Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: LK05 HDI Home, 201 Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Gian lận trí tuệ nhân tạo trong tuyển sinh: Bài học đắt giá cho Hàn Quốc

2025/11/15 09:59

GD&TĐ - Vụ bê bối trí tuệ nhân tạo (AI) trong kỳ thi trực tuyến tại Đại học Yonsei đang gây chấn động giới học thuật Hàn Quốc.


Sự việc làm dấy lên tranh cãi gay gắt về khoảng trống trong quản lý và định hướng sử dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục đại học.
Trong một buổi thi giữa kỳ hôm 15/10 theo hình thức trực tuyến, Đại học Yonsei (Hàn Quốc) phát hiện “số lượng lớn người gian lận sử dụng AI”. Cụ thể, môn thi này nằm trong khoá học trực tuyến dành cho 600 sinh viên năm 3. Nhiều em đã điều chỉnh góc quay camera hoặc chụp lại bài thi, sau đó nhờ ChatGPT giải đề. Những hành vi này được phát hiện sau quá trình kiểm tra buổi thi online toàn diện.
Theo đại diện nhà trường, khoảng 40 sinh viên đã chủ động báo cáo hành vi gian lận. Sự việc nhanh chóng lan truyền trên truyền thông và mạng xã hội, làm dấy lên cuộc tranh luận sôi nổi trong giới học thuật Hàn Quốc về cách quản lý và ứng phó với sự phát triển nhanh chóng của công nghệ AI trong học đường.
Vụ bê bối tại Yonsei không chỉ là một sự cố cá biệt mà còn phản ánh xu hướng phổ biến trong đời sống học đường hiện nay. AI đã trở thành công cụ quen thuộc với sinh viên đại học Hàn Quốc, thậm chí được coi là “trợ thủ” trong học tập và nghiên cứu.
Theo khảo sát năm 2024 của Viện Nghiên cứu Giáo dục và Đào tạo Nghề nghiệp Hàn Quốc, trong số 726 sinh viên được hỏi có kinh nghiệm sử dụng AI tạo sinh, có tới 91,7% cho biết họ sử dụng công cụ này để thu thập thông tin hoặc hỗ trợ hoàn thành bài tập.
Một sinh viên đại học ở Seoul chia sẻ rằng hầu hết bạn bè của cô đều sử dụng ChatGPT hoặc Gemini để làm bài tập và giải thích thêm. “Nếu không dùng những công cụ này, bạn sẽ cảm thấy mình thật lạc hậu. Người khác có thể hoàn thành bài trong vài giờ, còn bạn phải mất cả ngày”, người này cho biết.
Trên diễn đàn Everytime, mạng xã hội phổ biến của sinh viên Hàn Quốc, chủ đề “dùng AI để làm bài kiểm tra trực tuyến” thu hút nhiều bình luận. Một người dùng thừa nhận rằng anh đã dán toàn bộ câu hỏi vào ChatGPT và công cụ này trả lời đúng gần hết, khiến anh cảm thấy “lãng phí thời gian” vì đã cố gắng tự làm.
Theo Hội đồng Giáo dục Đại học Hàn Quốc, 77,1% trong số 131 trường đại học chưa ban hành bất kỳ hướng dẫn chính thức nào về việc sử dụng AI trong lớp học. Ngay cả những trường đã có quy định thì nội dung cũng rất chung chung, chỉ dừng lại ở yêu cầu “đảm bảo tính chính xác khi sử dụng AI” hoặc “tuân thủ hướng dẫn của giảng viên”.
Các chuyên gia giáo dục cho rằng vấn đề không nằm ở bản thân công nghệ mà ở cách các trường tiếp cận và quản lý nó. Nếu chỉ đơn giản cấm đoán, nhà trường sẽ đẩy sinh viên vào việc sử dụng AI trong “vùng xám”, không được hướng dẫn và giám sát đúng cách.
TS Kim Myuhng-joo, Viện trưởng Viện An toàn AI, nhận định: “Thay vì cấm tuyệt đối, các trường đại học nên xây dựng khuôn khổ sử dụng AI minh bạch và có trách nhiệm. Sinh viên có thể được phép sử dụng AI, nhưng phải trích dẫn rõ ràng nguồn thông tin và giải thích cách họ sử dụng công cụ này trong lập luận học thuật”.
Theo TS Kim Myuhng-joo, các trường đại học cần thay đổi cấu trúc giảng dạy, đưa yếu tố “con người” trở lại trung tâm của giáo dục, thay vì để AI chiếm lĩnh quá nhiều vai trò trong quá trình học tập. Ông cho rằng nếu việc sử dụng AI là điều tất yếu, các trường đại học phải dạy sinh viên cách dùng AI một cách có đạo đức và hiệu quả.
TS Kim Myuhng-joo - Viện trưởng Viện An toàn AI, nhấn mạnh: “Các phương pháp đánh giá trong giáo dục đại học cần được cải cách toàn diện. Việc chấm điểm không nên chỉ dựa vào kết quả cuối cùng, mà cần chú trọng đến quá trình tư duy và cách sinh viên tương tác với công cụ công nghệ. Những hình thức đánh giá như thuyết trình trực tiếp, tranh luận học thuật hay bài phản biện cá nhân cần được tăng cường để đánh giá năng lực thật sự của sinh viên”.

Sinh viên Hàn Quốc đã lạm dụng ChatGPT trong thi cử.

Sự việc làm dấy lên tranh cãi gay gắt về khoảng trống trong quản lý và định hướng sử dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục đại học.
Trong một buổi thi giữa kỳ hôm 15/10 theo hình thức trực tuyến, Đại học Yonsei (Hàn Quốc) phát hiện “số lượng lớn người gian lận sử dụng AI”. Cụ thể, môn thi này nằm trong khoá học trực tuyến dành cho 600 sinh viên năm 3. Nhiều em đã điều chỉnh góc quay camera hoặc chụp lại bài thi, sau đó nhờ ChatGPT giải đề. Những hành vi này được phát hiện sau quá trình kiểm tra buổi thi online toàn diện.
Theo đại diện nhà trường, khoảng 40 sinh viên đã chủ động báo cáo hành vi gian lận. Sự việc nhanh chóng lan truyền trên truyền thông và mạng xã hội, làm dấy lên cuộc tranh luận sôi nổi trong giới học thuật Hàn Quốc về cách quản lý và ứng phó với sự phát triển nhanh chóng của công nghệ AI trong học đường.
Vụ bê bối tại Yonsei không chỉ là một sự cố cá biệt mà còn phản ánh xu hướng phổ biến trong đời sống học đường hiện nay. AI đã trở thành công cụ quen thuộc với sinh viên đại học Hàn Quốc, thậm chí được coi là “trợ thủ” trong học tập và nghiên cứu.
Theo khảo sát năm 2024 của Viện Nghiên cứu Giáo dục và Đào tạo Nghề nghiệp Hàn Quốc, trong số 726 sinh viên được hỏi có kinh nghiệm sử dụng AI tạo sinh, có tới 91,7% cho biết họ sử dụng công cụ này để thu thập thông tin hoặc hỗ trợ hoàn thành bài tập.
Một sinh viên đại học ở Seoul chia sẻ rằng hầu hết bạn bè của cô đều sử dụng ChatGPT hoặc Gemini để làm bài tập và giải thích thêm. “Nếu không dùng những công cụ này, bạn sẽ cảm thấy mình thật lạc hậu. Người khác có thể hoàn thành bài trong vài giờ, còn bạn phải mất cả ngày”, người này cho biết.
Trên diễn đàn Everytime, mạng xã hội phổ biến của sinh viên Hàn Quốc, chủ đề “dùng AI để làm bài kiểm tra trực tuyến” thu hút nhiều bình luận. Một người dùng thừa nhận rằng anh đã dán toàn bộ câu hỏi vào ChatGPT và công cụ này trả lời đúng gần hết, khiến anh cảm thấy “lãng phí thời gian” vì đã cố gắng tự làm.
Theo Hội đồng Giáo dục Đại học Hàn Quốc, 77,1% trong số 131 trường đại học chưa ban hành bất kỳ hướng dẫn chính thức nào về việc sử dụng AI trong lớp học. Ngay cả những trường đã có quy định thì nội dung cũng rất chung chung, chỉ dừng lại ở yêu cầu “đảm bảo tính chính xác khi sử dụng AI” hoặc “tuân thủ hướng dẫn của giảng viên”.
Các chuyên gia giáo dục cho rằng vấn đề không nằm ở bản thân công nghệ mà ở cách các trường tiếp cận và quản lý nó. Nếu chỉ đơn giản cấm đoán, nhà trường sẽ đẩy sinh viên vào việc sử dụng AI trong “vùng xám”, không được hướng dẫn và giám sát đúng cách.
TS Kim Myuhng-joo, Viện trưởng Viện An toàn AI, nhận định: “Thay vì cấm tuyệt đối, các trường đại học nên xây dựng khuôn khổ sử dụng AI minh bạch và có trách nhiệm. Sinh viên có thể được phép sử dụng AI, nhưng phải trích dẫn rõ ràng nguồn thông tin và giải thích cách họ sử dụng công cụ này trong lập luận học thuật”.
Theo TS Kim Myuhng-joo, các trường đại học cần thay đổi cấu trúc giảng dạy, đưa yếu tố “con người” trở lại trung tâm của giáo dục, thay vì để AI chiếm lĩnh quá nhiều vai trò trong quá trình học tập. Ông cho rằng nếu việc sử dụng AI là điều tất yếu, các trường đại học phải dạy sinh viên cách dùng AI một cách có đạo đức và hiệu quả.
TS Kim Myuhng-joo - Viện trưởng Viện An toàn AI, nhấn mạnh: “Các phương pháp đánh giá trong giáo dục đại học cần được cải cách toàn diện. Việc chấm điểm không nên chỉ dựa vào kết quả cuối cùng, mà cần chú trọng đến quá trình tư duy và cách sinh viên tương tác với công cụ công nghệ. Những hình thức đánh giá như thuyết trình trực tiếp, tranh luận học thuật hay bài phản biện cá nhân cần được tăng cường để đánh giá năng lực thật sự của sinh viên”.

Chia sẻ
Hàn Quốcgian lận sử dụng AIbê bối tại YonseiChatGPTGemini
Theo The Straits Times
Theo Tú Anh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/11/15 08:15 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Đưa nghệ thuật vào giáo dục học đường tại Trường THPT FPT Hà Nội
Giáo dục - Học đường

Đưa nghệ thuật vào giáo dục học đường tại Trường THPT FPT Hà Nội

TPHCM công bố Hội đồng bộ môn giáo dục phổ thông với 813 thành viên
Giáo dục - Học đường

TPHCM công bố Hội đồng bộ môn giáo dục phổ thông với 813 thành viên

Trung Quốc kích cầu du lịch nhờ giáo dục
Giáo dục - Học đường

Trung Quốc kích cầu du lịch nhờ giáo dục

Tuyên Quang chuẩn bị sắp xếp học sinh về trường nội trú liên cấp ở xã biên giới
Giáo dục - Học đường

Tuyên Quang chuẩn bị sắp xếp học sinh về trường nội trú liên cấp ở xã biên giới

Hưng Yên sẽ phát triển 2 trường THPT chuyên thành các cơ sở giáo dục trọng điểm
Giáo dục - Học đường

Hưng Yên sẽ phát triển 2 trường THPT chuyên thành các cơ sở giáo dục trọng điểm

Nhiều tiết dạy đổi mới tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội
Giáo dục - Học đường

Nhiều tiết dạy đổi mới tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

Mới nhất

2026-01-10 04:28

Trường ĐH Mở Hà Nội kỷ niệm 76 năm Ngày truyền thống HSSV Việt Nam

GD&TĐ - Ngày 9/1, Trường ĐH Mở Hà Nội tổ chức kỷ niệm 76 năm Ngày truyền thống Học sinh, Sinh viên và Hội Sinh viên Việt Nam (9/1/1950 – 9/1/2026).

Trường ĐH Mở Hà Nội kỷ niệm 76 năm Ngày truyền thống HSSV Việt Nam
2026-01-10 04:12

Sở Y tế TP Hồ Chí Minh ra 'tối hậu thư' cho Bệnh viện Từ Dũ trong hoạt động quảng cáo

(CLO) Sở Y tế TP Hồ Chí Minh cho biết, Sở này đã tiếp nhận và ghi nhận các phản ánh của báo chí, người dân liên quan đến hoạt động quảng cáo thương mại trong khuôn viên Bệnh viện Từ Dũ thời gian qua.

Sở Y tế TP Hồ Chí Minh ra 'tối hậu thư' cho Bệnh viện Từ Dũ trong hoạt động quảng cáo
2026-01-10 04:12

Hà Nội tung loạt sản phẩm du lịch mới, đẩy mạnh kích cầu trong năm 2026

(CLO) Thực hiện kế hoạch phát triển văn hóa, kích cầu du lịch và mục tiêu tăng trưởng GRDP năm 2026 trên 8%, Sở Du lịch Hà Nội vừa giới thiệu một số sản phẩm du lịch mới cùng các điểm bán sản phẩm OCOP phục vụ du khách đến Thủ đô.

Hà Nội tung loạt sản phẩm du lịch mới, đẩy mạnh kích cầu trong năm 2026
2026-01-10 04:12

Gần 1.000 học sinh tham gia diễu hành kỷ niệm 950 năm Văn Miếu-Quốc Tử Giám

(CLO) Nhân kỷ niệm 950 năm thành lập Quốc Tử Giám (1076-2026), ngày 9/1 tại Hà Nội, Trung tâm Hoạt động Văn hóa, Khoa học Văn Miếu-Quốc Tử Giám tổ chức diễu hành với chủ đề “Gieo mầm Đạo học cho thế hệ tương lai”, thu hút sự tham gia của 950 học sinh tiểu học.

Gần 1.000 học sinh tham gia diễu hành kỷ niệm 950 năm Văn Miếu-Quốc Tử Giám
2026-01-10 04:12

Lễ hội Cơm mới của người Mường ở Ninh Bình là di sản quốc gia

(CLO) Lễ hội Cơm mới là nghi lễ truyền thống phản ánh rõ nét đời sống tinh thần, tín ngưỡng và bản sắc văn hóa của người Mường.

Lễ hội Cơm mới của người Mường ở Ninh Bình là di sản quốc gia
2026-01-10 04:11

950 học sinh diễu hành chào mừng kỷ niệm 950 năm thành lập Quốc Tử Giám

GD&TĐ - Ngày 9/1, tại Văn Miếu – Quốc Tử Giám, 950 học sinh tiểu học đã tham gia diễu hành mang chủ đề “Gieo mầm Đạo học cho thế hệ tương lai”.

950 học sinh diễu hành chào mừng kỷ niệm 950 năm thành lập Quốc Tử Giám
2026-01-10 04:11

Người dân xã Mê Linh tất bật chăm sóc hoa, chuẩn bị cho vụ Tết Nguyên đán 2026

(CLO) Trên các cánh đồng hoa xã Mê Linh (Hà Nội), bà con nông dân đang hối hả vào vụ chăm sóc, vun trồng để kịp cung ứng hoa cho thị trường Tết Nguyên đán 2026.

Người dân xã Mê Linh tất bật chăm sóc hoa, chuẩn bị cho vụ Tết Nguyên đán 2026
2026-01-10 04:11

Phú Quốc dừng hoạt động chợ đêm sau Tết Nguyên đán Bính Ngọ

(CLO) Sau Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026, khu chợ đêm nổi tiếng ở Phú Quốc chính thức dừng hoạt động.

Phú Quốc dừng hoạt động chợ đêm sau Tết Nguyên đán Bính Ngọ
2026-01-10 04:11

Phát huy giá trị Lễ hội Kỳ yên đình thần Thoại Ngọc Hầu

GD&TĐ -Bộ VHTT&DL vừa cho ý kiến thẩm định đề án “Quản lý, bảo vệ và phát huy giá trị Di sản văn hóa Lễ hội Kỳ yên đình thần Thoại Ngọc Hầu (An Giang).

Phát huy giá trị Lễ hội Kỳ yên đình thần Thoại Ngọc Hầu
2026-01-10 04:11

950 năm Quốc Tử Giám: Nơi lưu giữ và truyền tải giá trị Đạo học Việt Nam

(CLO) Tối 9/1, tại khu Giếng Thiên Quang (Văn Miếu- Quốc Tử Giám), chương trình nghệ thuật “Đạo học” đã được tổ chức.

950 năm Quốc Tử Giám: Nơi lưu giữ và truyền tải giá trị Đạo học Việt Nam