Chuyển từ tư duy mở rộng lựa chọn sang nâng cao chất lượng tuyển sinh đại học
2026/01/31 08:49
GD&TĐ - Dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 đang chuyển từ tư duy ‘mở rộng lựa chọn’ sang nâng cao chất lượng.
Tăng tính chiến lược trong lựa chọn
Nhìn nhận về hai điểm mới của dự thảo Quy chế tuyển sinh trình độ đại học các ngành đào tạo và trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non năm 2026 (dự thảo Quy chế), TS Thái Doãn Thanh - Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Công Thương TP Hồ Chí Minh – phân tích, giới hạn tối đa 10 nguyện vọng và chỉ xét tuyển chương trình đào tạo giáo viên (sư phạm) ở nguyện vọng 1-3 – phản ánh xu hướng điều chỉnh theo hướng tập trung, hiệu quả và nâng cao chất lượng nguồn tuyển.
“So với năm 2025 (không giới hạn nguyện vọng), các quy định này mang tính thực tiễn cao nhưng cũng cần cân nhắc tác động đến thí sinh” - TS Thái Doãn Thanh nêu ý kiến.
Về đề xuất giới hạn tối đa 10 nguyện vọng, TS Thái Doãn Thanh cho rằng, đây là thay đổi hợp lý và cần thiết. Dữ liệu thực tế từ các năm trước cho thấy, tỷ lệ thí sinh trúng tuyển ở nguyện vọng dưới 10 chiếm tới 98,5%, trong khi nguyện vọng trên 10 rất thấp và chủ yếu thuộc các đợt bổ sung (chỉ hơn 1%).
“Việc đăng ký tràn lan trước đây gây lãng phí nguồn lực, kéo dài quá trình lọc ảo, tăng tải hệ thống và chi phí xã hội” - TS Thái Doãn Thanh nhận định và cho rằng, đề xuất giới hạn tối đa 10 nguyện vọng sẽ khuyến khích thí sinh nghiên cứu kỹ lưỡng, sắp xếp thứ tự ưu tiên rõ ràng hơn dựa trên điểm số, sở thích và thông tin ngành nghề. Qua đó, giúp giảm áp lực tâm lý và tăng tính chiến lược trong lựa chọn.
Giúp sàng lọc sinh viên sư phạm
Theo Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Công thương TP Hồ Chí Minh, nhiều trường đại học cũng đề xuất mức thấp hơn (1-5 nguyện vọng), nên “số 10” là mức cân bằng, bảo vệ cơ hội của thí sinh mà vẫn kiểm soát hiệu quả.
Tuy nhiên, đối với thí sinh điểm cao hoặc có nhiều định hướng đa dạng, quy định này có thể phần nào hạn chế sự linh hoạt; do đó, thí sinh cần chuẩn bị kỹ thông tin sớm và ưu tiên các nguyện vọng thực sự phù hợp.
Dự thảo Quy chế cũng đề xuất chỉ xét tuyển ngành sư phạm ở nguyện vọng 1-3. Theo TS Thái Doãn Thanh, quy định này nhằm đảm bảo tính ưu tiên thực sự và chất lượng đầu vào cho ngành giáo viên – lĩnh vực then chốt cần nguồn nhân lực ổn định, đam mê và cam kết lâu dài.
Trước đây, nhiều thí sinh đặt sư phạm ở nguyện vọng thấp chỉ để "dự phòng" hoặc an toàn, dẫn đến tỷ lệ bỏ học cao sau khi trúng tuyển hoặc chất lượng nguồn tuyển không đồng đều.
Giới hạn ở “top 3” giúp sàng lọc những thí sinh thực sự ưu tiên ngành, nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên và giảm lãng phí chỉ tiêu. Đồng thời, kết hợp với các điều kiện bổ sung (học lực giỏi, điểm tổ hợp ≥20) sẽ góp phần cải thiện hình ảnh và uy tín ngành sư phạm.
Tuy nhiên, theo TS Thái Doãn Thanh, nhược điểm tiềm ẩn là có thể làm giảm số lượng thí sinh đăng ký tổng thể, đặc biệt ở các ngành sư phạm ít phổ biến hoặc khu vực khó khăn, dẫn đến tình trạng thiếu giáo viên cục bộ. Thí sinh đam mê sư phạm cần cân nhắc kỹ rủi ro và đặt nguyện vọng này ở vị trí cao nếu đây là lựa chọn hàng đầu.
"Có thể nói 2 điểm mới trên cho thấy, dự thảo Quy chế tuyển sinh trình độ đại học các ngành đào tạo và trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non năm 2026 đang chuyển từ tư duy “mở rộng lựa chọn” sang nâng cao chất lượng lựa chọn" - TS Thái Doãn Thanh nhìn nhận, đồng thời nhấn mạnh, những điểm mới này góp phần xây dựng một hệ thống tuyển sinh đại học minh bạch, hiệu quả và gắn chặt hơn với yêu cầu phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt là đội ngũ nhà giáo trong tương lai. Thí sinh cần chủ động tìm hiểu, phân tích điểm chuẩn lịch sử và sắp xếp nguyện vọng thông minh để tối ưu cơ hội.
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/01/30 21:37 (GMT+7)
2026-05-13 10:16
Startup AI Việt: Đừng để mình là 'lớp áo mỏng' trên nền công nghệ mượn
GD&TĐ - Trong cơn sốt AI, câu hỏi dành cho các startup Việt không còn là "có làm được AI không", mà là làm sao để không bị "khai tử" chỉ sau một đêm.
2026-05-13 10:15
Bí quyết ôn thi môn Toán kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
GD&TĐ - Đề thi Toán theo Chương trình GDPT 2018 đòi hỏi thí sinh thay đổi cách học, vận dụng thực tiễn và kỹ năng xử lý thông tin hiệu quả.
2026-05-13 10:15
Mỗi năm 35.000 ca tai biến thẩm mỹ: Hậu quả tử ‘ma trận’ làm đẹp
GD&TĐ - Thị trường làm đẹp bùng nổ kéo theo hệ lụy kinh hoàng khi hàng nghìn ca tai biến mỗi năm đang đẩy gánh nặng lên vai các bác sĩ.
2026-05-13 10:15
Trốn trong bụi cây, học sinh lớp 4 bị ong vò vẽ đốt nguy kịch
GD&TĐ - Trốn trong bụi cây, T.S.Th không may bị ong vò vẽ đốt hơn 70 vết, nhập viện cấp cứu trong tình trạng nguy kịch.
2026-05-13 10:15
Hàng chục nghìn khán giả Mexico bùng nổ trong đêm diễn của BTS
GD&TĐ - Theo tờ Los Angeles Times, hơn 1 triệu người được cho là đã cố gắng mua vé, cho thấy tầm ảnh hưởng phi thường của BTS.
2026-05-13 10:14
Hải Phòng đổi mới sân chơi trải nghiệm, phát huy tính tích cực của trẻ mầm non
GD&TĐ - Các trường mầm non phường An Hải, TP Hải Phòng đổi mới sân chơi trải nghiệm tạo môi trường học tập sáng tạo, giúp trẻ phát triển toàn diện.
2026-05-13 10:14
Nhiều trường bỏ xét tuyển A00, C00: Thí sinh chịu tác động ra sao?
GD&TĐ - Nhiều trường đại học, trong đó có khối sư phạm, không dùng tổ hợp A00, C00 trong xét tuyển.
2026-05-13 10:14
Trung Quốc chi 6,7 tỷ USD cho mầm non
GD&TĐ - Bộ Giáo dục Tài chính Trung Quốc mới đây thông báo nước này sẽ phân bổ 45,8 tỷ NDT, tương đương 6,7 tỷ USD, cho lĩnh vực giáo dục mầm non trong năm 2026, tăng 38% so với năm trước.
