Hà Nội giải bài toán quá tải trường lớp, giảm áp lực tuyển sinh cho 33 điểm nóng

2026/03/17 16:31

(CLO) Trước áp lực dân số tăng nhanh và nhu cầu học tập ngày càng lớn, Hà Nội đang lên kế hoạch xây dựng gần 1.000 trường học mới từ nay đến năm 2045, trong đó 33 phường, xã có mật độ dân cư cao và thiếu trường lớp sẽ được ưu tiên đầu tư.

Thông tin này được nêu trong dự thảo đồ án Quy hoạch tổng thể Thủ đô Hà Nội tầm nhìn 100 năm, hiện đang được lấy ý kiến rộng rãi đến ngày 12/4.
Theo dự thảo quy hoạch, Hà Nội sẽ tập trung bổ sung trường học tại 33 phường, xã đang thiếu hụt nghiêm trọng cơ sở giáo dục. Phần lớn các địa bàn này nằm ở những khu vực đô thị hóa nhanh, dân số tăng mạnh trong những năm gần đây.
Danh sách gồm nhiều khu vực đông dân như: Cầu Giấy, Nghĩa Đô, Yên Hòa, Khương Đình, Thanh Xuân, Khương Liệt, Hoàng Mai, Vĩnh Hưng, Tương Mai, Định Công, Hoàng Liệt, Yên Sở, Lĩnh Nam, Long Biên, Bồ Đề, Việt Hưng, Phúc Lợi, Tây Hồ, Phú Thượng, Tây Tựu, Phú Diễn, Xuân Đỉnh, Đông Ngạc, Thượng Cát, Từ Liêm, Xuân Phương, Tây Mỗ, Đại Mỗ, Hà Đông, Dương Nội, Yên Nghĩa, Phú Lương, Kiến Hưng.

Đây đều là những khu vực có tốc độ phát triển đô thị nhanh, kéo theo nhu cầu trường lớp tăng mạnh, đặc biệt ở bậc mầm non và tiểu học.
Theo tính toán của thành phố, nhu cầu trường lớp được xác định dựa trên quy mô dân số. Trung bình cứ 1.000 người dân sẽ có số lượng học sinh tương ứng ở từng cấp học.
Cụ thể: Mầm non có khoảng 70–75 trẻ/1.000 dân, Tiểu học có khoảng 70 học sinh/1.000 dân; THCS với khoảng 60 học sinh/1.000 dân; THPT có khoảng 40–45 học sinh/1.000 dân
Từ các dự báo này, Hà Nội cần bổ sung 986 trường học trong giai đoạn 2031-2045.
Trong đó cần 441 trường mầm non, 288 trường tiểu học, 166 trường THCS, 91 trường THPT.
Theo quy hoạch, mỗi xã, phường hoặc khu đô thị mới phải có ít nhất một trường mầm non, tiểu học và THCS, còn khu vực có quy mô 30.000–50.000 dân sẽ bố trí một trường THPT.
Để triển khai kế hoạch này, Hà Nội dự kiến dành khoảng 5% quỹ đất công cộng tại các phường để xây dựng trường học.
Ngoài ra, thành phố cũng sẽ tận dụng nhiều nguồn đất khác như đất sau cải tạo chung cư cũ, đất chưa khai thác, quỹ đất sau khi di dời trụ sở cơ quan.
Với những trường học hiện có, thành phố sẽ nghiên cứu cho phép nâng tầng, tăng mật độ xây dựng, đặc biệt tại các quận nội thành như Hoàn Kiếm, Hai Bà Trưng, Đống Đa, Cầu Giấy, Thanh Xuân và Hoàng Mai là nơi quỹ đất hạn chế nhưng nhu cầu học tập rất lớn.
Bên cạnh đó, Hà Nội cũng khuyến khích doanh nghiệp và chủ đầu tư tham gia thành lập trường tư thục, nhằm chia sẻ áp lực với hệ thống trường công lập.
Song song với quy hoạch dài hạn, Hà Nội dự kiến mở thêm hai trường THPT công lập từ năm học 2026–2027.
2 trường gồm: THPT Việt Hùng (Đông Anh) và một trường mới tại ô đất A11, khu đô thị mới Cầu Giấy. Đây đều là những khu vực có dân số đông và tăng nhanh, nơi tỷ lệ cạnh tranh vào lớp 10 hàng năm rất cao.
Theo quy mô phổ biến, mỗi trường THPT có thể tuyển khoảng 450–700 học sinh lớp 10 mỗi năm.
Hiện Hà Nội có hơn 2.900 trường học với khoảng 2,3 triệu học sinh, quy mô đứng thứ hai cả nước sau TP HCM. Mỗi năm, số học sinh của thành phố tăng thêm khoảng 50.000–60.000 em, tương đương nhu cầu xây mới 30–40 trường học.
Trong khi đó, hệ thống THPT công lập vẫn chưa đáp ứng đủ nhu cầu, khiến kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội luôn được xem là căng thẳng nhất cả nước.
Mỗi năm có hơn 100.000 thí sinh dự thi, nhưng chỉ khoảng 55–64% có cơ hội vào trường công lập. Việc xây thêm trường và mở rộng mạng lưới giáo dục được kỳ vọng sẽ giúp giảm sĩ số lớp học, giảm áp lực tuyển sinh và nâng cao chất lượng giáo dục của Thủ đô trong những năm tới.
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2026/03/14 13:25 (GMT+7)
2026-08-11 16:18

Thanh Hoá đặt mục tiêu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

GD&TĐ - Thanh Hóa đặt mục tiêu đến năm 2045, tiếng Anh trở thành công cụ giao tiếp thường xuyên, hiệu quả trong dạy học, quản lý và hoạt động giáo dục.

Thanh Hoá đặt mục tiêu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
2026-08-11 16:18

Ninh Bình sẽ kiểm tra đột xuất việc sắp xếp các cơ sở giáo dục

GD&TĐ - Các hành vi làm sai lệch hồ sơ nhân sự, can thiệp không đúng quy định, trục lợi hoặc cố tình làm chậm tiến độ sẽ bị xử lý nghiêm.

Ninh Bình sẽ kiểm tra đột xuất việc sắp xếp các cơ sở giáo dục
2026-08-11 16:18

Ninh Bình đưa ra tiêu chí chấm điểm hiệu trưởng sau sắp xếp trường học

GD&TĐ - Việc lựa chọn hiệu trưởng trường học sau sắp xếp tại Ninh Bình được thực hiện theo 22 tiêu chí thành phần, với tổng điểm tối đa 100.

Ninh Bình đưa ra tiêu chí chấm điểm hiệu trưởng sau sắp xếp trường học
2026-08-11 16:17

Quảng Trị tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục theo hướng tinh gọn, hiệu quả

GD&TĐ - Quảng Trị triển khai sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục theo hướng tinh gọn, hiệu quả, gắn với sử dụng tốt nguồn lực về đội ngũ, cơ sở vật chất.

Quảng Trị tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục theo hướng tinh gọn, hiệu quả
2026-08-11 16:17

Cà Mau chuẩn bị tổ chức Lễ hội Khinh khí cầu lần thứ I

GD&TĐ - Từ ngày 28/8 đến 2/9, ở tỉnh Cà Mau sẽ diễn ra Ngày hội Văn hóa di sản và Lễ hội Khinh khí cầu lần thứ I, năm 2026 với nhiều hoạt động hấp dẫn.

Cà Mau chuẩn bị tổ chức Lễ hội Khinh khí cầu lần thứ I
2026-08-11 16:17

An Giang tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn cho cán bộ, giáo viên

GD&TĐ - Sở GD&ĐT An Giang tổ chức các lớp tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các cơ sở giáo dục.

An Giang tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn cho cán bộ, giáo viên
2026-08-11 16:17

Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông công bố điểm chuẩn năm 2026

GD&TĐ - Ngày 10/8, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông công bố điểm chuẩn trúng tuyển đại học chính quy năm 2026 theo từng phương thức ở cơ sở phía Bắc.

Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông công bố điểm chuẩn năm 2026
2026-08-11 16:17

Giữ người học ở lại với nghề bằng những giải pháp thiết thực

GD&TĐ - Đây là hướng tiếp cận được Trường Cao đẳng Xây dựng số 1 đề xuất trên cơ sở phân tích các nguyên nhân chủ yếu dẫn tới tình trạng bỏ học trong GDNN.

Giữ người học ở lại với nghề bằng những giải pháp thiết thực
2026-08-11 10:41

Bước đột phá trong tư duy đào tạo nhân lực vùng cao

GD&TĐ - Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người DTTS cần được nhìn nhận như một hệ sinh thái thống nhất thay vì chỉ xoay quanh hoạt động dạy và học.

Bước đột phá trong tư duy đào tạo nhân lực vùng cao
2026-08-11 10:41

TUMP định hướng nghề nghiệp cho sinh viên cao đẳng điều dưỡng

GD&TĐ - Trường Đại học Y - Dược, Đại học Thái Nguyên (TUMP) đang đẩy mạnh mô hình đào tạo ứng dụng kết hợp định hướng nghề nghiệp và kết nối đơn vị sử dụng lao động ngay từ giảng đường.

TUMP định hướng nghề nghiệp cho sinh viên cao đẳng điều dưỡng