Bộ Giáo dục và Đào tạo kiểm tra kết quả duy trì đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non tại Ninh Bình

(CLO) Ngày 2/12, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức kiểm tra kết quả duy trì đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi tại tỉnh Ninh Bình.

Theo Báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình: Năm học 2024-2025, công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi trên địa bàn tỉnh được thực hiện nghiêm túc, bài bản, có chất lượng và đạt hiệu quả cao, đảm bảo lộ trình đề ra; kết quả thực hiện các điều kiện và tiêu chuẩn phổ cập đạt vững chắc.



Toàn tỉnh Ninh Bình có 503 trường mầm non (485 trường công lập, 18 trường ngoài công lập; có 464/503 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, chiếm 92,2%; trong đó 227/503 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2, chiếm 45,1%); 447 nhóm trẻ, lớp mẫu giáo, lớp mầm non độc lập tư thục; toàn tỉnh có 8.618 nhóm, lớp; tổng số trẻ ra lớp 215.854/282.431 dân số độ tuổi (DSĐT), đạt 76,4%.

Cơ sở vật chất các trường mầm non được đầu tư, nâng cấp ngày càng đồng bộ, đáp ứng yêu cầu nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.

100% cơ sở giáo dục mầm non đủ điều kiện đều tổ chức ăn bán trú cho trẻ; công tác y tế trường học thực hiện đúng quy định; hình thức tổ chức bữa ăn được đổi mới theo hướng khoa học, hỗ trợ hình thành thói quen ăn uống lành mạnh cho trẻ. 100% trẻ mầm non đến trường được kiểm tra sức khỏe định kỳ và đánh giá tình trạng dinh dưỡng trên biểu đồ tăng trưởng, được đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất cũng như tinh thần, không xảy ra ngộ độc thực phẩm, tai nạn thương tích, bạo hành trẻ.

Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục chỉ đạo triển khai các chuyên đề trọng tâm như “Trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”, “Đẩy mạnh phòng, chống bạo hành trẻ”, Chương trình “Tôi yêu Việt Nam”; đồng thời ứng dụng công nghệ thông tin, mô hình giáo dục tiên tiến như STEM/STEAM, Montessori… nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Hoạt động làm quen tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo được thực hiện tại các cơ sở đủ điều kiện theo đúng quy định.

Triển khai Nghị định 277/2025/NĐ-CP về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3-5 tuổi, Sở đã rà soát các điều kiện về trẻ em, đội ngũ, cơ sở vật chất; hoàn thiện báo cáo thực trạng giáo dục mầm non của tỉnh; xây dựng dự thảo kế hoạch phổ cập cho trẻ 3, 4 tuổi và kế hoạch tuyển dụng giáo viên, trình cấp có thẩm quyền xem xét. Sở cũng đang hoàn thiện Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho giai đoạn 2026-2035.

Trong buổi kiểm tra, các đại biểu đã trao đổi làm rõ các nội dung: công tác phổ cập giáo dục mầm non của tỉnh; việc chuẩn bị, triển khai thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3, 4 tuổi theo Nghị định số 277/2025/NĐ-CP; những khó khăn, vướng mắc và giải pháp, kiến nghị, đề xuất nhằm thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục mầm non trong thời gian tới.

Trước đó, ngày 1/12/2025, Đoàn kiểm tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đi kiểm tra thực tế công tác phổ cập giáo dục Mầm non tại các trường mầm non trên địa bàn các xã Bắc Lý, Đồng Thịnh.

Theo Báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình: Năm học 2024-2025, công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi trên địa bàn tỉnh được thực hiện nghiêm túc, bài bản, có chất lượng và đạt hiệu quả cao, đảm bảo lộ trình đề ra; kết quả thực hiện các điều kiện và tiêu chuẩn phổ cập đạt vững chắc.



Toàn tỉnh Ninh Bình có 503 trường mầm non (485 trường công lập, 18 trường ngoài công lập; có 464/503 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, chiếm 92,2%; trong đó 227/503 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2, chiếm 45,1%); 447 nhóm trẻ, lớp mẫu giáo, lớp mầm non độc lập tư thục; toàn tỉnh có 8.618 nhóm, lớp; tổng số trẻ ra lớp 215.854/282.431 dân số độ tuổi (DSĐT), đạt 76,4%.

Cơ sở vật chất các trường mầm non được đầu tư, nâng cấp ngày càng đồng bộ, đáp ứng yêu cầu nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.

100% cơ sở giáo dục mầm non đủ điều kiện đều tổ chức ăn bán trú cho trẻ; công tác y tế trường học thực hiện đúng quy định; hình thức tổ chức bữa ăn được đổi mới theo hướng khoa học, hỗ trợ hình thành thói quen ăn uống lành mạnh cho trẻ. 100% trẻ mầm non đến trường được kiểm tra sức khỏe định kỳ và đánh giá tình trạng dinh dưỡng trên biểu đồ tăng trưởng, được đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất cũng như tinh thần, không xảy ra ngộ độc thực phẩm, tai nạn thương tích, bạo hành trẻ.

Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục chỉ đạo triển khai các chuyên đề trọng tâm như “Trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”, “Đẩy mạnh phòng, chống bạo hành trẻ”, Chương trình “Tôi yêu Việt Nam”; đồng thời ứng dụng công nghệ thông tin, mô hình giáo dục tiên tiến như STEM/STEAM, Montessori… nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Hoạt động làm quen tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo được thực hiện tại các cơ sở đủ điều kiện theo đúng quy định.

Triển khai Nghị định 277/2025/NĐ-CP về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3-5 tuổi, Sở đã rà soát các điều kiện về trẻ em, đội ngũ, cơ sở vật chất; hoàn thiện báo cáo thực trạng giáo dục mầm non của tỉnh; xây dựng dự thảo kế hoạch phổ cập cho trẻ 3, 4 tuổi và kế hoạch tuyển dụng giáo viên, trình cấp có thẩm quyền xem xét. Sở cũng đang hoàn thiện Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho giai đoạn 2026-2035.

Trong buổi kiểm tra, các đại biểu đã trao đổi làm rõ các nội dung: công tác phổ cập giáo dục mầm non của tỉnh; việc chuẩn bị, triển khai thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3, 4 tuổi theo Nghị định số 277/2025/NĐ-CP; những khó khăn, vướng mắc và giải pháp, kiến nghị, đề xuất nhằm thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục mầm non trong thời gian tới.

Trước đó, ngày 1/12/2025, Đoàn kiểm tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đi kiểm tra thực tế công tác phổ cập giáo dục Mầm non tại các trường mầm non trên địa bàn các xã Bắc Lý, Đồng Thịnh.