Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: LK05 HDI Home, 201 Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Phổ cập số - 'đòn bẩy' giúp giáo viên vùng cao hội nhập

2025/08/11 11:37

GD&TĐ - Phổ cập số không thể thành công nếu thiếu hạ tầng và chính sách hỗ trợ.


Sự phát triển của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo không chỉ là xu thế toàn cầu, mà còn trở thành “đòn bẩy” giúp giáo viên Điện Biên nâng cao chuyên môn, rút ngắn khoảng cách với miền xuôi, từng bước hội nhập nền giáo dục hiện đại.

Nâng tầm đội ngũ

Điện Biên có tỷ lệ giáo viên công tác tại vùng sâu, xa, đồng bào dân tộc thiểu số cao nhất cả nước, nên gặp không ít khó khăn trong việc cập nhật tri thức, phương pháp giảng dạy mới. Điều kiện địa hình chia cắt, cơ sở vật chất hạn chế càng khiến khoảng cách về trình độ, tiếp cận công nghệ giữa vùng cao và miền xuôi thêm chênh lệch. Nhưng thực tế đó đang dần thay đổi tích cực.
Thực hiện Đề án phổ cập số giai đoạn 2021 - 2025, Sở GD&ĐT Điện Biên đã phối hợp cùng các đơn vị chuyên môn tổ chức hàng loạt khóa tập huấn về ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học. Các chương trình được thiết kế linh hoạt, kết hợp trực tiếp và trực tuyến, mở ra cơ hội học tập mọi lúc, mọi nơi cho giáo viên vùng cao.
Cô Nguyễn Thị Chuyên - giáo viên Trường PTDTBT Tiểu học Mường Toong số 1 (xã Mường Toong), chia sẻ: “Trước đây, mỗi lần tập huấn phải xuống trung tâm huyện hoặc tỉnh, rất vất vả. Giờ có lớp học trực tuyến, tôi học ngay tại điểm trường, được giảng viên hỗ trợ qua Zalo, Google Meet nên tiếp cận kiến thức mới thuận tiện và nhanh hơn”.
Không chỉ dừng lại ở kỹ năng phần mềm, giáo viên còn được đào tạo thiết kế bài giảng E-learning, sử dụng ChatGPT để xây dựng kế hoạch bài dạy, khai thác kho học liệu số quốc gia, ứng dụng LMS (Learning Management System)…
Phổ cập số không thể thành công nếu thiếu hạ tầng và chính sách hỗ trợ. Nhờ các nguồn lực từ Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, đến nay hàng trăm điểm trường vùng sâu, xa tại Điện Biên đã được phủ sóng Internet cáp quang hoặc 4G. Nhiều cơ sở được trang bị máy tính bảng, tivi thông minh, tạo điều kiện ứng dụng công nghệ vào giảng dạy.
Một bước tiến lớn khác, tỉnh đã chủ động phối hợp với tổ chức STEAM for Vietnam triển khai Dự án “Train the Trainers 2025: Phổ cập AI cho giáo viên tỉnh Điện Biên”. Chương trình có quy mô đào tạo lên tới 17.000 giáo viên từ mầm non đến THPT, hướng đến trang bị kiến thức về Gen AI và các công nghệ mới như ChatGPT, Copilot...
Cô Lò Thị Mai - giáo viên Trường THCS Hua Thanh (xã Thanh Nưa), cho biết: “Trước đây, tôi không nghĩ công nghệ AI có thể hỗ trợ giảng dạy hiệu quả như vậy. Nhờ tập huấn, tôi đã biết cách thiết kế bài giảng sinh động, tạo bài tập phù hợp với từng nhóm học sinh, công việc giảng dạy nhẹ nhàng và hiệu quả hơn”.
Tại các địa bàn khó khăn như Tủa Chùa, Mường Nhé, Mường Chà, phong trào xã hội hóa đầu tư cho công nghệ thông tin trong trường học cũng lan rộng. Nhiều nơi xây dựng được hệ thống website, thư viện bài giảng điện tử, tổ chức sinh hoạt chuyên môn trực tuyến định kỳ, từng bước hình thành hệ sinh thái số trong giáo dục.
Không chỉ tập trung vào kỹ năng giảng dạy, tỉnh Điện Biên còn khuyến khích giáo viên học tập nâng cao trình độ thông qua đào tạo từ xa. Cô Phạm Thị Thanh Nhàn - giáo viên Trường PTDTNT huyện Mường Nhé (xã Mường Nhé) đang theo học cao học trực tuyến chia sẻ: “Nhờ học online, tôi nâng cao chuyên môn mà vẫn đảm bảo giảng dạy tại điểm trường”.
Cơ sở vật chất trường học ngày càng được đầu tư là tiền đề giúp giáo viên vùng cao có nhiều cơ hội ứng dụng CNTT, AI trong giảng dạy.


Làm chủ công nghệ

Phổ cập số chỉ thực sự bền vững khi người thầy là trung tâm của sự thay đổi. Ở vùng cao Điện Biên, ngày càng nhiều giáo viên, từ trẻ đến lớn tuổi không ngại làm mới mình. Các thầy, cô giáo đã chủ động học sử dụng phần mềm thiết kế bài giảng Canva, Google Form, Quizizz, dựng video minh họa, làm kiểm tra trực tuyến, ứng dụng ChatGPT để chuẩn bị giáo án sáng tạo.
Cô Nguyễn Phương Thảo - giáo viên Trường Tiểu học Thanh Luông (xã Thanh Nưa), chia sẻ: “Lúc đầu tôi bỡ ngỡ với các phần thiết kế bài giảng. Nhưng khi thành thạo, tôi thấy học sinh hứng thú, lớp học sôi nổi hơn. Công nghệ số đã rút ngắn khoảng cách giữa lớp học vùng cao và thành thị”.
Chuyên gia của tổ chức STEAM for Vietnam trao đổi, làm rõ những nội dung chuyên sâu về Gen AI cho cán bộ, giáo viên Điện Biên.

Không riêng giáo viên trẻ, các thầy cô lớn tuổi cũng chủ động thích nghi. Thầy Nguyễn Văn Việt (51 tuổi) - giáo viên Trường Tiểu học & THCS xã Pa Thơm, khẳng định: “Tôi không muốn bị tụt lại. Học sinh giờ tiếp cận công nghệ nhanh, giáo viên không đổi mới khó tạo được sự chú ý, hứng thú cho các em”.
Phổ cập số không đơn thuần là đưa công nghệ vào lớp học. Đây là quá trình chuyển từ tư duy giảng dạy truyền thống sang hội nhập, sáng tạo, thích ứng với đổi thay. Những “hạt nhân đổi mới” đang nảy mầm từ chính thầy cô vùng cao, từng bước tạo nên cộng đồng giáo viên Điện Biên năng động, sáng tạo, sẵn sàng bước vào kỷ nguyên giáo dục số.
Tại Lễ khai giảng khóa học “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) thế hệ mới” với hơn 480 điểm cầu tham gia trực tiếp và trực tuyến, ông Lê Thành Đô - Chủ tịch UBND tỉnh Điện Biên, nhấn mạnh: Phổ cập số là yêu cầu tất yếu để rút ngắn khoảng cách giáo dục vùng miền. Việc đưa công nghệ, AI vào nhà trường không chỉ giúp đổi mới phương pháp giảng dạy, mà còn khơi dậy tinh thần tự học, đổi mới trong mỗi nhà giáo.

Cán bộ, giáo viên tham gia tập huấn ứng dụng trí tuệ nhân tạo thế hệ mới chăm chú tập làm quen với việc sử dụng các ứng dụng liên quan đến AI.

Sự phát triển của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo không chỉ là xu thế toàn cầu, mà còn trở thành “đòn bẩy” giúp giáo viên Điện Biên nâng cao chuyên môn, rút ngắn khoảng cách với miền xuôi, từng bước hội nhập nền giáo dục hiện đại.

Nâng tầm đội ngũ

Điện Biên có tỷ lệ giáo viên công tác tại vùng sâu, xa, đồng bào dân tộc thiểu số cao nhất cả nước, nên gặp không ít khó khăn trong việc cập nhật tri thức, phương pháp giảng dạy mới. Điều kiện địa hình chia cắt, cơ sở vật chất hạn chế càng khiến khoảng cách về trình độ, tiếp cận công nghệ giữa vùng cao và miền xuôi thêm chênh lệch. Nhưng thực tế đó đang dần thay đổi tích cực.
Thực hiện Đề án phổ cập số giai đoạn 2021 - 2025, Sở GD&ĐT Điện Biên đã phối hợp cùng các đơn vị chuyên môn tổ chức hàng loạt khóa tập huấn về ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học. Các chương trình được thiết kế linh hoạt, kết hợp trực tiếp và trực tuyến, mở ra cơ hội học tập mọi lúc, mọi nơi cho giáo viên vùng cao.
Cô Nguyễn Thị Chuyên - giáo viên Trường PTDTBT Tiểu học Mường Toong số 1 (xã Mường Toong), chia sẻ: “Trước đây, mỗi lần tập huấn phải xuống trung tâm huyện hoặc tỉnh, rất vất vả. Giờ có lớp học trực tuyến, tôi học ngay tại điểm trường, được giảng viên hỗ trợ qua Zalo, Google Meet nên tiếp cận kiến thức mới thuận tiện và nhanh hơn”.
Không chỉ dừng lại ở kỹ năng phần mềm, giáo viên còn được đào tạo thiết kế bài giảng E-learning, sử dụng ChatGPT để xây dựng kế hoạch bài dạy, khai thác kho học liệu số quốc gia, ứng dụng LMS (Learning Management System)…
Phổ cập số không thể thành công nếu thiếu hạ tầng và chính sách hỗ trợ. Nhờ các nguồn lực từ Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, đến nay hàng trăm điểm trường vùng sâu, xa tại Điện Biên đã được phủ sóng Internet cáp quang hoặc 4G. Nhiều cơ sở được trang bị máy tính bảng, tivi thông minh, tạo điều kiện ứng dụng công nghệ vào giảng dạy.
Một bước tiến lớn khác, tỉnh đã chủ động phối hợp với tổ chức STEAM for Vietnam triển khai Dự án “Train the Trainers 2025: Phổ cập AI cho giáo viên tỉnh Điện Biên”. Chương trình có quy mô đào tạo lên tới 17.000 giáo viên từ mầm non đến THPT, hướng đến trang bị kiến thức về Gen AI và các công nghệ mới như ChatGPT, Copilot...
Cô Lò Thị Mai - giáo viên Trường THCS Hua Thanh (xã Thanh Nưa), cho biết: “Trước đây, tôi không nghĩ công nghệ AI có thể hỗ trợ giảng dạy hiệu quả như vậy. Nhờ tập huấn, tôi đã biết cách thiết kế bài giảng sinh động, tạo bài tập phù hợp với từng nhóm học sinh, công việc giảng dạy nhẹ nhàng và hiệu quả hơn”.
Tại các địa bàn khó khăn như Tủa Chùa, Mường Nhé, Mường Chà, phong trào xã hội hóa đầu tư cho công nghệ thông tin trong trường học cũng lan rộng. Nhiều nơi xây dựng được hệ thống website, thư viện bài giảng điện tử, tổ chức sinh hoạt chuyên môn trực tuyến định kỳ, từng bước hình thành hệ sinh thái số trong giáo dục.
Không chỉ tập trung vào kỹ năng giảng dạy, tỉnh Điện Biên còn khuyến khích giáo viên học tập nâng cao trình độ thông qua đào tạo từ xa. Cô Phạm Thị Thanh Nhàn - giáo viên Trường PTDTNT huyện Mường Nhé (xã Mường Nhé) đang theo học cao học trực tuyến chia sẻ: “Nhờ học online, tôi nâng cao chuyên môn mà vẫn đảm bảo giảng dạy tại điểm trường”.
Cơ sở vật chất trường học ngày càng được đầu tư là tiền đề giúp giáo viên vùng cao có nhiều cơ hội ứng dụng CNTT, AI trong giảng dạy.


Làm chủ công nghệ

Phổ cập số chỉ thực sự bền vững khi người thầy là trung tâm của sự thay đổi. Ở vùng cao Điện Biên, ngày càng nhiều giáo viên, từ trẻ đến lớn tuổi không ngại làm mới mình. Các thầy, cô giáo đã chủ động học sử dụng phần mềm thiết kế bài giảng Canva, Google Form, Quizizz, dựng video minh họa, làm kiểm tra trực tuyến, ứng dụng ChatGPT để chuẩn bị giáo án sáng tạo.
Cô Nguyễn Phương Thảo - giáo viên Trường Tiểu học Thanh Luông (xã Thanh Nưa), chia sẻ: “Lúc đầu tôi bỡ ngỡ với các phần thiết kế bài giảng. Nhưng khi thành thạo, tôi thấy học sinh hứng thú, lớp học sôi nổi hơn. Công nghệ số đã rút ngắn khoảng cách giữa lớp học vùng cao và thành thị”.
Chuyên gia của tổ chức STEAM for Vietnam trao đổi, làm rõ những nội dung chuyên sâu về Gen AI cho cán bộ, giáo viên Điện Biên.

Không riêng giáo viên trẻ, các thầy cô lớn tuổi cũng chủ động thích nghi. Thầy Nguyễn Văn Việt (51 tuổi) - giáo viên Trường Tiểu học & THCS xã Pa Thơm, khẳng định: “Tôi không muốn bị tụt lại. Học sinh giờ tiếp cận công nghệ nhanh, giáo viên không đổi mới khó tạo được sự chú ý, hứng thú cho các em”.
Phổ cập số không đơn thuần là đưa công nghệ vào lớp học. Đây là quá trình chuyển từ tư duy giảng dạy truyền thống sang hội nhập, sáng tạo, thích ứng với đổi thay. Những “hạt nhân đổi mới” đang nảy mầm từ chính thầy cô vùng cao, từng bước tạo nên cộng đồng giáo viên Điện Biên năng động, sáng tạo, sẵn sàng bước vào kỷ nguyên giáo dục số.
Tại Lễ khai giảng khóa học “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) thế hệ mới” với hơn 480 điểm cầu tham gia trực tiếp và trực tuyến, ông Lê Thành Đô - Chủ tịch UBND tỉnh Điện Biên, nhấn mạnh: Phổ cập số là yêu cầu tất yếu để rút ngắn khoảng cách giáo dục vùng miền. Việc đưa công nghệ, AI vào nhà trường không chỉ giúp đổi mới phương pháp giảng dạy, mà còn khơi dậy tinh thần tự học, đổi mới trong mỗi nhà giáo.

Chia sẻ
giáo viên vùng caohội nhập công nghệđào tạo giáo viêngiáo viên Điện Biêngiáo dục hiện đại
Theo Minh Đức
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/08/10 07:35 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Tái định hình dạy và học Toán trong kỷ nguyên số
Trao đổi - kết nối

Tái định hình dạy và học Toán trong kỷ nguyên số

Phân luồng sau THCS: Quyền chọn đã rõ, cần tư vấn trúng
Trao đổi - kết nối

Phân luồng sau THCS: Quyền chọn đã rõ, cần tư vấn trúng

Người học có thể bị hạn chế khả năng tư duy và sáng tạo ngôn ngữ nếu lạm dụng AI
Trao đổi - kết nối

Người học có thể bị hạn chế khả năng tư duy và sáng tạo ngôn ngữ nếu lạm dụng AI

Chuẩn bị vào lớp 1: Điều trẻ cần không chỉ là kiến thức
Trao đổi - kết nối

Chuẩn bị vào lớp 1: Điều trẻ cần không chỉ là kiến thức

Cô giáo Ngữ văn Đà Nẵng chia sẻ bí kíp ôn thi giai đoạn nước rút cho HS lớp 9
Trao đổi - kết nối

Cô giáo Ngữ văn Đà Nẵng chia sẻ bí kíp ôn thi giai đoạn nước rút cho HS lớp 9

Đổi mới mô hình tăng trưởng - 'chìa khóa' để Huế bứt phá trong kỷ nguyên mới
Trao đổi - kết nối

Đổi mới mô hình tăng trưởng - 'chìa khóa' để Huế bứt phá trong kỷ nguyên mới

Mới nhất

2026-04-16 10:31

Sân chơi sáng tạo để giáo dục về quyền trẻ em

GD&TĐ - Bằng các trò chơi trí tuệ và tiểu phẩm, trẻ bước đầu nhận biết một số quyền cơ bản của mình như quyền được yêu thương, chăm sóc, bảo vệ.

Sân chơi sáng tạo để giáo dục về quyền trẻ em
2026-04-16 10:31

Đổi mới chăm sóc sức khỏe học đường để phòng bệnh từ sớm

GD&TĐ - Phòng tránh các bệnh không lây nhiễm, chuyên gia khuyến nghị, trường học cần tăng cường giáo dục thể chất để học sinh vận động ít nhất 60 phút/ngày.

Đổi mới chăm sóc sức khỏe học đường để phòng bệnh từ sớm
2026-04-16 10:31

Xây dựng trường học không khói thuốc: Gia đình - 'Hàng rào' quan trọng

GD&TĐ - Sự gắn kết chặt chẽ giữa giáo viên và phụ huynh sẽ tạo nên 'hàng rào' vững chắc, giúp quản lý học sinh hiệu quả cả trong và ngoài trường học.

Xây dựng trường học không khói thuốc: Gia đình - 'Hàng rào' quan trọng
2026-04-16 10:30

3 đội Robotics LSTS đại diện cho tài năng Việt Nam chinh phục VEX World Championship 2026

Từ ngày 21 - 30/4, 3 đội Robotics LSTS - 3 đội xuất sắc đại diện cho tài năng Việt Nam sẽ chính thức lên đường chinh phục VEX World Championship 2026.

3 đội Robotics LSTS đại diện cho tài năng Việt Nam chinh phục VEX World Championship 2026
2026-04-16 10:28

Phát triển văn hóa đọc: Ngành xuất bản đứng trước cơ hội 10 tỷ USD

(CLO) Trong kỷ nguyên của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo, văn hóa đọc vẫn là nền tảng không thể thay thế của sự phát triển bền vững.

Phát triển văn hóa đọc: Ngành xuất bản đứng trước cơ hội 10 tỷ USD
2026-04-16 10:22

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non: Nâng chất đội ngũ từ 3 nhóm tiêu chuẩn

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 28/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non (Thông tư số 28).

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non: Nâng chất đội ngũ từ 3 nhóm tiêu chuẩn
2026-04-16 10:22

Doanh nghiệp ‘trải thảm đỏ’ đón sinh viên EPU với cơ hội việc làm lương hấp dẫn

GD&TĐ - Ngày 16/4, Trường Đại học Điện lực (EPU) tổ chức ngày hội tuyển dụng thu hút nhiều doanh nghiệp lớn với hàng nghìn cơ hội việc làm cho sinh viên.

Doanh nghiệp ‘trải thảm đỏ’ đón sinh viên EPU với cơ hội việc làm lương hấp dẫn
2026-04-16 10:21

Trang bị kỹ năng phòng đuối nước, bảo đảm an toàn cho học sinh

GD&TĐ - Trước kỳ nghỉ hè, trường học ở Phú Thọ chú trọng trang bị kỹ năng phòng đuối nước cho học sinh.

Trang bị kỹ năng phòng đuối nước, bảo đảm an toàn cho học sinh
2026-04-16 10:20

Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc tại sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt quốc gia

GD&TĐ - Năm học 2025-2026, tỉnh Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc về số lượng và chất lượng giải sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt trên internet cấp quốc gia.

Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc tại sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt quốc gia
2026-04-16 10:12

Giữ hồn Mường trong nếp nhà sàn

GD&TĐ - Ven lòng hồ sông Đà, giữa những đổi thay của đời sống hiện đại, nhiều gia đình người Mường vẫn gìn giữ nếp nhà sàn truyền thống như muốn lưu lại hồn cốt văn hóa của dân tộc mình.

Giữ hồn Mường trong nếp nhà sàn