Hiệu quả của các lớp học xóa mù chữ tại xã biên giới Lạng Sơn

Nhộn nhịp những lớp học xóa mù chữ

Từ hơn 1 năm nay, xã Thống Nhất, tỉnh Lạng Sơn nỗ lực duy trì hai lớp học xóa mù chữ tại các thôn Gò Mạ và Khòn Nà. 40 học viên là những người chưa biết chữ độ tuổi từ 25 đến 56, tham gia lớp học các môn tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử địa lý.

Dù điều kiện học tập còn khó khăn nhưng các học viên đều cố gắng đến lớp đầy đủ. Biết được con chữ, tính được con số, được mở mang nhiều kiến thức mới lạ với mỗi học viên là một niềm vui chưa từng có trước đây.

Chị Nguyễn Thị Bằng, học viên đang sinh sống tại xã Thống Nhất chia sẻ: Có lớp xóa mù chữ, tôi được đi học để biết thêm nhiều kiến thức rất bổ ích. Nhờ kiến thức đã học, tôi đã đọc thông, viết thạo, biết ký các giấy tờ, sổ sách. Tôi rất vui khi được tham gia lớp học.

Còn chị Lăng Thị Chờ chia sẻ: Tham gia lớp học từ tháng 4 năm ngoái, giờ tôi đã học được rất nhiều điều bổ ích. Tôi biết tính tiền khi đi chợ, thành thạo các phép tính nhân, chia, cộng, trừ. Giờ thì đi ra phố, ra chợ, tôi đều biết các biển báo, biết dừng đèn đỏ khi ở ngã tư.

Tham gia lớp xóa mù chữ tại xã Thống Nhất, học viên học qua 2 giai đoạn với gần 2000 tiết học với các môn tiếng Việt, Toán, Tự nhiên và xã hội, Khoa học, Lịch sử địa lý do thầy cô giáo các trường tiểu học, THCS trên địa bàn xã Thống Nhất đảm nhận.

Do các học viên có độ tuổi không đồng đều, đa phần đều lớn tuổi, khả năng tiếp thu bài học còn hạn chế nên mỗi giáo viên lên lớp đều phải vận dụng linh hoạt phương pháp giảng dạy cho từng bộ môn để các học viên có thể tiếp thu bài học tốt hơn.

Cô La Thị Thắm, giáo viên Trường TH&THCS Nhượng Bạn (xã Thống Nhất, Lạng Sơn) cho biết: Học viên nào nhận thức chậm, tôi áp dụng phương pháp “Mỗi ngày dạy một chữ”. Ví dụ hôm nay học chữ “O”, thì giáo viên chỉ dạy chữ “O”, học viên viết liên tục để nhớ, đến hôm sau mới học chữ khác.

Cô Hoàng Thị Huyền, giáo viên Trường Tiểu học Nhượng Bạn (xã Thống Nhất, Lạng Sơn) chia sẻ: Vì học viên lớn tuổi không tiếp thu nhanh như các em học sinh, nên chúng tôi phải tìm phương pháp riêng cho các anh chị. Giáo viên phải tận tình, tỉ mỉ và giảng thật kỹ thì anh chị mới có thể tiếp thu và hiểu bài.

Các lớp xóa mù chữ đã đạt được hiệu quả tích cực, góp phần nâng cao trình độ dân trí, xóa nghèo bền vững.

Sáng tạo nhiều sân chơi

Bà Tô Thu Hà - Hiệu trưởng Trường Tiểu học và THCS Thống Nhất cho hay, để nâng cao chất lượng xóa mù chữ, nhà trường đã lựa chọn giáo viên có kinh nghiệm, hiểu phong tục tập quán, biết tiếng dân tộc, nhiệt tình tham gia giảng dạy.

Nhờ đó, các học viên tham gia lớp xóa mù chữ rất có ý thức trong học tập, đi học đầy đủ. sau 3-4 tháng mở lớp xóa mù chữ, nhiều học viên đã biết ghép vần, ghép chữ và làm toán rất nhanh.

Bà Vi Trung Thu - Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội xã Thống Nhất thông tin: Ngoài việc cung cấp kiến thức, các thầy cô giáo còn tạo nhiều sân chơi cho học viên như tham gia các hoạt động ngoại khóa, tham gia ngày hội giao lưu toán, tiếng Việt. Nhờ đó, học viên đều hào hứng tham gia lớp học.

Các lớp xóa mù chữ đã đạt được hiệu quả tích cực, góp phần nâng cao trình độ dân trí, xóa nghèo bền vững; đồng thời tạo thuận lợi trong việc triển khai những chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước đến với người dân. Nhờ những kiến thức học được, người dân áp dụng tốt hơn các kiến thức khoa học kỹ thuật vào chăn nuôi, sản xuất, mang lại thu nhập cao.

Năm 2025, Sở GD&ĐT Lạng Sơn đã tổ chức hơn 200 lớp xóa mù chữ tại nhiều địa bàn. Những lớp học xóa mù chữ đã đạt được những kết quả hết sức tích cực, ngày càng nâng cao về chất lượng, phù hợp với tập quán sinh hoạt của đồng bào dân tộc thiểu số, đặc biệt ở vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn.

Tháng 7/2025, Sở GD&ĐT Lạng Sơn cũng đã tổ chức thành công ngày hội giao lưu Toán, Tiếng Việt với sự tham dự của hơn 200 thí sinh là các học viên lớp xóa mù chữ. Ngày hội tạo cơ hội cho những học viên lớp xóa mù chữ được giao lưu, học hỏi kinh nghiệm.

Các đơn vị cũng chia sẻ những cách làm hay, những bí quyết để triển khai chương trình xóa mù chữ, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học lớp xóa mù chữ trên địa bàn tỉnh.