Giáo viên mầm non dạy tối đa 5,5 giờ mỗi ngày, hiệu trưởng 2 giờ mỗi tuần

2026/03/05 17:18

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, trong đó nêu rõ định mức giờ dạy, thời gian làm việc và chế độ nghỉ hằng năm.

Thông tư có hiệu lực từ ngày 4/3, thay thế Thông tư 48/2011/TT-BGDĐT ban hành năm 2011.

Làm việc 40 giờ mỗi tuần

Theo quy định mới, thời gian làm việc của giáo viên mầm non được tính theo năm học và quy đổi thành giờ dạy, bảo đảm 40 giờ mỗi tuần. Trong đó bao gồm số giờ giảng dạy theo định mức trong ngày.
Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng cũng làm việc 40 giờ mỗi tuần, tính cả thời gian trực tiếp giảng dạy theo định mức.
Việc phân công nhiệm vụ phải bảo đảm đúng định mức giờ dạy, thời gian làm việc, thời gian nghỉ hằng năm; đồng thời công khai, công bằng giữa giáo viên trong cùng cơ sở giáo dục.
Giáo viên tham gia đón, trả trẻ hoặc trông trẻ buổi trưa phải được bố trí phù hợp với thực tế nhân sự của trường.

Mỗi giáo viên không kiêm nhiệm quá hai nhiệm vụ. Với các nhiệm vụ đã được hưởng thù lao hoặc phụ cấp, giáo viên không được giảm định mức giờ dạy hoặc quy đổi sang giờ dạy, trừ nhiệm vụ kiêm nhiệm theo quy định.
Đối với những nhiệm vụ chưa có quy định cụ thể về giảm giờ dạy hoặc quy đổi, hiệu trưởng quyết định bằng văn bản, căn cứ mức độ phức tạp và khối lượng công việc. Việc này phải được tập thể giáo viên thông qua và báo cáo cơ quan quản lý.
Với giáo viên dạy nhóm trẻ, lớp mẫu giáo học hai buổi mỗi ngày, định mức giảng dạy là 5 giờ 30 phút một ngày.
Với lớp học một buổi mỗi ngày, giáo viên dạy 4 giờ một ngày.

Hiệu trưởng dạy 2 giờ mỗi tuần

Thông tư quy định hiệu trưởng phải giảng dạy 2 giờ mỗi tuần, phó hiệu trưởng 4 giờ mỗi tuần.
2 vị trí này không được quy đổi chế độ giảm định mức giờ dạy hoặc sử dụng giờ chuyên môn quy đổi để thay thế cho số giờ dạy bắt buộc.
Sau khi hoàn thành đủ định mức, hiệu trưởng và phó hiệu trưởng mới được tính thêm các hoạt động chuyên môn theo quy định để làm căn cứ xác định giờ dạy thêm (nếu có).
Thông tư mới được kỳ vọng tạo cơ sở pháp lý rõ ràng hơn trong phân công nhiệm vụ, bảo đảm quyền lợi và trách nhiệm của giáo viên mầm non, đồng thời tăng tính minh bạch trong quản lý nhà trường.
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2026/03/05 15:55 (GMT+7)
2026-09-09 10:19

Hướng nghiệp để học sinh khuyết tật nhìn tự tin, tự lập

GD&TĐ - Trường phổ thông đặc biệt Nguyễn Đình Chiểu (TPHCM) chú trọng hướng nghiệp, rèn kỹ năng, giúp học sinh khuyết tật nhìn tự tin, tự lập.

Hướng nghiệp để học sinh khuyết tật nhìn tự tin, tự lập
2026-09-09 10:18

Chọn nghề, mở lối tương lai

GD&TĐ - Không chạy theo lựa chọn số đông, nhiều bạn trẻ chọn học nghề như một con đường để rút ngắn thời gian học tập, sớm tham gia thị trường lao động.

Chọn nghề, mở lối tương lai
2026-09-09 10:18

Để Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động đúng vai trò, đúng trách nhiệm

GD&TĐ - Quy định mới cần rõ vai trò, trách nhiệm của Ban đại diện cha mẹ học sinh, để tổ chức này thực sự trở thành cầu nối giữa gia đình và nhà trường.

Để Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động đúng vai trò, đúng trách nhiệm
2026-09-09 10:17

Đào tạo nghề giúp người dân vùng biên từ 'biết việc' đến có sinh kế

GD&TĐ - Gắn kết đào tạo nghề cho người dân vùng biên giúp người lao động từ biết nghề đến có việc làm ổn định, nâng cao đời sống cộng đồng.

Đào tạo nghề giúp người dân vùng biên từ 'biết việc' đến có sinh kế
2026-09-09 07:51

Đẩy mạnh hơn nữa vai trò của giáo viên chủ nhiệm và Tổ tư vấn học đường

GD&TĐ - Đây là yêu cầu của Sở GD&ĐT TPHCM sau vụ việc 1 học sinh tác động làm 5 học sinh bị thương tại Trường THCS-THPT Thạnh An (TPHCM).

Đẩy mạnh hơn nữa vai trò của giáo viên chủ nhiệm và Tổ tư vấn học đường
2026-09-09 07:49

Gắn đào tạo nghề với sinh kế bền vững

GD&TĐ - Đào tạo nghề gắn với việc làm đang trở thành “cần câu” giúp người nghèo, cận nghèo có sinh kế, nâng cao thu nhập và chủ động vươn lên.

Gắn đào tạo nghề với sinh kế bền vững
2026-09-09 07:49

Đa dạng hóa phương thức giáo dục nghề nghiệp để khớp nối cung - cầu lao động

GD&TĐ - Cơ sở giáo dục cần phát huy vai trò cầu nối để giúp doanh nghiệp tiếp cận đúng nhân lực, người học chọn đúng việc làm.

Đa dạng hóa phương thức giáo dục nghề nghiệp để khớp nối cung - cầu lao động
2026-09-09 07:48

‘Ngôi nhà thứ hai’ khang trang của học sinh dân tộc nội trú Lâm Đồng

GD&TĐ - Năm học mới, hàng trăm học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Lâm Đồng được chuyển sang khu ký túc xá khang trang, sạch sẽ.

‘Ngôi nhà thứ hai’ khang trang của học sinh dân tộc nội trú Lâm Đồng
2026-09-09 07:48

Đào tạo nghề vùng khó đi cùng sinh kế của người học yếu thế

GD&TĐ - Đào tạo nghề cho người yếu thế cần vượt khỏi mục tiêu cấp chứng chỉ, hướng tới việc làm, tăng thu nhập và khả năng tự tạo sinh kế.

Đào tạo nghề vùng khó đi cùng sinh kế của người học yếu thế
2026-09-09 07:47

Học nghề trong nhịp đổi mới công nghệ

GD&TĐ - Đầu tư thiết bị, đổi mới chương trình, nâng chất đội ngũ đang từng bước nâng chất lượng và sức hút của giáo dục nghề nghiệp.

Học nghề trong nhịp đổi mới công nghệ