Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: LK05 HDI Home, 201 Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Không biến học sinh thành 'công cụ kiếm tiền' của giáo viên

2025/07/29 11:00

(CLO) Tư lệnh ngành Giáo dục khẳng định: Bộ đang dốc sức triển khai nhiều giải pháp đồng bộ để đưa giáo dục về đúng bản chất, chấm dứt tình trạng học sinh trở thành "máy học" hay "công cụ kiếm thêm thu nhập" của giáo viên.

Cử tri tỉnh Hưng Yên đã thẳng thắn chỉ ra những bất cập tồn tại trong việc thực hiện Thông tư 29/2024 về dạy thêm, học thêm. Dù Thông tư này đã mang lại những thay đổi tích cực, nhưng vẫn còn gây khó khăn cho phụ huynh và học sinh, khiến mục tiêu "giáo dục được trả về đúng thực chất" chưa thể hiện rõ nét.
Cử tri kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cần nghiên cứu các quy định phù hợp hơn với thực tiễn, quản lý dạy thêm, học thêm hiệu quả, và quan trọng nhất là không "biến" học sinh thành "máy học", "học vẹt", hay "công cụ" để giáo viên kiếm thêm thu nhập.

Bên cạnh đó, đề xuất giảm tải chương trình, tăng cường hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm, kỹ năng sống để đào tạo một thế hệ tương lai phát triển toàn diện cả thể chất, tinh thần và xã hội.
Trước những trăn trở chính đáng này, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết Bộ đã và đang triển khai nhiều giải pháp quyết liệt.
Trọng tâm là nâng cao chất lượng giờ học chính khóa. Đây được xem là "chìa khóa" để giảm sự phụ thuộc vào dạy thêm. Bộ GD&ĐT cũng tăng cường trách nhiệm giải trình về chất lượng giáo dục của từng nhà trường, đồng thời dành thêm thời gian và không gian cho học sinh trải nghiệm, thực hành, rèn luyện thông qua các hoạt động giáo dục theo nhu cầu cá nhân.
Để cụ thể hóa các giải pháp, Bộ đã tham mưu Thủ tướng Chính phủ ban hành Công điện 10 về tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm. Song song đó, Bộ cũng ban hành nhiều văn bản gửi UBND các tỉnh, thành phố, yêu cầu tăng cường phối hợp triển khai Thông tư 29/2024.
Điểm nhấn trong chỉ đạo của Bộ trưởng là: Bố trí ngân sách và đẩy mạnh xã hội hóa, đề nghị các địa phương tăng cường nguồn lực để xây dựng đủ trường, lớp đảm bảo chất lượng, tạo điều kiện cho mọi học sinh trong độ tuổi phổ cập được đến trường, từ đó giảm áp lực tuyển sinh và hạn chế việc học thêm.
Nâng cao chất lượng dạy và học chính khóa tại địa phương, chỉ đạo các địa phương tích cực đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, và tiếp tục đổi mới kiểm tra, đánh giá để không tạo áp lực phải học thêm cho học sinh.
Những cam kết và giải pháp của Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn thể hiện quyết tâm chấn chỉnh vấn nạn dạy thêm, học thêm, hướng tới một nền giáo dục thực chất và lành mạnh hơn cho thế hệ trẻ Việt Nam.
Cử tri tỉnh Hưng Yên đã thẳng thắn chỉ ra những bất cập tồn tại trong việc thực hiện Thông tư 29/2024 về dạy thêm, học thêm. Dù Thông tư này đã mang lại những thay đổi tích cực, nhưng vẫn còn gây khó khăn cho phụ huynh và học sinh, khiến mục tiêu "giáo dục được trả về đúng thực chất" chưa thể hiện rõ nét.
Cử tri kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cần nghiên cứu các quy định phù hợp hơn với thực tiễn, quản lý dạy thêm, học thêm hiệu quả, và quan trọng nhất là không "biến" học sinh thành "máy học", "học vẹt", hay "công cụ" để giáo viên kiếm thêm thu nhập.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho hay thời gian qua Bộ đã thực hiện nhiều giải pháp quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm.

Bên cạnh đó, đề xuất giảm tải chương trình, tăng cường hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm, kỹ năng sống để đào tạo một thế hệ tương lai phát triển toàn diện cả thể chất, tinh thần và xã hội.
Trước những trăn trở chính đáng này, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết Bộ đã và đang triển khai nhiều giải pháp quyết liệt.
Trọng tâm là nâng cao chất lượng giờ học chính khóa. Đây được xem là "chìa khóa" để giảm sự phụ thuộc vào dạy thêm. Bộ GD&ĐT cũng tăng cường trách nhiệm giải trình về chất lượng giáo dục của từng nhà trường, đồng thời dành thêm thời gian và không gian cho học sinh trải nghiệm, thực hành, rèn luyện thông qua các hoạt động giáo dục theo nhu cầu cá nhân.
Để cụ thể hóa các giải pháp, Bộ đã tham mưu Thủ tướng Chính phủ ban hành Công điện 10 về tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm. Song song đó, Bộ cũng ban hành nhiều văn bản gửi UBND các tỉnh, thành phố, yêu cầu tăng cường phối hợp triển khai Thông tư 29/2024.
Điểm nhấn trong chỉ đạo của Bộ trưởng là: Bố trí ngân sách và đẩy mạnh xã hội hóa, đề nghị các địa phương tăng cường nguồn lực để xây dựng đủ trường, lớp đảm bảo chất lượng, tạo điều kiện cho mọi học sinh trong độ tuổi phổ cập được đến trường, từ đó giảm áp lực tuyển sinh và hạn chế việc học thêm.
Nâng cao chất lượng dạy và học chính khóa tại địa phương, chỉ đạo các địa phương tích cực đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, và tiếp tục đổi mới kiểm tra, đánh giá để không tạo áp lực phải học thêm cho học sinh.
Những cam kết và giải pháp của Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn thể hiện quyết tâm chấn chỉnh vấn nạn dạy thêm, học thêm, hướng tới một nền giáo dục thực chất và lành mạnh hơn cho thế hệ trẻ Việt Nam.
Chia sẻ
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơnhọc sinhTư lệnh ngành Giáo dục
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2025/07/29 01:42 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM Lê Thụy Mỵ Châu cam kết đổi mới, nâng tầm giáo dục
Giáo dục - Học đường

Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM Lê Thụy Mỵ Châu cam kết đổi mới, nâng tầm giáo dục

Global Pathways và vai trò của lộ trình chuyển tiếp trong du học bậc cử nhân
Giáo dục - Học đường

Global Pathways và vai trò của lộ trình chuyển tiếp trong du học bậc cử nhân

Thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy: Tỉnh táo để tránh áp lực
Giáo dục - Học đường

Thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy: Tỉnh táo để tránh áp lực

Kiến tạo công dân số trong kỷ nguyên AI
Giáo dục - Học đường

Kiến tạo công dân số trong kỷ nguyên AI

Tuyên Quang hướng tới phổ cập GD mầm non toàn diện vào năm 2030
Giáo dục - Học đường

Tuyên Quang hướng tới phổ cập GD mầm non toàn diện vào năm 2030

Bộ GD&ĐT quy định chính sách ưu tiên trong tuyển sinh đại học
Giáo dục - Học đường

Bộ GD&ĐT quy định chính sách ưu tiên trong tuyển sinh đại học

Mới nhất

2026-02-27 08:40

Hưng Yên đề xuất dành gần 2 tỷ đồng/năm hỗ trợ người nhiễm HIV/AIDS

GD&TĐ - Sở Y tế tỉnh Hưng Yên đề xuất dành gần 2 tỷ đồng/năm hỗ trợ mua thẻ BHYT và cùng chi trả thuốc kháng vi-rút HIV cho người nhiễm HIV/AIDS.

Hưng Yên đề xuất dành gần 2 tỷ đồng/năm hỗ trợ người nhiễm HIV/AIDS
2026-02-27 08:40

Bác sĩ Vinmec 'hồi sinh' đôi chân cho bé gái liệt hoàn toàn

GD&TĐ - Bé gái 12 tuổi xuất hiện dấu hiệu yếu chân tay, dù đã chữa trị nhiều nơi, tình trạng vẫn ngày càng nặng, cuối cùng liệt hoàn toàn hai chân. Bước ngoặt đến với em khi các bác sĩ Vinmec Times City xác định nguyên nhân do khối nang nội bì trong tủy sống và phẫu thuật thành công, giúp em từ việc phải ngồi xe lăn nay chập chững bước đi trong niềm hạnh phúc vỡ òa của gia đình.

Bác sĩ Vinmec 'hồi sinh' đôi chân cho bé gái liệt hoàn toàn
2026-02-27 08:40

Đột phá kỹ thuật E-CPR cứu sống bệnh nhân ngừng tim

GD&TĐ - Với kỹ thuật E-CPR (ECMO hồi sinh tim phổi), bác sĩ ở TPHCM cứu sống nhiều ca ngừng tim, tỷ lệ phục hồi đạt 36%.

Đột phá kỹ thuật E-CPR cứu sống bệnh nhân ngừng tim
2026-02-27 08:40

Lễ hội Việt - Nhật lần thứ 11 lần thúc đẩy giao lưu văn hóa, giáo dục

GD&TĐ - Lễ hội Việt - Nhật lần thứ 11 với chủ đề Chung tay vì “Trẻ em - Trái đất - Tương lai” sẽ diễn ra tại Công viên 23/9 (TPHCM).

Lễ hội Việt - Nhật lần thứ 11 lần thúc đẩy giao lưu văn hóa, giáo dục
2026-02-27 08:39

TPHCM khuyến cáo người dân cẩn trọng dịch bệnh sau Tết

GD&TĐ - Sau Tết, dịch bệnh tay chân miệng có thể tăng trong tháng 3, dịch sốt xuất huyết có thể tăng sớm hơn so với những năm trước.

TPHCM khuyến cáo người dân cẩn trọng dịch bệnh sau Tết
2026-02-27 08:39

Bước tiến mới trong ứng dụng y học tái tạo và phục hồi chức năng

GD&TĐ - Y học tái tạo được xem là bước tiến quan trọng trong việc chuyển đổi mô hình từ điều trị đơn thuần sang chăm sóc tích hợp, hiện đại, nhân văn.

Bước tiến mới trong ứng dụng y học tái tạo và phục hồi chức năng
2026-02-27 08:39

Người bệnh thoái hóa khớp có nên tập thể dục?

GD&TĐ - Hiện tại chưa có phương pháp chữa khỏi hoàn toàn bệnh thoái hóa khớp, và tập thể dục nhẹ nhàng là một phương pháp điều trị phổ biến để kiểm soát các triệu chứng của bệnh.

Người bệnh thoái hóa khớp có nên tập thể dục?
2026-02-27 08:39

Vì sao Brazil có số người sống thọ cao bất thường?

GD&TĐ - Một bài báo mới nghiên cứu lý do tại sao Brazil lại có số lượng người sống thọ cao bất thường.

Vì sao Brazil có số người sống thọ cao bất thường?
2026-02-27 08:39

Suy nhược thần kinh do làm quá nhiều việc một lúc

GD&TĐ - Khi một người vừa làm việc, vừa chăm con, lo toan gia đình và cố kiểm soát mọi thứ, hệ thần kinh sẽ là thứ đầu tiên kiệt sức. Bề ngoài họ vẫn ổn, nhưng bên trong lại rơi vào trạng thái mệt mỏi kéo dài, cáu gắt, mất ngủ – dấu hiệu âm thầm của suy nhược thần kinh đang dần hình thành.

Suy nhược thần kinh do làm quá nhiều việc một lúc
2026-02-27 08:38

'Sự hy sinh thầm lặng' tôn vinh đội ngũ thầy thuốc và nhân viên y tế

GD&TĐ - Để thực hiện thắng lợi mục tiêu của ngành y tế, yếu tố quyết định chính là đội ngũ thầy thuốc và nhân viên y tế - những người cống hiến thầm lặng.

'Sự hy sinh thầm lặng' tôn vinh đội ngũ thầy thuốc và nhân viên y tế