Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: LK05 HDI Home, 201 Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Học sinh Tuyên Quang bứt phá sáng tạo khoa học

2025/12/03 15:00

GD&TĐ - Học sinh Tuyên Quang có sự bứt phá mạnh mẽ trong việc vận dụng kiến thức liên môn, tích hợp công nghệ mới trong sáng tạo khoa học.


Tại "sân chơi" sáng tạo dành cho lứa tuổi thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Tuyên Quang năm 2025, các em học sinh để lại ấn tượng trong việc vận dụng kiến thức giải quyết các vấn đề thực tiễn, qua đó cho thấy thế hệ trẻ đã sẵn sàng tiếp cận và làm chủ xu hướng chuyển đổi số Quốc gia.
Trong lĩnh vực phần mềm tin học, ngành Giáo dục và học sinh Tuyên Quang đã nhanh chóng bắt nhịp với tinh thần của Nghị quyết về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.
Nhóm học sinh Trường THCS Lăng Can, xã Lâm Bình nhận giải Khuyến khích Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, nhi đồng toàn quốc năm 2025.

Năm 2025, trong cuộc thi sáng tạo, Tuyên Quang có 24 sản phẩm dự thi cấp tỉnh, tăng 13 hồ sơ so với năm 2024, điều này không chỉ thể hiện sự say mê với công nghệ mà còn phản ánh khả năng ứng dụng cao của học sinh.
Bên cạnh phần mềm, nhiều đề tài khác cũng cho thấy sự kỳ công trong nghiên cứu và lắp ghép thiết bị. Những ý tưởng táo bạo như “Máy bơm nước và phát điện sử dụng các nguồn năng lượng tự nhiên: dòng nước chảy, gió và mặt trời” của Trường THPT Sơn Dương, hay “Hệ thống làm nóng nước thông minh bằng năng lượng mặt trời” của Trường THCS An Tường, đã thể hiện tầm nhìn về một tương lai bền vững, nơi công nghệ và bảo vệ môi trường đi đôi với nhau.
Đặc biệt, mô hình “Máy làm phân hữu cơ vi sinh điều khiển trên công nghệ đám mây” của Trường PTDTBT Tiểu học và THCS Đạo Viện cho thấy học sinh đã tiếp cận và ứng dụng thành thạo các công nghệ tiên tiến, phức tạp như IoT (Internet vạn vật) và Cloud Computing (Công nghệ đám mây) vào sản xuất nông nghiệp.
Sáng tạo không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà đã được các em học sinh biến thành những giải pháp hữu ích.
Em Đinh Nguyễn Mạnh Quang, đại diện nhóm tác giả Trường THPT Sông Lô, chia sẻ về sản phẩm “Máy quét rác bảo vệ môi trường”: “Với mong muốn bảo vệ, cải thiện môi trường sống ngày càng trong lành, sạch đẹp, nhóm chúng em đã tạo nên sản phẩm này. Việc sử dụng máy móc giải phóng sức người và làm việc ở môi trường độc hại là xu hướng của tương lai”.
Các em học sinh Tuyên Quang tỏa sáng tại các sân chơi sáng tạo khoa học.

Đáng chú ý, mô hình “Cánh tay máy dọn rác hồ treo” của nhóm học sinh Trường PTDTBT TH&THCS Tả Lủng đã xuất sắc giành được giải Nhì cấp tỉnh và là một trong ba đề tài của Tuyên Quang đoạt giải trong cuộc thi sáng tạo toàn quốc.
Cùng với giải Khuyến khích dành cho “Máy quét rác bảo vệ môi trường” của Trường THPT Sông Lô và “Bộ thí nghiệm '8 in 1' sử dụng năng lượng mặt trời cho dạy học môn Khoa học tự nhiên” của Trường THCS Lăng Can tại cuộc thi toàn quốc, những thành tích này đã mở ra cơ hội cao để ứng dụng các sản phẩm khoa học vào thực tiễn đời sống.
Điều này cho thấy phong trào nghiên cứu khoa học trong lứa tuổi thanh thiếu niên, nhi đồng tại Tuyên Quang đang phát triển mạnh mẽ và có chiều sâu.
Ông Phạm Văn Loan, Phó Chủ tịch Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh Tuyên Quang, cho biết: “Để tiếp tục khơi dậy và phát huy tiềm năng sáng tạo, cần có sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo thường xuyên, sự giúp đỡ, hỗ trợ hiệu quả về cả vật chất và tinh thần ngay từ khi tác giả có ý tưởng nghiên cứu”.
Những thành tựu mà học sinh Tuyên Quang đạt được trong các cuộc thi không chỉ là niềm tự hào của ngành giáo dục, mà còn là tín hiệu tích cực về một thế hệ trẻ năng động, sáng tạo, sẵn sàng tiếp nhận công nghệ để trở thành lực lượng tiên phong trong công cuộc phát triển khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo của địa phương và đất nước.
Việc duy trì và đẩy mạnh tuyên truyền, truyền thông về khoa học công nghệ sẽ là chìa khóa để tiếp tục khơi dậy đam mê nghiên cứu, giúp những ý tưởng non trẻ có đủ điều kiện để “cất cánh” trong tương lai.
Các em học sinh say mê trong ứng dụng công nghệ và sáng tạo khoa học.

Tại "sân chơi" sáng tạo dành cho lứa tuổi thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Tuyên Quang năm 2025, các em học sinh để lại ấn tượng trong việc vận dụng kiến thức giải quyết các vấn đề thực tiễn, qua đó cho thấy thế hệ trẻ đã sẵn sàng tiếp cận và làm chủ xu hướng chuyển đổi số Quốc gia.
Trong lĩnh vực phần mềm tin học, ngành Giáo dục và học sinh Tuyên Quang đã nhanh chóng bắt nhịp với tinh thần của Nghị quyết về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.
Nhóm học sinh Trường THCS Lăng Can, xã Lâm Bình nhận giải Khuyến khích Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, nhi đồng toàn quốc năm 2025.

Năm 2025, trong cuộc thi sáng tạo, Tuyên Quang có 24 sản phẩm dự thi cấp tỉnh, tăng 13 hồ sơ so với năm 2024, điều này không chỉ thể hiện sự say mê với công nghệ mà còn phản ánh khả năng ứng dụng cao của học sinh.
Bên cạnh phần mềm, nhiều đề tài khác cũng cho thấy sự kỳ công trong nghiên cứu và lắp ghép thiết bị. Những ý tưởng táo bạo như “Máy bơm nước và phát điện sử dụng các nguồn năng lượng tự nhiên: dòng nước chảy, gió và mặt trời” của Trường THPT Sơn Dương, hay “Hệ thống làm nóng nước thông minh bằng năng lượng mặt trời” của Trường THCS An Tường, đã thể hiện tầm nhìn về một tương lai bền vững, nơi công nghệ và bảo vệ môi trường đi đôi với nhau.
Đặc biệt, mô hình “Máy làm phân hữu cơ vi sinh điều khiển trên công nghệ đám mây” của Trường PTDTBT Tiểu học và THCS Đạo Viện cho thấy học sinh đã tiếp cận và ứng dụng thành thạo các công nghệ tiên tiến, phức tạp như IoT (Internet vạn vật) và Cloud Computing (Công nghệ đám mây) vào sản xuất nông nghiệp.
Sáng tạo không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà đã được các em học sinh biến thành những giải pháp hữu ích.
Em Đinh Nguyễn Mạnh Quang, đại diện nhóm tác giả Trường THPT Sông Lô, chia sẻ về sản phẩm “Máy quét rác bảo vệ môi trường”: “Với mong muốn bảo vệ, cải thiện môi trường sống ngày càng trong lành, sạch đẹp, nhóm chúng em đã tạo nên sản phẩm này. Việc sử dụng máy móc giải phóng sức người và làm việc ở môi trường độc hại là xu hướng của tương lai”.
Các em học sinh Tuyên Quang tỏa sáng tại các sân chơi sáng tạo khoa học.

Đáng chú ý, mô hình “Cánh tay máy dọn rác hồ treo” của nhóm học sinh Trường PTDTBT TH&THCS Tả Lủng đã xuất sắc giành được giải Nhì cấp tỉnh và là một trong ba đề tài của Tuyên Quang đoạt giải trong cuộc thi sáng tạo toàn quốc.
Cùng với giải Khuyến khích dành cho “Máy quét rác bảo vệ môi trường” của Trường THPT Sông Lô và “Bộ thí nghiệm '8 in 1' sử dụng năng lượng mặt trời cho dạy học môn Khoa học tự nhiên” của Trường THCS Lăng Can tại cuộc thi toàn quốc, những thành tích này đã mở ra cơ hội cao để ứng dụng các sản phẩm khoa học vào thực tiễn đời sống.
Điều này cho thấy phong trào nghiên cứu khoa học trong lứa tuổi thanh thiếu niên, nhi đồng tại Tuyên Quang đang phát triển mạnh mẽ và có chiều sâu.
Ông Phạm Văn Loan, Phó Chủ tịch Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh Tuyên Quang, cho biết: “Để tiếp tục khơi dậy và phát huy tiềm năng sáng tạo, cần có sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo thường xuyên, sự giúp đỡ, hỗ trợ hiệu quả về cả vật chất và tinh thần ngay từ khi tác giả có ý tưởng nghiên cứu”.
Những thành tựu mà học sinh Tuyên Quang đạt được trong các cuộc thi không chỉ là niềm tự hào của ngành giáo dục, mà còn là tín hiệu tích cực về một thế hệ trẻ năng động, sáng tạo, sẵn sàng tiếp nhận công nghệ để trở thành lực lượng tiên phong trong công cuộc phát triển khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo của địa phương và đất nước.
Việc duy trì và đẩy mạnh tuyên truyền, truyền thông về khoa học công nghệ sẽ là chìa khóa để tiếp tục khơi dậy đam mê nghiên cứu, giúp những ý tưởng non trẻ có đủ điều kiện để “cất cánh” trong tương lai.
Chia sẻ
Sáng tạo khoa họchọc sinh Tuyên Quangcông nghệ
Theo Đức Hạnh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/12/03 13:41 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Sân chơi sáng tạo để giáo dục về quyền trẻ em
Giáo dục kỹ năng

Sân chơi sáng tạo để giáo dục về quyền trẻ em

Đổi mới chăm sóc sức khỏe học đường để phòng bệnh từ sớm
Giáo dục kỹ năng

Đổi mới chăm sóc sức khỏe học đường để phòng bệnh từ sớm

Xây dựng trường học không khói thuốc: Gia đình - 'Hàng rào' quan trọng
Giáo dục kỹ năng

Xây dựng trường học không khói thuốc: Gia đình - 'Hàng rào' quan trọng

Trang bị kỹ năng phòng đuối nước, bảo đảm an toàn cho học sinh
Giáo dục kỹ năng

Trang bị kỹ năng phòng đuối nước, bảo đảm an toàn cho học sinh

Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc tại sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt quốc gia
Giáo dục kỹ năng

Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc tại sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt quốc gia

Xây dựng trường học không khói thuốc: Bắt đầu từ sự thấu hiểu
Giáo dục kỹ năng

Xây dựng trường học không khói thuốc: Bắt đầu từ sự thấu hiểu

Mới nhất

2026-04-16 10:30

3 đội Robotics LSTS đại diện cho tài năng Việt Nam chinh phục VEX World Championship 2026

Từ ngày 21 - 30/4, 3 đội Robotics LSTS - 3 đội xuất sắc đại diện cho tài năng Việt Nam sẽ chính thức lên đường chinh phục VEX World Championship 2026.

3 đội Robotics LSTS đại diện cho tài năng Việt Nam chinh phục VEX World Championship 2026
2026-04-16 10:28

Phát triển văn hóa đọc: Ngành xuất bản đứng trước cơ hội 10 tỷ USD

(CLO) Trong kỷ nguyên của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo, văn hóa đọc vẫn là nền tảng không thể thay thế của sự phát triển bền vững.

Phát triển văn hóa đọc: Ngành xuất bản đứng trước cơ hội 10 tỷ USD
2026-04-16 10:22

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non: Nâng chất đội ngũ từ 3 nhóm tiêu chuẩn

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 28/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non (Thông tư số 28).

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non: Nâng chất đội ngũ từ 3 nhóm tiêu chuẩn
2026-04-16 10:22

Doanh nghiệp ‘trải thảm đỏ’ đón sinh viên EPU với cơ hội việc làm lương hấp dẫn

GD&TĐ - Ngày 16/4, Trường Đại học Điện lực (EPU) tổ chức ngày hội tuyển dụng thu hút nhiều doanh nghiệp lớn với hàng nghìn cơ hội việc làm cho sinh viên.

Doanh nghiệp ‘trải thảm đỏ’ đón sinh viên EPU với cơ hội việc làm lương hấp dẫn
2026-04-16 10:20

Tái định hình dạy và học Toán trong kỷ nguyên số

GD&TĐ - Các nhà toán học nhấn mạnh yêu cầu cấp thiết phải đổi mới dạy và học Toán để đáp ứng nhu cầu nhân lực trong thời đại AI và công nghệ.

Tái định hình dạy và học Toán trong kỷ nguyên số
2026-04-16 10:12

Giữ hồn Mường trong nếp nhà sàn

GD&TĐ - Ven lòng hồ sông Đà, giữa những đổi thay của đời sống hiện đại, nhiều gia đình người Mường vẫn gìn giữ nếp nhà sàn truyền thống như muốn lưu lại hồn cốt văn hóa của dân tộc mình.

Giữ hồn Mường trong nếp nhà sàn
2026-04-16 10:11

'Vườn ánh sáng' thắp sáng không gian Văn Miếu - Quốc Tử Giám

(CLO) Những ngày giữa tháng 4, không gian Văn Miếu - Quốc Tử Giám (Hà Nội) trở nên rực rỡ và đầy mê hoặc khi hàng trăm chiếc đèn lồng thủ công kết hợp cùng công nghệ chiếu sáng hiện đại cùng “thắp sáng” khu di tích.

'Vườn ánh sáng' thắp sáng không gian Văn Miếu - Quốc Tử Giám
2026-04-16 10:11

Phân luồng sau THCS: Quyền chọn đã rõ, cần tư vấn trúng

GD&TĐ - Thông tư 16/TT-BGDĐT nhấn mạnh nguyên tắc phân luồng không ép buộc, dựa trên năng lực và nguyện vọng học sinh.

Phân luồng sau THCS: Quyền chọn đã rõ, cần tư vấn trúng
2026-04-16 10:05

Giáo sư trẻ nhất Việt Nam nói thẳng về ồn ào giải Nhất khoa học kỹ thuật: Đừng lấy vài 'ngôi sao' che phần nền giáo dục

(CLO) Giữa tranh cãi quanh dự án đạt giải Nhất cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia, GS.TS Lê Anh Vinh cho rằng điều đáng suy ngẫm không nằm ở một vụ việc riêng lẻ, mà ở cách giáo dục phổ thông đang tiếp cận nghiên cứu khoa học: Xây nền cho số đông học sinh hay chỉ tập trung vào những thành tích mang tính biểu tượng.

Giáo sư trẻ nhất Việt Nam nói thẳng về ồn ào giải Nhất khoa học kỹ thuật: Đừng lấy vài 'ngôi sao' che phần nền giáo dục
2026-04-16 10:03

Ngược dòng thời gian tìm lại ước mơ thuở 18

GD&TĐ - Sau hơn ba thập kỷ gắn bó với ngành Giáo dục, từng dìu dắt trẻ khiếm khuyết và đảm nhiệm nhiều vị trí quản lý, ông Trần Gia Tín vẫn chọn quay lại giảng đường ở tuổi nghỉ hưu.

Ngược dòng thời gian tìm lại ước mơ thuở 18