Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Vì sao điểm cao vẫn trượt nguyện vọng 2 vào lớp 10 ở Đắk Lắk?

2026/07/03 16:17

GD&TĐ - Việc đạt điểm cao vẫn trượt nguyện vọng 2 vào lớp 10 đã khiến nhiều phụ huynh Đắk Lắk băn khoăn.

Phụ huynh băn khoăn sau kết quả tuyển sinh
Sau khi Sở GD&ĐT Đắk Lắk công bố kết quả tuyển sinh lớp 10 ngày 1/7, nhiều phụ huynh, đặc biệt tại khu vực trung tâm tỉnh, bày tỏ sự băn khoăn khi học sinh có điểm xét tuyển khá cao nhưng vẫn không trúng tuyển nguyện vọng 2.
Không ít trường hợp học sinh có điểm bài thi cao hơn nhiều so với điểm chuẩn của trường đăng ký nguyện vọng 2 nhưng vẫn trượt.
Chị N.T.N. (phường Tân Lập) cho biết con chị đạt 46 điểm nhưng không đỗ nguyện vọng 1 vào Trường THPT Buôn Ma Thuột (điểm chuẩn 47 điểm) và cũng trượt nguyện vọng 2 vào THPT Hồng Đức.
“So với điểm chuẩn những năm trước, con tôi tự tính đủ điều kiện vào trường Buôn Ma Thuột. Tuy nhiên, có lẽ năm nay số lượng học sinh đăng ký đông hơn nên cháu không trúng tuyển, nếu đăng ký nguyện vọng 1 vào THPT Hồng Đức thì đậu rồi”, chị N. ngậm ngùi
Tương tự, chị N.T.T.A. (phường Buôn Ma Thuột) cho biết con đạt 47 điểm nhưng không trúng tuyển nguyện vọng 1 vào Trường THPT Lê Quý Đôn do thấp hơn điểm chuẩn 1 điểm. Ở nguyện vọng 2 vào Trường THPT Buôn Ma Thuột, học sinh này cũng không trúng tuyển do nhà trường đã tuyển đủ chỉ tiêu.
“Giá như đăng ký nguyện vọng 1 ở Trường THPT Buôn Ma Thuột thì giờ gia đình đã không phải mua hồ sơ cho cháu vào trường tư thục”, chị A. nói.

Không chỉ ở khu vực trung tâm tỉnh, nhiều phụ huynh vùng xa cũng lo lắng khi con em không trúng tuyển vào trường công lập. Chị D.T.T (xã Ea Ktur) cho biết, con gái mình không trúng tuyển ở cả hai nguyện vọng.
“Vì ở gần Trường THPT Việt Đức nên đăng ký nguyện vọng 1 ở đây, khi công bố kết quả mới biết nguyện vọng 2 ở Trường THPT Y Jút còn cao hơn ở nguyện vọng 1”, chị L cho biết.
Ngoài ra, không ít phụ huynh và học sinh cũng bày tỏ sự tiếc nuối khi chưa cân nhắc kỹ năng lực thực tế của bản thân cũng như mức độ cạnh tranh của từng trường để lựa chọn nguyện vọng 1 phù hợp.
Cần hiểu đúng cơ chế xét tuyển
Theo Kế hoạch số 100/KH-UBND của UBND tỉnh Đắk Lắk, các trường THPT tuyển sinh theo hình thức xét tuyển sẽ ưu tiên xét toàn bộ học sinh đăng ký nguyện vọng 1 theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu được giao.
Trong trường hợp chỉ tiêu cuối có nhiều học sinh bằng điểm nhau, việc xét tuyển tiếp tục được thực hiện theo các tiêu chí phụ gồm: điểm trung bình các môn có đánh giá bằng điểm số của năm học lớp 9; tiếp đến là điểm trung bình hai môn Toán và Ngữ văn lớp 9.
Chỉ khi còn chỉ tiêu sau khi hoàn tất xét tuyển nguyện vọng 1, nhà trường mới tiếp tục xét đến nguyện vọng 2.
Chính vì vậy, có những trường hợp học sinh đạt điểm xét tuyển khá cao nhưng vẫn không trúng tuyển nguyện vọng 2 bởi nhà trường đã tuyển đủ chỉ tiêu ngay từ vòng xét nguyện vọng 1.
Do đó, việc điểm cao nhưng vẫn trượt nguyện vọng 2 không phải là điều bất thường hay thiếu công bằng, mà là hệ quả của phương thức xét tuyển theo thứ tự ưu tiên nguyện vọng và chỉ tiêu tuyển sinh đã được quy định từ đầu.
Trao đổi về vấn đề này, ông Phạm Đức Hồng - Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Tất Thành (xã M’Đrắk) cho biết, nhiều phụ huynh có lẽ hiểu chưa đầy đủ về cơ chế xét tuyển theo nguyện vọng hiện nay.
“Nếu trường học sinh đăng ký nguyện vọng 2 đã tuyển đủ chỉ tiêu ngay từ nguyện vọng 1 thì dù điểm cao các em cũng không thể trúng tuyển”, ông Hồng lý giải.
Ngoài ra, khi đăng ký nguyện vọng, học sinh và phụ huynh cần cân nhắc kỹ năng lực của bản thân học sinh cũng như mức độ cạnh tranh của từng trường để tăng cơ hội trúng tuyển ở nguyện vọng 1.
Bà Lê Thị Thanh Xuân – Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Lắk thông tin tại kỳ họp.

Trước những phản ánh của phụ huynh, tại Kỳ họp thứ hai HĐND tỉnh Đắk Lắk khóa XI, nhiệm kỳ 2026 – 2031 diễn ra ngày 2/7, bà Lê Thị Thanh Xuân – Giám đốc Sở GD&ĐT Đắk Lắk cho biết, ngành giáo dục đã điều chỉnh phương án tuyển sinh và bổ sung thêm chỉ tiêu lớp 10 ở một số trường THPT.
Cụ thể, tỉnh bổ sung 282 chỉ tiêu nguyện vọng 1 tại các trường THPT Nguyễn Huệ, Lê Quý Đôn, Buôn Ma Thuột và THPT Cư M’gar.
Bổ sung thêm 302 chỉ tiêu nguyện vọng 2, gồm 160 chỉ tiêu tại THPT Hồng Đức và THPT Chu Văn An dành cho học sinh đăng ký nguyện vọng 1 vào THPT Buôn Ma Thuột và THPT Lê Quý Đôn; 101 chỉ tiêu tại THPT Nguyễn Trãi dành cho học sinh đăng ký nguyện vọng 1 vào THPT Nguyễn Huệ; 41 chỉ tiêu tại THPT Lê Hữu Trác dành cho học sinh đăng ký nguyện vọng 1 vào THPT Cư M’gar.
Đối với những học sinh chưa trúng tuyển cả hai nguyện vọng, sau ngày 3/7, ngành giáo dục tiếp tục rà soát tình hình tuyển sinh, xem xét điều chỉnh và bổ sung chỉ tiêu ở những trường còn khả năng tiếp nhận nhằm đảm bảo cơ hội học tập cho các em.
Bên cạnh trường công lập, giáo dục nghề nghiệp cùng các chính sách hỗ trợ học nghề đang mở ra thêm nhiều lựa chọn cho học sinh sau THCS, phù hợp với năng lực và định hướng nghề nghiệp của từng em.
Phụ huynh băn khoăn sau kết quả tuyển sinh
Sau khi Sở GD&ĐT Đắk Lắk công bố kết quả tuyển sinh lớp 10 ngày 1/7, nhiều phụ huynh, đặc biệt tại khu vực trung tâm tỉnh, bày tỏ sự băn khoăn khi học sinh có điểm xét tuyển khá cao nhưng vẫn không trúng tuyển nguyện vọng 2.
Không ít trường hợp học sinh có điểm bài thi cao hơn nhiều so với điểm chuẩn của trường đăng ký nguyện vọng 2 nhưng vẫn trượt.
Chị N.T.N. (phường Tân Lập) cho biết con chị đạt 46 điểm nhưng không đỗ nguyện vọng 1 vào Trường THPT Buôn Ma Thuột (điểm chuẩn 47 điểm) và cũng trượt nguyện vọng 2 vào THPT Hồng Đức.
“So với điểm chuẩn những năm trước, con tôi tự tính đủ điều kiện vào trường Buôn Ma Thuột. Tuy nhiên, có lẽ năm nay số lượng học sinh đăng ký đông hơn nên cháu không trúng tuyển, nếu đăng ký nguyện vọng 1 vào THPT Hồng Đức thì đậu rồi”, chị N. ngậm ngùi
Tương tự, chị N.T.T.A. (phường Buôn Ma Thuột) cho biết con đạt 47 điểm nhưng không trúng tuyển nguyện vọng 1 vào Trường THPT Lê Quý Đôn do thấp hơn điểm chuẩn 1 điểm. Ở nguyện vọng 2 vào Trường THPT Buôn Ma Thuột, học sinh này cũng không trúng tuyển do nhà trường đã tuyển đủ chỉ tiêu.
“Giá như đăng ký nguyện vọng 1 ở Trường THPT Buôn Ma Thuột thì giờ gia đình đã không phải mua hồ sơ cho cháu vào trường tư thục”, chị A. nói.
Sự quan tâm của phụ huynh thể hiện mong muốn con em trúng tuyển vào trường theo nguyện vọng. (Ảnh: Thế Hùng)

Không chỉ ở khu vực trung tâm tỉnh, nhiều phụ huynh vùng xa cũng lo lắng khi con em không trúng tuyển vào trường công lập. Chị D.T.T (xã Ea Ktur) cho biết, con gái mình không trúng tuyển ở cả hai nguyện vọng.
“Vì ở gần Trường THPT Việt Đức nên đăng ký nguyện vọng 1 ở đây, khi công bố kết quả mới biết nguyện vọng 2 ở Trường THPT Y Jút còn cao hơn ở nguyện vọng 1”, chị L cho biết.
Ngoài ra, không ít phụ huynh và học sinh cũng bày tỏ sự tiếc nuối khi chưa cân nhắc kỹ năng lực thực tế của bản thân cũng như mức độ cạnh tranh của từng trường để lựa chọn nguyện vọng 1 phù hợp.
Cần hiểu đúng cơ chế xét tuyển
Theo Kế hoạch số 100/KH-UBND của UBND tỉnh Đắk Lắk, các trường THPT tuyển sinh theo hình thức xét tuyển sẽ ưu tiên xét toàn bộ học sinh đăng ký nguyện vọng 1 theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu được giao.
Trong trường hợp chỉ tiêu cuối có nhiều học sinh bằng điểm nhau, việc xét tuyển tiếp tục được thực hiện theo các tiêu chí phụ gồm: điểm trung bình các môn có đánh giá bằng điểm số của năm học lớp 9; tiếp đến là điểm trung bình hai môn Toán và Ngữ văn lớp 9.
Chỉ khi còn chỉ tiêu sau khi hoàn tất xét tuyển nguyện vọng 1, nhà trường mới tiếp tục xét đến nguyện vọng 2.
Chính vì vậy, có những trường hợp học sinh đạt điểm xét tuyển khá cao nhưng vẫn không trúng tuyển nguyện vọng 2 bởi nhà trường đã tuyển đủ chỉ tiêu ngay từ vòng xét nguyện vọng 1.
Do đó, việc điểm cao nhưng vẫn trượt nguyện vọng 2 không phải là điều bất thường hay thiếu công bằng, mà là hệ quả của phương thức xét tuyển theo thứ tự ưu tiên nguyện vọng và chỉ tiêu tuyển sinh đã được quy định từ đầu.
Trao đổi về vấn đề này, ông Phạm Đức Hồng - Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Tất Thành (xã M’Đrắk) cho biết, nhiều phụ huynh có lẽ hiểu chưa đầy đủ về cơ chế xét tuyển theo nguyện vọng hiện nay.
“Nếu trường học sinh đăng ký nguyện vọng 2 đã tuyển đủ chỉ tiêu ngay từ nguyện vọng 1 thì dù điểm cao các em cũng không thể trúng tuyển”, ông Hồng lý giải.
Ngoài ra, khi đăng ký nguyện vọng, học sinh và phụ huynh cần cân nhắc kỹ năng lực của bản thân học sinh cũng như mức độ cạnh tranh của từng trường để tăng cơ hội trúng tuyển ở nguyện vọng 1.
Bà Lê Thị Thanh Xuân – Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Lắk thông tin tại kỳ họp.

Trước những phản ánh của phụ huynh, tại Kỳ họp thứ hai HĐND tỉnh Đắk Lắk khóa XI, nhiệm kỳ 2026 – 2031 diễn ra ngày 2/7, bà Lê Thị Thanh Xuân – Giám đốc Sở GD&ĐT Đắk Lắk cho biết, ngành giáo dục đã điều chỉnh phương án tuyển sinh và bổ sung thêm chỉ tiêu lớp 10 ở một số trường THPT.
Cụ thể, tỉnh bổ sung 282 chỉ tiêu nguyện vọng 1 tại các trường THPT Nguyễn Huệ, Lê Quý Đôn, Buôn Ma Thuột và THPT Cư M’gar.
Bổ sung thêm 302 chỉ tiêu nguyện vọng 2, gồm 160 chỉ tiêu tại THPT Hồng Đức và THPT Chu Văn An dành cho học sinh đăng ký nguyện vọng 1 vào THPT Buôn Ma Thuột và THPT Lê Quý Đôn; 101 chỉ tiêu tại THPT Nguyễn Trãi dành cho học sinh đăng ký nguyện vọng 1 vào THPT Nguyễn Huệ; 41 chỉ tiêu tại THPT Lê Hữu Trác dành cho học sinh đăng ký nguyện vọng 1 vào THPT Cư M’gar.
Đối với những học sinh chưa trúng tuyển cả hai nguyện vọng, sau ngày 3/7, ngành giáo dục tiếp tục rà soát tình hình tuyển sinh, xem xét điều chỉnh và bổ sung chỉ tiêu ở những trường còn khả năng tiếp nhận nhằm đảm bảo cơ hội học tập cho các em.
Bên cạnh trường công lập, giáo dục nghề nghiệp cùng các chính sách hỗ trợ học nghề đang mở ra thêm nhiều lựa chọn cho học sinh sau THCS, phù hợp với năng lực và định hướng nghề nghiệp của từng em.
Chia sẻ
Tuyển sinh lớp 10Đắk LắkSở Giáo dục Đắk LắkKỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
Theo Thế Hùng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/07/03 14:53 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Quy chế điều động, thuyên chuyển nhà giáo tại Hà Tĩnh
Giáo dục - Học đường

Quy chế điều động, thuyên chuyển nhà giáo tại Hà Tĩnh

Giáo dục Quảng Ngãi nâng bậc chất lượng, bứt phá thực hiện Nghị quyết 71
Giáo dục - Học đường

Giáo dục Quảng Ngãi nâng bậc chất lượng, bứt phá thực hiện Nghị quyết 71

Xã Đức Lập (Lâm Đồng) nói gì về việc bổ nhiệm lãnh đạo Trường Mẫu giáo Mầm Non?
Giáo dục - Học đường

Xã Đức Lập (Lâm Đồng) nói gì về việc bổ nhiệm lãnh đạo Trường Mẫu giáo Mầm Non?

Giáo dục Tiểu học TP Cần Thơ ghi dấu ấn đổi mới, phát triển năng lực học sinh
Giáo dục - Học đường

Giáo dục Tiểu học TP Cần Thơ ghi dấu ấn đổi mới, phát triển năng lực học sinh

Trường Đại học Quốc tế thuộc Đại học Quốc gia TPHCM tuyển bổ sung 8 ngành
Giáo dục - Học đường

Trường Đại học Quốc tế thuộc Đại học Quốc gia TPHCM tuyển bổ sung 8 ngành

Bắc Ninh đổi mới tư duy, tạo chuyển biến thực chất trong năm học mới
Giáo dục - Học đường

Bắc Ninh đổi mới tư duy, tạo chuyển biến thực chất trong năm học mới

Mới nhất

2026-08-26 15:45

Lần đầu tiên Việt Nam đăng cai Giải đấu Robotics và Trí tuệ nhân tạo

GD&TĐ - Lần đầu tiên Việt Nam đăng cai Giải đấu Robotics và Trí tuệ nhân tạo (AI) quy mô quốc tế, quy tụ gần 450 thí sinh đến từ nhiều nước.

Lần đầu tiên Việt Nam đăng cai Giải đấu Robotics và Trí tuệ nhân tạo
2026-08-26 15:44

Tạo diễn đàn học thuật để sinh viên trao đổi nghiên cứu khoa học

GD&TĐ - Ngày 26/8, Viện Đào tạo Quốc tế - Học viện Tài chính tổ chức Hội thảo khoa học sinh viên năm 2026.

Tạo diễn đàn học thuật để sinh viên trao đổi nghiên cứu khoa học
2026-08-26 15:42

6 dự án lọt vào Chung kết Cuộc thi Khởi nghiệp Nông nghiệp Đổi mới sáng tạo 2026

GD&TĐ - Vòng chung kết và trao giải Cuộc thi ‘Khởi nghiệp Nông nghiệp Đổi mới sáng tạo 2026’ sẽ diễn ra ngày 28/8 tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam.

6 dự án lọt vào Chung kết Cuộc thi Khởi nghiệp Nông nghiệp Đổi mới sáng tạo 2026
2026-08-26 15:42

Bồi dưỡng kỹ năng kiểm chứng tin giả cho sinh viên

GD&TĐ - Sự phát triển của AI tạo sinh khiến nội dung giả mạo ngày càng khó nhận diện, đặt ra yêu cầu nâng cao kỹ năng kiểm chứng thông tin.

Bồi dưỡng kỹ năng kiểm chứng tin giả cho sinh viên
2026-08-26 15:42

Ngành Giáo dục Đồng Tháp bứt phá mạnh mẽ, nâng cao chất lượng, đổi mới tư duy

GD&TĐ - Chiều 26/8, Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Tháp tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026 - 2027.

Ngành Giáo dục Đồng Tháp bứt phá mạnh mẽ, nâng cao chất lượng, đổi mới tư duy
2026-08-26 15:41

Cao Bằng hiện thực hóa Nghị quyết 71 về giáo dục: Mở lối tới tương lai (bài cuối)

GD&TĐ - Với 11 trường nội trú liên cấp vùng biên, sắp xếp mạng lưới, đổi mới quản trị, Cao Bằng đặt nền móng cho giáo dục hiện đại, phù hợp đặc thù.

Cao Bằng hiện thực hóa Nghị quyết 71 về giáo dục: Mở lối tới tương lai (bài cuối)
2026-08-26 15:40

Số hóa suất ăn bán trú, tăng giám sát an toàn thực phẩm

GD&TĐ - Từ năm học 2026-2027, TPHCM triển khai phần mềm quản lý suất ăn bán trú đến toàn bộ trường học, tăng minh bạch, giám sát an toàn thực phẩm.

Số hóa suất ăn bán trú, tăng giám sát an toàn thực phẩm
2026-08-26 15:40

Lần đầu ra mắt chương trình Thạc sĩ, Tiến sĩ Agentic AI tại Việt Nam

GD&TĐ - Hai chương trình sau đại học về AI Ứng dụng và Agentic AI được giới thiệu tại sự kiện ngày 22/8 ở TP.HCM, hướng đến nhóm kỹ sư và lãnh đạo công nghệ đang theo đuổi các vai trò AI cấp cao.

Lần đầu ra mắt chương trình Thạc sĩ, Tiến sĩ Agentic AI tại Việt Nam
2026-08-26 15:40

Mở rộng cơ hội cho người học phát triển năng khiếu và hội nhập

GD&TĐ - Quy định mới chuyển từ tiếp cận chủ yếu giáo dục, huấn luyện sang quy trình phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng, phát triển HS có năng khiếu.

Mở rộng cơ hội cho người học phát triển năng khiếu và hội nhập
2026-08-26 15:39

Gỡ điểm nghẽn tài chính, thúc đẩy chuyển đổi xanh ĐBSCL

GD&TĐ - Đại học Kinh tế TPHCM tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia “Nguồn lực tài chính cho chuyển đổi xanh và phát triển bền vững vùng ĐBSCL”.

Gỡ điểm nghẽn tài chính, thúc đẩy chuyển đổi xanh ĐBSCL