Công tác xóa mù chữ ở tỉnh Vĩnh Long duy trì và phát triển bền vững
2025/11/14 08:38
GD&TĐ - Công tác xóa mù chữ ở tỉnh Vĩnh Long đang giữ vững vị thế và là một trong những địa phương dẫn đầu khu vực về tỷ lệ huy động học sinh đến lớp.
Tăng tốc chuyển đổi số trong quản lý
Từ đầu năm 2025 đến nay, công tác phổ cập giáo dục và xóa mù chữ (PCGD, XMC) ở Vĩnh Long tiếp tục đạt kết quả toàn diện. Tỉnh đang giữ vững vị thế là một trong những địa phương dẫn đầu khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) về tỷ lệ huy động học sinh đến lớp và chất lượng giáo dục cơ bản.
Toàn ngành đang dồn sức cho chặng nước rút cuối năm, hướng tới mục tiêu duy trì chuẩn phổ cập vững chắc và chuyển đổi quản lý sang nền tảng số hóa toàn diện.
Được sự quan tâm chỉ đạo của Tỉnh ủy, UBND tỉnh và sự vào cuộc đồng bộ của các ngành, đoàn thể, mạng lưới trường lớp ở Vĩnh Long tiếp tục được củng cố, cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên được tăng cường.
Theo Ban Chỉ đạo PCGD, XMC tỉnh, hầu hết các tiêu chí phổ cập và xóa mù chữ đều đạt mức rất cao và ổn định. Tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi ra lớp đạt gần như tuyệt đối (99,9%), 100% xã, phường giữ vững chuẩn phổ cập giáo dục mầm non.
Một lớp học hè miễn phí cho học sinh tại tỉnh Vĩnh Long.
Ở bậc Tiểu học, 100% trẻ 6 tuổi được huy động vào lớp 1, tỷ lệ hoàn thành chương trình Tiểu học đạt trên 95,7%. Bậc THCS cũng duy trì tỷ lệ tốt nghiệp cao, trên 97% thanh thiếu niên 15 – 18 tuổi có bằng THCS, trong đó hơn 87,5% đang tiếp tục học các chương trình giáo dục hoặc nghề nghiệp.
Đáng chú ý, công tác xóa mù chữ của tỉnh được duy trì vững vàng: 99,83% người trong độ tuổi 15 – 25 biết chữ, tỷ lệ này ở nhóm 15 – 60 tuổi đạt trên 95,5%. Toàn tỉnh giữ chuẩn xóa mù chữ mức độ 2 – mức cao nhất hiện nay.
Chuyển đổi số để quản lý phổ cập bền vững
Bước sang quý IV/2025, ngành Giáo dục Vĩnh Long tập trung cao độ cho công tác rà soát, cập nhật dữ liệu dân cư, bảo đảm không bỏ sót đối tượng trong độ tuổi phổ cập.
Tất cả dữ liệu về người học từ Mầm non đến THCS sẽ được cập nhật trên Hệ thống thông tin quản lý PCGD, XMC. Đây là một bước tiến trong chuyển đổi số quản lý giáo dục.
Cùng với đó, tỉnh đang triển khai tập huấn cho cán bộ, giáo viên về nghiệp vụ phổ cập, bồi dưỡng chuyên môn, nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin. Các cơ sở giáo dục được yêu cầu chủ động điều tra, cập nhật phiếu phổ cập, hoàn thiện hồ sơ điện tử và phối hợp với UBND cấp xã để tự kiểm tra, đề nghị công nhận chuẩn PCGD, XMC năm 2025.
Về cơ sở vật chất, Sở GD&ĐT tham mưu đầu tư sửa chữa, nâng cấp trường lớp, ưu tiên các phòng học, phòng chức năng phục vụ Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Các trường vùng khó khăn được hỗ trợ trang thiết bị, đồ dùng học tập và đồ chơi cho trẻ 5 tuổi, là nhóm tuổi nền tảng của quá trình phổ cập.
Trong thời gian tới, Sở GD&ĐT tỉnh Vĩnh Long cho biết sẽ tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng về tầm quan trọng của công tác PCGD, XMC, gắn với việc xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời.
Cùng với đó là đa dạng hóa hình thức tuyên truyền để nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên và người dân, nhất là về chủ trương phân luồng học sinh sau THCS.
Song song đó, ngành Giáo dục cũng sẽ tổ chức rà soát, điều tra, thống kê chính xác và cập nhật kịp thời toàn bộ đối tượng trong độ tuổi từ 0 - 60 tuổi trên địa bàn, đảm bảo không bỏ sót đối tượng.
Thành quả của công tác PCGD, XMC ở Vĩnh Long không chỉ đến từ sự nỗ lực của ngành Giáo dục mà còn nhờ sự đồng hành của chính quyền và cộng đồng. Các Sở, Ngành như Kế hoạch và Đầu tư, Tài chính, Nội vụ... phối hợp bố trí nguồn lực, nhân sự; các đoàn thể tham gia vận động người dân học tập, góp phần lan tỏa tinh thần “học tập suốt đời”.
Với những nỗ lực đồng bộ đó, Vĩnh Long tiếp tục khẳng định vị thế là tỉnh có phong trào xây dựng xã hội học tập mạnh, tạo nền tảng vững chắc cho nguồn nhân lực chất lượng cao trong giai đoạn phát triển mới.
Sau khi sáp nhập, toàn tỉnh Vĩnh Long có 1.316 cơ sở giáo dục từ Mầm non đến Phổ thông và Giáo dục thường xuyên, trong đó có 1.264 trường công lập và 52 trường ngoài công lập. Tỉnh duy trì Phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em 5 tuổi, Phổ cập giáo dục Tiểu học mức độ 3, Phổ cập giáo dục THCS đạt mức độ 2, Xóa mù chữ mức độ 2...
Học sinh Trường TH Hàm Giang A (xã Hàm Giang, tỉnh Vĩnh Long) trong ngày khai giảng năm học 2025 - 2026.
Tăng tốc chuyển đổi số trong quản lý
Từ đầu năm 2025 đến nay, công tác phổ cập giáo dục và xóa mù chữ (PCGD, XMC) ở Vĩnh Long tiếp tục đạt kết quả toàn diện. Tỉnh đang giữ vững vị thế là một trong những địa phương dẫn đầu khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) về tỷ lệ huy động học sinh đến lớp và chất lượng giáo dục cơ bản.
Toàn ngành đang dồn sức cho chặng nước rút cuối năm, hướng tới mục tiêu duy trì chuẩn phổ cập vững chắc và chuyển đổi quản lý sang nền tảng số hóa toàn diện.
Được sự quan tâm chỉ đạo của Tỉnh ủy, UBND tỉnh và sự vào cuộc đồng bộ của các ngành, đoàn thể, mạng lưới trường lớp ở Vĩnh Long tiếp tục được củng cố, cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên được tăng cường.
Theo Ban Chỉ đạo PCGD, XMC tỉnh, hầu hết các tiêu chí phổ cập và xóa mù chữ đều đạt mức rất cao và ổn định. Tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi ra lớp đạt gần như tuyệt đối (99,9%), 100% xã, phường giữ vững chuẩn phổ cập giáo dục mầm non.
Một lớp học hè miễn phí cho học sinh tại tỉnh Vĩnh Long.
Ở bậc Tiểu học, 100% trẻ 6 tuổi được huy động vào lớp 1, tỷ lệ hoàn thành chương trình Tiểu học đạt trên 95,7%. Bậc THCS cũng duy trì tỷ lệ tốt nghiệp cao, trên 97% thanh thiếu niên 15 – 18 tuổi có bằng THCS, trong đó hơn 87,5% đang tiếp tục học các chương trình giáo dục hoặc nghề nghiệp.
Đáng chú ý, công tác xóa mù chữ của tỉnh được duy trì vững vàng: 99,83% người trong độ tuổi 15 – 25 biết chữ, tỷ lệ này ở nhóm 15 – 60 tuổi đạt trên 95,5%. Toàn tỉnh giữ chuẩn xóa mù chữ mức độ 2 – mức cao nhất hiện nay.
Chuyển đổi số để quản lý phổ cập bền vững
Bước sang quý IV/2025, ngành Giáo dục Vĩnh Long tập trung cao độ cho công tác rà soát, cập nhật dữ liệu dân cư, bảo đảm không bỏ sót đối tượng trong độ tuổi phổ cập.
Tất cả dữ liệu về người học từ Mầm non đến THCS sẽ được cập nhật trên Hệ thống thông tin quản lý PCGD, XMC. Đây là một bước tiến trong chuyển đổi số quản lý giáo dục.
Cùng với đó, tỉnh đang triển khai tập huấn cho cán bộ, giáo viên về nghiệp vụ phổ cập, bồi dưỡng chuyên môn, nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin. Các cơ sở giáo dục được yêu cầu chủ động điều tra, cập nhật phiếu phổ cập, hoàn thiện hồ sơ điện tử và phối hợp với UBND cấp xã để tự kiểm tra, đề nghị công nhận chuẩn PCGD, XMC năm 2025.
Về cơ sở vật chất, Sở GD&ĐT tham mưu đầu tư sửa chữa, nâng cấp trường lớp, ưu tiên các phòng học, phòng chức năng phục vụ Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Các trường vùng khó khăn được hỗ trợ trang thiết bị, đồ dùng học tập và đồ chơi cho trẻ 5 tuổi, là nhóm tuổi nền tảng của quá trình phổ cập.
Trong thời gian tới, Sở GD&ĐT tỉnh Vĩnh Long cho biết sẽ tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng về tầm quan trọng của công tác PCGD, XMC, gắn với việc xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời.
Cùng với đó là đa dạng hóa hình thức tuyên truyền để nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên và người dân, nhất là về chủ trương phân luồng học sinh sau THCS.
Song song đó, ngành Giáo dục cũng sẽ tổ chức rà soát, điều tra, thống kê chính xác và cập nhật kịp thời toàn bộ đối tượng trong độ tuổi từ 0 - 60 tuổi trên địa bàn, đảm bảo không bỏ sót đối tượng.
Thành quả của công tác PCGD, XMC ở Vĩnh Long không chỉ đến từ sự nỗ lực của ngành Giáo dục mà còn nhờ sự đồng hành của chính quyền và cộng đồng. Các Sở, Ngành như Kế hoạch và Đầu tư, Tài chính, Nội vụ... phối hợp bố trí nguồn lực, nhân sự; các đoàn thể tham gia vận động người dân học tập, góp phần lan tỏa tinh thần “học tập suốt đời”.
Với những nỗ lực đồng bộ đó, Vĩnh Long tiếp tục khẳng định vị thế là tỉnh có phong trào xây dựng xã hội học tập mạnh, tạo nền tảng vững chắc cho nguồn nhân lực chất lượng cao trong giai đoạn phát triển mới.
Sau khi sáp nhập, toàn tỉnh Vĩnh Long có 1.316 cơ sở giáo dục từ Mầm non đến Phổ thông và Giáo dục thường xuyên, trong đó có 1.264 trường công lập và 52 trường ngoài công lập. Tỉnh duy trì Phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em 5 tuổi, Phổ cập giáo dục Tiểu học mức độ 3, Phổ cập giáo dục THCS đạt mức độ 2, Xóa mù chữ mức độ 2...
GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.
2026-10-16 03:49
Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.
2026-10-16 03:48
Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.
2026-10-16 03:48
Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.
2026-10-16 03:48
Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.
2026-10-16 03:45
Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.
2026-10-16 03:44
Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.
2026-10-16 03:43
Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.
2026-10-16 03:43
Giáo dục giúp người học làm chủ AI
GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.
2026-10-16 03:42
Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.
