Trong thời đại chuyển đổi số mạnh mẽ, khi vai trò của người học ngày càng được đề cao, Trường Tiểu học và THCS Trần Hưng Đạo (TP Kon Tum, tỉnh Kon Tum) đã và đang tiên phong trong việc đổi mới phương pháp dạy học nhằm khơi gợi hứng thú, phát huy tối đa năng lực của học sinh. Một trong những điểm nhấn nổi bật là việc ứng dụng mô hình WebQuest – hình thức học tập tích hợp công nghệ hiện đại, lấy học sinh làm trung tâm.

Không chỉ đơn thuần tiếp thu kiến thức, học sinh tại đây được dẫn dắt để tự học, tìm kiếm, phân tích, hợp tác và phản biện. Mỗi tiết học là một hành trình khám phá, nơi các em được đóng vai nhà nghiên cứu, nhà sáng tạo, người giải quyết vấn đề. Qua đó, các em rèn luyện kỹ năng tư duy, năng lực làm việc nhóm, khả năng giao tiếp và trình bày – những yếu tố quan trọng để vững vàng trong tương lai.

Để triển khai hiệu quả mô hình WebQuest, nhà trường đã đầu tư đầy đủ cơ sở vật chất như internet tốc độ cao, tivi thông minh, thiết bị trình chiếu… Đồng thời, đội ngũ giáo viên tích cực bồi dưỡng chuyên môn, làm chủ công nghệ thông tin và các phương pháp dạy học tích cực. Học sinh được khuyến khích sử dụng thiết bị cá nhân như: điện thoại, máy tính bảng để hỗ trợ quá trình học tập.

Nhà giáo Ưu tú Nguyễn Thị Hoàn, Hiệu trưởng nhà trường, chia sẻ: “Với WebQuest, giáo viên đóng vai trò là người tổ chức, dẫn dắt và hỗ trợ học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập thông qua các tình huống gợi mở. Việc đưa ra các yêu cầu rõ ràng, hấp dẫn và có tính thử thách giúp học sinh vừa học, vừa trải nghiệm, vừa rèn luyện các kỹ năng quan trọng trong học tập và đời sống”.

Để giúp học sinh tiếp cận mô hình hiệu quả, giáo viên bắt đầu bằng việc tạo tình huống có vấn đề, kích thích sự tò mò, sau đó giao nhiệm vụ cụ thể và hướng dẫn cách thực hiện. Học sinh làm việc cá nhân hoặc theo nhóm, tìm kiếm thông tin từ các nguồn được chọn lọc, rồi trình bày kết quả, phản biện và đánh giá lẫn nhau. Cuối cùng, giáo viên tổng kết, khái quát kiến thức và mở rộng nội dung bài học.

Trong năm học này, tổ Khoa học Tự nhiên của trường đã chọn chuyên đề “Sử dụng mô hình WebQuest trong dạy học nhằm phát triển năng lực tự học và tư duy sáng tạo cho học sinh” để thao giảng cụm. Qua đó, giáo viên các trường có cơ hội học hỏi, trao đổi kinh nghiệm, từ đó nâng cao năng lực tổ chức hoạt động dạy học theo mô hình mới.

Theo Hiệu trưởng Trường Tiểu học và THCS Trần Hưng Đạo, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin, phương pháp dạy học truyền thống đang dần được thay thế bằng các hình thức học tập trực tuyến, tương tác cao. Môi trường học tập số, điển hình là hệ thống ELearning, mở ra nhiều cơ hội nhưng cũng đặt ra thách thức trong việc định hướng thông tin cho học sinh. Vì vậy, mô hình WebQuest đóng vai trò như “chiếc cầu nối” giúp giáo viên dẫn dắt học sinh tiếp cận tri thức số một cách chủ động, chọn lọc, hiệu quả.