GD&TĐ - Để thúc đẩy sinh viên ngành Luật khởi nghiệp, các trường ngoài cố vấn sinh viên xây dựng lộ trình học tập hiệu quả cần xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp để khuyến khích sinh viên khởi nghiệp.
Hành trang cần chuẩn bị
Để tốt nghiệp ngành Luật, Học viện Toà án với tấm bằng xuất sắc, chị Phạm Thị Hương Giang (hiện là Thư ký viên, Toà án nhân dân thành phố Hải Phòng) từ khi còn trên ghế nhà trường đã xây dựng kế hoạch cụ thể cho mỗi năm học.
Từ kinh nghiệm thực tế bản thân đã trải qua, chị Giang chia sẻ: “Những năm đại học, bạn phải xác định điểm mạnh của bản thân phát huy, khắc phục khuyết điểm đang tồn tại. Đặc biệt nên bổ sung những kỹ năng mềm như: Tin học văn phòng, ngoại ngữ, chứng chỉ nghiệp vụ cần sử dụng trong tương lai, kiến thức thực tiễn... Khi đã có lộ trình chi tiết, cụ thể, các bạn sẽ chủ động hơn với định hướng nghề nghiệp, không bị động khi tìm việc làm sau khi tốt nghiệp”, chị Giang chia sẻ.
Bên cạnh đó, khoảng thời gian sinh viên có nhiều lợi thế để tham gia vào công tác khởi nghiệp, sáng tạo. Bởi lúc này có thầy cô, mạng lưới chuyên gia, doanh nghiệp liên kết với nhà trường có thể cố vấn. Vì vậy, chị Giang cho rằng cần tận dụng lợi thế đó. Bên cạnh đó, sinh viên ngành Luật khi khởi nghiệp có nhiều thuận lợi so với sinh viên các ngành khác bởi đã có nền tảng kiến thức pháp luật bao quát chung, khả năng ứng dụng tốt đối với mọi lĩnh vực trong cuộc sống.
“Tuy nhiên, để khởi nghiệp thành công cần nhiều yếu tố khác trong đó quan trọng là kiến thức thực tiễn lĩnh vực mà sinh viên dự định khởi nghiệp. Lúc này, cần bao quát, nghiên cứu nhu cầu thị trường, loại hình doanh nghiệp phù hợp để cung cấp dịch vụ đúng, trúng, có thể mang lại giá trị cho xã hội và lợi nhuận cho bản thân. Do đó, các bạn cần có cái nhìn toàn cảnh về bức tranh thị trường, tương quan giữa lĩnh vực khởi nghiệp của mình với xã hội, thế giới”, chị Giang nói.
PGS.TS Nguyễn Bá Bình - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Luật Hà Nội thì cho rằng, đối với sinh viên ngành Luật, các mô hình khởi nghiệp, sáng tạo đòi hỏi sự kết hợp đa ngành; nơi pháp luật gắn liền với quản trị, tài chính, công nghệ và thị trường. Vì vậy, sinh viên cần được trang bị thêm kiến thức về quản trị doanh nghiệp, kỹ năng marketing hiện đại, khả năng ứng dụng công nghệ và năng lực làm việc nhóm trong môi trường đa ngành.
Không chỉ vậy, ngoại ngữ là yêu cầu tất yếu giúp sinh viên tiếp cận nguồn tri thức toàn cầu, mở rộng cơ hội hợp tác và đưa sản phẩm, dịch vụ sáng tạo ra thị trường quốc tế. Theo đó, các nhà trường cần định hướng nội dung chương trình đào tạo theo hướng tích hợp nội dung liên ngành, kết hợp giữa chuyên môn pháp lý với các kỹ năng mềm và kiến thức bổ trợ thiết thực.
Sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội đã chính thức tham dự khóa học hè quốc tế. Ảnh minh họa: INT
Tạo môi trường khởi nghiệp
Để sinh viên có môi trường, động lực khởi nghiệp, PGS.TS Nguyễn Bá Bình cho rằng các trường cần xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp, sáng tạo; tạo môi trường trải nghiệm thực tiễn cho sinh viên. Qua đó, người học tích lũy kiến thức, kỹ năng về quản trị dự án khởi nghiệp cần thực hiện ngay từ các học phần trong chương trình đào tạo; tăng cường cả về số và chất lượng các buổi hội thảo, tọa đàm khoa học, công trình nghiên cứu khoa học của sinh viên/giảng viên về khởi nghiệp, sáng tạo của sinh viên.
Nên mời diễn giả là chuyên gia, nhà khoa học đã khởi nghiệp thành công, đặc biệt trong ngành Luật làm cố vấn, hướng dẫn, tạo động lực cho sinh viên khởi nghiệp. Đặc biệt, nhà trường cần tăng cường liên kết với doanh nghiệp, tổ chức, quỹ đầu tư trong và ngoài nước nhằm tạo sân chơi thực tế, cơ hội triển khai ý tưởng khởi nghiệp, sáng tạo. Từ đó, hỗ trợ hình thành không gian làm việc chung cho khởi nghiệp, sáng tạo.
Tương tự, ThS Nguyễn Quang Hưng - Giám đốc Trung tâm đổi mới, sáng tạo và Khởi nghiệp, Trường Đại học Kinh tế - Luật, Đại học Quốc gia TPHCM cho rằng, cần áp dụng mô hình liên kết “ba nhà”: Nhà nước - Nhà trường - Nhà Doanh nghiệp. Từ mô hình này tạo cơ chế phối hợp đặc biệt trong đó có các mảng liên quan đến pháp lý và cần xây dựng hội đồng kỷ luật tư vấn pháp luật.
Còn theo luật sư Lê Minh Công - Giám đốc Công ty Luật DAC, khởi nghiệp trong lĩnh vực pháp luật hay sáng tạo ứng dụng công nghệ pháp lý là con đường đầy tiềm năng, nhưng không ít gian nan. Từ kinh nghiệm của mình, ông Công lưu ý: Sinh viên khởi nghiệp ở lĩnh vực này khi chưa nắm vững kiến thức đừng vội chạy theo khởi nghiệp.
Trước khi thực hiện ý tưởng khởi nghiệp nên trang bị thêm kiến thức về kinh tế, quản trị, công nghệ, kỹ năng mềm. Khởi nghiệp không cần ý tưởng quá lớn, hãy khởi đầu bằng những dự án nhỏ, giải quyết một vấn đề thực tế cho cộng đồng, rồi dần mở rộng; đừng đi một mình, hãy kết nối với luật sư, doanh nhân, người đi trước để học hỏi và tránh sai lầm.
“Khởi nghiệp thành công hay thất bại, điều quan trọng là giữ được uy tín và sự tôn trọng của khách hàng, đồng nghiệp. Đặc biệt muốn thu hút và giữ chân khách hàng phải mang lại giá trị rõ ràng và nhiều nhất cho khách hàng”, ông Công nhấn mạnh.
“Quá trình khởi nghiệp, sáng tạo trong lĩnh vực pháp lý còn đòi hỏi sinh viên có khả năng nhận diện và phòng ngừa rủi ro pháp lý, bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp cho khách hàng và đối tác. Tinh thần khởi nghiệp sáng tạo, khi gắn với đạo đức nghề nghiệp, sẽ giúp sinh viên luật tạo ra những mô hình kinh doanh không chỉ hiệu quả về kinh tế mà còn có giá trị xã hội”, PGS.TS Nguyễn Bá Bình - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Luật Hà Nội chia sẻ.
Chị Phạm Thị Hương Giang (Thư ký viên, Toà án nhân dân TP Hải Phòng). Ảnh: NVCC
Hành trang cần chuẩn bị
Để tốt nghiệp ngành Luật, Học viện Toà án với tấm bằng xuất sắc, chị Phạm Thị Hương Giang (hiện là Thư ký viên, Toà án nhân dân thành phố Hải Phòng) từ khi còn trên ghế nhà trường đã xây dựng kế hoạch cụ thể cho mỗi năm học.
Từ kinh nghiệm thực tế bản thân đã trải qua, chị Giang chia sẻ: “Những năm đại học, bạn phải xác định điểm mạnh của bản thân phát huy, khắc phục khuyết điểm đang tồn tại. Đặc biệt nên bổ sung những kỹ năng mềm như: Tin học văn phòng, ngoại ngữ, chứng chỉ nghiệp vụ cần sử dụng trong tương lai, kiến thức thực tiễn... Khi đã có lộ trình chi tiết, cụ thể, các bạn sẽ chủ động hơn với định hướng nghề nghiệp, không bị động khi tìm việc làm sau khi tốt nghiệp”, chị Giang chia sẻ.
Bên cạnh đó, khoảng thời gian sinh viên có nhiều lợi thế để tham gia vào công tác khởi nghiệp, sáng tạo. Bởi lúc này có thầy cô, mạng lưới chuyên gia, doanh nghiệp liên kết với nhà trường có thể cố vấn. Vì vậy, chị Giang cho rằng cần tận dụng lợi thế đó. Bên cạnh đó, sinh viên ngành Luật khi khởi nghiệp có nhiều thuận lợi so với sinh viên các ngành khác bởi đã có nền tảng kiến thức pháp luật bao quát chung, khả năng ứng dụng tốt đối với mọi lĩnh vực trong cuộc sống.
“Tuy nhiên, để khởi nghiệp thành công cần nhiều yếu tố khác trong đó quan trọng là kiến thức thực tiễn lĩnh vực mà sinh viên dự định khởi nghiệp. Lúc này, cần bao quát, nghiên cứu nhu cầu thị trường, loại hình doanh nghiệp phù hợp để cung cấp dịch vụ đúng, trúng, có thể mang lại giá trị cho xã hội và lợi nhuận cho bản thân. Do đó, các bạn cần có cái nhìn toàn cảnh về bức tranh thị trường, tương quan giữa lĩnh vực khởi nghiệp của mình với xã hội, thế giới”, chị Giang nói.
PGS.TS Nguyễn Bá Bình - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Luật Hà Nội thì cho rằng, đối với sinh viên ngành Luật, các mô hình khởi nghiệp, sáng tạo đòi hỏi sự kết hợp đa ngành; nơi pháp luật gắn liền với quản trị, tài chính, công nghệ và thị trường. Vì vậy, sinh viên cần được trang bị thêm kiến thức về quản trị doanh nghiệp, kỹ năng marketing hiện đại, khả năng ứng dụng công nghệ và năng lực làm việc nhóm trong môi trường đa ngành.
Không chỉ vậy, ngoại ngữ là yêu cầu tất yếu giúp sinh viên tiếp cận nguồn tri thức toàn cầu, mở rộng cơ hội hợp tác và đưa sản phẩm, dịch vụ sáng tạo ra thị trường quốc tế. Theo đó, các nhà trường cần định hướng nội dung chương trình đào tạo theo hướng tích hợp nội dung liên ngành, kết hợp giữa chuyên môn pháp lý với các kỹ năng mềm và kiến thức bổ trợ thiết thực.
Sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội đã chính thức tham dự khóa học hè quốc tế. Ảnh minh họa: INT
Tạo môi trường khởi nghiệp
Để sinh viên có môi trường, động lực khởi nghiệp, PGS.TS Nguyễn Bá Bình cho rằng các trường cần xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp, sáng tạo; tạo môi trường trải nghiệm thực tiễn cho sinh viên. Qua đó, người học tích lũy kiến thức, kỹ năng về quản trị dự án khởi nghiệp cần thực hiện ngay từ các học phần trong chương trình đào tạo; tăng cường cả về số và chất lượng các buổi hội thảo, tọa đàm khoa học, công trình nghiên cứu khoa học của sinh viên/giảng viên về khởi nghiệp, sáng tạo của sinh viên.
Nên mời diễn giả là chuyên gia, nhà khoa học đã khởi nghiệp thành công, đặc biệt trong ngành Luật làm cố vấn, hướng dẫn, tạo động lực cho sinh viên khởi nghiệp. Đặc biệt, nhà trường cần tăng cường liên kết với doanh nghiệp, tổ chức, quỹ đầu tư trong và ngoài nước nhằm tạo sân chơi thực tế, cơ hội triển khai ý tưởng khởi nghiệp, sáng tạo. Từ đó, hỗ trợ hình thành không gian làm việc chung cho khởi nghiệp, sáng tạo.
Tương tự, ThS Nguyễn Quang Hưng - Giám đốc Trung tâm đổi mới, sáng tạo và Khởi nghiệp, Trường Đại học Kinh tế - Luật, Đại học Quốc gia TPHCM cho rằng, cần áp dụng mô hình liên kết “ba nhà”: Nhà nước - Nhà trường - Nhà Doanh nghiệp. Từ mô hình này tạo cơ chế phối hợp đặc biệt trong đó có các mảng liên quan đến pháp lý và cần xây dựng hội đồng kỷ luật tư vấn pháp luật.
Còn theo luật sư Lê Minh Công - Giám đốc Công ty Luật DAC, khởi nghiệp trong lĩnh vực pháp luật hay sáng tạo ứng dụng công nghệ pháp lý là con đường đầy tiềm năng, nhưng không ít gian nan. Từ kinh nghiệm của mình, ông Công lưu ý: Sinh viên khởi nghiệp ở lĩnh vực này khi chưa nắm vững kiến thức đừng vội chạy theo khởi nghiệp.
Trước khi thực hiện ý tưởng khởi nghiệp nên trang bị thêm kiến thức về kinh tế, quản trị, công nghệ, kỹ năng mềm. Khởi nghiệp không cần ý tưởng quá lớn, hãy khởi đầu bằng những dự án nhỏ, giải quyết một vấn đề thực tế cho cộng đồng, rồi dần mở rộng; đừng đi một mình, hãy kết nối với luật sư, doanh nhân, người đi trước để học hỏi và tránh sai lầm.
“Khởi nghiệp thành công hay thất bại, điều quan trọng là giữ được uy tín và sự tôn trọng của khách hàng, đồng nghiệp. Đặc biệt muốn thu hút và giữ chân khách hàng phải mang lại giá trị rõ ràng và nhiều nhất cho khách hàng”, ông Công nhấn mạnh.
“Quá trình khởi nghiệp, sáng tạo trong lĩnh vực pháp lý còn đòi hỏi sinh viên có khả năng nhận diện và phòng ngừa rủi ro pháp lý, bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp cho khách hàng và đối tác. Tinh thần khởi nghiệp sáng tạo, khi gắn với đạo đức nghề nghiệp, sẽ giúp sinh viên luật tạo ra những mô hình kinh doanh không chỉ hiệu quả về kinh tế mà còn có giá trị xã hội”, PGS.TS Nguyễn Bá Bình - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Luật Hà Nội chia sẻ.
Trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh trao bằng tốt nghiệp, vinh danh sinh viên
GD&TĐ - Sáng 15/4, Trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh (BCI) tổ chức Lễ trao bằng tốt nghiệp và vinh danh sinh viên xuất sắc khóa 2023 - 2026 (khóa 14).
2026-04-15 09:51
Cà Mau phê duyệt Đề án phát triển giáo dục số
GD&TĐ - Tỉnh Cà Mau đặt mục tiêu đến năm 2030 có 100% trường học triển khai và sử dụng nền tảng Giáo dục số tích hợp.
2026-04-15 09:49
Festival tuyển dụng EAUT 2026 mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên
GD&TĐ - Festival Tuyển dụng EAUT 2026 kết nối giáo dục – doanh nghiệp, mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên.
2026-04-15 09:45
Hà Tĩnh nắng nóng kéo dài: Tăng kiểm soát bữa ăn học đường
GD&TĐ - Nhiệt độ tăng cao làm gia tăng nguy cơ mất an toàn thực phẩm tại các bếp ăn trường học.
2026-04-15 09:45
4 chính sách giáo dục quan trọng có hiệu lực từ ngày 15/4
(CLO) Từ ngày 15/4, nhiều chính sách mới trong lĩnh vực giáo dục chính thức được triển khai, tập trung vào đổi mới quản lý văn bằng, chứng chỉ, siết chặt tổ chức các kỳ thi và nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.
2026-04-15 09:44
Cô giáo Ngữ văn Đà Nẵng chia sẻ bí kíp ôn thi giai đoạn nước rút cho HS lớp 9
GD&TĐ - Cô Lê Thị Xuân Đào, GV Ngữ văn Trường THCS Tây Sơn cho rằng, HS cần bám sát cấu trúc đề thi tuyển sinh mà Sở GD&ĐT Đà Nẵng định hướng.
2026-04-15 09:44
Rà soát nhiệm vụ 2026 và thúc đẩy cải cách thủ tục hành chính lĩnh vực giáo dục
GD&TĐ - Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đánh giá cao kết quả đạt được của Bộ GD&ĐT, đồng thời lưu ý một số vấn đề cần quan tâm trong thời gian tới.
2026-04-15 09:43
Vì sao chuyên gia khuyên thí sinh thi lại đợt 2 đánh giá năng lực càng sớm càng tốt?
(CLO) Các chuyên gia cho rằng thí sinh đã thi đợt 1 kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP HCM vẫn nên cân nhắc đăng ký đợt 2, bởi đây là cơ hội “vàng” để nâng điểm, tăng lợi thế cạnh tranh và tiến gần hơn tới ngành học mong muốn.
2026-04-15 09:43
Tư vấn tuyển sinh trực tuyến năm 2026: IELTS còn là lợi thế tuyển sinh?
GD&TĐ - Những điều chỉnh trong quy chế tuyển sinh 2026 khiến vai trò của IELTS thay đổi, nhưng tiếng Anh vẫn mở ra nhiều cơ hội cho thí sinh.
2026-04-15 09:43
Gia Lai: Sắp diễn ra nghi thức cầu mưa trên núi thần Chư Tao Yang
(CLO) Lễ cúng cầu Yang Pơtao Apui (tỉnh Gia Lai) mưa ngoài mục đích bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa bản địa đặc trưng còn góp phần tạo chuyển biến tích cực cho lĩnh vực du lịch, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội.
