết nối với các trường đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp.
Đây là một bước đi đột phá, giúp học sinh có cái nhìn thực tế về ngành nghề, lựa chọn con đường sự nghiệp phù hợp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
Sở GD&ĐT Phú Thọ chính thức tổ chức học 2 buổi/ngày từ năm học 2025 – 2026 đối với các cơ sở giáo dục phổ thông.

Theo Sở GD&ĐT Phú Thọ, mục tiêu của việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày không chỉ là tăng số giờ lên lớp mà còn là một cuộc cách mạng trong tư duy giáo dục. Việc này nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chú trọng phát triển cả về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, đặc biệt là các kỹ năng sống và năng lực số.
Chấm dứt nạn dạy thêm trái quy định bằng cách tăng cường hiệu quả giờ học chính khóa, mô hình này sẽ giảm áp lực học tập và chi phí cho phụ huynh, tạo ra một môi trường giáo dục công bằng và lành mạnh. Sử dụng hiệu quả nguồn lực, tối ưu hóa đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học, thúc đẩy đổi mới phương pháp giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
Việc Phú Thọ tiên phong triển khai dạy học 2 buổi/ngày được kỳ vọng sẽ tạo ra những chuyển biến tích cực, góp phần hình thành thói quen học tập suốt đời cho học sinh và nâng cao vị thế của giáo dục tỉnh nhà trên bản đồ cả nước.
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2025/09/04 18:13 (GMT+7)
2026-04-16 10:31

Xây dựng trường học không khói thuốc: Gia đình - 'Hàng rào' quan trọng

GD&TĐ - Sự gắn kết chặt chẽ giữa giáo viên và phụ huynh sẽ tạo nên 'hàng rào' vững chắc, giúp quản lý học sinh hiệu quả cả trong và ngoài trường học.

Xây dựng trường học không khói thuốc: Gia đình - 'Hàng rào' quan trọng
2026-04-16 10:30

3 đội Robotics LSTS đại diện cho tài năng Việt Nam chinh phục VEX World Championship 2026

Từ ngày 21 - 30/4, 3 đội Robotics LSTS - 3 đội xuất sắc đại diện cho tài năng Việt Nam sẽ chính thức lên đường chinh phục VEX World Championship 2026.

3 đội Robotics LSTS đại diện cho tài năng Việt Nam chinh phục VEX World Championship 2026
2026-04-16 10:28

Phát triển văn hóa đọc: Ngành xuất bản đứng trước cơ hội 10 tỷ USD

(CLO) Trong kỷ nguyên của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo, văn hóa đọc vẫn là nền tảng không thể thay thế của sự phát triển bền vững.

Phát triển văn hóa đọc: Ngành xuất bản đứng trước cơ hội 10 tỷ USD
2026-04-16 10:22

Doanh nghiệp ‘trải thảm đỏ’ đón sinh viên EPU với cơ hội việc làm lương hấp dẫn

GD&TĐ - Ngày 16/4, Trường Đại học Điện lực (EPU) tổ chức ngày hội tuyển dụng thu hút nhiều doanh nghiệp lớn với hàng nghìn cơ hội việc làm cho sinh viên.

Doanh nghiệp ‘trải thảm đỏ’ đón sinh viên EPU với cơ hội việc làm lương hấp dẫn
2026-04-16 10:21

Trang bị kỹ năng phòng đuối nước, bảo đảm an toàn cho học sinh

GD&TĐ - Trước kỳ nghỉ hè, trường học ở Phú Thọ chú trọng trang bị kỹ năng phòng đuối nước cho học sinh.

Trang bị kỹ năng phòng đuối nước, bảo đảm an toàn cho học sinh
2026-04-16 10:20

Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc tại sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt quốc gia

GD&TĐ - Năm học 2025-2026, tỉnh Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc về số lượng và chất lượng giải sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt trên internet cấp quốc gia.

Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc tại sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt quốc gia
2026-04-16 10:20

Tái định hình dạy và học Toán trong kỷ nguyên số

GD&TĐ - Các nhà toán học nhấn mạnh yêu cầu cấp thiết phải đổi mới dạy và học Toán để đáp ứng nhu cầu nhân lực trong thời đại AI và công nghệ.

Tái định hình dạy và học Toán trong kỷ nguyên số
2026-04-16 10:12

Giữ hồn Mường trong nếp nhà sàn

GD&TĐ - Ven lòng hồ sông Đà, giữa những đổi thay của đời sống hiện đại, nhiều gia đình người Mường vẫn gìn giữ nếp nhà sàn truyền thống như muốn lưu lại hồn cốt văn hóa của dân tộc mình.

Giữ hồn Mường trong nếp nhà sàn
2026-04-16 10:11

'Vườn ánh sáng' thắp sáng không gian Văn Miếu - Quốc Tử Giám

(CLO) Những ngày giữa tháng 4, không gian Văn Miếu - Quốc Tử Giám (Hà Nội) trở nên rực rỡ và đầy mê hoặc khi hàng trăm chiếc đèn lồng thủ công kết hợp cùng công nghệ chiếu sáng hiện đại cùng “thắp sáng” khu di tích.

'Vườn ánh sáng' thắp sáng không gian Văn Miếu - Quốc Tử Giám
2026-04-16 10:11

Phân luồng sau THCS: Quyền chọn đã rõ, cần tư vấn trúng

GD&TĐ - Thông tư 16/TT-BGDĐT nhấn mạnh nguyên tắc phân luồng không ép buộc, dựa trên năng lực và nguyện vọng học sinh.

Phân luồng sau THCS: Quyền chọn đã rõ, cần tư vấn trúng