Đại học Thái Nguyên nỗ lực đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai
2025/09/30 16:46
GD&TĐ - Ngày 30/9, Đại học Thái Nguyên đã tổ chức hội nghị tổng kết Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017-2025.
Phát biểu khai mạc hội nghị, TS Nguyễn Hồng Liên, Phó Giám đốc Đại học Thái Nguyên nhấn mạnh: “Đây là dịp quan trọng để nhìn lại những kết quả đã đạt được, thẳng thắn chỉ ra những hạn chế tồn tại, đồng thời xác định định hướng phát triển mới với mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai tại Đại học Thái Nguyên”.
Trong giai đoạn 2017-2025, dưới sự chỉ đạo sát sao của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học Thái Nguyên đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ.
Những nội dung trọng tâm bao gồm: ban hành cơ chế, chính sách hỗ trợ, đổi mới chương trình giảng dạy theo chuẩn quốc tế, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, xây dựng đội ngũ giảng viên chất lượng cao, và nâng cấp cơ sở vật chất phục vụ việc giảng dạy.
Đại biểu chia sẻ tại Hội nghị.
Đặc biệt, Đại học Thái Nguyên chú trọng bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ và nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên tiếng Anh ở nhiều cấp học, đồng thời thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ chuyên môn do Bộ giao. Nhờ đó, chất lượng dạy và học ngoại ngữ tại Đại học Thái Nguyên đã có nhiều bước tiến rõ rệt. Sinh viên ngày càng tự tin trong giao tiếp tiếng Anh, phục vụ tốt cho việc học tập, nghiên cứu và hội nhập quốc tế.
Hội nghị đã xác định những định hướng chiến lược cho giai đoạn tiếp theo. Trong đó, trọng tâm là xây dựng đề án phát triển tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai. Điều này đồng nghĩa với việc tiếng Anh sẽ không chỉ được sử dụng trong giảng dạy mà còn trở thành công cụ phổ biến trong nghiên cứu, quản trị và hợp tác quốc tế.
Đại học Thái Nguyên kỳ vọng sẽ hoàn thành mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai.
Để hiện thực hóa mục tiêu này, Đại học Thái Nguyên đặt ra một số nhiệm vụ trọng tâm: phát triển chương trình đào tạo theo chuẩn quốc tế, mở rộng đào tạo song ngữ và bằng tiếng Anh; nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý; xây dựng môi trường học tập, nghiên cứu bằng tiếng Anh; đồng thời mở rộng hợp tác quốc tế nhằm nâng cao vị thế của Đại học Thái Nguyên trong và ngoài nước.
Với quyết tâm đổi mới và sự đồng thuận từ các đơn vị thành viên, Đại học Thái Nguyên kỳ vọng sẽ hoàn thành mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và tăng cường năng lực hội nhập quốc tế của nhà trường trong thời kỳ mới.
TS Nguyễn Hồng Liên, Phó Giám đốc Đại học Thái Nguyên chủ trì Hội nghị.
Phát biểu khai mạc hội nghị, TS Nguyễn Hồng Liên, Phó Giám đốc Đại học Thái Nguyên nhấn mạnh: “Đây là dịp quan trọng để nhìn lại những kết quả đã đạt được, thẳng thắn chỉ ra những hạn chế tồn tại, đồng thời xác định định hướng phát triển mới với mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai tại Đại học Thái Nguyên”.
Trong giai đoạn 2017-2025, dưới sự chỉ đạo sát sao của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học Thái Nguyên đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ.
Những nội dung trọng tâm bao gồm: ban hành cơ chế, chính sách hỗ trợ, đổi mới chương trình giảng dạy theo chuẩn quốc tế, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, xây dựng đội ngũ giảng viên chất lượng cao, và nâng cấp cơ sở vật chất phục vụ việc giảng dạy.
Đại biểu chia sẻ tại Hội nghị.
Đặc biệt, Đại học Thái Nguyên chú trọng bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ và nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên tiếng Anh ở nhiều cấp học, đồng thời thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ chuyên môn do Bộ giao. Nhờ đó, chất lượng dạy và học ngoại ngữ tại Đại học Thái Nguyên đã có nhiều bước tiến rõ rệt. Sinh viên ngày càng tự tin trong giao tiếp tiếng Anh, phục vụ tốt cho việc học tập, nghiên cứu và hội nhập quốc tế.
Hội nghị đã xác định những định hướng chiến lược cho giai đoạn tiếp theo. Trong đó, trọng tâm là xây dựng đề án phát triển tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai. Điều này đồng nghĩa với việc tiếng Anh sẽ không chỉ được sử dụng trong giảng dạy mà còn trở thành công cụ phổ biến trong nghiên cứu, quản trị và hợp tác quốc tế.
Đại học Thái Nguyên kỳ vọng sẽ hoàn thành mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai.
Để hiện thực hóa mục tiêu này, Đại học Thái Nguyên đặt ra một số nhiệm vụ trọng tâm: phát triển chương trình đào tạo theo chuẩn quốc tế, mở rộng đào tạo song ngữ và bằng tiếng Anh; nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý; xây dựng môi trường học tập, nghiên cứu bằng tiếng Anh; đồng thời mở rộng hợp tác quốc tế nhằm nâng cao vị thế của Đại học Thái Nguyên trong và ngoài nước.
Với quyết tâm đổi mới và sự đồng thuận từ các đơn vị thành viên, Đại học Thái Nguyên kỳ vọng sẽ hoàn thành mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và tăng cường năng lực hội nhập quốc tế của nhà trường trong thời kỳ mới.
Hướng nghiệp để học sinh khuyết tật nhìn tự tin, tự lập
GD&TĐ - Trường phổ thông đặc biệt Nguyễn Đình Chiểu (TPHCM) chú trọng hướng nghiệp, rèn kỹ năng, giúp học sinh khuyết tật nhìn tự tin, tự lập.
2026-09-09 10:18
Chọn nghề, mở lối tương lai
GD&TĐ - Không chạy theo lựa chọn số đông, nhiều bạn trẻ chọn học nghề như một con đường để rút ngắn thời gian học tập, sớm tham gia thị trường lao động.
2026-09-09 10:18
Để Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động đúng vai trò, đúng trách nhiệm
GD&TĐ - Quy định mới cần rõ vai trò, trách nhiệm của Ban đại diện cha mẹ học sinh, để tổ chức này thực sự trở thành cầu nối giữa gia đình và nhà trường.
2026-09-09 10:17
Đào tạo nghề giúp người dân vùng biên từ 'biết việc' đến có sinh kế
GD&TĐ - Gắn kết đào tạo nghề cho người dân vùng biên giúp người lao động từ biết nghề đến có việc làm ổn định, nâng cao đời sống cộng đồng.
2026-09-09 07:51
Đẩy mạnh hơn nữa vai trò của giáo viên chủ nhiệm và Tổ tư vấn học đường
GD&TĐ - Đây là yêu cầu của Sở GD&ĐT TPHCM sau vụ việc 1 học sinh tác động làm 5 học sinh bị thương tại Trường THCS-THPT Thạnh An (TPHCM).
2026-09-09 07:49
Gắn đào tạo nghề với sinh kế bền vững
GD&TĐ - Đào tạo nghề gắn với việc làm đang trở thành “cần câu” giúp người nghèo, cận nghèo có sinh kế, nâng cao thu nhập và chủ động vươn lên.
2026-09-09 07:49
Đa dạng hóa phương thức giáo dục nghề nghiệp để khớp nối cung - cầu lao động
GD&TĐ - Cơ sở giáo dục cần phát huy vai trò cầu nối để giúp doanh nghiệp tiếp cận đúng nhân lực, người học chọn đúng việc làm.
2026-09-09 07:48
‘Ngôi nhà thứ hai’ khang trang của học sinh dân tộc nội trú Lâm Đồng
GD&TĐ - Năm học mới, hàng trăm học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Lâm Đồng được chuyển sang khu ký túc xá khang trang, sạch sẽ.
2026-09-09 07:48
Đào tạo nghề vùng khó đi cùng sinh kế của người học yếu thế
GD&TĐ - Đào tạo nghề cho người yếu thế cần vượt khỏi mục tiêu cấp chứng chỉ, hướng tới việc làm, tăng thu nhập và khả năng tự tạo sinh kế.
2026-09-09 07:47
Học nghề trong nhịp đổi mới công nghệ
GD&TĐ - Đầu tư thiết bị, đổi mới chương trình, nâng chất đội ngũ đang từng bước nâng chất lượng và sức hút của giáo dục nghề nghiệp.