Chuẩn bị kỹ trước 'giờ G' xét tuyển đại học

2026/06/24 16:50

GD&TĐ - Các chuyên gia khuyến cáo thí sinh chủ động tìm hiểu thông tin tuyển sinh và xây dựng chiến lược nguyện vọng phù hợp để tăng cơ hội trúng tuyển


Thời điểm này, thí sinh cả nước chuẩn bị bước vào giai đoạn quan trọng trước khi đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng.
Các chuyên gia tuyển sinh khuyến cáo, đây là thời điểm cần chủ động tìm hiểu thông tin, xây dựng chiến lược đăng ký phù hợp và nắm chắc những điểm mới của quy chế tuyển sinh năm 2026 để nâng cao cơ hội trúng tuyển.

Chủ động chuẩn bị trước khi công bố điểm thi

Theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, từ ngày 17/6 đến 21/6, thí sinh thực hành đăng ký, điều chỉnh và bổ sung nguyện vọng xét tuyển đại học trên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung.
Đây là bước làm quen quan trọng trước đợt đăng ký chính thức, giúp thí sinh nắm vững quy trình thao tác, rà soát thông tin cá nhân và kịp thời phát hiện, khắc phục những sai sót có thể ảnh hưởng đến quá trình xét tuyển.
Kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ được công bố vào ngày 1/7. Việc xét công nhận tốt nghiệp THPT hoàn thành chậm nhất vào ngày 3/7 và kết quả tốt nghiệp THPT được công bố chậm nhất vào ngày 4/7. Từ ngày 2/7 đến 17h ngày 14/7/2026, thí sinh được đăng ký, điều chỉnh và bổ sung nguyện vọng xét tuyển không giới hạn số lần.
Theo các chuyên gia tuyển sinh, khoảng thời gian từ nay đến khi công bố điểm thi tốt nghiệp THPT có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Đây là giai đoạn thí sinh cần cân nhắc kỹ việc lựa chọn ngành học, trường học và xây dựng phương án sắp xếp nguyện vọng phù hợp với năng lực, sở thích cũng như định hướng nghề nghiệp của bản thân.
Thí sinh dự thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức tại Trường Đại học Công nghiệp TPHCM. Ảnh: IUH.

TS Nguyễn Trung Nhân, Trưởng phòng Đào tạo Trường Đại học Công nghiệp TPHCM, cho biết đây là khoảng thời gian tương đối “thư thả” sau kỳ thi tốt nghiệp THPT. Thí sinh nên tận dụng để tìm hiểu kỹ thông tin tuyển sinh của các trường đại học, đặc biệt là phương thức xét tuyển, tổ hợp môn, học phí, chương trình đào tạo và cơ hội việc làm của ngành học dự định đăng ký.
Đối với các trường yêu cầu nộp hồ sơ minh chứng xét tuyển như chứng nhận học sinh giỏi, chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế..., thí sinh cần tranh thủ hoàn thiện sớm để gia tăng cơ hội trúng tuyển. Đồng thời, cần thường xuyên theo dõi thông báo từ Bộ GD&ĐT và các cơ sở đào tạo để kịp thời cập nhật những hướng dẫn liên quan đến công tác xét tuyển.

Tránh nhầm lẫn về ngưỡng xét tuyển

ThS. Trương Thị Ngọc Bích - Giám đốc Trung tâm Thông tin - Truyền thông, Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TPHCM, nhận định những điểm mới trong công tác tuyển sinh năm 2026 sẽ tác động trực tiếp đến quá trình đăng ký xét tuyển của thí sinh, đòi hỏi các em phải nghiên cứu kỹ các quy định hiện hành.
Theo quy chế tuyển sinh năm 2026, thí sinh chỉ được đăng ký tối đa 15 nguyện vọng đối với các ngành trình độ đại học và ngành Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng.
Bên cạnh đó, thí sinh tốt nghiệp THPT năm 2026 muốn tham gia xét tuyển đại học phải đạt tổng điểm tối thiểu 15 điểm theo thang điểm 30 ở 3 môn thi tốt nghiệp THPT theo tổ hợp xét tuyển hoặc sử dụng điểm thi môn Toán, Ngữ văn và một môn khác.
Theo đó, mức 15 điểm được tính trên tổng điểm 3 môn thi tốt nghiệp THPT theo tổ hợp xét tuyển, không phải tổng điểm 3 môn trong học bạ THPT.
Do đó, dù có điểm học bạ từ 24 - 25 điểm, thí sinh vẫn phải đáp ứng yêu cầu về điểm thi tốt nghiệp THPT theo quy định mới đủ điều kiện tham gia xét tuyển.
Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TPHCM trong một ngày hội tuyển sinh. Ảnh: UEF.

Chuyên gia tuyển sinh lưu ý, ngưỡng 15 điểm chỉ là điều kiện cần chứ không phải điều kiện đủ để trúng tuyển. Thí sinh vẫn phải cạnh tranh dựa trên điểm xét tuyển, chỉ tiêu tuyển sinh và các tiêu chí riêng của từng ngành, từng trường. Đồng thời, mức điểm này không thay thế các ngưỡng đầu vào hoặc điều kiện xét tuyển riêng do các cơ sở đào tạo quy định.
Chẳng hạn, nhiều trường thuộc nhóm ngành khoa học sức khỏe còn áp dụng thêm yêu cầu về học lực lớp 12 và tổng điểm học bạ theo tổ hợp xét tuyển bên cạnh các điều kiện chung của quy chế tuyển sinh.

Xếp nguyện vọng theo mục tiêu, không theo tâm lý đám đông

Theo ThS. Phạm Thái Sơn, Giám đốc Trung tâm Tuyển sinh và Truyền thông, Trường Đại học Công Thương TPHCM, sau khi có điểm thi, thí sinh cần kiểm tra kỹ kết quả từng môn, đối chiếu với các phương thức xét tuyển của những ngành học và trường đại học mà mình quan tâm. Đây là cơ sở quan trọng để điều chỉnh và sắp xếp nguyện vọng phù hợp với năng lực, sở thích cũng như cơ hội trúng tuyển.
Trong giai đoạn đăng ký và điều chỉnh nguyện vọng, thí sinh cần nghiên cứu đầy đủ các thông tin tuyển sinh như mã trường, mã xét tuyển, tên ngành hoặc chương trình đào tạo, phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển, điều kiện xét tuyển, ngưỡng đầu vào và các tiêu chí phụ nếu có.
Khi đăng ký, các nguyện vọng phải được sắp xếp theo thứ tự ưu tiên từ cao xuống thấp. Nguyện vọng 1 là nguyện vọng có mức ưu tiên cao nhất. Trong trường hợp đủ điều kiện trúng tuyển nhiều nguyện vọng, hệ thống chỉ công nhận thí sinh trúng tuyển ở nguyện vọng cao nhất.
Vì vậy, nguyện vọng 1 không nên được sử dụng để “giữ chỗ” hoặc dành cho phương án được cho là an toàn. Đây cần là ngành học hoặc trường đại học mà thí sinh thực sự mong muốn theo học nhất.
Chuyên gia tuyển sinh Trường Đại học Thủ Dầu Một giải đáp thắc mắc của học sinh liên quan đến việc lựa chọn ngành học, cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp. Ảnh: TDMU.

Theo quy chế tuyển sinh năm 2026, việc giới hạn tối đa 15 nguyện vọng và chỉ công nhận trúng tuyển ở nguyện vọng cao nhất đủ điều kiện buộc thí sinh phải chuyển từ tư duy “rải thảm” sang “nhắm trúng đích”.
Các chuyên gia tư vấn tuyển sinh cho rằng sai lầm phổ biến là sắp xếp nguyện vọng theo tâm lý đám đông hoặc đưa những ngành học yêu thích xuống vị trí thấp.
Nhiều chuyên gia tuyển sinh khuyến cáo thí sinh chiến lược hiệu quả là chia nguyện vọng thành 3 nhóm gồm: nhóm lý tưởng - những ngành, trường yêu thích nhất; nhóm phù hợp - những lựa chọn tương đối sát với năng lực hiện tại; nhóm an toàn - những ngành, trường có khả năng trúng tuyển cao hơn. Việc phân bổ hợp lý các nhóm nguyện vọng không chỉ giúp thí sinh duy trì cơ hội chinh phục mục tiêu cao mà còn hạn chế rủi ro trong quá trình xét tuyển.
Các chuyên gia tham gia chuỗi tư vấn tuyển sinh trực tuyến đồng hành cùng 2K8 tại Trường Đại học Ngân hàng TPHCM. Ảnh: HUB.

Hiện nay, nhiều trường đại học tăng cường công tác tư vấn tuyển sinh trực tuyến trên hệ thống mạng xã hội chính thức. Trong chuỗi tư vấn tuyển sinh vừa diễn ra mới đây của Trường Đại học Ngân hàng TPHCM, PGS.TS. Nguyễn Văn Thụy, Trưởng phòng Tuyển sinh và Truyền thông, lưu ý thí sinh cần đặc biệt quan tâm đến các mốc thời gian cung cấp minh chứng.
Một số phương thức tuyển sinh cần minh chứng như xét tuyển tổng hợp, phương thức V-SAT... hoặc yêu cầu thí sinh cần nộp chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế (nếu có).
Trên thực tế, nhiều trường đại học gia hạn thời gian tiếp nhận minh chứng xét tuyển đến hết ngày 30/6. Vì vậy, thí sinh cần thường xuyên theo dõi thông báo của các cơ sở đào tạo để tránh bỏ lỡ những mốc thời gian quan trọng.

Theo Mạnh Tùng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/06/24 14:02 (GMT+7)
2026-10-15 09:02

Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường

GD&TĐ - Báo Giáo dục và Thời đại, Cầu Vồng Tuổi thơ phối hợp Elmich Việt Nam phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” - Mùa 2, khơi dậy tình yêu thiên nhiên và kết nối gia đình qua hành trình sáng tạo.

Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường
2026-10-15 08:51

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
2026-10-15 08:50

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI

GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
2026-10-15 08:50

Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

GD&TĐ - Khi tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, chuẩn hóa năng lực người học là cơ sở theo dõi tiến bộ và định hướng lộ trình phát triển phù hợp.

Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
2026-10-15 08:50

Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế

GD&TĐ - Một địa điểm dạy học văn hóa kết hợp dạy nghề đã giúp nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp, đỗ đại học lẫn tạo sinh kế cho học sinh, học viên vùng xa TP Huế.

Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế
2026-10-15 08:49

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU

GD&TĐ - Khóa đào tạo “Lãnh đạo điều hành cao cấp NEU” được khai giảng ngày 13/10 cho 88 học viên là những nhà lãnh đạo, nhà quản lý và doanh nhân đến từ các doanh nghiệp, tổ chức thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau là cựu sinh viên, học viên của Đại học Kinh tế Quốc dân.

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU
2026-10-15 08:49

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động
2026-10-15 08:49

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở

GD&TĐ - Các phiên giao dịch việc làm ở Phú Thọ, Tuyên Quang giúp người lao động tiếp cận thông tin tuyển dụng, học nghề và lựa chọn công việc phù hợp.

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở
2026-10-15 08:48

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'

GD&TĐ - Công nghệ thực sự tạo ra giá trị khi được tích hợp vào thiết kế học tập, có sự tham gia của giáo viên, được đánh giá bằng những thay đổi thực chất.

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'
2026-10-15 08:47

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định

GD&TĐ -Mới đây, hai bộ tài liệu giáo dục mầm non do Tổ chức VVOB phát triển đã được ĐH Sư Phạm Hà Nội công nhận đủ chuẩn sử dụng, góp phần nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý toàn quốc.

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định