Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: LK05 HDI Home, 201 Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Bạn trẻ 10 tuổi ở TP Hồ Chí Minh đạt 8.0 IELTS

2026/01/13 16:58

GD&TĐ - Nhờ chọn phương pháp học tiếng Anh tư duy Linearthinking, Trần Đình Hoàng Phúc (10 tuổi, TP.HCM) vừa đạt 8.0 IELTS vào tháng 1/2026.


Nhờ Linearthinking, thấy đề thi IELTS dễ hơn tưởng tượng!
Nhờ phương pháp Linearthinking, bé Trần Đình Hoàng Phúc (10 tuổi) đạt 8.0 IELTS. ẢNH: V.S

Mê học ngoại ngữ nên Hoàng Phúc nói với ba mẹ muốn tìm một trung tâm để có thể chinh phục tiếng Anh. Mới đây, ở lần thi đầu tiên, em đã đạt 8.0 IELTS, trong đó cả 3 kỹ năng là Reading (đọc), Listening (nghe), Speaking (nói) đều đạt 8.5; kỹ năng Writing (viết) đạt 7.0.
“Nhờ học phương pháp Linearthinking ở DOL English nên em nhận diện ý chính rất nhanh, từ đó thấy đề bài ở các kỹ năng dễ hơn suy nghĩ ban đầu. Em mạnh dạn đặt mục tiêu ngay trong phòng thi là phải đạt 8.5 IELTS. Nhưng tiếc là điểm Writing của em chỉ đạt 7.0, trong khi 3 kỹ năng còn lại đều 8.5 nên điểm tổng thể (overall) là 8.0", Phúc nói.
Hoàng Phúc cho biết bản thân thích xem các video trên nền tảng YouTube bằng tiếng Anh, tự tìm tòi nhiều kiến thức. Song song đó, gia đình tạo điều kiện để Phúc tham gia các kỳ thi toán, khoa học quốc tế để trau dồi thêm kỹ năng sống lẫn tiếng Anh.
Đồng hành cùng con học ngoại ngữ, anh Trần Đình Hoàng Hưng (phụ huynh bé Hoàng Phúc) cho hay, gia đình rất quan tâm đến việc học của con nhưng không muốn con phải học ngày học đêm, chính vì vậy một phương pháp học tiếng Anh cho trẻ không áp lực, vừa hiệu quả vừa tiết kiệm thời gian để con có thể vui chơi là điều rất quan trọng. Gia đình anh tìm hiểu nhiều và quyết định cho con học tiếng Anh với phương pháp Linearthinking tại DOL English.
Đây là hệ phương pháp học tiếng Anh tư duy, được người Việt thiết kế riêng cho người Việt, với sự kết hợp giữa tư duy toán học, kỹ thuật siêu trí nhớ và nghiên cứu về ảnh hưởng của ngôn ngữ mẹ đẻ lên việc học tiếng Anh. Phương pháp được đội ngũ sáng lập DOL English – những cựu học sinh Trường phổ thông Năng khiếu ĐHQG TP.HCM -nghiên cứu và phát triển từ năm 2008, được áp dụng tại Học viện tiếng Anh tư duy DOL IELTS Đình Lực. Nhờ Linearthinking, hàng trăm học viên tại DOL English đã đạt điểm số IELTS từ 8.0 đến 8.5.
Gia đình bé Hoàng Phúc vui mừng chia sẻ với thầy cô DOL English về thành quả vượt mong đợi - Ảnh: V.S

Anh Hưng chia sẻ thêm, sau khi Phúc học ở trung tâm DOL English một thời gian, anh vui vì bé luôn hứng thú đi học. Linearthinking không chỉ tập trung vào việc cải thiện các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết mà còn giúp học viên rèn luyện tư duy logic, hệ thống hóa kiến thức và áp dụng ngôn ngữ một cách tự nhiên, hiệu quả. Do đó, trái với những cách học thuộc lòng, ghi chép từ vựng vào vở rồi học thuộc thường thấy, phương pháp học tư duy giúp Phúc nhiều hơn. Đồng thời ôn tập với phương pháp đúng nên Phúc thấy đề IELTS không quá khó, trong thời gian học, bé vẫn có nhiều thời gian vui chơi, tiết kiệm được thời gian học tiếng Anh.
Thạc sĩ Trần Anh Khoa từ DOL English - gương mặt tốt nghiệp á khoa khoa Anh (Trường ĐH KHXH&NV, ĐH Quốc gia TP.HCM) và đạt 9.0 IELTS tuyệt đối, chia sẻ, trẻ em, đặc biệt ở độ tuổi tiểu học và THCS, cần được tạo động lực thông qua những thứ các em yêu thích. Linearthinking được thiết kế để phù hợp với người học ở nhiều cấp độ. Với học sinh tiểu học và THCS, phương pháp này giúp xây dựng nền tảng ngôn ngữ vững chắc, từ phát âm chuẩn (dựa trên bảng phiên âm quốc tế IPA) đến kỹ năng đọc hiểu và viết lách. Với học sinh trình độ cao hơn, Linearthinking tập trung vào việc nâng cao kỹ năng tư duy phản xạ và phân tích, giúp đạt điểm cao trong kỳ thi IELTS.
Bạn Trần Đức Tài (phải, sinh viên Trường ĐH Y dược TP.HCM và là thủ khoa duy nhất cả nước ở khối B năm 2025) tin tưởng chọn học ở DOL English - Ảnh: DOL English.

Nhờ Linearthinking, thấy đề thi IELTS dễ hơn tưởng tượng!
Nhờ phương pháp Linearthinking, bé Trần Đình Hoàng Phúc (10 tuổi) đạt 8.0 IELTS. ẢNH: V.S

Mê học ngoại ngữ nên Hoàng Phúc nói với ba mẹ muốn tìm một trung tâm để có thể chinh phục tiếng Anh. Mới đây, ở lần thi đầu tiên, em đã đạt 8.0 IELTS, trong đó cả 3 kỹ năng là Reading (đọc), Listening (nghe), Speaking (nói) đều đạt 8.5; kỹ năng Writing (viết) đạt 7.0.
“Nhờ học phương pháp Linearthinking ở DOL English nên em nhận diện ý chính rất nhanh, từ đó thấy đề bài ở các kỹ năng dễ hơn suy nghĩ ban đầu. Em mạnh dạn đặt mục tiêu ngay trong phòng thi là phải đạt 8.5 IELTS. Nhưng tiếc là điểm Writing của em chỉ đạt 7.0, trong khi 3 kỹ năng còn lại đều 8.5 nên điểm tổng thể (overall) là 8.0", Phúc nói.
Hoàng Phúc cho biết bản thân thích xem các video trên nền tảng YouTube bằng tiếng Anh, tự tìm tòi nhiều kiến thức. Song song đó, gia đình tạo điều kiện để Phúc tham gia các kỳ thi toán, khoa học quốc tế để trau dồi thêm kỹ năng sống lẫn tiếng Anh.
Đồng hành cùng con học ngoại ngữ, anh Trần Đình Hoàng Hưng (phụ huynh bé Hoàng Phúc) cho hay, gia đình rất quan tâm đến việc học của con nhưng không muốn con phải học ngày học đêm, chính vì vậy một phương pháp học tiếng Anh cho trẻ không áp lực, vừa hiệu quả vừa tiết kiệm thời gian để con có thể vui chơi là điều rất quan trọng. Gia đình anh tìm hiểu nhiều và quyết định cho con học tiếng Anh với phương pháp Linearthinking tại DOL English.
Đây là hệ phương pháp học tiếng Anh tư duy, được người Việt thiết kế riêng cho người Việt, với sự kết hợp giữa tư duy toán học, kỹ thuật siêu trí nhớ và nghiên cứu về ảnh hưởng của ngôn ngữ mẹ đẻ lên việc học tiếng Anh. Phương pháp được đội ngũ sáng lập DOL English – những cựu học sinh Trường phổ thông Năng khiếu ĐHQG TP.HCM -nghiên cứu và phát triển từ năm 2008, được áp dụng tại Học viện tiếng Anh tư duy DOL IELTS Đình Lực. Nhờ Linearthinking, hàng trăm học viên tại DOL English đã đạt điểm số IELTS từ 8.0 đến 8.5.
Gia đình bé Hoàng Phúc vui mừng chia sẻ với thầy cô DOL English về thành quả vượt mong đợi - Ảnh: V.S

Anh Hưng chia sẻ thêm, sau khi Phúc học ở trung tâm DOL English một thời gian, anh vui vì bé luôn hứng thú đi học. Linearthinking không chỉ tập trung vào việc cải thiện các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết mà còn giúp học viên rèn luyện tư duy logic, hệ thống hóa kiến thức và áp dụng ngôn ngữ một cách tự nhiên, hiệu quả. Do đó, trái với những cách học thuộc lòng, ghi chép từ vựng vào vở rồi học thuộc thường thấy, phương pháp học tư duy giúp Phúc nhiều hơn. Đồng thời ôn tập với phương pháp đúng nên Phúc thấy đề IELTS không quá khó, trong thời gian học, bé vẫn có nhiều thời gian vui chơi, tiết kiệm được thời gian học tiếng Anh.
Thạc sĩ Trần Anh Khoa từ DOL English - gương mặt tốt nghiệp á khoa khoa Anh (Trường ĐH KHXH&NV, ĐH Quốc gia TP.HCM) và đạt 9.0 IELTS tuyệt đối, chia sẻ, trẻ em, đặc biệt ở độ tuổi tiểu học và THCS, cần được tạo động lực thông qua những thứ các em yêu thích. Linearthinking được thiết kế để phù hợp với người học ở nhiều cấp độ. Với học sinh tiểu học và THCS, phương pháp này giúp xây dựng nền tảng ngôn ngữ vững chắc, từ phát âm chuẩn (dựa trên bảng phiên âm quốc tế IPA) đến kỹ năng đọc hiểu và viết lách. Với học sinh trình độ cao hơn, Linearthinking tập trung vào việc nâng cao kỹ năng tư duy phản xạ và phân tích, giúp đạt điểm cao trong kỳ thi IELTS.
Chia sẻ
IELTSbé 10 tuổikỹ năng tiếng Anhđạt điểm caophương pháp học
Theo Báo Giáo dục và Thời đại Online
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/01/12 21:07 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Xây dựng Tháng tự học tiếng Anh miễn phí cho giáo viên toàn quốc
Giáo dục kỹ năng

Xây dựng Tháng tự học tiếng Anh miễn phí cho giáo viên toàn quốc

Xây dựng trường học không khói thuốc: Bắt đầu từ cổng trường an toàn
Giáo dục kỹ năng

Xây dựng trường học không khói thuốc: Bắt đầu từ cổng trường an toàn

Ngày hội việc làm cho sinh viên: Rèn luyện tư duy thích ứng
Giáo dục kỹ năng

Ngày hội việc làm cho sinh viên: Rèn luyện tư duy thích ứng

An Giang phát động cuộc thi vẽ tranh theo sách dành cho học sinh
Giáo dục kỹ năng

An Giang phát động cuộc thi vẽ tranh theo sách dành cho học sinh

Đưa trang sách vào đời sống số của trẻ - 'Sân chơi mới' cho văn hóa đọc
Giáo dục kỹ năng

Đưa trang sách vào đời sống số của trẻ - 'Sân chơi mới' cho văn hóa đọc

Sân chơi sáng tạo để giáo dục về quyền trẻ em
Giáo dục kỹ năng

Sân chơi sáng tạo để giáo dục về quyền trẻ em

Mới nhất

2026-04-18 03:39

Nhiều hoạt động văn hóa, du lịch nổi bật tại Tuần văn hóa du lịch Quảng Trị

(CLO) Mới đây, UBND tỉnh Quảng Trị đã tổ chức họp báo thông tin về các hoạt động văn hoá, du lịch nổi bật của địa phương. Trong đó có Tuần văn hóa du lịch với thông điệp “Thiên nhiên kỳ vĩ, Ký ức hào hùng” sẽ diễn ra từ ngày 24/4 - 1/5/2026.

Nhiều hoạt động văn hóa, du lịch nổi bật tại Tuần văn hóa du lịch Quảng Trị
2026-04-18 03:39

Kể chuyện sáng tạo - thêm mà không đổi

GD&TĐ - 'Kể chuyện sáng tạo' trong Tiếng Việt lớp 5 là một mạch nội dung quan trọng nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ và tư duy cho học sinh.

Kể chuyện sáng tạo - thêm mà không đổi
2026-04-18 03:39

Lần đầu công nghệ 3D Mapping ‘kể chuyện’ lễ hội chùa Thầy

(CLO) Lần đầu tiên công nghệ ánh sáng 3D Mapping sẽ được trình diễn tại lễ hội chùa Thầy, đánh dấu bước chuyển trong cách tổ chức và quảng bá di sản.

Lần đầu công nghệ 3D Mapping ‘kể chuyện’ lễ hội chùa Thầy
2026-04-18 03:38

Triển lãm tìm về 'Cội nguồn' của nữ họa sĩ gốc Việt Van Guillemin

(CLO) Triển lãm “Cội nguồn - Origine” của nữ họa sĩ Van Guillemin, người mang hai dòng chảy văn hóa Pháp - Việt đã mở ra không gian giao thoa tinh tế giữa tinh thần nghệ thuật châu Âu và chiều sâu cảm xúc Á Đông.

Triển lãm tìm về 'Cội nguồn' của nữ họa sĩ gốc Việt Van Guillemin
2026-04-18 03:38

Kết nối nhà trường – doanh nghiệp, mở lối việc làm cho sinh viên

GD&TĐ - Kết nối nhà trường – doanh nghiệp – sinh viên đáp ứng nhu cầu nhân lực thời đại mới và định hướng nghề nghiệp cho sinh viên.

Kết nối nhà trường – doanh nghiệp, mở lối việc làm cho sinh viên
2026-04-18 03:37

Phim 'Lời hứa đầu tiên' khởi chiếu, khai thác đời sống hậu trường hoa hậu

(CLO) Bộ phim truyền hình “Lời hứa đầu tiên” chính thức phát sóng trên VTV3 vào 20h các ngày thứ Năm, thứ Sáu hằng tuần, bắt đầu từ tối 16/4, kỳ vọng mang đến góc nhìn mới về đời sống người đẹp trong showbiz Việt.

Phim 'Lời hứa đầu tiên' khởi chiếu, khai thác đời sống hậu trường hoa hậu
2026-04-18 03:36

Trung Quốc lùi giờ học: Giảm áp lực cho học sinh

GD&TĐ - Trong nhiều năm, hình ảnh học sinh đến trường từ rất sớm đã trở nên quen thuộc tại Trung Quốc.

Trung Quốc lùi giờ học: Giảm áp lực cho học sinh
2026-04-18 03:35

Ôn thi tốt nghiệp THPT 'đúng cách' cho học viên giáo dục thường xuyên

GD&TĐ - Ôn thi tốt nghiệp THPT tại các trung tâm GDTX được tổ chức theo hướng phù hợp năng lực học viên, kết hợp công nghệ nhằm nâng cao hiệu quả.

Ôn thi tốt nghiệp THPT 'đúng cách' cho học viên giáo dục thường xuyên
2026-04-18 03:34

Cà Mau ký kết hợp tác toàn diện với Đại học Cần Thơ

(CLO) Việc ký kết hợp tác toàn diện giữa UBND tỉnh Cà Mau và Đại học Cần Thơ sẽ góp phần đáp ứng nhu cầu phát triển của địa phương trong bối cảnh mới.

Cà Mau ký kết hợp tác toàn diện với Đại học Cần Thơ
2026-04-18 03:34

TP Hồ Chí Minh chốt lịch thi lớp 10 công lập năm 2026

(CLO) Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM vừa công bố lịch thi chi tiết kỳ tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027. Kỳ thi sẽ diễn ra trong hai ngày 1 và 2/6.

TP Hồ Chí Minh chốt lịch thi lớp 10 công lập năm 2026