Thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục từ các đối tác công nghệ mới
2025/10/24 11:47
GD&TĐ - Theo ông Jonathan Saw, để thúc đẩy chuyển đổi số trong GD-ĐT, Việt Nam cần tìm kiếm các đối tác công nghệ mới đã được chứng mình trên thế giới.
Chia sẻ bên lề tại Tọa đàm “Chuyển đổi số trong giáo dục đại học, Cao đẳng Việt Nam – Australia” - chiều 23/10, ông Jonathan Saw – Tham tán Thương mại và Đầu tư Chính phủ Australia – nhận định, chuyển đổi số đang tạo ra tác động toàn diện đối với hệ thống giáo dục Việt Nam, từ quản lý học tập, đánh giá chất lượng giảng dạy cho đến việc phát triển các kỹ năng mới cho người học như: trí tuệ nhân tạo (AI), an toàn và an ninh mạng…
Theo ông Jonathan Saw, các trường đại học, cao đẳng tại Việt Nam hiện đang ở giai đoạn chuyển đổi mạnh mẽ, hướng tới mô hình giáo dục số hóa toàn diện. Để quá trình này diễn ra nhanh và hiệu quả, các trường cần tìm kiếm, hợp tác với các đối tác công nghệ quốc tế uy tín, những đơn vị đã chứng minh được năng lực triển khai chuyển đổi số thành công trên thế giới. Sự kết nối này sẽ giúp Việt Nam tiếp cận các mô hình giáo dục tiên tiến, giải pháp công nghệ hiện đại, từ đó xây dựng nền giáo dục linh hoạt, bền vững và thích ứng với kỷ nguyên số.
Ông Jonathan Saw – Tham tán Thương mại và Đầu tư Chính phủ Australia
Trao đổi với phóng viên Báo Giáo dục và Thời đại, ông Matt Linn - Giám đốc đánh giá toàn cầu - cho rằng, Việt Nam đang có rất nhiều cơ hội để thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục, từ khâu quản trị nhà trường cho đến hoạt động dạy và học. Theo ông, việc hiểu rõ cách hệ thống giáo dục vận hành, cách đo lường và đánh giá quá trình phát triển của học sinh – từ khu vực nông thôn đến thành thị – là yếu tố then chốt để xác định hướng chuyển đổi phù hợp và đạt hiệu quả.
Ông Matt Linn nhấn mạnh, trong bối cảnh mới, kỹ năng số là nền tảng quan trọng mà học sinh cần được trang bị. Không chỉ dừng ở việc sử dụng các công cụ học tập trực tuyến, người học cần biết ứng dụng công nghệ để phát triển tư duy phản biện, khả năng phân tích và đánh giá kết quả học tập. Khi đó, công nghệ không chỉ là phương tiện, mà trở thành công cụ giúp nâng cao chất lượng giáo dục và đo lường hiệu quả học tập một cách toàn diện hơn.
Toàn cảnh Tọa đàm.
Tọa đàm “Chuyển đổi số trong giáo dục đại học, cao đẳng Việt Nam – Australia” do Cơ quan Thương mại và Đầu tư Chính phủ Australia tại Việt Nam phối hợp BK Holdings (Đại học Bách khoa Hà Nội) tổ chức. Sự kiện được bảo trợ bởi Mạng lưới đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp đại học, cao đẳng Việt Nam cùng Hiệp hội Đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp TP Hà Nội (HANISA).
Tọa đàm quy tụ hơn 130 đại biểu là lãnh đạo các cơ sở giáo dục đại học, chuyên gia và doanh nghiệp công nghệ của Việt Nam và Australia. Sự kiện nhằm tăng cường đối thoại, chia sẻ kinh nghiệm, giới thiệu giải pháp công nghệ giáo dục tiên tiến và tìm kiếm mô hình hợp tác hiệu quả trong bối cảnh chuyển đổi số của giáo dục đại học và cao đẳng Việt Nam.
Tại Tọa đàm, các đại biểu hai nước đã chia sẻ kinh nghiệm thực tế, thách thức và cơ hội trong quá trình chuyển đổi số, hướng tới xây dựng hệ sinh thái giáo dục số toàn diện, hiện đại và hiệu quả. Tọa đàm cũng góp phần thắt chặt hợp tác giữa ba nhà: Nhà nước – Nhà trường – Doanh nghiệp, khẳng định giáo dục, đào tạo và đổi mới sáng tạo là trụ cột quan trọng trong quan hệ đối tác chiến lược Việt Nam – Australia.
Sinh viên Trường ĐH Hà Nội.
Chia sẻ bên lề tại Tọa đàm “Chuyển đổi số trong giáo dục đại học, Cao đẳng Việt Nam – Australia” - chiều 23/10, ông Jonathan Saw – Tham tán Thương mại và Đầu tư Chính phủ Australia – nhận định, chuyển đổi số đang tạo ra tác động toàn diện đối với hệ thống giáo dục Việt Nam, từ quản lý học tập, đánh giá chất lượng giảng dạy cho đến việc phát triển các kỹ năng mới cho người học như: trí tuệ nhân tạo (AI), an toàn và an ninh mạng…
Theo ông Jonathan Saw, các trường đại học, cao đẳng tại Việt Nam hiện đang ở giai đoạn chuyển đổi mạnh mẽ, hướng tới mô hình giáo dục số hóa toàn diện. Để quá trình này diễn ra nhanh và hiệu quả, các trường cần tìm kiếm, hợp tác với các đối tác công nghệ quốc tế uy tín, những đơn vị đã chứng minh được năng lực triển khai chuyển đổi số thành công trên thế giới. Sự kết nối này sẽ giúp Việt Nam tiếp cận các mô hình giáo dục tiên tiến, giải pháp công nghệ hiện đại, từ đó xây dựng nền giáo dục linh hoạt, bền vững và thích ứng với kỷ nguyên số.
Ông Jonathan Saw – Tham tán Thương mại và Đầu tư Chính phủ Australia
Trao đổi với phóng viên Báo Giáo dục và Thời đại, ông Matt Linn - Giám đốc đánh giá toàn cầu - cho rằng, Việt Nam đang có rất nhiều cơ hội để thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục, từ khâu quản trị nhà trường cho đến hoạt động dạy và học. Theo ông, việc hiểu rõ cách hệ thống giáo dục vận hành, cách đo lường và đánh giá quá trình phát triển của học sinh – từ khu vực nông thôn đến thành thị – là yếu tố then chốt để xác định hướng chuyển đổi phù hợp và đạt hiệu quả.
Ông Matt Linn nhấn mạnh, trong bối cảnh mới, kỹ năng số là nền tảng quan trọng mà học sinh cần được trang bị. Không chỉ dừng ở việc sử dụng các công cụ học tập trực tuyến, người học cần biết ứng dụng công nghệ để phát triển tư duy phản biện, khả năng phân tích và đánh giá kết quả học tập. Khi đó, công nghệ không chỉ là phương tiện, mà trở thành công cụ giúp nâng cao chất lượng giáo dục và đo lường hiệu quả học tập một cách toàn diện hơn.
Toàn cảnh Tọa đàm.
Tọa đàm “Chuyển đổi số trong giáo dục đại học, cao đẳng Việt Nam – Australia” do Cơ quan Thương mại và Đầu tư Chính phủ Australia tại Việt Nam phối hợp BK Holdings (Đại học Bách khoa Hà Nội) tổ chức. Sự kiện được bảo trợ bởi Mạng lưới đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp đại học, cao đẳng Việt Nam cùng Hiệp hội Đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp TP Hà Nội (HANISA).
Tọa đàm quy tụ hơn 130 đại biểu là lãnh đạo các cơ sở giáo dục đại học, chuyên gia và doanh nghiệp công nghệ của Việt Nam và Australia. Sự kiện nhằm tăng cường đối thoại, chia sẻ kinh nghiệm, giới thiệu giải pháp công nghệ giáo dục tiên tiến và tìm kiếm mô hình hợp tác hiệu quả trong bối cảnh chuyển đổi số của giáo dục đại học và cao đẳng Việt Nam.
Tại Tọa đàm, các đại biểu hai nước đã chia sẻ kinh nghiệm thực tế, thách thức và cơ hội trong quá trình chuyển đổi số, hướng tới xây dựng hệ sinh thái giáo dục số toàn diện, hiện đại và hiệu quả. Tọa đàm cũng góp phần thắt chặt hợp tác giữa ba nhà: Nhà nước – Nhà trường – Doanh nghiệp, khẳng định giáo dục, đào tạo và đổi mới sáng tạo là trụ cột quan trọng trong quan hệ đối tác chiến lược Việt Nam – Australia.
GD&TĐ - Bằng các trò chơi trí tuệ và tiểu phẩm, trẻ bước đầu nhận biết một số quyền cơ bản của mình như quyền được yêu thương, chăm sóc, bảo vệ.
2026-04-16 10:31
Đổi mới chăm sóc sức khỏe học đường để phòng bệnh từ sớm
GD&TĐ - Phòng tránh các bệnh không lây nhiễm, chuyên gia khuyến nghị, trường học cần tăng cường giáo dục thể chất để học sinh vận động ít nhất 60 phút/ngày.
2026-04-16 10:31
Xây dựng trường học không khói thuốc: Gia đình - 'Hàng rào' quan trọng
GD&TĐ - Sự gắn kết chặt chẽ giữa giáo viên và phụ huynh sẽ tạo nên 'hàng rào' vững chắc, giúp quản lý học sinh hiệu quả cả trong và ngoài trường học.
2026-04-16 10:30
3 đội Robotics LSTS đại diện cho tài năng Việt Nam chinh phục VEX World Championship 2026
Từ ngày 21 - 30/4, 3 đội Robotics LSTS - 3 đội xuất sắc đại diện cho tài năng Việt Nam sẽ chính thức lên đường chinh phục VEX World Championship 2026.
2026-04-16 10:28
Phát triển văn hóa đọc: Ngành xuất bản đứng trước cơ hội 10 tỷ USD
(CLO) Trong kỷ nguyên của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo, văn hóa đọc vẫn là nền tảng không thể thay thế của sự phát triển bền vững.
2026-04-16 10:22
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non: Nâng chất đội ngũ từ 3 nhóm tiêu chuẩn
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 28/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non (Thông tư số 28).
2026-04-16 10:22
Doanh nghiệp ‘trải thảm đỏ’ đón sinh viên EPU với cơ hội việc làm lương hấp dẫn
GD&TĐ - Ngày 16/4, Trường Đại học Điện lực (EPU) tổ chức ngày hội tuyển dụng thu hút nhiều doanh nghiệp lớn với hàng nghìn cơ hội việc làm cho sinh viên.
2026-04-16 10:21
Trang bị kỹ năng phòng đuối nước, bảo đảm an toàn cho học sinh
GD&TĐ - Trước kỳ nghỉ hè, trường học ở Phú Thọ chú trọng trang bị kỹ năng phòng đuối nước cho học sinh.
2026-04-16 10:20
Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc tại sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt quốc gia
GD&TĐ - Năm học 2025-2026, tỉnh Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc về số lượng và chất lượng giải sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt trên internet cấp quốc gia.
2026-04-16 10:12
Giữ hồn Mường trong nếp nhà sàn
GD&TĐ - Ven lòng hồ sông Đà, giữa những đổi thay của đời sống hiện đại, nhiều gia đình người Mường vẫn gìn giữ nếp nhà sàn truyền thống như muốn lưu lại hồn cốt văn hóa của dân tộc mình.