Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Năm 2026 sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục theo hướng tinh gọn

(CLO) Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết, sắp xếp lại mạng lưới các cơ sở giáo dục theo hướng tinh gọn, hiệu quả là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục trong năm 2026 – năm đầu tiên triển khai Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng.

Nhìn lại nhiệm kỳ 5 năm thực hiện Nghị quyết Đại hội XIII, Bộ trưởng khẳng định, giáo dục và đào tạo tiếp tục là một trong những lĩnh vực được đổi mới mạnh mẽ, toàn diện theo tinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương.

Toàn ngành đã hoàn thành triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 từ lớp 1 đến lớp 12 đúng lộ trình, tạo nền tảng quan trọng cho nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

Chất lượng giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn tiếp tục được khẳng định. Nhiều năm liền, Việt Nam nằm trong nhóm 10 quốc gia có thành tích xuất sắc tại các kỳ thi Olympic quốc tế về Toán học, Vật lí, Hóa học, Sinh học và Tin học.



Ở bậc đại học, mạng lưới cơ sở giáo dục không ngừng mở rộng về quy mô, đa dạng hóa ngành nghề đào tạo và nâng cao chất lượng. Ngày càng nhiều trường đại học Việt Nam góp mặt trong các bảng xếp hạng quốc tế uy tín, trong đó có những cơ sở lọt nhóm 1.000, thậm chí nhóm 500 trường hàng đầu thế giới và châu Á.

Giáo dục nghề nghiệp cũng được thúc đẩy theo hướng gắn chặt hơn với nhu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động.

Cùng với đó, hạ tầng giáo dục tiếp tục được quan tâm đầu tư. Đến tháng 12.2025, tỷ lệ trường học được kiên cố hóa đạt xấp xỉ 90%, tăng mạnh so với mức trên 75% vào đầu nhiệm kỳ.

Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, kết quả này phản ánh nỗ lực chung của toàn xã hội trong việc ưu tiên và huy động nguồn lực cho giáo dục.

Trong giai đoạn đại dịch COVID-19, ngành Giáo dục đã kịp thời chuyển đổi từ dạy học trực tiếp sang trực tuyến, hạn chế tối đa gián đoạn học tập.



Quá trình này đồng thời tạo cú hích quan trọng thúc đẩy chuyển đổi số. Hệ thống bài giảng điện tử, học liệu số, học liệu mở và các hình thức đào tạo trực tuyến tiếp tục được phát triển, tạo nền tảng cho đổi mới giáo dục trong giai đoạn tiếp theo.

Từ năm 2022, cơ sở dữ liệu học sinh phổ thông cho phép đăng ký thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học hoàn toàn trực tuyến. Nhiều cơ sở giáo dục đại học đã bước đầu ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, quản lý và xây dựng mô hình trường học thông minh.

Bộ trưởng nhấn mạnh, chuyển đổi số và ứng dụng AI là những điểm sáng thể hiện vai trò tiên phong của ngành Giáo dục trong tiến trình hiện đại hóa.

Song song với đó, đội ngũ nhà giáo tiếp tục phát triển cả về quy mô, cơ cấu và chất lượng. Nhiều chính sách đãi ngộ, khuyến khích được ban hành, góp phần củng cố niềm tin, tăng sự gắn bó của giáo viên với nghề.

Ngay trong năm 2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã trình Quốc hội xem xét bốn dự án luật quan trọng liên quan trực tiếp đến giáo dục, đồng thời tham mưu ban hành nhiều nghị quyết lớn về phổ cập giáo dục mầm non, miễn – hỗ trợ học phí và đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026–2035.

Trong thời gian tới, Bộ sẽ tập trung ban hành các văn bản hướng dẫn thi hành luật, bảo đảm các quy định sớm đi vào cuộc sống, tạo chuyển biến thực chất.



Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, triển khai Nghị quyết Đại hội XIV và Nghị quyết số 71-NQ/TW đòi hỏi tinh thần, quyết tâm mới và ý chí rất cao, trong đó đổi mới tư duy về giáo dục là nhiệm vụ mang tính nền tảng.

Cùng với huy động nguồn lực, ngành Giáo dục sẽ tập trung hiện đại hóa cơ sở vật chất, đẩy mạnh chuyển đổi số, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học và triển khai chiến lược ứng dụng AI một cách an toàn, hiệu quả.

Đặc biệt, bước sang năm 2026, ngành Giáo dục sẽ tiến hành sắp xếp lại mạng lưới các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp cũng như mầm non, phổ thông, gắn với đổi mới quản trị và tổ chức hệ thống theo hướng tinh gọn, hiệu quả.

“Các giải pháp về thể chế, tài chính và quản trị khi được triển khai đồng bộ sẽ tạo ra những đột phá thực chất, mở ra nhịp tăng tốc mới cho sự phát triển của giáo dục và đào tạo, phục vụ mục tiêu phát triển bền vững của đất nước”, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn khẳng định.

Nhìn lại nhiệm kỳ 5 năm thực hiện Nghị quyết Đại hội XIII, Bộ trưởng khẳng định, giáo dục và đào tạo tiếp tục là một trong những lĩnh vực được đổi mới mạnh mẽ, toàn diện theo tinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương.

Toàn ngành đã hoàn thành triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 từ lớp 1 đến lớp 12 đúng lộ trình, tạo nền tảng quan trọng cho nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

Chất lượng giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn tiếp tục được khẳng định. Nhiều năm liền, Việt Nam nằm trong nhóm 10 quốc gia có thành tích xuất sắc tại các kỳ thi Olympic quốc tế về Toán học, Vật lí, Hóa học, Sinh học và Tin học.



Ở bậc đại học, mạng lưới cơ sở giáo dục không ngừng mở rộng về quy mô, đa dạng hóa ngành nghề đào tạo và nâng cao chất lượng. Ngày càng nhiều trường đại học Việt Nam góp mặt trong các bảng xếp hạng quốc tế uy tín, trong đó có những cơ sở lọt nhóm 1.000, thậm chí nhóm 500 trường hàng đầu thế giới và châu Á.

Giáo dục nghề nghiệp cũng được thúc đẩy theo hướng gắn chặt hơn với nhu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động.

Cùng với đó, hạ tầng giáo dục tiếp tục được quan tâm đầu tư. Đến tháng 12.2025, tỷ lệ trường học được kiên cố hóa đạt xấp xỉ 90%, tăng mạnh so với mức trên 75% vào đầu nhiệm kỳ.

Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, kết quả này phản ánh nỗ lực chung của toàn xã hội trong việc ưu tiên và huy động nguồn lực cho giáo dục.

Trong giai đoạn đại dịch COVID-19, ngành Giáo dục đã kịp thời chuyển đổi từ dạy học trực tiếp sang trực tuyến, hạn chế tối đa gián đoạn học tập.



Quá trình này đồng thời tạo cú hích quan trọng thúc đẩy chuyển đổi số. Hệ thống bài giảng điện tử, học liệu số, học liệu mở và các hình thức đào tạo trực tuyến tiếp tục được phát triển, tạo nền tảng cho đổi mới giáo dục trong giai đoạn tiếp theo.

Từ năm 2022, cơ sở dữ liệu học sinh phổ thông cho phép đăng ký thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học hoàn toàn trực tuyến. Nhiều cơ sở giáo dục đại học đã bước đầu ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, quản lý và xây dựng mô hình trường học thông minh.

Bộ trưởng nhấn mạnh, chuyển đổi số và ứng dụng AI là những điểm sáng thể hiện vai trò tiên phong của ngành Giáo dục trong tiến trình hiện đại hóa.

Song song với đó, đội ngũ nhà giáo tiếp tục phát triển cả về quy mô, cơ cấu và chất lượng. Nhiều chính sách đãi ngộ, khuyến khích được ban hành, góp phần củng cố niềm tin, tăng sự gắn bó của giáo viên với nghề.

Ngay trong năm 2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã trình Quốc hội xem xét bốn dự án luật quan trọng liên quan trực tiếp đến giáo dục, đồng thời tham mưu ban hành nhiều nghị quyết lớn về phổ cập giáo dục mầm non, miễn – hỗ trợ học phí và đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026–2035.

Trong thời gian tới, Bộ sẽ tập trung ban hành các văn bản hướng dẫn thi hành luật, bảo đảm các quy định sớm đi vào cuộc sống, tạo chuyển biến thực chất.



Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, triển khai Nghị quyết Đại hội XIV và Nghị quyết số 71-NQ/TW đòi hỏi tinh thần, quyết tâm mới và ý chí rất cao, trong đó đổi mới tư duy về giáo dục là nhiệm vụ mang tính nền tảng.

Cùng với huy động nguồn lực, ngành Giáo dục sẽ tập trung hiện đại hóa cơ sở vật chất, đẩy mạnh chuyển đổi số, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học và triển khai chiến lược ứng dụng AI một cách an toàn, hiệu quả.

Đặc biệt, bước sang năm 2026, ngành Giáo dục sẽ tiến hành sắp xếp lại mạng lưới các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp cũng như mầm non, phổ thông, gắn với đổi mới quản trị và tổ chức hệ thống theo hướng tinh gọn, hiệu quả.

“Các giải pháp về thể chế, tài chính và quản trị khi được triển khai đồng bộ sẽ tạo ra những đột phá thực chất, mở ra nhịp tăng tốc mới cho sự phát triển của giáo dục và đào tạo, phục vụ mục tiêu phát triển bền vững của đất nước”, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn khẳng định.