Theo kế hoạch, công tác tuyển sinh các cấp phải bảo đảm nguyên tắc công bằng, minh bạch, đánh giá đúng năng lực người học, đồng thời phản ánh thực chất chất lượng giáo dục.
Thành phố cũng nhấn mạnh yêu cầu siết chặt kỷ cương, nghiêm cấm các trường vận động, quyên góp hoặc thu các khoản ngoài quy định trong quá trình tuyển sinh.
Ở bậc tiểu học và THCS, TP HCM tiếp tục áp dụng cơ chế phân nhóm đối tượng ưu tiên.
Nhóm ưu tiên 1 gồm học sinh cư trú đúng địa bàn, đủ độ tuổi theo quy định; riêng lớp 6 là học sinh đã hoàn thành chương trình tiểu học tại địa phương. Đây là nhóm được xét tuyển trước, đảm bảo quyền học tập gần nơi cư trú.
Nhóm ưu tiên 2 bao gồm các trường hợp còn lại, được xét theo thứ tự như: Học sinh đã học mầm non hoặc tiểu học tại địa bàn hoặc khu vực giáp ranh; học sinh có cha hoặc mẹ làm việc tại địa phương; học sinh cư trú lân cận hoặc chuyển đến sau thời điểm đăng ký. Toàn bộ tiêu chí và thứ tự ưu tiên sẽ được các địa phương công khai, minh bạch, căn cứ vào chỉ tiêu thực tế.
Điểm đột phá đáng chú ý nhất nằm ở tuyển sinh lớp 10. Năm học tới, mỗi học sinh được đăng ký tối đa 8 nguyện vọng, bao gồm nhiều loại hình lớp học khác nhau, tạo điều kiện để thí sinh chủ động xây dựng chiến lược xét tuyển phù hợp.
Cụ thể, với lớp 10 chuyên, thí sinh được đăng ký 2 nguyện vọng vào 4 trường chuyên gồm: THPT chuyên Lê Hồng Phong, THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, THPT chuyên Hùng Vương và THPT chuyên Lê Quý Đôn.
Đối với lớp 10 tích hợp (chương trình tiếng Anh theo Đề án 5695), mỗi học sinh được đăng ký 3 nguyện vọng vào các trường có triển khai chương trình này. Danh sách cụ thể sẽ được Sở Giáo dục và Đào tạo công bố sau.
Ở hệ lớp 10 thường, thí sinh được đăng ký 3 nguyện vọng theo thứ tự ưu tiên, trong đó nguyện vọng 1 có mức ưu tiên cao nhất. Việc sắp xếp thứ tự này tiếp tục đóng vai trò quyết định trong quá trình xét tuyển.
Việc mở rộng số lượng nguyện vọng lên tới 8 không chỉ giúp giảm áp lực “được ăn cả, ngã về không” như trước, mà còn tạo không gian linh hoạt hơn cho học sinh trong lựa chọn trường.
Tuy nhiên, điều này cũng đồng nghĩa với việc cuộc đua sẽ trở nên phức tạp hơn, đòi hỏi thí sinh phải tính toán chiến lược kỹ lưỡng, tránh tâm lý đăng ký dàn trải hoặc thiếu cân nhắc.
Trong bối cảnh cạnh tranh vào lớp 10 tại TP HCM luôn ở mức cao, việc điều chỉnh chính sách theo hướng tăng quyền lựa chọn được kỳ vọng sẽ góp phần giảm căng thẳng, đồng thời nâng cao tính công bằng và hiệu quả của công tác tuyển sinh.
