Nghị quyết 71-NQ/TW đặt nền móng cho chuyển đổi số toàn diện ngành giáo dục

GD&TĐ - Chuyển đổi số toàn diện, ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số, trí tuệ nhân tạo trong giáo dục và đào tạo là xu thế tất yếu, mang lại những lợi ích to lớn.



Theo các chuyên gia giáo dục, trong thời đại bùng nổ công nghệ số, việc Nghị quyết 71-NQ/TW (Nghị quyết 71) của Bộ Chính trị đưa ra phương án chuyển đổi số toàn diện, phổ cập và ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số trong ngành giáo dục là hết sức kịp thời và cần thiết.

ThS Nguyễn Cảnh Công - chuyên gia về công nghệ, đến từ Trường Đại học Thể dục Thể thao TPHCM nhận định: "Nghị quyết 71 đề ra các mục tiêu và nhiệm vụ cụ thể cho từng giai đoạn đến năm 2030, 2035 và tầm nhìn đến năm 2045. Một trong những điểm nhấn nổi bật là yêu cầu thực hiện chuyển đổi số toàn diện, phổ cập trong toàn ngành giáo dục, đồng thời đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy và quản lý".

Ông cho rằng, đây là bước ngoặt lớn giúp giáo dục Việt Nam bắt kịp xu thế của thế giới, đồng thời giải quyết những vấn đề tồn tại lâu nay như khoảng cách chất lượng giữa các vùng miền, hạn chế về phương pháp giảng dạy truyền thống và nhu cầu cấp bách về nhân lực chất lượng cao trong kỷ nguyên số.



Trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0, công nghệ số và AI đã và đang được ứng dụng mạnh mẽ trong giáo dục trên toàn cầu. Các công nghệ như học tập trực tuyến (e-learning), lớp học thông minh, hệ thống quản lý học tập (LMS), phân tích dữ liệu học tập (learning analytics) hay chấm điểm tự động bằng AI đã chứng minh hiệu quả trong việc cá nhân hóa quá trình học tập, nâng cao chất lượng giảng dạy, đồng thời tối ưu hóa công tác quản lý.

Tại Việt Nam, trong những năm gần đây, nhiều trường học và cơ sở đào tạo đã bắt đầu triển khai các hình thức dạy học kết hợp trực tiếp - trực tuyến, phát triển học liệu số, sử dụng phần mềm quản lý sinh viên...

Một số trường đại học thậm chí đã bước đầu thử nghiệm ứng dụng AI trong chấm điểm và phân tích dữ liệu để đưa ra các giải pháp hỗ trợ sinh viên học tập hiệu quả hơn.

Tuy nhiên, việc triển khai vẫn còn không ít thách thức: hạ tầng công nghệ chưa đồng bộ (đặc biệt tại vùng sâu, vùng xa); năng lực số của đội ngũ giáo viên, giảng viên còn chênh lệch; hành lang pháp lý cho việc ứng dụng AI vào giáo dục chưa hoàn thiện. Đây chính là những “nút thắt” cần được tháo gỡ để quá trình chuyển đổi số trong giáo dục thực sự đi vào chiều sâu và mang lại hiệu quả thiết thực.



Theo ThS Công, việc thực hiện chuyển đổi số toàn diện và phổ cập trong giáo dục không chỉ là xu hướng mà còn là yêu cầu tiên quyết để Việt Nam không bị tụt lại phía sau.

Tại Trường Đại học Thể dục Thể thao TPHCM, nhà trường đã triển khai hệ thống học liệu số, lớp học kết hợp trực tiếp - trực tuyến và đang nghiên cứu ứng dụng AI trong việc đánh giá hiệu suất học tập của sinh viên.

"Tôi kỳ vọng Nghị quyết 71 sẽ hỗ trợ đắc lực về hạ tầng, chính sách và nguồn lực để các trường đại học như chúng tôi có thể thực hiện tốt hơn nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực về thể chất, tinh thần, cũng như tích hợp công nghệ số cao hơn trong dạy học và huấn luyện", ông Công chia sẻ.



Ý kiến này cũng phản ánh thực tiễn tại nhiều cơ sở giáo dục: quyết tâm ứng dụng công nghệ số đã có, nhưng để triển khai nhanh và bền vững thì rất cần sự hỗ trợ về chính sách, hạ tầng, nguồn lực và đặc biệt là công tác bồi dưỡng đội ngũ.

ThS Công nhấn mạnh cần quyết tâm hành động để Nghị quyết 71 sớm đi vào thực tiễn, với ba nhóm giải pháp trọng tâm.

Thứ nhất, đầu tư hạ tầng công nghệ số đồng bộ trên cả nước, ưu tiên các địa bàn còn khó khăn.

Thứ hai, bồi dưỡng và nâng cao năng lực số cho đội ngũ giáo viên, giảng viên, coi đây là khâu then chốt quyết định thành công của chuyển đổi số trong giáo dục.

Thứ ba, hoàn thiện khung pháp lý về ứng dụng công nghệ số và AI trong giáo dục, bảo đảm an toàn dữ liệu, quyền sở hữu trí tuệ và chuẩn mực đạo đức trong sử dụng AI.

"Với quyết tâm chính trị cao của Đảng, sự đồng thuận của toàn ngành giáo dục và sự vào cuộc của toàn xã hội, việc chuyển đổi số toàn diện, phổ cập và ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số, AI trong giáo dục, đào tạo chắc chắn sẽ tạo ra bước đột phá, góp phần đưa nền giáo dục Việt Nam phát triển nhanh, bền vững và hội nhập sâu rộng trong giai đoạn mới", ThS Công nhấn mạnh.



Theo các chuyên gia giáo dục, trong thời đại bùng nổ công nghệ số, việc Nghị quyết 71-NQ/TW (Nghị quyết 71) của Bộ Chính trị đưa ra phương án chuyển đổi số toàn diện, phổ cập và ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số trong ngành giáo dục là hết sức kịp thời và cần thiết.

ThS Nguyễn Cảnh Công - chuyên gia về công nghệ, đến từ Trường Đại học Thể dục Thể thao TPHCM nhận định: "Nghị quyết 71 đề ra các mục tiêu và nhiệm vụ cụ thể cho từng giai đoạn đến năm 2030, 2035 và tầm nhìn đến năm 2045. Một trong những điểm nhấn nổi bật là yêu cầu thực hiện chuyển đổi số toàn diện, phổ cập trong toàn ngành giáo dục, đồng thời đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy và quản lý".

Ông cho rằng, đây là bước ngoặt lớn giúp giáo dục Việt Nam bắt kịp xu thế của thế giới, đồng thời giải quyết những vấn đề tồn tại lâu nay như khoảng cách chất lượng giữa các vùng miền, hạn chế về phương pháp giảng dạy truyền thống và nhu cầu cấp bách về nhân lực chất lượng cao trong kỷ nguyên số.



Trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0, công nghệ số và AI đã và đang được ứng dụng mạnh mẽ trong giáo dục trên toàn cầu. Các công nghệ như học tập trực tuyến (e-learning), lớp học thông minh, hệ thống quản lý học tập (LMS), phân tích dữ liệu học tập (learning analytics) hay chấm điểm tự động bằng AI đã chứng minh hiệu quả trong việc cá nhân hóa quá trình học tập, nâng cao chất lượng giảng dạy, đồng thời tối ưu hóa công tác quản lý.

Tại Việt Nam, trong những năm gần đây, nhiều trường học và cơ sở đào tạo đã bắt đầu triển khai các hình thức dạy học kết hợp trực tiếp - trực tuyến, phát triển học liệu số, sử dụng phần mềm quản lý sinh viên...

Một số trường đại học thậm chí đã bước đầu thử nghiệm ứng dụng AI trong chấm điểm và phân tích dữ liệu để đưa ra các giải pháp hỗ trợ sinh viên học tập hiệu quả hơn.

Tuy nhiên, việc triển khai vẫn còn không ít thách thức: hạ tầng công nghệ chưa đồng bộ (đặc biệt tại vùng sâu, vùng xa); năng lực số của đội ngũ giáo viên, giảng viên còn chênh lệch; hành lang pháp lý cho việc ứng dụng AI vào giáo dục chưa hoàn thiện. Đây chính là những “nút thắt” cần được tháo gỡ để quá trình chuyển đổi số trong giáo dục thực sự đi vào chiều sâu và mang lại hiệu quả thiết thực.



Theo ThS Công, việc thực hiện chuyển đổi số toàn diện và phổ cập trong giáo dục không chỉ là xu hướng mà còn là yêu cầu tiên quyết để Việt Nam không bị tụt lại phía sau.

Tại Trường Đại học Thể dục Thể thao TPHCM, nhà trường đã triển khai hệ thống học liệu số, lớp học kết hợp trực tiếp - trực tuyến và đang nghiên cứu ứng dụng AI trong việc đánh giá hiệu suất học tập của sinh viên.

"Tôi kỳ vọng Nghị quyết 71 sẽ hỗ trợ đắc lực về hạ tầng, chính sách và nguồn lực để các trường đại học như chúng tôi có thể thực hiện tốt hơn nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực về thể chất, tinh thần, cũng như tích hợp công nghệ số cao hơn trong dạy học và huấn luyện", ông Công chia sẻ.



Ý kiến này cũng phản ánh thực tiễn tại nhiều cơ sở giáo dục: quyết tâm ứng dụng công nghệ số đã có, nhưng để triển khai nhanh và bền vững thì rất cần sự hỗ trợ về chính sách, hạ tầng, nguồn lực và đặc biệt là công tác bồi dưỡng đội ngũ.

ThS Công nhấn mạnh cần quyết tâm hành động để Nghị quyết 71 sớm đi vào thực tiễn, với ba nhóm giải pháp trọng tâm.

Thứ nhất, đầu tư hạ tầng công nghệ số đồng bộ trên cả nước, ưu tiên các địa bàn còn khó khăn.

Thứ hai, bồi dưỡng và nâng cao năng lực số cho đội ngũ giáo viên, giảng viên, coi đây là khâu then chốt quyết định thành công của chuyển đổi số trong giáo dục.

Thứ ba, hoàn thiện khung pháp lý về ứng dụng công nghệ số và AI trong giáo dục, bảo đảm an toàn dữ liệu, quyền sở hữu trí tuệ và chuẩn mực đạo đức trong sử dụng AI.

"Với quyết tâm chính trị cao của Đảng, sự đồng thuận của toàn ngành giáo dục và sự vào cuộc của toàn xã hội, việc chuyển đổi số toàn diện, phổ cập và ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số, AI trong giáo dục, đào tạo chắc chắn sẽ tạo ra bước đột phá, góp phần đưa nền giáo dục Việt Nam phát triển nhanh, bền vững và hội nhập sâu rộng trong giai đoạn mới", ThS Công nhấn mạnh.