Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: LK05 HDI Home, 201 Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Đa dạng mô hình, sáng tạo cách làm trong công tác xóa mù chữ

2025/10/16 11:20

GD&TĐ - Công tác xóa mù chữ đang được triển khai bằng nhiều mô hình phong phú, đa dạng, góp phần nâng cao dân trí, lan tỏa phong trào học tập suốt đời.



Nhiều lực lượng chung tay

Theo báo cáo của Bộ GD&ĐT, triển khai công tác xóa mù chữ, một số trung tâm học tập cộng đồng đã phát huy được vai trò trong việc tổ chức các lớp xóa mù chữ: tổ chức khảo sát, xây dựng kế hoạch mở lớp xóa mù chữ, quản lý lớp học và quyết toán kinh phí. Trường tiểu học chịu trách nhiệm phân công giáo viên và xếp thời khóa biểu dạy xóa mù chữ.
Một số trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên đã phát huy vai trò phối hợp với các trường tiểu học, trung học cơ sở, trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn vận động người mù chữ ra học các lớp xóa mù. Cùng với đó, tổ chức các lớp xóa mù chữ, cử giáo viên của trung tâm trực tiếp dạy xóa mù chữ và ký hợp đồng với giáo viên các trường tiểu học, trung học cơ sở dạy xóa mù chữ trong trường hợp không đủ giáo viên.
Có trung tâm tích cực phối hợp với các trại giam, cơ sở cai nghiện để dạy xóa mù chữ cho phạm nhân và người cai nghiện.
Bên cạnh đó, nhiều địa phương có giải pháp nâng cao chất lượng xóa mù chữ, củng cố kết quả biết chữ thông qua việc lồng ghép các hoạt động học tập vào các lễ hội sinh hoạt văn hoá truyền thống của đồng bào dân tộc thiểu số; đổi mới công tác quản lý tổ chức lớp học xóa mù chữ phù hợp với tập quán sinh hoạt của đồng bào dân tộc thiểu số.
Học viên học lớp xóa mù chữ tại Điện Biên. Ảnh: dienbien.edu.vn


Linh hoạt hình thức tổ chức

Để tạo điều kiện thuận lợi nhất cho người học, nhiều địa phương rất linh hoạt trong lựa chọn địa điểm, hình thức học tập đáp ứng được nguyện vọng của người học, như chọn nhà thờ, nhà chùa, nhà của học viên... làm địa điểm lớp học.
Nhiều Sở GD&ĐT tích cực phối hợp với bộ đội biên phòng đóng quân trên địa bàn tham gia vận động, tuyên truyền và mở được nhiều lớp học xóa mù chữ cho đồng bào các dân tộc; vận động các nguồn lực xây, sửa trường lớp, hỗ trợ sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
Đặc biệt, nhiều lớp xóa mù chữ ở các xã biên giới do các chiến sĩ bộ đội biên phòng trực tiếp đứng lớp giảng dạy như Thanh Hóa, Điện Biên, Sơn La,...
Một số Sở GD&ĐT phối hợp với Đoàn Kinh tế - Quốc phòng (thầy giáo mang quân hàm đỏ) đóng trên địa bàn vận động, tổ chức các lớp xóa mù chữ gắn với phát triển kinh tế - xã hội địa phương, tạo động lực tích cực cho người dân chỉ được hỗ trợ kinh phí để làm kinh tế khi đã tham gia học xóa mù chữ, tặng quà cho học viên các lớp xóa mù chữ.
Nhiều Sở GD&ĐT tích cực phối hợp với các trại giam, cơ sở giáo dục bắt buộc, trường giáo dưỡng của Bộ Công an trên địa bàn mở các lớp xóa mù chữ cho phạm nhân, trại viên, học sinh thông qua các kế hoạch phối hợp, chương trình phối hợp.
Năm học 2024-2025, các trại giam, trường giáo dưỡng, cơ sở giáo dục bắt buộc của Bộ Công an đã mở được 242 lớp dạy xóa mù chữ cho 5.987 học viên, trong đó chủ yếu là các lớp xóa mù chữ cho phạm nhân các trại giam (chiếm 95,75%). Một số Sở GD&ĐT sau nhiều năm không mở được lớp xóa mù chữ, đến năm học này đã huy động được người học xóa mù chữ.

Thầy giáo mang quân hàm xanh đứng lớp. Ảnh: http://bienphongvietnam.gov.vn.


Nhiều lực lượng chung tay

Theo báo cáo của Bộ GD&ĐT, triển khai công tác xóa mù chữ, một số trung tâm học tập cộng đồng đã phát huy được vai trò trong việc tổ chức các lớp xóa mù chữ: tổ chức khảo sát, xây dựng kế hoạch mở lớp xóa mù chữ, quản lý lớp học và quyết toán kinh phí. Trường tiểu học chịu trách nhiệm phân công giáo viên và xếp thời khóa biểu dạy xóa mù chữ.
Một số trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên đã phát huy vai trò phối hợp với các trường tiểu học, trung học cơ sở, trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn vận động người mù chữ ra học các lớp xóa mù. Cùng với đó, tổ chức các lớp xóa mù chữ, cử giáo viên của trung tâm trực tiếp dạy xóa mù chữ và ký hợp đồng với giáo viên các trường tiểu học, trung học cơ sở dạy xóa mù chữ trong trường hợp không đủ giáo viên.
Có trung tâm tích cực phối hợp với các trại giam, cơ sở cai nghiện để dạy xóa mù chữ cho phạm nhân và người cai nghiện.
Bên cạnh đó, nhiều địa phương có giải pháp nâng cao chất lượng xóa mù chữ, củng cố kết quả biết chữ thông qua việc lồng ghép các hoạt động học tập vào các lễ hội sinh hoạt văn hoá truyền thống của đồng bào dân tộc thiểu số; đổi mới công tác quản lý tổ chức lớp học xóa mù chữ phù hợp với tập quán sinh hoạt của đồng bào dân tộc thiểu số.
Học viên học lớp xóa mù chữ tại Điện Biên. Ảnh: dienbien.edu.vn


Linh hoạt hình thức tổ chức

Để tạo điều kiện thuận lợi nhất cho người học, nhiều địa phương rất linh hoạt trong lựa chọn địa điểm, hình thức học tập đáp ứng được nguyện vọng của người học, như chọn nhà thờ, nhà chùa, nhà của học viên... làm địa điểm lớp học.
Nhiều Sở GD&ĐT tích cực phối hợp với bộ đội biên phòng đóng quân trên địa bàn tham gia vận động, tuyên truyền và mở được nhiều lớp học xóa mù chữ cho đồng bào các dân tộc; vận động các nguồn lực xây, sửa trường lớp, hỗ trợ sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
Đặc biệt, nhiều lớp xóa mù chữ ở các xã biên giới do các chiến sĩ bộ đội biên phòng trực tiếp đứng lớp giảng dạy như Thanh Hóa, Điện Biên, Sơn La,...
Một số Sở GD&ĐT phối hợp với Đoàn Kinh tế - Quốc phòng (thầy giáo mang quân hàm đỏ) đóng trên địa bàn vận động, tổ chức các lớp xóa mù chữ gắn với phát triển kinh tế - xã hội địa phương, tạo động lực tích cực cho người dân chỉ được hỗ trợ kinh phí để làm kinh tế khi đã tham gia học xóa mù chữ, tặng quà cho học viên các lớp xóa mù chữ.
Nhiều Sở GD&ĐT tích cực phối hợp với các trại giam, cơ sở giáo dục bắt buộc, trường giáo dưỡng của Bộ Công an trên địa bàn mở các lớp xóa mù chữ cho phạm nhân, trại viên, học sinh thông qua các kế hoạch phối hợp, chương trình phối hợp.
Năm học 2024-2025, các trại giam, trường giáo dưỡng, cơ sở giáo dục bắt buộc của Bộ Công an đã mở được 242 lớp dạy xóa mù chữ cho 5.987 học viên, trong đó chủ yếu là các lớp xóa mù chữ cho phạm nhân các trại giam (chiếm 95,75%). Một số Sở GD&ĐT sau nhiều năm không mở được lớp xóa mù chữ, đến năm học này đã huy động được người học xóa mù chữ.

Chia sẻ
Đa dạng mô hình sáng tạo cách làm trong công tác xóa mù chữcông tác xóa mù chữ
Theo Hải Bình
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/10/15 18:30 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM Lê Thụy Mỵ Châu cam kết đổi mới, nâng tầm giáo dục
Giáo dục - Học đường

Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM Lê Thụy Mỵ Châu cam kết đổi mới, nâng tầm giáo dục

Global Pathways và vai trò của lộ trình chuyển tiếp trong du học bậc cử nhân
Giáo dục - Học đường

Global Pathways và vai trò của lộ trình chuyển tiếp trong du học bậc cử nhân

Thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy: Tỉnh táo để tránh áp lực
Giáo dục - Học đường

Thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy: Tỉnh táo để tránh áp lực

Kiến tạo công dân số trong kỷ nguyên AI
Giáo dục - Học đường

Kiến tạo công dân số trong kỷ nguyên AI

Tuyên Quang hướng tới phổ cập GD mầm non toàn diện vào năm 2030
Giáo dục - Học đường

Tuyên Quang hướng tới phổ cập GD mầm non toàn diện vào năm 2030

Bộ GD&ĐT quy định chính sách ưu tiên trong tuyển sinh đại học
Giáo dục - Học đường

Bộ GD&ĐT quy định chính sách ưu tiên trong tuyển sinh đại học

Mới nhất

2026-02-27 08:40

Hưng Yên đề xuất dành gần 2 tỷ đồng/năm hỗ trợ người nhiễm HIV/AIDS

GD&TĐ - Sở Y tế tỉnh Hưng Yên đề xuất dành gần 2 tỷ đồng/năm hỗ trợ mua thẻ BHYT và cùng chi trả thuốc kháng vi-rút HIV cho người nhiễm HIV/AIDS.

Hưng Yên đề xuất dành gần 2 tỷ đồng/năm hỗ trợ người nhiễm HIV/AIDS
2026-02-27 08:40

Bác sĩ Vinmec 'hồi sinh' đôi chân cho bé gái liệt hoàn toàn

GD&TĐ - Bé gái 12 tuổi xuất hiện dấu hiệu yếu chân tay, dù đã chữa trị nhiều nơi, tình trạng vẫn ngày càng nặng, cuối cùng liệt hoàn toàn hai chân. Bước ngoặt đến với em khi các bác sĩ Vinmec Times City xác định nguyên nhân do khối nang nội bì trong tủy sống và phẫu thuật thành công, giúp em từ việc phải ngồi xe lăn nay chập chững bước đi trong niềm hạnh phúc vỡ òa của gia đình.

Bác sĩ Vinmec 'hồi sinh' đôi chân cho bé gái liệt hoàn toàn
2026-02-27 08:40

Đột phá kỹ thuật E-CPR cứu sống bệnh nhân ngừng tim

GD&TĐ - Với kỹ thuật E-CPR (ECMO hồi sinh tim phổi), bác sĩ ở TPHCM cứu sống nhiều ca ngừng tim, tỷ lệ phục hồi đạt 36%.

Đột phá kỹ thuật E-CPR cứu sống bệnh nhân ngừng tim
2026-02-27 08:40

Lễ hội Việt - Nhật lần thứ 11 lần thúc đẩy giao lưu văn hóa, giáo dục

GD&TĐ - Lễ hội Việt - Nhật lần thứ 11 với chủ đề Chung tay vì “Trẻ em - Trái đất - Tương lai” sẽ diễn ra tại Công viên 23/9 (TPHCM).

Lễ hội Việt - Nhật lần thứ 11 lần thúc đẩy giao lưu văn hóa, giáo dục
2026-02-27 08:39

TPHCM khuyến cáo người dân cẩn trọng dịch bệnh sau Tết

GD&TĐ - Sau Tết, dịch bệnh tay chân miệng có thể tăng trong tháng 3, dịch sốt xuất huyết có thể tăng sớm hơn so với những năm trước.

TPHCM khuyến cáo người dân cẩn trọng dịch bệnh sau Tết
2026-02-27 08:39

Bước tiến mới trong ứng dụng y học tái tạo và phục hồi chức năng

GD&TĐ - Y học tái tạo được xem là bước tiến quan trọng trong việc chuyển đổi mô hình từ điều trị đơn thuần sang chăm sóc tích hợp, hiện đại, nhân văn.

Bước tiến mới trong ứng dụng y học tái tạo và phục hồi chức năng
2026-02-27 08:39

Người bệnh thoái hóa khớp có nên tập thể dục?

GD&TĐ - Hiện tại chưa có phương pháp chữa khỏi hoàn toàn bệnh thoái hóa khớp, và tập thể dục nhẹ nhàng là một phương pháp điều trị phổ biến để kiểm soát các triệu chứng của bệnh.

Người bệnh thoái hóa khớp có nên tập thể dục?
2026-02-27 08:39

Vì sao Brazil có số người sống thọ cao bất thường?

GD&TĐ - Một bài báo mới nghiên cứu lý do tại sao Brazil lại có số lượng người sống thọ cao bất thường.

Vì sao Brazil có số người sống thọ cao bất thường?
2026-02-27 08:39

Suy nhược thần kinh do làm quá nhiều việc một lúc

GD&TĐ - Khi một người vừa làm việc, vừa chăm con, lo toan gia đình và cố kiểm soát mọi thứ, hệ thần kinh sẽ là thứ đầu tiên kiệt sức. Bề ngoài họ vẫn ổn, nhưng bên trong lại rơi vào trạng thái mệt mỏi kéo dài, cáu gắt, mất ngủ – dấu hiệu âm thầm của suy nhược thần kinh đang dần hình thành.

Suy nhược thần kinh do làm quá nhiều việc một lúc
2026-02-27 08:38

'Sự hy sinh thầm lặng' tôn vinh đội ngũ thầy thuốc và nhân viên y tế

GD&TĐ - Để thực hiện thắng lợi mục tiêu của ngành y tế, yếu tố quyết định chính là đội ngũ thầy thuốc và nhân viên y tế - những người cống hiến thầm lặng.

'Sự hy sinh thầm lặng' tôn vinh đội ngũ thầy thuốc và nhân viên y tế