Đại học Thái Nguyên gắn với sự phát triển vùng Trung du và Miền núi phía Bắc

Khẳng định vai trò của giáo dục đại học

Hội thảo thu hút sự tham gia của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý, đại diện các địa phương, doanh nghiệp và cơ sở giáo dục.

Hội thảo là diễn đàn quan trọng nhằm khẳng định vai trò của giáo dục đại học, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo trong việc thúc đẩy phát triển bền vững khu vực Trung du và miền núi phía Bắc vùng đất giữ vị trí chiến lược đặc biệt của đất nước.

Vùng Trung du và miền núi phía Bắc không chỉ là “phên dậu” về quốc phòng, an ninh mà còn là không gian hội tụ các giá trị sinh thái, văn hóa đặc sắc, có tiềm năng lớn về nông, lâm nghiệp, kinh tế cửa khẩu, du lịch sinh thái, kinh tế xanh và kinh tế tri thức. Tuy nhiên, đây cũng là khu vực còn nhiều khó khăn, thách thức, nhất là về chất lượng nguồn nhân lực, trình độ khoa học, công nghệ, mức độ ứng dụng đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong phát triển kinh tế, xã hội.

Thực tiễn đó đặt ra yêu cầu cấp thiết phải tìm kiếm những động lực phát triển mới, trong đó giáo dục đại học giữ vai trò then chốt. Đại học không chỉ là nơi đào tạo nguồn nhân lực mà còn phải trở thành trung tâm sáng tạo tri thức, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, tư vấn chính sách và kết nối các nguồn lực phát triển của vùng.

Với sứ mệnh là đại học vùng đa ngành, đa lĩnh vực, được Đảng và Nhà nước giao nhiệm vụ phục vụ phát triển khu vực Trung du và miền núi phía Bắc, Đại học Thái Nguyên luôn xác định sự phát triển của đơn vị phải gắn chặt với sự phát triển của vùng và người dân địa phương.

Hiệu quả đào tạo, nghiên cứu không chỉ được đo bằng các chỉ số học thuật mà còn bằng những đóng góp cụ thể cho kinh tế, xã hội, đặc biệt là đối với đồng bào dân tộc thiểu số và các địa phương còn nhiều khó khăn.

PGS.TS Hoàng Văn Hùng, Giám đốc Đại học Thái Nguyên phát biểu tại Hội thảo.

Trải qua 31 năm xây dựng và phát triển, Đại học Thái Nguyên đã trở thành một trong những đại học vùng lớn của cả nước. Hiện nay, Đại học Thái Nguyên có 7 trường đại học thành viên, 1 trường cao đẳng, 3 phân hiệu, Trường Ngoại ngữ, Khoa Quốc tế cùng hệ thống các trung tâm đào tạo, nghiên cứu, chuyển giao khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Với quy mô hơn 110.000 người học, gần 350 ngành đào tạo, đội ngũ trên 3.700 cán bộ, viên chức và người lao động, trong đó có 203 giáo sư, phó giáo sư và hơn 1.050 tiến sĩ, Đại học Thái Nguyên đã đào tạo và cung cấp cho khu vực hàng trăm nghìn cán bộ khoa học, kỹ thuật, giáo viên, bác sĩ, nhà quản lý; đồng thời triển khai nhiều chương trình nghiên cứu, chuyển giao khoa học côngnghệ phục vụ phát triển kinh tế, xã hội vùng.

Trong giai đoạn hiện nay, Đại học Thái Nguyên xác định ba định hướng chiến lược nhằm tiếp tục đồng hành cùng sự phát triển của vùng Trung du và miền núi phía Bắc bao gồm gắn đào tạo nguồn nhân lực với nhu cầu phát triển của từng địa phương, từng tiểu vùng, chú trọng các lĩnh vực có lợi thế và tiềm năng như nông nghiệp công nghệ cao, kinh tế xanh, kinh tế số, kinh tế cửa khẩu và du lịch bền vững.

Đẩy mạnh mạnh nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và đổi mới sáng tạo, lấy các vấn đề thực tiễn của địa phương và doanh nghiệp làm “bài toán nghiên cứu”, hướng tới tạo ra các sản phẩm khoa học có khả năng ứng dụng cao. Thúc đẩy chuyển đổi số toàn diện, xây dựng Đại học Thái Nguyên trở thành đại học số, đại học xanh, trung tâm đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp của vùng.

Tăng cường gắn kết với các địa phương, doanh nghiệp

Phát biểu tại hội thảo, PGS.TS Hoàng Văn Hùng, Giám đốc Đại học Thái Nguyên nhấn mạnh, hội thảo là diễn đàn quan trọng để các nhà khoa học,nhà quản lý và địa phương cùng phân tích cơ sở lý luận, thực tiễn về vai trò của đại học vùng trong phát triển kinh tế; chia sẻ mô hình, kinh nghiệm gắn đào tạo, nghiên cứu, chuyển giao với nhu cầu phát triển của vùng Trung du và miền núi phía Bắc. Đồng thời đề xuất các giải pháp, kiến nghị chính sách nhằm phát huy mạnh mẽ hơn nữa vai trò của Đại học Thái Nguyên trong thời gian tới.

Chia sẻ tại hội thảo, GS.TS Phạm Hồng Quang, Chủ tịch Hội đồng Giáo sư ngành Khoa học Giáo dục cho rằng vùng Trung du và miền núi phía Bắc đang bước vào giai đoạn chuyển mình mạnh mẽ trong bối cảnh kinh tế tri thức và kinh tế số dự kiến chiếm khoảng 30% cơ cấu kinh tế quốc gia trong thập niên tới.

Sự phát triển của vùng không thể tiếp tục dựa vào khai thác tài nguyên khoáng sản hữu hạn, mà phải dựa trên trí tuệ, đổi mới sáng tạo và nguồn nhân lực chất lượng cao, với trường đại học đóng vai trò trung tâm chuẩn bị và dẫn dắt.

Theo GS.TS Phạm Hồng Quang, các trường đại học, đặc biệt là Đại học Thái Nguyên, cần tiếp tục khẳng định vị thế là trung tâm trí tuệ và đổi mới sáng tạo của cộng đồng vùng, là không gian văn hóa, khoa học, khởi nghiệp, góp phần củng cố thế trận giáo dục, khoa học và quốc phòng nhân dân vững mạnh.

Bên cạnh đó, Đại học Thái Nguyên không chỉ đào tạo nguồn nhân lực, mà còn đóng vai trò tư vấn chính sách, nghiên cứu ứng dụng và kết nối tri thức vùng, tạo động lực phát triển đồng bộ giữa các tỉnh.

GS.TS Nguyễn Danh Nam, Trưởng Ban Đào tạo và Quản lý người học Đại học Thái Nguyên.

Tại hội thảo các đại biểu thảo luận, trao đổi nội dung: Mô hình đại học vùng thách thức và sứ mạng thúc đấy liên kết vùng, mở rộng không gian phát triển; Ứng dụng Al trong cộng đồng: từ tầm nhìn đến hành động tại tỉnh Tuyên Quang; Khai thác tri thức bản địa và tài nguyên bản địa cho phát triển kinh tế xã hội theo hướng thích ứng với biến đổi khí hậu dựa vào thiên nhiên tại khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam; Tăng cường liên kết giữa Đại học Thái Nguyên và doanh nghiệp trong phát triển kinh tế vùng. Thực trạng và một số giải pháp

Hội thảo “Đại học Thái Nguyên gắn với sự phát triển kinh tế – xã hội vùng Trung du và miền núi phía Bắc” không chỉ mang ý nghĩa học thuật mà còn có giá trị thực tiễn sâu sắc. Đây là cơ sở khoa học quan trọng để Đại học Thái Nguyên tiếp tục hoàn thiện chiến lược phát triển, tăng cường gắn kết với các địa phương, doanh nghiệp, qua đó đóng góp thiết thực hơn cho mục tiêu phát triển nhanh và bền vững của vùng Trung du và miền núi phía Bắc trong thời kỳ mới.