GD&TĐ - Tư vấn hướng nghiệp từ sớm cho học sinh lớp 9 không chỉ giúp các em nhận diện năng lực, sở thích mà còn mở ra những lựa chọn phù hợp cho tương lai.
Ngày 29/3, Trường THCS Láng Thượng (TP Hà Nội) tổ chức “Ngày hội Tư vấn hướng nghiệp, tuyển sinh năm học 2026–2027” với chủ đề “Định vị bản thân – Kết nối tương lai” giúp học sinh lớp 9 và phụ huynh có thêm thông tin, định hướng trước kỳ thi vào lớp 10.
Các trường trả lời "nóng"
Phát biểu tại ngày hội, nhà giáo Nguyễn Trung Kiên - Hiệu trưởng Trường THCS Láng Thượng cho biết, theo thống kê của Sở GD&ĐT Hà Nội, năm học 2025 - 2026 có khoảng 147.000 học sinh hoàn thành chương trình THCS, tăng gần 20.000 học sinh so với năm trước. Trong đó, dự kiến có khoảng 88.000 học sinh có cơ hội vào các trường THPT công lập và khoảng 59.000 học sinh sẽ phải lựa chọn các hướng đi khác.
Nhà giáo Nguyễn Trung Kiên - Hiệu trưởng Trường THCS Láng Thượng phát biểu tại ngày hội.
Theo thầy Kiên, tỷ lệ vào THPT công lập chiếm khoảng 60%, 40% học sinh sẽ theo học tại các trường tư thục, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên hoặc cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
“Lựa chọn sau THCS không chỉ là chọn trường, mà là chọn hướng đi cho tương lai. Học sinh cần cân nhắc kỹ lưỡng, dựa trên năng lực thực tế và định hướng cá nhân để đưa ra quyết định phù hợp”, ông Kiên nhấn mạnh.
Cũng theo lãnh đạo nhà trường, thời gian đến kỳ thi vào lớp 10 không còn nhiều, đây là giai đoạn “nước rút” quan trọng để học sinh tập trung ôn tập, củng cố kiến thức, hướng tới kết quả tốt nhất.
Tại ngày hội, học sinh và phụ huynh được cung cấp thông tin về xét tốt nghiệp THCS và kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, đồng thời trao đổi, tư vấn trực tiếp với Ban Giám hiệu và đại diện các trường THPT trên địa bàn TP Hà Nội.
Nhiều học sinh lớp 9 quan tâm đến mô hình trường học, học phí và phương thức tuyển sinh. Các câu hỏi được đại diện nhà trường, giáo viên và chuyên gia giáo dục giải đáp trực tiếp.
Đông đảo phụ huynh, học sinh quan tâm dự ngày hội tư vấn tuyển sinh.
Em Nguyễn Thảo Nguyên (lớp 9A5) đặt câu hỏi về Trường THPT Hoàng Cầu: "Đây có phải là trường dân lập, địa điểm học ở đâu và phương thức tuyển sinh như thế nào?".
Trả lời vấn đề này, cô Nguyễn Thị Hiền - Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết, từ năm học 2025–2026, Trường THPT Hoàng Cầu đã chuyển sang mô hình công lập. Nhà trường tuyển sinh theo điểm thi vào lớp 10 do Sở GDĐT Hà Nội công bố, tương tự các trường công lập khác trên địa bàn. Điểm chuẩn sẽ được xác định sau khi Sở công bố kết quả thi và căn cứ vào số lượng hồ sơ đăng ký thực tế.
Cô Nguyễn Thị Hiền - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Hoàng Cầu thông tin về công tác tuyển sinh của nhà trường.
Không chỉ thay đổi về phương thức tuyển sinh, nhà trường cũng đang bước vào giai đoạn phát triển mới. Dự kiến năm 2027, Trường THPT Hoàng Cầu sẽ khánh thành cơ sở mới hiện đại, đồng thời tổ chức Đại lễ kỷ niệm 50 năm thành lập. Đây sẽ là dấu mốc quan trọng, học sinh theo học tại thời điểm này sẽ có cơ hội trải nghiệm môi trường học tập mới khang trang, hiện đại cùng nhiều hoạt động ý nghĩa.
Về định hướng giáo dục, Trường THPT Hoàng Cầu xác định chất lượng là yếu tố cốt lõi. Bên cạnh kết quả học tập, nhà trường chú trọng đổi mới sáng tạo, đẩy mạnh các hoạt động phát triển toàn diện cho học sinh thông qua trải nghiệm thực tế, hoạt động phát triển kỹ năng sống...
Để tăng cơ hội trúng tuyển cũng như có lợi thế khi xét vào các lớp chất lượng cao, nhà trường khuyến nghị phụ huynh cân nhắc đăng ký nguyện vọng 1 gia tăng cơ hội trúng tuyển và được ưu tiên xét vào các lớp chất lượng cao của nhà trường".
Cũng quan tâm đến mô hình trường, em Hải Bình (lớp 9A1) đặt câu hỏi về Trường THPT Phan Huy Chú, đặc biệt là học phí và cách tuyển sinh.
Nhà giáo Cao Thanh Nga thông tin về công tác tuyển sinh của nhà trường.
Nhà giáo Cao Thanh Nga, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ, trường là công lập tự chủ tài chính, định hướng chất lượng cao. Học phí khoảng 6 triệu đồng/tháng, tuy nhiên học sinh vẫn được miễn phần theo quy định của nhà nước. Nhà trường tuyển sinh theo cả hai phương thức là xét học bạ và xét điểm thi.
Không chỉ quan tâm đến trường công lập, nhiều học sinh cũng tìm hiểu về các mô hình trường chuyên và trường chất lượng cao.
Em Đặng Song Thư (lớp 9A1) đặt câu hỏi về cách tính điểm vào Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm, Đại học Sư phạm Hà Nội. Giải đáp thắc mắc này, cô Quách Thị Thùy Trang – Phó Hiệu trưởng nhà trường – cho biết: “Thí sinh sẽ thi 4 môn, trong đó môn chuyên tính hệ số 2. Điểm chuẩn mỗi năm sẽ khác nhau, vì vậy học sinh nên tham khảo đề thi và mức điểm các năm trước để có sự chuẩn bị phù hợp”.
PGS.TS Phạm Nhật Hiệp, Hiệu trưởng Trường THPT Khoa học Giáo dục giải đáp những thắc mắc về công tác tuyển sinh cho học sinh.
PGS.TS Phạm Nhật Hiệp, Hiệu trưởng Trường THPT Khoa học Giáo dục, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, giới thiệu: “Nhà trường học 2 buổi/ngày, có xe đưa đón và định hướng gắn với môi trường đại học. Học sinh được tiếp cận sớm với phương pháp học hiện đại và định hướng nghề nghiệp rõ ràng”.
Trước câu hỏi của học sinh băn khoăn giữa việc chọn trường công lập, tư thục hay hướng đi học nghề, đại diện trường Trung cấp nghề ở Hà Nội cho biết: “Hệ 9+ cho phép học sinh vừa học văn hóa vừa học nghề. Sau 3 năm, các em có thể đi làm hoặc học tiếp, đồng thời được hỗ trợ học phí và có cơ hội sớm tham gia thị trường lao động”.
Bà Đỗ Hoàng Ngân, Hiệu trưởng Trường THPT Bắc Hà - Đống Đa
Còn về mô hình trường tư thục, bà Đỗ Hoàng Ngân, Hiệu trưởng Trường THPT Bắc Hà - Đống Đa cho hay, các trường dân lập như THPT Bắc Hà là trường tự chủ về tài chính và cơ sở vật chất, đồng thời chủ động trong việc xây dựng điều kiện dạy và học. Tuy nhiên, chương trình đào tạo và quyền lợi của học sinh vẫn đảm bảo theo quy định chung, tương đương với các trường công lập.
Về chất lượng và quản lý, hằng năm, Sở GD&ĐT đều có các đoàn kiểm tra, thẩm định điều kiện tuyển sinh, chương trình đào tạo và chất lượng giáo dục. Vì vậy, phụ huynh có thể yên tâm về chất lượng giữa các trường. Về phương thức tuyển sinh, khác với trường công lập xét theo điểm thi, các trường dân lập thường có phương thức tuyển sinh linh hoạt như xét học bạ, xét tuyển thẳng hoặc kết hợp nhiều tiêu chí”.
Chọn đúng hướng đi, quan trọng hơn “chạy theo” xu hướng
Chia sẻ tại chương trình, nhà giáo Nguyễn Trung Kiên, Hiệu trưởng Trường THCS Láng Thượng, cho rằng Hà Nội hiện có đa dạng mô hình trường học, từ chuyên, công lập đến tư thục và giáo dục nghề nghiệp.
“Mỗi mô hình đều có ưu điểm riêng. Điều quan trọng là học sinh hiểu rõ năng lực, sở thích để lựa chọn phù hợp”, thầy Kiên nói.
Đỗ Văn Nam, Hiệu trưởng Trường THPT Đỗ Mười chia sẻ tại ngày hội.
Cùng quan điểm, ông Đỗ Văn Nam, Hiệu trưởng Trường THPT Đỗ Mười, cho rằng, hiện nay học sinh có rất nhiều lựa chọn khác nhau, từ trường chuyên, công lập, tư thục đến hệ giáo dục nghề nghiệp. Theo ông, điều quan trọng không nằm ở việc chọn mô hình nào mà là sự phù hợp với năng lực và định hướng của mỗi học sinh. “Nếu lựa chọn đúng, các em đều có cơ hội phát triển và có nghề nghiệp tốt trong tương lai”, thầy Nam nhấn mạnh.
Trường THPT Đỗ Mười nằm cách khu vực Ngã Tư Sở khoảng 6km, khá thuận tiện cho việc di chuyển. Trong thời gian tới, dự kiến sẽ có thêm tuyến xe buýt đi qua trước cổng trường, tạo điều kiện thuận lợi hơn cho học sinh trong việc đến trường hằng ngày.
Nhiều thông tin tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026 -2027 được giải đáp tại ngày hội.
Hiện Trường THPT Đỗ Mười đang triển khai mô hình học 2 buổi/ngày, kết hợp tổ chức bán trú và nghỉ trưa cho học sinh. Theo thầy Nam, mô hình này tương đồng với các trường chất lượng cao, giúp học sinh có môi trường học tập ổn định, được quản lý và hỗ trợ tốt hơn trong suốt cả ngày.
Lịch thi vào lớp 10 THPT năm học 2026 -2027 tại Hà Nội: Ngày 29/5 làm thủ tục dự thi; Ngày 30/5: Buổi sáng thi Ngữ văn (120 phút); Buổi chiều thi Ngoại ngữ (60 phút). Ngày 31/5: Buổi sáng thi Toán (120 phút). Ngày 1/6: Thi các môn chuyên (150 phút/môn).
Học sinh Trường THCS Láng Thượng đặt câu hỏi tại ngày hội tư vấn tuyển sinh.
Ngày 29/3, Trường THCS Láng Thượng (TP Hà Nội) tổ chức “Ngày hội Tư vấn hướng nghiệp, tuyển sinh năm học 2026–2027” với chủ đề “Định vị bản thân – Kết nối tương lai” giúp học sinh lớp 9 và phụ huynh có thêm thông tin, định hướng trước kỳ thi vào lớp 10.
Các trường trả lời "nóng"
Phát biểu tại ngày hội, nhà giáo Nguyễn Trung Kiên - Hiệu trưởng Trường THCS Láng Thượng cho biết, theo thống kê của Sở GD&ĐT Hà Nội, năm học 2025 - 2026 có khoảng 147.000 học sinh hoàn thành chương trình THCS, tăng gần 20.000 học sinh so với năm trước. Trong đó, dự kiến có khoảng 88.000 học sinh có cơ hội vào các trường THPT công lập và khoảng 59.000 học sinh sẽ phải lựa chọn các hướng đi khác.
Nhà giáo Nguyễn Trung Kiên - Hiệu trưởng Trường THCS Láng Thượng phát biểu tại ngày hội.
Theo thầy Kiên, tỷ lệ vào THPT công lập chiếm khoảng 60%, 40% học sinh sẽ theo học tại các trường tư thục, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên hoặc cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
“Lựa chọn sau THCS không chỉ là chọn trường, mà là chọn hướng đi cho tương lai. Học sinh cần cân nhắc kỹ lưỡng, dựa trên năng lực thực tế và định hướng cá nhân để đưa ra quyết định phù hợp”, ông Kiên nhấn mạnh.
Cũng theo lãnh đạo nhà trường, thời gian đến kỳ thi vào lớp 10 không còn nhiều, đây là giai đoạn “nước rút” quan trọng để học sinh tập trung ôn tập, củng cố kiến thức, hướng tới kết quả tốt nhất.
Tại ngày hội, học sinh và phụ huynh được cung cấp thông tin về xét tốt nghiệp THCS và kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, đồng thời trao đổi, tư vấn trực tiếp với Ban Giám hiệu và đại diện các trường THPT trên địa bàn TP Hà Nội.
Nhiều học sinh lớp 9 quan tâm đến mô hình trường học, học phí và phương thức tuyển sinh. Các câu hỏi được đại diện nhà trường, giáo viên và chuyên gia giáo dục giải đáp trực tiếp.
Đông đảo phụ huynh, học sinh quan tâm dự ngày hội tư vấn tuyển sinh.
Em Nguyễn Thảo Nguyên (lớp 9A5) đặt câu hỏi về Trường THPT Hoàng Cầu: "Đây có phải là trường dân lập, địa điểm học ở đâu và phương thức tuyển sinh như thế nào?".
Trả lời vấn đề này, cô Nguyễn Thị Hiền - Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết, từ năm học 2025–2026, Trường THPT Hoàng Cầu đã chuyển sang mô hình công lập. Nhà trường tuyển sinh theo điểm thi vào lớp 10 do Sở GDĐT Hà Nội công bố, tương tự các trường công lập khác trên địa bàn. Điểm chuẩn sẽ được xác định sau khi Sở công bố kết quả thi và căn cứ vào số lượng hồ sơ đăng ký thực tế.
Cô Nguyễn Thị Hiền - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Hoàng Cầu thông tin về công tác tuyển sinh của nhà trường.
Không chỉ thay đổi về phương thức tuyển sinh, nhà trường cũng đang bước vào giai đoạn phát triển mới. Dự kiến năm 2027, Trường THPT Hoàng Cầu sẽ khánh thành cơ sở mới hiện đại, đồng thời tổ chức Đại lễ kỷ niệm 50 năm thành lập. Đây sẽ là dấu mốc quan trọng, học sinh theo học tại thời điểm này sẽ có cơ hội trải nghiệm môi trường học tập mới khang trang, hiện đại cùng nhiều hoạt động ý nghĩa.
Về định hướng giáo dục, Trường THPT Hoàng Cầu xác định chất lượng là yếu tố cốt lõi. Bên cạnh kết quả học tập, nhà trường chú trọng đổi mới sáng tạo, đẩy mạnh các hoạt động phát triển toàn diện cho học sinh thông qua trải nghiệm thực tế, hoạt động phát triển kỹ năng sống...
Để tăng cơ hội trúng tuyển cũng như có lợi thế khi xét vào các lớp chất lượng cao, nhà trường khuyến nghị phụ huynh cân nhắc đăng ký nguyện vọng 1 gia tăng cơ hội trúng tuyển và được ưu tiên xét vào các lớp chất lượng cao của nhà trường".
Cũng quan tâm đến mô hình trường, em Hải Bình (lớp 9A1) đặt câu hỏi về Trường THPT Phan Huy Chú, đặc biệt là học phí và cách tuyển sinh.
Nhà giáo Cao Thanh Nga thông tin về công tác tuyển sinh của nhà trường.
Nhà giáo Cao Thanh Nga, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ, trường là công lập tự chủ tài chính, định hướng chất lượng cao. Học phí khoảng 6 triệu đồng/tháng, tuy nhiên học sinh vẫn được miễn phần theo quy định của nhà nước. Nhà trường tuyển sinh theo cả hai phương thức là xét học bạ và xét điểm thi.
Không chỉ quan tâm đến trường công lập, nhiều học sinh cũng tìm hiểu về các mô hình trường chuyên và trường chất lượng cao.
Em Đặng Song Thư (lớp 9A1) đặt câu hỏi về cách tính điểm vào Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm, Đại học Sư phạm Hà Nội. Giải đáp thắc mắc này, cô Quách Thị Thùy Trang – Phó Hiệu trưởng nhà trường – cho biết: “Thí sinh sẽ thi 4 môn, trong đó môn chuyên tính hệ số 2. Điểm chuẩn mỗi năm sẽ khác nhau, vì vậy học sinh nên tham khảo đề thi và mức điểm các năm trước để có sự chuẩn bị phù hợp”.
PGS.TS Phạm Nhật Hiệp, Hiệu trưởng Trường THPT Khoa học Giáo dục giải đáp những thắc mắc về công tác tuyển sinh cho học sinh.
PGS.TS Phạm Nhật Hiệp, Hiệu trưởng Trường THPT Khoa học Giáo dục, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, giới thiệu: “Nhà trường học 2 buổi/ngày, có xe đưa đón và định hướng gắn với môi trường đại học. Học sinh được tiếp cận sớm với phương pháp học hiện đại và định hướng nghề nghiệp rõ ràng”.
Trước câu hỏi của học sinh băn khoăn giữa việc chọn trường công lập, tư thục hay hướng đi học nghề, đại diện trường Trung cấp nghề ở Hà Nội cho biết: “Hệ 9+ cho phép học sinh vừa học văn hóa vừa học nghề. Sau 3 năm, các em có thể đi làm hoặc học tiếp, đồng thời được hỗ trợ học phí và có cơ hội sớm tham gia thị trường lao động”.
Bà Đỗ Hoàng Ngân, Hiệu trưởng Trường THPT Bắc Hà - Đống Đa
Còn về mô hình trường tư thục, bà Đỗ Hoàng Ngân, Hiệu trưởng Trường THPT Bắc Hà - Đống Đa cho hay, các trường dân lập như THPT Bắc Hà là trường tự chủ về tài chính và cơ sở vật chất, đồng thời chủ động trong việc xây dựng điều kiện dạy và học. Tuy nhiên, chương trình đào tạo và quyền lợi của học sinh vẫn đảm bảo theo quy định chung, tương đương với các trường công lập.
Về chất lượng và quản lý, hằng năm, Sở GD&ĐT đều có các đoàn kiểm tra, thẩm định điều kiện tuyển sinh, chương trình đào tạo và chất lượng giáo dục. Vì vậy, phụ huynh có thể yên tâm về chất lượng giữa các trường. Về phương thức tuyển sinh, khác với trường công lập xét theo điểm thi, các trường dân lập thường có phương thức tuyển sinh linh hoạt như xét học bạ, xét tuyển thẳng hoặc kết hợp nhiều tiêu chí”.
Chọn đúng hướng đi, quan trọng hơn “chạy theo” xu hướng
Chia sẻ tại chương trình, nhà giáo Nguyễn Trung Kiên, Hiệu trưởng Trường THCS Láng Thượng, cho rằng Hà Nội hiện có đa dạng mô hình trường học, từ chuyên, công lập đến tư thục và giáo dục nghề nghiệp.
“Mỗi mô hình đều có ưu điểm riêng. Điều quan trọng là học sinh hiểu rõ năng lực, sở thích để lựa chọn phù hợp”, thầy Kiên nói.
Đỗ Văn Nam, Hiệu trưởng Trường THPT Đỗ Mười chia sẻ tại ngày hội.
Cùng quan điểm, ông Đỗ Văn Nam, Hiệu trưởng Trường THPT Đỗ Mười, cho rằng, hiện nay học sinh có rất nhiều lựa chọn khác nhau, từ trường chuyên, công lập, tư thục đến hệ giáo dục nghề nghiệp. Theo ông, điều quan trọng không nằm ở việc chọn mô hình nào mà là sự phù hợp với năng lực và định hướng của mỗi học sinh. “Nếu lựa chọn đúng, các em đều có cơ hội phát triển và có nghề nghiệp tốt trong tương lai”, thầy Nam nhấn mạnh.
Trường THPT Đỗ Mười nằm cách khu vực Ngã Tư Sở khoảng 6km, khá thuận tiện cho việc di chuyển. Trong thời gian tới, dự kiến sẽ có thêm tuyến xe buýt đi qua trước cổng trường, tạo điều kiện thuận lợi hơn cho học sinh trong việc đến trường hằng ngày.
Nhiều thông tin tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026 -2027 được giải đáp tại ngày hội.
Hiện Trường THPT Đỗ Mười đang triển khai mô hình học 2 buổi/ngày, kết hợp tổ chức bán trú và nghỉ trưa cho học sinh. Theo thầy Nam, mô hình này tương đồng với các trường chất lượng cao, giúp học sinh có môi trường học tập ổn định, được quản lý và hỗ trợ tốt hơn trong suốt cả ngày.
Lịch thi vào lớp 10 THPT năm học 2026 -2027 tại Hà Nội: Ngày 29/5 làm thủ tục dự thi; Ngày 30/5: Buổi sáng thi Ngữ văn (120 phút); Buổi chiều thi Ngoại ngữ (60 phút). Ngày 31/5: Buổi sáng thi Toán (120 phút). Ngày 1/6: Thi các môn chuyên (150 phút/môn).
GD&TĐ - Bằng các trò chơi trí tuệ và tiểu phẩm, trẻ bước đầu nhận biết một số quyền cơ bản của mình như quyền được yêu thương, chăm sóc, bảo vệ.
2026-04-16 10:31
Đổi mới chăm sóc sức khỏe học đường để phòng bệnh từ sớm
GD&TĐ - Phòng tránh các bệnh không lây nhiễm, chuyên gia khuyến nghị, trường học cần tăng cường giáo dục thể chất để học sinh vận động ít nhất 60 phút/ngày.
2026-04-16 10:31
Xây dựng trường học không khói thuốc: Gia đình - 'Hàng rào' quan trọng
GD&TĐ - Sự gắn kết chặt chẽ giữa giáo viên và phụ huynh sẽ tạo nên 'hàng rào' vững chắc, giúp quản lý học sinh hiệu quả cả trong và ngoài trường học.
2026-04-16 10:28
Phát triển văn hóa đọc: Ngành xuất bản đứng trước cơ hội 10 tỷ USD
(CLO) Trong kỷ nguyên của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo, văn hóa đọc vẫn là nền tảng không thể thay thế của sự phát triển bền vững.
2026-04-16 10:22
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non: Nâng chất đội ngũ từ 3 nhóm tiêu chuẩn
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 28/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non (Thông tư số 28).
2026-04-16 10:22
Doanh nghiệp ‘trải thảm đỏ’ đón sinh viên EPU với cơ hội việc làm lương hấp dẫn
GD&TĐ - Ngày 16/4, Trường Đại học Điện lực (EPU) tổ chức ngày hội tuyển dụng thu hút nhiều doanh nghiệp lớn với hàng nghìn cơ hội việc làm cho sinh viên.
2026-04-16 10:21
Trang bị kỹ năng phòng đuối nước, bảo đảm an toàn cho học sinh
GD&TĐ - Trước kỳ nghỉ hè, trường học ở Phú Thọ chú trọng trang bị kỹ năng phòng đuối nước cho học sinh.
2026-04-16 10:20
Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc tại sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt quốc gia
GD&TĐ - Năm học 2025-2026, tỉnh Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc về số lượng và chất lượng giải sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt trên internet cấp quốc gia.
2026-04-16 10:20
Tái định hình dạy và học Toán trong kỷ nguyên số
GD&TĐ - Các nhà toán học nhấn mạnh yêu cầu cấp thiết phải đổi mới dạy và học Toán để đáp ứng nhu cầu nhân lực trong thời đại AI và công nghệ.
2026-04-16 10:12
Giữ hồn Mường trong nếp nhà sàn
GD&TĐ - Ven lòng hồ sông Đà, giữa những đổi thay của đời sống hiện đại, nhiều gia đình người Mường vẫn gìn giữ nếp nhà sàn truyền thống như muốn lưu lại hồn cốt văn hóa của dân tộc mình.
