Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Đề xuất tăng 166 chỉ tiêu lớp 10 cho các trường THPT phía nam Hà Tĩnh

2026/06/18 17:16

GD&TĐ - Trước áp lực tuyển sinh tại khu vực phía Nam, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh đề xuất tăng thêm 166 chỉ tiêu lớp 10 cho 3 trường THPT năm học 2026-2027.


Trước nhu cầu học tập ngày càng lớn của học sinh khu vực phía Nam tỉnh, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh vừa có văn bản báo cáo, tham mưu UBND tỉnh xem xét điều chỉnh tăng thêm 166 chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 cho 3 trường trên địa bàn.
Theo báo cáo của Sở GD&ĐT Hà Tĩnh, sau khi rà soát điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, quy mô học sinh và tình hình tuyển sinh tại các trường THPT, đơn vị nhận thấy nhu cầu học tập của học sinh khu vực phía Nam tỉnh đang ở mức rất cao. Trong khi đó, một số trường có khả năng tiếp nhận thêm học sinh nếu được bổ sung các điều kiện cần thiết về cơ sở vật chất và nhân lực.
Cụ thể, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh đề xuất tăng chỉ tiêu tuyển sinh đối với Trường THPT Kỳ Anh từ 645 lên 680 học sinh, tăng 35 chỉ tiêu. Trường THPT Nguyễn Thị Bích Châu được đề xuất tăng từ 400 lên 448 học sinh, tăng 48 chỉ tiêu. Trường THPT Lê Quảng Chí tăng từ 486 lên 569 học sinh, tăng 83 chỉ tiêu. Tổng số chỉ tiêu đề xuất bổ sung là 166 học sinh.
Theo phân tích của Sở GD&ĐT Hà Tĩnh, việc đề xuất tăng chỉ tiêu xuất phát từ nhu cầu thực tế của học sinh và khả năng tiếp nhận của các nhà trường, không phải do điều chuyển chỉ tiêu từ các đơn vị khác chưa tuyển đủ số lượng đăng ký dự thi.
Đáng chú ý, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh không đồng tình với đề xuất điều chuyển 116 chỉ tiêu tuyển sinh từ các trường khác để bổ sung cho các trường THPT phía Nam. Lý do là công tác tuyển sinh năm học 2026-2027 hiện chưa hoàn tất, nhiều trường vẫn đang tiếp tục xét tuyển nguyện vọng 2 và nguyện vọng 3. Vì vậy, chưa có cơ sở xác định đây là số chỉ tiêu dôi dư để thực hiện điều chuyển.
Để đáp ứng nhu cầu học tập khi quy mô tuyển sinh tăng lên, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh dự kiến điều chỉnh biên chế giáo viên giữa các trường THPT trên địa bàn.

Bên cạnh đó, ngành giáo dục cho rằng việc giao chỉ tiêu tuyển sinh được xây dựng trên nhiều căn cứ như quy mô học sinh, điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, quy hoạch mạng lưới trường lớp và yêu cầu phân luồng học sinh sau THCS. Do đó, việc điều chuyển cơ học chỉ tiêu giữa các trường, các địa phương là chưa phù hợp.
Không chỉ riêng 3 trường được đề xuất tăng chỉ tiêu, qua rà soát cho thấy các trường THPT Hà Huy Tập, Cao Thắng, Phan Đình Phùng... cũng có số lượng học sinh đăng ký nguyện vọng 1 cao hơn nhiều so với chỉ tiêu được giao. Trong khi đó, các trường lân cận cơ bản đã đủ hoặc gần đủ chỉ tiêu tuyển sinh nên khả năng điều tiết học sinh sang đơn vị khác là rất hạn chế.
Để đáp ứng nhu cầu học tập khi quy mô tuyển sinh tăng lên, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh dự kiến điều chỉnh biên chế giáo viên giữa các trường THPT trên địa bàn, đồng thời đề xuất bổ sung giáo viên hợp đồng theo quy định.
Trước mắt, một số phòng học bộ môn, phòng chức năng tại các trường đủ điều kiện cũng sẽ được xem xét chuyển đổi công năng thành phòng học văn hóa phục vụ năm học mới.
Tuy nhiên, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh thẳng thắn nhìn nhận đây chỉ là giải pháp trước mắt nhằm giải quyết nhu cầu cấp bách trong năm học 2026-2027. Việc gia tăng quy mô học sinh trong điều kiện cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên chưa được đầu tư tương xứng có thể ảnh hưởng đến việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cũng như chất lượng giáo dục trong thời gian tới.
Vì vậy, ngành giáo dục kiến nghị tiếp tục đầu tư bổ sung phòng học, phòng bộ môn và các công trình phụ trợ tại những địa bàn có tốc độ gia tăng học sinh cao, đồng thời chủ động quy hoạch mạng lưới trường lớp và đội ngũ giáo viên phù hợp với thực tiễn.
Hà Tĩnh đề xuất tăng chỉ tiêu học sinh lớp 10.

Trước nhu cầu học tập ngày càng lớn của học sinh khu vực phía Nam tỉnh, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh vừa có văn bản báo cáo, tham mưu UBND tỉnh xem xét điều chỉnh tăng thêm 166 chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 cho 3 trường trên địa bàn.
Theo báo cáo của Sở GD&ĐT Hà Tĩnh, sau khi rà soát điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, quy mô học sinh và tình hình tuyển sinh tại các trường THPT, đơn vị nhận thấy nhu cầu học tập của học sinh khu vực phía Nam tỉnh đang ở mức rất cao. Trong khi đó, một số trường có khả năng tiếp nhận thêm học sinh nếu được bổ sung các điều kiện cần thiết về cơ sở vật chất và nhân lực.
Cụ thể, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh đề xuất tăng chỉ tiêu tuyển sinh đối với Trường THPT Kỳ Anh từ 645 lên 680 học sinh, tăng 35 chỉ tiêu. Trường THPT Nguyễn Thị Bích Châu được đề xuất tăng từ 400 lên 448 học sinh, tăng 48 chỉ tiêu. Trường THPT Lê Quảng Chí tăng từ 486 lên 569 học sinh, tăng 83 chỉ tiêu. Tổng số chỉ tiêu đề xuất bổ sung là 166 học sinh.
Theo phân tích của Sở GD&ĐT Hà Tĩnh, việc đề xuất tăng chỉ tiêu xuất phát từ nhu cầu thực tế của học sinh và khả năng tiếp nhận của các nhà trường, không phải do điều chuyển chỉ tiêu từ các đơn vị khác chưa tuyển đủ số lượng đăng ký dự thi.
Đáng chú ý, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh không đồng tình với đề xuất điều chuyển 116 chỉ tiêu tuyển sinh từ các trường khác để bổ sung cho các trường THPT phía Nam. Lý do là công tác tuyển sinh năm học 2026-2027 hiện chưa hoàn tất, nhiều trường vẫn đang tiếp tục xét tuyển nguyện vọng 2 và nguyện vọng 3. Vì vậy, chưa có cơ sở xác định đây là số chỉ tiêu dôi dư để thực hiện điều chuyển.
Để đáp ứng nhu cầu học tập khi quy mô tuyển sinh tăng lên, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh dự kiến điều chỉnh biên chế giáo viên giữa các trường THPT trên địa bàn.

Bên cạnh đó, ngành giáo dục cho rằng việc giao chỉ tiêu tuyển sinh được xây dựng trên nhiều căn cứ như quy mô học sinh, điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, quy hoạch mạng lưới trường lớp và yêu cầu phân luồng học sinh sau THCS. Do đó, việc điều chuyển cơ học chỉ tiêu giữa các trường, các địa phương là chưa phù hợp.
Không chỉ riêng 3 trường được đề xuất tăng chỉ tiêu, qua rà soát cho thấy các trường THPT Hà Huy Tập, Cao Thắng, Phan Đình Phùng... cũng có số lượng học sinh đăng ký nguyện vọng 1 cao hơn nhiều so với chỉ tiêu được giao. Trong khi đó, các trường lân cận cơ bản đã đủ hoặc gần đủ chỉ tiêu tuyển sinh nên khả năng điều tiết học sinh sang đơn vị khác là rất hạn chế.
Để đáp ứng nhu cầu học tập khi quy mô tuyển sinh tăng lên, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh dự kiến điều chỉnh biên chế giáo viên giữa các trường THPT trên địa bàn, đồng thời đề xuất bổ sung giáo viên hợp đồng theo quy định.
Trước mắt, một số phòng học bộ môn, phòng chức năng tại các trường đủ điều kiện cũng sẽ được xem xét chuyển đổi công năng thành phòng học văn hóa phục vụ năm học mới.
Tuy nhiên, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh thẳng thắn nhìn nhận đây chỉ là giải pháp trước mắt nhằm giải quyết nhu cầu cấp bách trong năm học 2026-2027. Việc gia tăng quy mô học sinh trong điều kiện cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên chưa được đầu tư tương xứng có thể ảnh hưởng đến việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cũng như chất lượng giáo dục trong thời gian tới.
Vì vậy, ngành giáo dục kiến nghị tiếp tục đầu tư bổ sung phòng học, phòng bộ môn và các công trình phụ trợ tại những địa bàn có tốc độ gia tăng học sinh cao, đồng thời chủ động quy hoạch mạng lưới trường lớp và đội ngũ giáo viên phù hợp với thực tiễn.
Chia sẻ
Hà Tĩnhchỉ tiêu tuyển sinhlớp 10THPTphía Nam
Theo Tiến Hiệp
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/06/18 16:53 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Tiếp tục khẳng định hợp tác giáo dục là điểm sáng trong quan hệ Việt Nam - Australia
Giáo dục - Học đường

Tiếp tục khẳng định hợp tác giáo dục là điểm sáng trong quan hệ Việt Nam - Australia

Nhân viên thư viện có được chuyển sang làm giáo viên tiểu học?
Giáo dục - Học đường

Nhân viên thư viện có được chuyển sang làm giáo viên tiểu học?

Hàng loạt ngành của Trường Đại học Sư phạm TPHCM lấy điểm chuẩn trên 29
Giáo dục - Học đường

Hàng loạt ngành của Trường Đại học Sư phạm TPHCM lấy điểm chuẩn trên 29

TP Huế giảm 246 trường công lập, hình thành nhiều trường liên cấp
Giáo dục - Học đường

TP Huế giảm 246 trường công lập, hình thành nhiều trường liên cấp

Học sinh Gia Lai tựu trường năm học mới 2026-2027
Giáo dục - Học đường

Học sinh Gia Lai tựu trường năm học mới 2026-2027

Đà Nẵng đẩy nhanh xây trường học bằng nguồn lực xã hội hóa
Giáo dục - Học đường

Đà Nẵng đẩy nhanh xây trường học bằng nguồn lực xã hội hóa

Mới nhất

2026-08-11 16:18

Thanh Hoá đặt mục tiêu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

GD&TĐ - Thanh Hóa đặt mục tiêu đến năm 2045, tiếng Anh trở thành công cụ giao tiếp thường xuyên, hiệu quả trong dạy học, quản lý và hoạt động giáo dục.

Thanh Hoá đặt mục tiêu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
2026-08-11 16:18

Ninh Bình sẽ kiểm tra đột xuất việc sắp xếp các cơ sở giáo dục

GD&TĐ - Các hành vi làm sai lệch hồ sơ nhân sự, can thiệp không đúng quy định, trục lợi hoặc cố tình làm chậm tiến độ sẽ bị xử lý nghiêm.

Ninh Bình sẽ kiểm tra đột xuất việc sắp xếp các cơ sở giáo dục
2026-08-11 16:18

Ninh Bình đưa ra tiêu chí chấm điểm hiệu trưởng sau sắp xếp trường học

GD&TĐ - Việc lựa chọn hiệu trưởng trường học sau sắp xếp tại Ninh Bình được thực hiện theo 22 tiêu chí thành phần, với tổng điểm tối đa 100.

Ninh Bình đưa ra tiêu chí chấm điểm hiệu trưởng sau sắp xếp trường học
2026-08-11 16:17

Quảng Trị tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục theo hướng tinh gọn, hiệu quả

GD&TĐ - Quảng Trị triển khai sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục theo hướng tinh gọn, hiệu quả, gắn với sử dụng tốt nguồn lực về đội ngũ, cơ sở vật chất.

Quảng Trị tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục theo hướng tinh gọn, hiệu quả
2026-08-11 16:17

Cà Mau chuẩn bị tổ chức Lễ hội Khinh khí cầu lần thứ I

GD&TĐ - Từ ngày 28/8 đến 2/9, ở tỉnh Cà Mau sẽ diễn ra Ngày hội Văn hóa di sản và Lễ hội Khinh khí cầu lần thứ I, năm 2026 với nhiều hoạt động hấp dẫn.

Cà Mau chuẩn bị tổ chức Lễ hội Khinh khí cầu lần thứ I
2026-08-11 16:17

An Giang tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn cho cán bộ, giáo viên

GD&TĐ - Sở GD&ĐT An Giang tổ chức các lớp tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các cơ sở giáo dục.

An Giang tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn cho cán bộ, giáo viên
2026-08-11 16:17

Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông công bố điểm chuẩn năm 2026

GD&TĐ - Ngày 10/8, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông công bố điểm chuẩn trúng tuyển đại học chính quy năm 2026 theo từng phương thức ở cơ sở phía Bắc.

Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông công bố điểm chuẩn năm 2026
2026-08-11 16:17

Giữ người học ở lại với nghề bằng những giải pháp thiết thực

GD&TĐ - Đây là hướng tiếp cận được Trường Cao đẳng Xây dựng số 1 đề xuất trên cơ sở phân tích các nguyên nhân chủ yếu dẫn tới tình trạng bỏ học trong GDNN.

Giữ người học ở lại với nghề bằng những giải pháp thiết thực
2026-08-11 10:41

Bước đột phá trong tư duy đào tạo nhân lực vùng cao

GD&TĐ - Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người DTTS cần được nhìn nhận như một hệ sinh thái thống nhất thay vì chỉ xoay quanh hoạt động dạy và học.

Bước đột phá trong tư duy đào tạo nhân lực vùng cao
2026-08-11 10:41

TUMP định hướng nghề nghiệp cho sinh viên cao đẳng điều dưỡng

GD&TĐ - Trường Đại học Y - Dược, Đại học Thái Nguyên (TUMP) đang đẩy mạnh mô hình đào tạo ứng dụng kết hợp định hướng nghề nghiệp và kết nối đơn vị sử dụng lao động ngay từ giảng đường.

TUMP định hướng nghề nghiệp cho sinh viên cao đẳng điều dưỡng