Xây dựng trường học không khói thuốc: Lấy giáo dục học sinh làm trọng tâm

GD&TĐ - Xây dựng mạng lưới giám sát đa điểm để thuốc lá, thuốc lá điện tử không xâm nhập vào đời sống học đường là cách làm được nhiều trường triển khai.



Giám sát đa điểm

Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ (Hà Nội) luôn coi công tác phòng, chống thuốc lá, thuốc lá điện tử là một trong những nhiệm vụ giáo dục trọng tâm. Qua kinh nghiệm thực tế tìm hiểu và tiếp xúc với học sinh, thầy Đoàn Văn Điệp - Bí thư Đoàn Thanh niên, Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ cho biết, học sinh tìm đến thuốc lá, thuốc lá điện tử do nhiều nguyên nhân.

Trong đó phải kể đến tâm lý tò mò, muốn thể hiện bản thân, đặc biệt là ở độ tuổi các em học hệ 9+ hệ vừa học Trung cấp vừa học THPT. Bên cạnh đó, một số em có hiểu biết chưa đầy đủ về tác hại khi hút thuốc hoặc thiếu kỹ năng từ chối khi bị dụ dỗ sử dụng thuốc lá, thuốc lá điện tử.

Về mặt khách quan, học sinh có thể sống trong gia đình có người thân hoặc bạn bè hút thuốc. Khi đó, các em dễ xem nhẹ tác hại của loại chất kích thích này. Hay, áp lực học tập, cuộc sống khiến các em tìm tới thuốc lá, thuốc lá điện tử để giải tỏa và dần thành một thói quen.

Nắm bắt được nguyên nhân, Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ chủ động đưa những điều lệ về thuốc lá, thuốc lá điện tử vào trong nội quy. Cụ thể, nhà trường cấm hoàn toàn việc hút thuốc lá, thuốc lá điện tử trong khuôn viên trường; cấm mang, tàng trữ, mua bán thuốc lá trong trường.

Không dừng lại ở đó, học sinh, sinh viên cần ký cam kết tuân thủ nội quy với nhà trường. Điều này là hết sức cần thiết vì huy động học sinh tham gia phòng chống thuốc lá, thuốc lá điện tử với ý thức trách nhiệm ở mức cao nhất.

Đồng thời, nhà trường có cơ chế kiểm tra, giám sát thường xuyên từ phòng công tác học sinh – sinh viên đến Đoàn thanh niên, đơn vị khoa và các giáo viên chủ nhiệm.

Để khói thuốc không có cơ hội tiếp cận học sinh, cần có sự tham gia của gia đình và xã hội trong vai trò giám sát. Thầy Đoàn Văn Điệp chia sẻ: “Chúng tôi luôn xác định được vấn đề cốt lõi là nếu chỉ nhà trường thực hiện tuyên truyền, giáo dục cho các em thì khó tạo ra hiệu quả bền vững. Thuốc lá, thuốc lá điện tử sẽ tìm mọi lỗ hổng để xâm nhập vào cuộc sống học sinh. Cần phối hợp với các bậc phụ huynh để tạo ra giám sát từ nhiều phía, bảo vệ các em cả ở bên ngoài trường học”.

Kỷ luật không cực đoan

Đoàn trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ đã nỗ lực triển khai công tác tuyên truyền đa kênh để học sinh chú ý quan tâm. Cụ thể, lồng ghép kiến thức về tác hại của việc hút thuốc trong giờ sinh hoạt lớp, tuần học chính trị đầu khóa đối với tất cả học sinh, sinh viên, buổi ngoại khóa và hoạt động của Đoàn thanh niên.

Đáng chú ý, nhà trường tận dụng hệ thống pano, áp phích tuyên truyền quanh môi trường học tập. Qua đó, xây dựng ý thức về môi trường “không khói thuốc” một cách trực quan, thường xuyên và liên tục.

Khi phát hiện vi phạm của học sinh, nhà trường tìm cách giải quyết theo nhiều hướng. Theo đó, yêu cầu học sinh cam kết không tái phạm, kết hợp giáo viên chủ nhiệm và gia đình để cùng theo dõi, tổ chức cho các em tham gia các buổi giáo dục kỹ năng sống.

Trường hợp tái phạm nhiều lần sẽ áp dụng hình thức kỷ luật theo quy định. Thực tế cho thấy, các phương pháp giáo dục của nhà trường đã giúp nâng cao ý thức, thay đổi hành vi ở học sinh, sinh viên.



Giám sát đa điểm

Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ (Hà Nội) luôn coi công tác phòng, chống thuốc lá, thuốc lá điện tử là một trong những nhiệm vụ giáo dục trọng tâm. Qua kinh nghiệm thực tế tìm hiểu và tiếp xúc với học sinh, thầy Đoàn Văn Điệp - Bí thư Đoàn Thanh niên, Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ cho biết, học sinh tìm đến thuốc lá, thuốc lá điện tử do nhiều nguyên nhân.

Trong đó phải kể đến tâm lý tò mò, muốn thể hiện bản thân, đặc biệt là ở độ tuổi các em học hệ 9+ hệ vừa học Trung cấp vừa học THPT. Bên cạnh đó, một số em có hiểu biết chưa đầy đủ về tác hại khi hút thuốc hoặc thiếu kỹ năng từ chối khi bị dụ dỗ sử dụng thuốc lá, thuốc lá điện tử.

Về mặt khách quan, học sinh có thể sống trong gia đình có người thân hoặc bạn bè hút thuốc. Khi đó, các em dễ xem nhẹ tác hại của loại chất kích thích này. Hay, áp lực học tập, cuộc sống khiến các em tìm tới thuốc lá, thuốc lá điện tử để giải tỏa và dần thành một thói quen.

Nắm bắt được nguyên nhân, Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ chủ động đưa những điều lệ về thuốc lá, thuốc lá điện tử vào trong nội quy. Cụ thể, nhà trường cấm hoàn toàn việc hút thuốc lá, thuốc lá điện tử trong khuôn viên trường; cấm mang, tàng trữ, mua bán thuốc lá trong trường.

Không dừng lại ở đó, học sinh, sinh viên cần ký cam kết tuân thủ nội quy với nhà trường. Điều này là hết sức cần thiết vì huy động học sinh tham gia phòng chống thuốc lá, thuốc lá điện tử với ý thức trách nhiệm ở mức cao nhất.

Đồng thời, nhà trường có cơ chế kiểm tra, giám sát thường xuyên từ phòng công tác học sinh – sinh viên đến Đoàn thanh niên, đơn vị khoa và các giáo viên chủ nhiệm.

Để khói thuốc không có cơ hội tiếp cận học sinh, cần có sự tham gia của gia đình và xã hội trong vai trò giám sát. Thầy Đoàn Văn Điệp chia sẻ: “Chúng tôi luôn xác định được vấn đề cốt lõi là nếu chỉ nhà trường thực hiện tuyên truyền, giáo dục cho các em thì khó tạo ra hiệu quả bền vững. Thuốc lá, thuốc lá điện tử sẽ tìm mọi lỗ hổng để xâm nhập vào cuộc sống học sinh. Cần phối hợp với các bậc phụ huynh để tạo ra giám sát từ nhiều phía, bảo vệ các em cả ở bên ngoài trường học”.

Kỷ luật không cực đoan

Đoàn trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ đã nỗ lực triển khai công tác tuyên truyền đa kênh để học sinh chú ý quan tâm. Cụ thể, lồng ghép kiến thức về tác hại của việc hút thuốc trong giờ sinh hoạt lớp, tuần học chính trị đầu khóa đối với tất cả học sinh, sinh viên, buổi ngoại khóa và hoạt động của Đoàn thanh niên.

Đáng chú ý, nhà trường tận dụng hệ thống pano, áp phích tuyên truyền quanh môi trường học tập. Qua đó, xây dựng ý thức về môi trường “không khói thuốc” một cách trực quan, thường xuyên và liên tục.

Khi phát hiện vi phạm của học sinh, nhà trường tìm cách giải quyết theo nhiều hướng. Theo đó, yêu cầu học sinh cam kết không tái phạm, kết hợp giáo viên chủ nhiệm và gia đình để cùng theo dõi, tổ chức cho các em tham gia các buổi giáo dục kỹ năng sống.

Trường hợp tái phạm nhiều lần sẽ áp dụng hình thức kỷ luật theo quy định. Thực tế cho thấy, các phương pháp giáo dục của nhà trường đã giúp nâng cao ý thức, thay đổi hành vi ở học sinh, sinh viên.