Ứng dụng AI nâng chất lượng giáo dục, hướng tới 'xã thông minh' vào năm 2030
2025/09/20 09:29
GD&TĐ -Ngày 19/9, xã Phúc Thịnh (Hà Nội) tổ chức hội nghị về xây dựng một lộ trình chuyển đổi số toàn diện, ứng dụng AI trong nâng cao chất lượng giáo dục.
Tại hội nghị, lãnh đạo xã Phúc Thịnh (Hà Nội) đã nghe Công ty CP Công nghệ Fermat trình bày giải pháp chuyển đổi số toàn diện giai đoạn 2025 - 2030.
Ông Đặng Việt Hà - Trưởng phòng Phòng Văn hóa Xã hội (xã Phúc Thịnh) nhấn mạnh, khối lượng công việc ngày càng tăng sau khi xã Phúc Thịnh mới được thành lập trên cơ sở sáp nhập nhiều đơn vị hành chính cũ, tạo ra áp lực lớn cho đội ngũ cán bộ.
"Làm thế nào để vừa hoàn thành tốt nhiệm vụ, vừa nâng cao hiệu suất mà không rơi vào tình trạng quá tải?" - câu hỏi này đã được trả lời bằng một định hướng rõ ràng: Chuyển đổi số và công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) chính là giải pháp thiết thực, là công cụ đắc lực để giải quyết các thách thức hiện tại.
Trước đây, việc ứng dụng công nghệ thông tin còn mang tính chắp vá, chủ yếu là mua sắm thiết bị. Nhận thức điều đó, lãnh đạo xã Phúc Thịnh xác định chuyển đổi số phải là nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt, đòi hỏi sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị và cần một kế hoạch bài bản, khoa học.
Đại biểu phát biểu tham luận tại hội nghị.
TS. Lê Đức Thuận - đại diện Công ty CP Công nghệ Fermat cho hay phương án tư vấn dựa trên ba trụ cột gồm Chính quyền số - Kinh tế số - Xã hội số, hướng tới xây dựng “xã thông minh” vào năm 2030.
Trong các giải pháp trọng tâm, TS Thuận nhấn mạnh việc tạo lập, khai thác kho dữ liệu dùng chung (data lake), coi dữ liệu là tài nguyên cốt lõi để ra quyết định, đảm bảo tính kết nối, đồng bộ "đúng, đủ, sạch, sống". Ông cũng nói tới việc trang bị trợ lý ảo AI cho cán bộ, xây dựng chatbot "Hỏi đáp Phúc Thịnh" để tự động hóa các tác vụ, giảm tải công việc và phục vụ người dân tốt hơn.
Về lâu dài, chuyên gia nêu ra giải pháp về xây dựng nền tảng pháp lý, hạ tầng số vững chắc và phát triển công dân số và xã hội số, nhấn mạnh phong trào "bình dân học vụ số" để nâng cao kỹ năng số toàn dân, đưa giáo dục công dân số vào nhà trường.
TS. Lê Đức Thuận - đại diện Công ty CP Công nghệ Fermat chia sẻ tại hội nghị.
Đặc biệt, chương trình hành động của Đảng bộ xã đặt mục tiêu xây dựng Phúc Thịnh trở thành một trung tâm giáo dục chất lượng cao. Trong đó có giải pháp xây dựng “trường học thông minh” với với wifi phủ sóng toàn bộ lớp học, màn hình tương tác, camera AI hay thí điểm "Trợ lý ảo AI" cho giáo viên để soạn bài, cá nhân hóa lộ trình học tập cho học sinh, đồng thời giám sát an ninh học đường.
Kết luận hội nghị, ông Hoàng Hải Đăng - Bí thư Đảng ủy xã Phúc Thịnh nhấn mạnh, cần một đề án chuyển đổi số tổng thể, bài bản. Bí thư Đảng ủy giao UBND xã chỉ đạo Phòng Văn hóa - Xã hội phối hợp với đơn vị tư vấn khẩn trương xây dựng Đề án đẩy mạnh chuyển đổi số trên địa bàn xã, trình họp HĐND vào trung tuần tháng 12-2025.
Chuyển đổi số và ứng dụng AI ở Phúc Thịnh không chỉ giải bài toán trước mắt về quản lý, điều hành mà còn kiến tạo một nền tảng vững chắc cho sự phát triển bền vững, hiện thực hóa khát vọng xây dựng xã Phúc Thịnh giàu đẹp, văn minh, hiện đại.
Quang cảnh hội nghị.
Tại hội nghị, lãnh đạo xã Phúc Thịnh (Hà Nội) đã nghe Công ty CP Công nghệ Fermat trình bày giải pháp chuyển đổi số toàn diện giai đoạn 2025 - 2030.
Ông Đặng Việt Hà - Trưởng phòng Phòng Văn hóa Xã hội (xã Phúc Thịnh) nhấn mạnh, khối lượng công việc ngày càng tăng sau khi xã Phúc Thịnh mới được thành lập trên cơ sở sáp nhập nhiều đơn vị hành chính cũ, tạo ra áp lực lớn cho đội ngũ cán bộ.
"Làm thế nào để vừa hoàn thành tốt nhiệm vụ, vừa nâng cao hiệu suất mà không rơi vào tình trạng quá tải?" - câu hỏi này đã được trả lời bằng một định hướng rõ ràng: Chuyển đổi số và công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) chính là giải pháp thiết thực, là công cụ đắc lực để giải quyết các thách thức hiện tại.
Trước đây, việc ứng dụng công nghệ thông tin còn mang tính chắp vá, chủ yếu là mua sắm thiết bị. Nhận thức điều đó, lãnh đạo xã Phúc Thịnh xác định chuyển đổi số phải là nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt, đòi hỏi sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị và cần một kế hoạch bài bản, khoa học.
Đại biểu phát biểu tham luận tại hội nghị.
TS. Lê Đức Thuận - đại diện Công ty CP Công nghệ Fermat cho hay phương án tư vấn dựa trên ba trụ cột gồm Chính quyền số - Kinh tế số - Xã hội số, hướng tới xây dựng “xã thông minh” vào năm 2030.
Trong các giải pháp trọng tâm, TS Thuận nhấn mạnh việc tạo lập, khai thác kho dữ liệu dùng chung (data lake), coi dữ liệu là tài nguyên cốt lõi để ra quyết định, đảm bảo tính kết nối, đồng bộ "đúng, đủ, sạch, sống". Ông cũng nói tới việc trang bị trợ lý ảo AI cho cán bộ, xây dựng chatbot "Hỏi đáp Phúc Thịnh" để tự động hóa các tác vụ, giảm tải công việc và phục vụ người dân tốt hơn.
Về lâu dài, chuyên gia nêu ra giải pháp về xây dựng nền tảng pháp lý, hạ tầng số vững chắc và phát triển công dân số và xã hội số, nhấn mạnh phong trào "bình dân học vụ số" để nâng cao kỹ năng số toàn dân, đưa giáo dục công dân số vào nhà trường.
TS. Lê Đức Thuận - đại diện Công ty CP Công nghệ Fermat chia sẻ tại hội nghị.
Đặc biệt, chương trình hành động của Đảng bộ xã đặt mục tiêu xây dựng Phúc Thịnh trở thành một trung tâm giáo dục chất lượng cao. Trong đó có giải pháp xây dựng “trường học thông minh” với với wifi phủ sóng toàn bộ lớp học, màn hình tương tác, camera AI hay thí điểm "Trợ lý ảo AI" cho giáo viên để soạn bài, cá nhân hóa lộ trình học tập cho học sinh, đồng thời giám sát an ninh học đường.
Kết luận hội nghị, ông Hoàng Hải Đăng - Bí thư Đảng ủy xã Phúc Thịnh nhấn mạnh, cần một đề án chuyển đổi số tổng thể, bài bản. Bí thư Đảng ủy giao UBND xã chỉ đạo Phòng Văn hóa - Xã hội phối hợp với đơn vị tư vấn khẩn trương xây dựng Đề án đẩy mạnh chuyển đổi số trên địa bàn xã, trình họp HĐND vào trung tuần tháng 12-2025.
Chuyển đổi số và ứng dụng AI ở Phúc Thịnh không chỉ giải bài toán trước mắt về quản lý, điều hành mà còn kiến tạo một nền tảng vững chắc cho sự phát triển bền vững, hiện thực hóa khát vọng xây dựng xã Phúc Thịnh giàu đẹp, văn minh, hiện đại.
GD&TĐ - Bằng các trò chơi trí tuệ và tiểu phẩm, trẻ bước đầu nhận biết một số quyền cơ bản của mình như quyền được yêu thương, chăm sóc, bảo vệ.
2026-04-16 10:31
Đổi mới chăm sóc sức khỏe học đường để phòng bệnh từ sớm
GD&TĐ - Phòng tránh các bệnh không lây nhiễm, chuyên gia khuyến nghị, trường học cần tăng cường giáo dục thể chất để học sinh vận động ít nhất 60 phút/ngày.
2026-04-16 10:31
Xây dựng trường học không khói thuốc: Gia đình - 'Hàng rào' quan trọng
GD&TĐ - Sự gắn kết chặt chẽ giữa giáo viên và phụ huynh sẽ tạo nên 'hàng rào' vững chắc, giúp quản lý học sinh hiệu quả cả trong và ngoài trường học.
2026-04-16 10:28
Phát triển văn hóa đọc: Ngành xuất bản đứng trước cơ hội 10 tỷ USD
(CLO) Trong kỷ nguyên của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo, văn hóa đọc vẫn là nền tảng không thể thay thế của sự phát triển bền vững.
2026-04-16 10:22
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non: Nâng chất đội ngũ từ 3 nhóm tiêu chuẩn
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 28/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non (Thông tư số 28).
2026-04-16 10:22
Doanh nghiệp ‘trải thảm đỏ’ đón sinh viên EPU với cơ hội việc làm lương hấp dẫn
GD&TĐ - Ngày 16/4, Trường Đại học Điện lực (EPU) tổ chức ngày hội tuyển dụng thu hút nhiều doanh nghiệp lớn với hàng nghìn cơ hội việc làm cho sinh viên.
2026-04-16 10:21
Trang bị kỹ năng phòng đuối nước, bảo đảm an toàn cho học sinh
GD&TĐ - Trước kỳ nghỉ hè, trường học ở Phú Thọ chú trọng trang bị kỹ năng phòng đuối nước cho học sinh.
2026-04-16 10:20
Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc tại sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt quốc gia
GD&TĐ - Năm học 2025-2026, tỉnh Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc về số lượng và chất lượng giải sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt trên internet cấp quốc gia.
2026-04-16 10:20
Tái định hình dạy và học Toán trong kỷ nguyên số
GD&TĐ - Các nhà toán học nhấn mạnh yêu cầu cấp thiết phải đổi mới dạy và học Toán để đáp ứng nhu cầu nhân lực trong thời đại AI và công nghệ.
2026-04-16 10:12
Giữ hồn Mường trong nếp nhà sàn
GD&TĐ - Ven lòng hồ sông Đà, giữa những đổi thay của đời sống hiện đại, nhiều gia đình người Mường vẫn gìn giữ nếp nhà sàn truyền thống như muốn lưu lại hồn cốt văn hóa của dân tộc mình.