Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: LK05 HDI Home, 201 Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Bộ GD&ĐT lên tiếng về việc giáo viên 4 năm liền xuất sắc, nhiều giải thưởng vẫn 'kẹt' thăng hạng

2026/01/02 10:34

(CLO) Có 4 năm liên tiếp hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, đạt giải giáo viên dạy giỏi và sở hữu nhiều sáng kiến được công nhận, song một giáo viên tiểu học vẫn đang chờ được xét chuyển hạng chức danh nghề nghiệp.

Gửi câu hỏi tới Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), bà Trịnh Hải Yến cho biết, ngày 8/6/2015, bà được UBND tỉnh Hòa Bình tuyển dụng viên chức, công tác tại một trường THPT.
Đến ngày 1/7/2016, bà được công nhận hết thời gian tập sự và bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp Giáo viên trung học, mã số 15.113.
Ngày 30/10/2016, bà Yến chuyển công tác về một trường tiểu học thuộc huyện Quốc Oai (TP Hà Nội) và được bổ nhiệm vào chức danh Giáo viên tiểu học hạng II, mã số V.07.03.07 từ ngày 27/3/2017.

Tuy nhiên, đến ngày 1/4/2021, trong đợt xét chuyển hạng chức danh nghề nghiệp, do chưa có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng II, bà Yến được bổ nhiệm xuống Giáo viên tiểu học hạng III, mã số V.07.03.29.
Sau đó, bà đã hoàn thiện và được cấp chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng II vào ngày 11/6/2021.
Bà Yến cho biết, trong quá trình công tác, bản thân có 4 năm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, đạt 1 giải Nhì và 1 giải Ba giáo viên dạy giỏi, có 3 sáng kiến được công nhận cấp huyện, nhiều năm liền có học sinh đạt giải cao tại các kỳ thi.
Từ đó, bà băn khoăn không biết trường hợp của mình có đủ điều kiện được xét bổ nhiệm giáo viên tiểu học hạng II và có thể xét ngay trong thời điểm hiện tại hay không.
Trả lời vấn đề này, Bộ GD&ĐT dẫn Công văn số 4306/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 14/8/2023, hướng dẫn việc bổ nhiệm và chuyển hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông.
Theo Bộ GD&ĐT, khi bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp theo các Thông tư mới (01, 02, 03/2021 và Thông tư 08/2023), việc xem xét chỉ căn cứ vào trình độ đào tạo và thời gian giữ hạng thấp hơn liền kề, không yêu cầu chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp của hạng được bổ nhiệm. Chứng chỉ chỉ là điều kiện bắt buộc khi giáo viên đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng lên hạng cao hơn liền kề.
Đối với việc bổ nhiệm chức danh Giáo viên tiểu học hạng II (mã số V.07.03.28), Bộ GD&ĐT cho biết phải thực hiện theo Thông tư số 02/2021/TT-BGDĐT, đã được sửa đổi, bổ sung tại Thông tư số 08/2023/TT-BGDĐT. Theo đó, giáo viên cần có tổng thời gian giữ hạng III và hạng II hoặc tương đương từ đủ 9 năm trở lên, không tính thời gian tập sự.
Việc xác định thời gian giữ hạng tương đương được thực hiện theo Thông tư số 13/2024/TT-BGDĐT.
Bộ GD&ĐT lưu ý, nếu đáp ứng đầy đủ các điều kiện theo quy định, bà Trịnh Hải Yến cần hoàn thiện hồ sơ chứng minh quá trình công tác và giữ hạng chức danh nghề nghiệp, gửi hiệu trưởng để đề nghị cơ quan có thẩm quyền xem xét bổ nhiệm chức danh Giáo viên tiểu học hạng II theo quy định hiện hành.
Gửi câu hỏi tới Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), bà Trịnh Hải Yến cho biết, ngày 8/6/2015, bà được UBND tỉnh Hòa Bình tuyển dụng viên chức, công tác tại một trường THPT.
Đến ngày 1/7/2016, bà được công nhận hết thời gian tập sự và bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp Giáo viên trung học, mã số 15.113.
Ngày 30/10/2016, bà Yến chuyển công tác về một trường tiểu học thuộc huyện Quốc Oai (TP Hà Nội) và được bổ nhiệm vào chức danh Giáo viên tiểu học hạng II, mã số V.07.03.07 từ ngày 27/3/2017.
Nhiều năm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, giáo viên vẫn chờ xét thăng hạng. Ảnh minh hoạ

Tuy nhiên, đến ngày 1/4/2021, trong đợt xét chuyển hạng chức danh nghề nghiệp, do chưa có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng II, bà Yến được bổ nhiệm xuống Giáo viên tiểu học hạng III, mã số V.07.03.29.
Sau đó, bà đã hoàn thiện và được cấp chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng II vào ngày 11/6/2021.
Bà Yến cho biết, trong quá trình công tác, bản thân có 4 năm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, đạt 1 giải Nhì và 1 giải Ba giáo viên dạy giỏi, có 3 sáng kiến được công nhận cấp huyện, nhiều năm liền có học sinh đạt giải cao tại các kỳ thi.
Từ đó, bà băn khoăn không biết trường hợp của mình có đủ điều kiện được xét bổ nhiệm giáo viên tiểu học hạng II và có thể xét ngay trong thời điểm hiện tại hay không.
Trả lời vấn đề này, Bộ GD&ĐT dẫn Công văn số 4306/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 14/8/2023, hướng dẫn việc bổ nhiệm và chuyển hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông.
Theo Bộ GD&ĐT, khi bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp theo các Thông tư mới (01, 02, 03/2021 và Thông tư 08/2023), việc xem xét chỉ căn cứ vào trình độ đào tạo và thời gian giữ hạng thấp hơn liền kề, không yêu cầu chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp của hạng được bổ nhiệm. Chứng chỉ chỉ là điều kiện bắt buộc khi giáo viên đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng lên hạng cao hơn liền kề.
Đối với việc bổ nhiệm chức danh Giáo viên tiểu học hạng II (mã số V.07.03.28), Bộ GD&ĐT cho biết phải thực hiện theo Thông tư số 02/2021/TT-BGDĐT, đã được sửa đổi, bổ sung tại Thông tư số 08/2023/TT-BGDĐT. Theo đó, giáo viên cần có tổng thời gian giữ hạng III và hạng II hoặc tương đương từ đủ 9 năm trở lên, không tính thời gian tập sự.
Việc xác định thời gian giữ hạng tương đương được thực hiện theo Thông tư số 13/2024/TT-BGDĐT.
Bộ GD&ĐT lưu ý, nếu đáp ứng đầy đủ các điều kiện theo quy định, bà Trịnh Hải Yến cần hoàn thiện hồ sơ chứng minh quá trình công tác và giữ hạng chức danh nghề nghiệp, gửi hiệu trưởng để đề nghị cơ quan có thẩm quyền xem xét bổ nhiệm chức danh Giáo viên tiểu học hạng II theo quy định hiện hành.
Chia sẻ
Bộ GD&ĐTgiáo viênxét chuyển hạng chức danh nghề nghiệp
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2026/01/02 14:04 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Tăng cường hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Timor Leste
Giáo dục - Học đường

Tăng cường hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Timor Leste

Hội giảng nhà giáo để nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp
Giáo dục - Học đường

Hội giảng nhà giáo để nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp

Hai giáo sư với hơn 600 công bố quốc tế giảng dạy tại Đại học Quốc gia TPHCM
Giáo dục - Học đường

Hai giáo sư với hơn 600 công bố quốc tế giảng dạy tại Đại học Quốc gia TPHCM

TPHCM yêu cầu các trường chuẩn bị đầy đủ cho hai kỳ thi quan trọng năm 2026
Giáo dục - Học đường

TPHCM yêu cầu các trường chuẩn bị đầy đủ cho hai kỳ thi quan trọng năm 2026

Liên ngành mở rộng lựa chọn nghề nghiệp
Giáo dục - Học đường

Liên ngành mở rộng lựa chọn nghề nghiệp

Trường Đại học Hùng Vương tuyển sinh 27 ngành với hơn 3.000 chỉ tiêu
Giáo dục - Học đường

Trường Đại học Hùng Vương tuyển sinh 27 ngành với hơn 3.000 chỉ tiêu

Mới nhất

2026-05-13 10:16

Startup AI Việt: Đừng để mình là 'lớp áo mỏng' trên nền công nghệ mượn

GD&TĐ - Trong cơn sốt AI, câu hỏi dành cho các startup Việt không còn là "có làm được AI không", mà là làm sao để không bị "khai tử" chỉ sau một đêm.

Startup AI Việt: Đừng để mình là 'lớp áo mỏng' trên nền công nghệ mượn
2026-05-13 10:15

Bí quyết ôn thi môn Toán kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

GD&TĐ - Đề thi Toán theo Chương trình GDPT 2018 đòi hỏi thí sinh thay đổi cách học, vận dụng thực tiễn và kỹ năng xử lý thông tin hiệu quả.

Bí quyết ôn thi môn Toán kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
2026-05-13 10:15

Mỗi năm 35.000 ca tai biến thẩm mỹ: Hậu quả tử ‘ma trận’ làm đẹp

GD&TĐ - Thị trường làm đẹp bùng nổ kéo theo hệ lụy kinh hoàng khi hàng nghìn ca tai biến mỗi năm đang đẩy gánh nặng lên vai các bác sĩ.

Mỗi năm 35.000 ca tai biến thẩm mỹ: Hậu quả tử ‘ma trận’ làm đẹp
2026-05-13 10:15

Trốn trong bụi cây, học sinh lớp 4 bị ong vò vẽ đốt nguy kịch

GD&TĐ - Trốn trong bụi cây, T.S.Th không may bị ong vò vẽ đốt hơn 70 vết, nhập viện cấp cứu trong tình trạng nguy kịch.

Trốn trong bụi cây, học sinh lớp 4 bị ong vò vẽ đốt nguy kịch
2026-05-13 10:15

Hàng chục nghìn khán giả Mexico bùng nổ trong đêm diễn của BTS

GD&TĐ - Theo tờ Los Angeles Times, hơn 1 triệu người được cho là đã cố gắng mua vé, cho thấy tầm ảnh hưởng phi thường của BTS.

Hàng chục nghìn khán giả Mexico bùng nổ trong đêm diễn của BTS
2026-05-13 10:14

Hải Phòng đổi mới sân chơi trải nghiệm, phát huy tính tích cực của trẻ mầm non

GD&TĐ - Các trường mầm non phường An Hải, TP Hải Phòng đổi mới sân chơi trải nghiệm tạo môi trường học tập sáng tạo, giúp trẻ phát triển toàn diện.

Hải Phòng đổi mới sân chơi trải nghiệm, phát huy tính tích cực của trẻ mầm non
2026-05-13 10:14

Nhiều trường bỏ xét tuyển A00, C00: Thí sinh chịu tác động ra sao?

GD&TĐ - Nhiều trường đại học, trong đó có khối sư phạm, không dùng tổ hợp A00, C00 trong xét tuyển.

Nhiều trường bỏ xét tuyển A00, C00: Thí sinh chịu tác động ra sao?
2026-05-13 10:14

Trung Quốc chi 6,7 tỷ USD cho mầm non

GD&TĐ - Bộ Giáo dục Tài chính Trung Quốc mới đây thông báo nước này sẽ phân bổ 45,8 tỷ NDT, tương đương 6,7 tỷ USD, cho lĩnh vực giáo dục mầm non trong năm 2026, tăng 38% so với năm trước.

Trung Quốc chi 6,7 tỷ USD cho mầm non
2026-05-13 10:14

Lễ chào cờ thiêng liêng nơi cực Tây Tổ quốc

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Điện Biên vừa tổ chức Lễ chào cờ tại Cột cờ A Pa Chải, lan tỏa tình yêu Tổ quốc.

Lễ chào cờ thiêng liêng nơi cực Tây Tổ quốc
2026-05-13 10:13

Khắc phục hiện tượng học hộ từ văn hóa học tập

GD&TĐ - Hiện tượng học hộ đặt ra yêu cầu về môi trường học tập, nơi sinh viên học vì năng lực, trải nghiệm thay vì chỉ để “có mặt” trên giảng đường.

Khắc phục hiện tượng học hộ từ văn hóa học tập