Phú Thọ: Thống nhất cấu trúc đề khảo sát và mã môn học

GD&TĐ - Việc điều chỉnh nhằm tạo sự thống nhất trong tổ chức chuyên môn, hỗ trợ các cơ sở giáo dục nâng cao chất lượng dạy học.

Ngày 10/12, thông tin từ Sở GD&ĐT Phú Thọ, đơn vị vừa ban hành văn bản số 2455 /SGDĐT-GDTrH về việc điều chỉnh nội dung đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn năm học 2025-2026

Theo đó, trên cơ sở Kế hoạch số 70 của Sở GD&ĐT Phú Thọ về đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn năm học 2025-2026 đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình, sách giáo khoa Giáo dục phổ thông và đề xuất của tổ giáo viên cốt cán môn Tiếng Anh, Tin học và các đơn vị trường học, Sở GD&ĐT điều chỉnh một số nội dung về đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn năm học 2025-2026.

Cụ thể, về cấu trúc đề khảo sát chất lượng, môn Tiếng Anh cấp THCS được phân bổ mức độ tư duy gồm: 30% nhận biết, 40% thông hiểu và 30% vận dụng. Môn Tin học mức độ tư duy gồm: 30% nhận biết, 40% thông hiểu và 30% vận dụng. Bài khảo sát gồm 40 câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn, mỗi câu 0,25 điểm.

Văn bản của sở cũng nêu việc điều chỉnh mã môn Công nghệ. Theo đó, cấp THCS, trường chọn mô đun công nghiệp, mã môn là: 09.CN. Trường chọn mô đun nông nghiệp, lâm nghiệp và thuỷ sản, mã môn: 09.NN. Trường chọn mô đun dịch vụ, mã môn: 09.DV.

Với Cấp THPT, mã môn Công nghệ công nghiệp: 09.CN. Mã môn Công nghệ nông nghiệp: 09.NN.

Theo Sở GD&ĐT, việc điều chỉnh này nhằm tạo sự thống nhất trong tổ chức chuyên môn, hỗ trợ các cơ sở giáo dục nâng cao chất lượng dạy học và đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông hiện hành.