Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: LK05 HDI Home, 201 Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Phương thức xét tuyển tổng hợp Trường ĐH Bách khoa TPHCM chiếm hơn 95% chỉ tiêu

2025/06/17 13:39

GD&TĐ - Phương thức xét tuyển tổng hợp các tiêu chí về học lực, năng lực, hoạt động xã hội của Trường Đại học Bách khoa TPHCM chiếm 95-99% tổng chỉ tiêu.


Chiều 16/6, Trường Đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TPHCM) công bố thông tin tuyển sinh năm 2025. Về cơ bản, các phương án tuyển sinh, ngành đào tạo không nhiều thay đổi so với dự kiến trước đó,
Năm 2025, Trường Đại học Bách khoa tuyển sinh chương trình tiêu chuẩn với 41 ngành/chuyên ngành; chương trình dạy và học bằng tiếng Anh với 27 ngành/chuyên ngành và các chương trình đào tạo đặc biệt khác.
Tổng chỉ tiêu tuyển sinh dự kiến là 5.550. Trong đó, chương trình tiêu chuẩn: 3.605 chỉ tiêu; dạy và học bằng tiếng Anh: 1.380 chỉ tiêu.
Các chương trình đặc biệt khác gồm: chương trình Liên kết Cử nhân Kỹ thuật Quốc tế giữa Trường Đại học Bách khoa và Đại học Công nghệ Sydney UTS, Úc (TNE): 200 chỉ tiêu; chương trình Tiên tiến: 150 chỉ tiêu; chương trình Định hướng Nhật Bản: 70 chỉ tiêu; chương trình Chuyển tiếp Quốc tế (Úc, Mỹ, New Zealand): 145 chỉ tiêu; chương trình Chuyển tiếp Quốc tế (Nhật Bản): 20 chỉ tiêu (xét tuyển tân sinh viên trúng tuyển chương trình Tiêu chuẩn ngành Kỹ thuật Điện - Điện tử); chương trình Kỹ sư Chất lượng cao Việt - Pháp (PFIEV): 200 chỉ tiêu (xét sau khi trúng tuyển); chương trình Tài năng xét tuyển sau 1 năm học.
Trường Đại học Bách khoa áp dụng 2 phương thức tuyển sinh.
Phương thức 1: xét tuyển thẳng theo quy chế tuyển sinh của Bộ GD&ĐT và quy định của trường, chiếm 1- 5% tổng chỉ tiêu.
Phương thức 2: xét tuyển tổng hợp bao gồm các tiêu chí về học lực, năng lực khác, hoạt động xã hội, chiếm 95- 99% tổng chỉ tiêu.
Nhóm thí sinh được dự tuyển theo phương thức xét tuyển tổng hợp gồm:
- Thí sinh dự tuyển vào các chương trình Tiêu chuẩn, Dạy và học bằng Tiếng Anh, Tiên tiến, Định hướng Nhật Bản, Tài năng, Kỹ sư Chất lượng cao Việt - Pháp, Chuyển tiếp Quốc tế (Nhật Bản)
+ Thí sinh có kết quả thi Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức năm 2025;
+ Thí sinh không có kết quả thi Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức năm 2025;
+ Thí sinh tốt nghiệp chương trình THPT nước ngoài;
+ Thí sinh tốt nghiệp chương trình THPT Việt Nam, dùng Chứng chỉ tuyển sinh Quốc tế (SAT I, ACT, IB, A-Level,...);
Trường hợp thí sinh sử dụng các chứng chỉ quốc tế không nằm trong danh sách nêu trên, Hội đồng tuyển sinh sẽ xem xét và đánh giá cụ thể theo từng trường hợp.
- Thí sinh dự tuyển Chương trình Chuyển tiếp Quốc tế Úc/ Mỹ/ New Zealand:
+ Thí sinh dự tính du học nước ngoài theo Chương trình Chuyển tiếp Quốc tế của Trường;
- Thí sinh dự tuyển Chương trình Liên kết Cử nhân Kỹ thuật Quốc tế giữa Trường Đại học Bách khoa và Đại học Công nghệ Sydney UTS, Úc (TNE):
+ Thí sinh tốt nghiệp chương trình THPT Việt Nam có điểm trung bình cả năm lớp 12 đạt từ 8.0 trở lên;
+ Thí sinh tốt nghiệp chương trình THPT nước ngoài;
+ Thí sinh sử dụng Chứng chỉ tuyển sinh Quốc tế (SAT I).
Tổ hợp xét tuyển các môn xét tuyển đã được điều chỉnh phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Nếu thí sinh có nhiều hơn một tổ hợp thì lấy tổ hợp có điểm xét tuyển cao nhất.
Tổ hợp xét tuyển gồm: Môn 1, Môn 2, {1 trong các môn tự chọn}.







Một số chương trình yêu cầu thí sinh có trình độ tiếng Anh tối thiểu:
- Chương trình Dạy và học bằng tiếng Anh, chương trình Tiên tiến, chương trình Chuyển tiếp Quốc tế sang Úc, Mỹ, New Zealand:
IELTS ≥ 6.0/ TOEFL iBT ≥ 79/ TOEIC Nghe - Đọc ≥ 730 & Nói - Viết ≥ 280
Trường hợp đạt IELTS 5.5, TOEFL iBT 60, TOEIC 04 kỹ năng (nghe-đọc 590 và nói-viết 230), Duolingo 95, Linguaskill và FCE 167, PTE 42, CAE 180: Được xét tạm trúng tuyển chương trình quốc tế và phải hoàn thành yêu cầu bổ sung chuẩn tiếng Anh trong vòng 01 học kỳ.
Nhà trường chỉ chấp nhận các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế học thuật (Academic) còn hiệu lực.
- Chương trình Liên kết Cử nhân Kỹ thuật Quốc tế giữa Trường Đại học Bách khoa và Đại học Công nghệ Sydney UTS, Úc (TNE):
IELTS ≥ 6.5 (kỹ năng viết ≥ 6.0)/ TOEFL iBT ≥ 79 (kỹ năng viết ≥ 21)/ PTE ≥ 58 (kỹ năng viết ≥ 50)/ Cambridge C1A/C2P ≥ 176 (kỹ năng viết ≥ 169)/ UTS College AE5: Đạt
Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào của phương thức Xét tuyển tổng hợp là 50 điểm trên thang điểm 100.
Nếu thí sinh có nhiều hơn một đối tượng thì lấy đối tượng có điểm xét tuyển cao nhất.
Trường hợp thí sinh có Chứng chỉ IELTS Academic ≥ 5.0/ TOEFL iBT ≥ 46/ TOEIC Nghe - Đọc ≥ 460 và Nói - Viết ≥ 200 sẽ được quy đổi sang điểm môn tiếng Anh trong kết quả thi tốt nghiệp THPT và điểm học THPT đối với các tổ hợp xét tuyển có dùng môn tiếng Anh.
Thí sinh dự thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức tại điểm thi Trường Đại học Bách khoa. Ảnh: HCMUT

Chiều 16/6, Trường Đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TPHCM) công bố thông tin tuyển sinh năm 2025. Về cơ bản, các phương án tuyển sinh, ngành đào tạo không nhiều thay đổi so với dự kiến trước đó,
Năm 2025, Trường Đại học Bách khoa tuyển sinh chương trình tiêu chuẩn với 41 ngành/chuyên ngành; chương trình dạy và học bằng tiếng Anh với 27 ngành/chuyên ngành và các chương trình đào tạo đặc biệt khác.
Tổng chỉ tiêu tuyển sinh dự kiến là 5.550. Trong đó, chương trình tiêu chuẩn: 3.605 chỉ tiêu; dạy và học bằng tiếng Anh: 1.380 chỉ tiêu.
Các chương trình đặc biệt khác gồm: chương trình Liên kết Cử nhân Kỹ thuật Quốc tế giữa Trường Đại học Bách khoa và Đại học Công nghệ Sydney UTS, Úc (TNE): 200 chỉ tiêu; chương trình Tiên tiến: 150 chỉ tiêu; chương trình Định hướng Nhật Bản: 70 chỉ tiêu; chương trình Chuyển tiếp Quốc tế (Úc, Mỹ, New Zealand): 145 chỉ tiêu; chương trình Chuyển tiếp Quốc tế (Nhật Bản): 20 chỉ tiêu (xét tuyển tân sinh viên trúng tuyển chương trình Tiêu chuẩn ngành Kỹ thuật Điện - Điện tử); chương trình Kỹ sư Chất lượng cao Việt - Pháp (PFIEV): 200 chỉ tiêu (xét sau khi trúng tuyển); chương trình Tài năng xét tuyển sau 1 năm học.
Trường Đại học Bách khoa áp dụng 2 phương thức tuyển sinh.
Phương thức 1: xét tuyển thẳng theo quy chế tuyển sinh của Bộ GD&ĐT và quy định của trường, chiếm 1- 5% tổng chỉ tiêu.
Phương thức 2: xét tuyển tổng hợp bao gồm các tiêu chí về học lực, năng lực khác, hoạt động xã hội, chiếm 95- 99% tổng chỉ tiêu.
Nhóm thí sinh được dự tuyển theo phương thức xét tuyển tổng hợp gồm:
- Thí sinh dự tuyển vào các chương trình Tiêu chuẩn, Dạy và học bằng Tiếng Anh, Tiên tiến, Định hướng Nhật Bản, Tài năng, Kỹ sư Chất lượng cao Việt - Pháp, Chuyển tiếp Quốc tế (Nhật Bản)
+ Thí sinh có kết quả thi Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức năm 2025;
+ Thí sinh không có kết quả thi Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức năm 2025;
+ Thí sinh tốt nghiệp chương trình THPT nước ngoài;
+ Thí sinh tốt nghiệp chương trình THPT Việt Nam, dùng Chứng chỉ tuyển sinh Quốc tế (SAT I, ACT, IB, A-Level,...);
Trường hợp thí sinh sử dụng các chứng chỉ quốc tế không nằm trong danh sách nêu trên, Hội đồng tuyển sinh sẽ xem xét và đánh giá cụ thể theo từng trường hợp.
- Thí sinh dự tuyển Chương trình Chuyển tiếp Quốc tế Úc/ Mỹ/ New Zealand:
+ Thí sinh dự tính du học nước ngoài theo Chương trình Chuyển tiếp Quốc tế của Trường;
- Thí sinh dự tuyển Chương trình Liên kết Cử nhân Kỹ thuật Quốc tế giữa Trường Đại học Bách khoa và Đại học Công nghệ Sydney UTS, Úc (TNE):
+ Thí sinh tốt nghiệp chương trình THPT Việt Nam có điểm trung bình cả năm lớp 12 đạt từ 8.0 trở lên;
+ Thí sinh tốt nghiệp chương trình THPT nước ngoài;
+ Thí sinh sử dụng Chứng chỉ tuyển sinh Quốc tế (SAT I).
Tổ hợp xét tuyển các môn xét tuyển đã được điều chỉnh phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Nếu thí sinh có nhiều hơn một tổ hợp thì lấy tổ hợp có điểm xét tuyển cao nhất.
Tổ hợp xét tuyển gồm: Môn 1, Môn 2, {1 trong các môn tự chọn}.







Một số chương trình yêu cầu thí sinh có trình độ tiếng Anh tối thiểu:
- Chương trình Dạy và học bằng tiếng Anh, chương trình Tiên tiến, chương trình Chuyển tiếp Quốc tế sang Úc, Mỹ, New Zealand:
IELTS ≥ 6.0/ TOEFL iBT ≥ 79/ TOEIC Nghe - Đọc ≥ 730 & Nói - Viết ≥ 280
Trường hợp đạt IELTS 5.5, TOEFL iBT 60, TOEIC 04 kỹ năng (nghe-đọc 590 và nói-viết 230), Duolingo 95, Linguaskill và FCE 167, PTE 42, CAE 180: Được xét tạm trúng tuyển chương trình quốc tế và phải hoàn thành yêu cầu bổ sung chuẩn tiếng Anh trong vòng 01 học kỳ.
Nhà trường chỉ chấp nhận các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế học thuật (Academic) còn hiệu lực.
- Chương trình Liên kết Cử nhân Kỹ thuật Quốc tế giữa Trường Đại học Bách khoa và Đại học Công nghệ Sydney UTS, Úc (TNE):
IELTS ≥ 6.5 (kỹ năng viết ≥ 6.0)/ TOEFL iBT ≥ 79 (kỹ năng viết ≥ 21)/ PTE ≥ 58 (kỹ năng viết ≥ 50)/ Cambridge C1A/C2P ≥ 176 (kỹ năng viết ≥ 169)/ UTS College AE5: Đạt
Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào của phương thức Xét tuyển tổng hợp là 50 điểm trên thang điểm 100.
Nếu thí sinh có nhiều hơn một đối tượng thì lấy đối tượng có điểm xét tuyển cao nhất.
Trường hợp thí sinh có Chứng chỉ IELTS Academic ≥ 5.0/ TOEFL iBT ≥ 46/ TOEIC Nghe - Đọc ≥ 460 và Nói - Viết ≥ 200 sẽ được quy đổi sang điểm môn tiếng Anh trong kết quả thi tốt nghiệp THPT và điểm học THPT đối với các tổ hợp xét tuyển có dùng môn tiếng Anh.
Chia sẻ
ĐH Bách khoa TPHCMxét tuyển đại họctuyển sinh 2024phương thức xét tuyểnchỉ tiêu tuyển sinhđại học kỹ thuậtxét tuyển tổng hợpcơ hội tuyển sinhđào tạo kỹ thuậtthí sinh
Theo Mạnh Tùng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/06/17 11:18 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Xu hướng học tập trong môi trường quốc tế ngay từ bậc THPT
Giáo dục - Học đường

Xu hướng học tập trong môi trường quốc tế ngay từ bậc THPT

Gia Lai tập huấn tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Giáo dục - Học đường

Gia Lai tập huấn tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non: Nâng chất đội ngũ từ 3 nhóm tiêu chuẩn
Giáo dục - Học đường

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non: Nâng chất đội ngũ từ 3 nhóm tiêu chuẩn

Giáo sư trẻ nhất Việt Nam nói thẳng về ồn ào giải Nhất khoa học kỹ thuật: Đừng lấy vài 'ngôi sao' che phần nền giáo dục
Giáo dục - Học đường

Giáo sư trẻ nhất Việt Nam nói thẳng về ồn ào giải Nhất khoa học kỹ thuật: Đừng lấy vài 'ngôi sao' che phần nền giáo dục

Giữ trẻ ngoài giờ ở khu công nghiệp: Bài toán chưa có lời giải
Giáo dục - Học đường

Giữ trẻ ngoài giờ ở khu công nghiệp: Bài toán chưa có lời giải

TP Huế đốc thúc tiến độ xây dựng Trường nội trú liên cấp vùng biên giới
Giáo dục - Học đường

TP Huế đốc thúc tiến độ xây dựng Trường nội trú liên cấp vùng biên giới

Mới nhất

2026-04-16 10:31

Xây dựng trường học không khói thuốc: Gia đình - 'Hàng rào' quan trọng

GD&TĐ - Sự gắn kết chặt chẽ giữa giáo viên và phụ huynh sẽ tạo nên 'hàng rào' vững chắc, giúp quản lý học sinh hiệu quả cả trong và ngoài trường học.

Xây dựng trường học không khói thuốc: Gia đình - 'Hàng rào' quan trọng
2026-04-16 10:30

3 đội Robotics LSTS đại diện cho tài năng Việt Nam chinh phục VEX World Championship 2026

Từ ngày 21 - 30/4, 3 đội Robotics LSTS - 3 đội xuất sắc đại diện cho tài năng Việt Nam sẽ chính thức lên đường chinh phục VEX World Championship 2026.

3 đội Robotics LSTS đại diện cho tài năng Việt Nam chinh phục VEX World Championship 2026
2026-04-16 10:28

Phát triển văn hóa đọc: Ngành xuất bản đứng trước cơ hội 10 tỷ USD

(CLO) Trong kỷ nguyên của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo, văn hóa đọc vẫn là nền tảng không thể thay thế của sự phát triển bền vững.

Phát triển văn hóa đọc: Ngành xuất bản đứng trước cơ hội 10 tỷ USD
2026-04-16 10:22

Doanh nghiệp ‘trải thảm đỏ’ đón sinh viên EPU với cơ hội việc làm lương hấp dẫn

GD&TĐ - Ngày 16/4, Trường Đại học Điện lực (EPU) tổ chức ngày hội tuyển dụng thu hút nhiều doanh nghiệp lớn với hàng nghìn cơ hội việc làm cho sinh viên.

Doanh nghiệp ‘trải thảm đỏ’ đón sinh viên EPU với cơ hội việc làm lương hấp dẫn
2026-04-16 10:21

Trang bị kỹ năng phòng đuối nước, bảo đảm an toàn cho học sinh

GD&TĐ - Trước kỳ nghỉ hè, trường học ở Phú Thọ chú trọng trang bị kỹ năng phòng đuối nước cho học sinh.

Trang bị kỹ năng phòng đuối nước, bảo đảm an toàn cho học sinh
2026-04-16 10:20

Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc tại sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt quốc gia

GD&TĐ - Năm học 2025-2026, tỉnh Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc về số lượng và chất lượng giải sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt trên internet cấp quốc gia.

Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc tại sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt quốc gia
2026-04-16 10:20

Tái định hình dạy và học Toán trong kỷ nguyên số

GD&TĐ - Các nhà toán học nhấn mạnh yêu cầu cấp thiết phải đổi mới dạy và học Toán để đáp ứng nhu cầu nhân lực trong thời đại AI và công nghệ.

Tái định hình dạy và học Toán trong kỷ nguyên số
2026-04-16 10:12

Giữ hồn Mường trong nếp nhà sàn

GD&TĐ - Ven lòng hồ sông Đà, giữa những đổi thay của đời sống hiện đại, nhiều gia đình người Mường vẫn gìn giữ nếp nhà sàn truyền thống như muốn lưu lại hồn cốt văn hóa của dân tộc mình.

Giữ hồn Mường trong nếp nhà sàn
2026-04-16 10:11

'Vườn ánh sáng' thắp sáng không gian Văn Miếu - Quốc Tử Giám

(CLO) Những ngày giữa tháng 4, không gian Văn Miếu - Quốc Tử Giám (Hà Nội) trở nên rực rỡ và đầy mê hoặc khi hàng trăm chiếc đèn lồng thủ công kết hợp cùng công nghệ chiếu sáng hiện đại cùng “thắp sáng” khu di tích.

'Vườn ánh sáng' thắp sáng không gian Văn Miếu - Quốc Tử Giám
2026-04-16 10:11

Phân luồng sau THCS: Quyền chọn đã rõ, cần tư vấn trúng

GD&TĐ - Thông tư 16/TT-BGDĐT nhấn mạnh nguyên tắc phân luồng không ép buộc, dựa trên năng lực và nguyện vọng học sinh.

Phân luồng sau THCS: Quyền chọn đã rõ, cần tư vấn trúng