
Xu hướng học tập trong môi trường quốc tế ngay từ bậc THPT
GD&TĐ - Trong bối cảnh hội nhập giáo dục, nhiều phụ huynh quan tâm đến việc cho con học tập trong môi trường có yếu tố quốc tế ngay từ bậc phổ thông.
Môi trường học tập chú trọng kỹ năng toàn cầu

Chuẩn bị nền tảng cho học sinh hội nhập
Tuyển sinh lớp 10 với quỹ học bổng 5 tỷ đồng

Thông tin tuyển sinh lớp 10 – Năm học 2025–2026
Để di sản chạm đến trái tim thiếu nhi Cần Thơ
GD&TĐ - Hàng trăm thiếu nhi tại Cần Thơ có cơ hội khám phá những giá trị văn hóa, lịch sử của quê hương thông qua chương trình “Tuổi thơ cùng di sản”.

'Ngày hội kết nối nhân ái vì trẻ em' lan tỏa yêu thương tới trẻ yếu thế
GD&TĐ - Nhiều hoạt động khám sức khỏe, vui chơi trải nghiệm và hỗ trợ trẻ em yếu thế được tổ chức tại Ngày hội kết nối nhân ái vì trẻ em 2026.

Hàng trăm suất ăn miễn phí dành tặng thí sinh trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
GD&TĐ - Ban chỉ đạo thi và tuyển sinh xã Ba Vì (Hà Nội) đã dành tặng hàng trăm suất ăn trưa miễn phí cho thí sinh tham gia Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.

Hương Giang giành Á hậu 2 Miss Grand International All Stars
GD&TĐ - Sau khi giành Á hậu 2 Miss Grand International All Stars, Hoa hậu Hương Giang nhanh chóng chia sẻ cảm xúc trên trang cá nhân.

Đề thi Toán vào lớp 10 Hà Nội phân hóa rõ, ứng dụng thực tế cao
GD&TĐ - Đề thi môn Toán thi vào lớp 10 của Hà Nội năm nay ổn định về cấu trúc và tăng cường đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh.

Ấm áp Lễ bế giảng và vinh danh tại Trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Sóc Trăng
GD&TĐ - Trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Sóc Trăng vừa tổ chức Lễ bế giảng và vinh danh năm học 2025 - 2026 với chủ đề “Deep Learning with Love”.

Đề Toán thi vào lớp 10 ở Hà Nội có tính định hướng cao
GD&TĐ - Theo các giáo viên, đề Toán thi vào lớp 10 ở Hà Nội năm nay có tính định hướng cao và phù hợp với tinh thần Chương trình GDPT 2018.

Đề Toán thi vào lớp 10 Hà Nội ổn định cấu trúc, tăng cường vận dụng thực tiễn
GD&TĐ - Giữ ổn định cấu trúc, đề thi Toán vào lớp 10 của Hà Nội đồng thời tăng các bài toán gắn bối cảnh thực tế để đánh giá năng lực học sinh.









