Khẳng định vai trò tiên phong trong sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào DTTS
2025/06/16 08:49
GD&TĐ - Đảng ủy Phân hiệu ĐHTN tại tỉnh Hà Giang đã khẳng định vai trò hạt nhân lãnh đạo góp phần quan trọng trong phát triển nhân lực chất lượng cao.
Với tinh thần đổi mới, sáng tạo, chủ động chuyển đổi số và hội nhập quốc tế, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Hà Giang đang ngày càng khẳng định vị thế là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, phục vụ cộng đồng tại khu vực.
Tập trung mọi nguồn lực nâng cao chất lượng đào tạo
Từ khi thành lập, Đảng ủy Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Hà Giang đã lãnh đạo triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Việc đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp giảng dạy được thực hiện gắn với đặc thù vùng miền và nhu cầu thực tế của người học. Song song đó, công tác quản lý đào tạo được chuẩn hóa, minh bạch, tuân thủ nghiêm các quy định về “3 công khai” trong giáo dục đại học.
Quy mô đào tạo của Phân hiệu ngày càng mở rộng. Từ 3 ngành đại học, cao đẳng hệ chính quy ban đầu, hiện nay Phân hiệu đã đào tạo chính quy 5 ngành và liên kết với các trường thành viên của Đại học Thái Nguyên đào tạo thêm 6 ngành khác.
Đáng chú ý, đến tháng 5/2025, tổng số sinh viên đạt 1.066, trong đó sinh viên dân tộc thiểu số chiếm gần 90% – thể hiện rõ vai trò quan trọng của Phân hiệu trong đào tạo nguồn nhân lực cho vùng cao.
Bà Vương Ngọc Hà – Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hà Giang phát biểu tại Đại hội.
Bên cạnh đó, Đảng ủy Phân hiệu cũng xác định công tác nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ là mũi nhọn nâng cao chất lượng đào tạo và phục vụ cộng đồng.
Những năm qua, các đề tài nghiên cứu không chỉ gia tăng về số lượng mà còn nâng cao về chất lượng, gắn với sản xuất, đời sống của đồng bào vùng cao. Hoạt động khởi nghiệp và sáng tạo khoa học kỹ thuật trong giảng viên trẻ và sinh viên được khuyến khích và hỗ trợ mạnh mẽ.
Đặc biệt, việc biên soạn giáo trình, tài liệu học tập đã được đẩy mạnh, phù hợp với thực tiễn và điều kiện học tập của sinh viên dân tộc thiểu số. Công tác quảng bá kết quả nghiên cứu và chuyển giao công nghệ cũng được chú trọng, từng bước lan tỏa giá trị học thuật đến cộng đồng địa phương.
Với định hướng trở thành một đơn vị đào tạo tiên tiến, có tính hội nhập cao, Phân hiệu đã chủ động mở rộng hợp tác quốc tế trên cơ sở thực hiện đúng quy định của Đảng và Nhà nước về đối ngoại. Các chương trình hợp tác với đối tác uy tín như Philippines, Trung Quốc, Đài Loan… được triển khai trong nhiều lĩnh vực: trao đổi giảng viên, sinh viên, phát triển chương trình đào tạo, nghiên cứu khoa học.
Đại biểu tham gia bỏ phiếu.
Công tác quản lý đoàn ra, đoàn vào và người nước ngoài được thực hiện nghiêm túc, thể hiện tính chuyên nghiệp trong hội nhập và hợp tác quốc tế. Phân hiệu từng bước khai thác hiệu quả lợi thế đại học vùng, tăng cường vị thế trong mạng lưới đào tạo quốc tế.
Xây dựng tổ chức Đảng trong sạch, vững mạnh
Hiện nay, Đảng bộ Phân hiệu có 80 đảng viên, trong đó có 55 đảng viên chính thức. Đảng ủy Phân hiệu đã tập trung xây dựng tổ chức Đảng trong sạch, vững mạnh về chính trị, tư tưởng, đạo đức và tổ chức. Các chi bộ trực thuộc được kiện toàn, hoạt động nền nếp, góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của toàn Đảng bộ.
Bên cạnh đó, công tác phát triển đội ngũ cán bộ, giảng viên được thực hiện với phương châm tinh gọn, hiệu quả. Việc phát huy tính chủ động, sáng tạo trong từng cán bộ, đảng viên đã tạo động lực mạnh mẽ cho sự phát triển toàn diện của Phân hiệu.
Tại Đại hội Đảng bộ Phân hiệu lần thứ I, nhiệm kỳ 2025 – 2030, TS. Lục Quang Tấn – Giám đốc Phân hiệu nhấn mạnh định hướng phát triển với chủ đề: “Phát huy đoàn kết, đẩy mạnh sáng tạo và chuyển đổi số, nâng cao toàn diện chất lượng đào tạo, hướng tới phát triển bền vững và hội nhập quốc tế”. Đại hội xác định nhiệm vụ then chốt là đổi mới mạnh mẽ phương thức lãnh đạo, nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và phục vụ cộng đồng.
TS Lục Quang Tấn giới thiệu về các sản phẩm nông sản Hà Giang.
Phát biểu tại Đại hội, bà Vương Ngọc Hà – Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hà Giang đề nghị Phân hiệu cần đi đầu trong công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, lan tỏa các hệ giá trị quốc gia, văn hóa, gia đình và con người. Đặc biệt, Phân hiệu cần đẩy mạnh nghiên cứu, gìn giữ, phát huy các giá trị văn hóa dân tộc thiểu số, bảo tồn ngôn ngữ, phát triển du lịch văn hóa và gắn với kinh tế địa phương.
Trên cơ sở kết quả đạt được và định hướng chiến lược trong nhiệm kỳ mới, Đảng bộ và Ban Giám đốc Phân hiệu xác định quyết tâm cao trong ứng dụng chuyển đổi số, nâng cao hiệu quả quản lý, giảng dạy, học tập và nghiên cứu. Bên cạnh đó, việc phát triển các ngành đào tạo gắn với thế mạnh của tỉnh như du lịch, nông nghiệp, công nghiệp sẽ được ưu tiên hàng đầu.
Với sự quan tâm của Đại học Thái Nguyên, sự lãnh đạo sát sao của Tỉnh ủy, UBND tỉnh và quyết tâm của toàn thể cán bộ, giảng viên, sinh viên, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Hà Giang sẽ tiếp tục khẳng định vai trò tiên phong trong sự nghiệp giáo dục vùng cao, trở thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học uy tín, góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển bền vững của địa phương và quốc gia.
Lãnh đạo UBND tỉnh Hà Giang tặng hoa chúc mừng Đại hội.
Với tinh thần đổi mới, sáng tạo, chủ động chuyển đổi số và hội nhập quốc tế, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Hà Giang đang ngày càng khẳng định vị thế là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, phục vụ cộng đồng tại khu vực.
Tập trung mọi nguồn lực nâng cao chất lượng đào tạo
Từ khi thành lập, Đảng ủy Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Hà Giang đã lãnh đạo triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Việc đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp giảng dạy được thực hiện gắn với đặc thù vùng miền và nhu cầu thực tế của người học. Song song đó, công tác quản lý đào tạo được chuẩn hóa, minh bạch, tuân thủ nghiêm các quy định về “3 công khai” trong giáo dục đại học.
Quy mô đào tạo của Phân hiệu ngày càng mở rộng. Từ 3 ngành đại học, cao đẳng hệ chính quy ban đầu, hiện nay Phân hiệu đã đào tạo chính quy 5 ngành và liên kết với các trường thành viên của Đại học Thái Nguyên đào tạo thêm 6 ngành khác.
Đáng chú ý, đến tháng 5/2025, tổng số sinh viên đạt 1.066, trong đó sinh viên dân tộc thiểu số chiếm gần 90% – thể hiện rõ vai trò quan trọng của Phân hiệu trong đào tạo nguồn nhân lực cho vùng cao.
Bà Vương Ngọc Hà – Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hà Giang phát biểu tại Đại hội.
Bên cạnh đó, Đảng ủy Phân hiệu cũng xác định công tác nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ là mũi nhọn nâng cao chất lượng đào tạo và phục vụ cộng đồng.
Những năm qua, các đề tài nghiên cứu không chỉ gia tăng về số lượng mà còn nâng cao về chất lượng, gắn với sản xuất, đời sống của đồng bào vùng cao. Hoạt động khởi nghiệp và sáng tạo khoa học kỹ thuật trong giảng viên trẻ và sinh viên được khuyến khích và hỗ trợ mạnh mẽ.
Đặc biệt, việc biên soạn giáo trình, tài liệu học tập đã được đẩy mạnh, phù hợp với thực tiễn và điều kiện học tập của sinh viên dân tộc thiểu số. Công tác quảng bá kết quả nghiên cứu và chuyển giao công nghệ cũng được chú trọng, từng bước lan tỏa giá trị học thuật đến cộng đồng địa phương.
Với định hướng trở thành một đơn vị đào tạo tiên tiến, có tính hội nhập cao, Phân hiệu đã chủ động mở rộng hợp tác quốc tế trên cơ sở thực hiện đúng quy định của Đảng và Nhà nước về đối ngoại. Các chương trình hợp tác với đối tác uy tín như Philippines, Trung Quốc, Đài Loan… được triển khai trong nhiều lĩnh vực: trao đổi giảng viên, sinh viên, phát triển chương trình đào tạo, nghiên cứu khoa học.
Đại biểu tham gia bỏ phiếu.
Công tác quản lý đoàn ra, đoàn vào và người nước ngoài được thực hiện nghiêm túc, thể hiện tính chuyên nghiệp trong hội nhập và hợp tác quốc tế. Phân hiệu từng bước khai thác hiệu quả lợi thế đại học vùng, tăng cường vị thế trong mạng lưới đào tạo quốc tế.
Xây dựng tổ chức Đảng trong sạch, vững mạnh
Hiện nay, Đảng bộ Phân hiệu có 80 đảng viên, trong đó có 55 đảng viên chính thức. Đảng ủy Phân hiệu đã tập trung xây dựng tổ chức Đảng trong sạch, vững mạnh về chính trị, tư tưởng, đạo đức và tổ chức. Các chi bộ trực thuộc được kiện toàn, hoạt động nền nếp, góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của toàn Đảng bộ.
Bên cạnh đó, công tác phát triển đội ngũ cán bộ, giảng viên được thực hiện với phương châm tinh gọn, hiệu quả. Việc phát huy tính chủ động, sáng tạo trong từng cán bộ, đảng viên đã tạo động lực mạnh mẽ cho sự phát triển toàn diện của Phân hiệu.
Tại Đại hội Đảng bộ Phân hiệu lần thứ I, nhiệm kỳ 2025 – 2030, TS. Lục Quang Tấn – Giám đốc Phân hiệu nhấn mạnh định hướng phát triển với chủ đề: “Phát huy đoàn kết, đẩy mạnh sáng tạo và chuyển đổi số, nâng cao toàn diện chất lượng đào tạo, hướng tới phát triển bền vững và hội nhập quốc tế”. Đại hội xác định nhiệm vụ then chốt là đổi mới mạnh mẽ phương thức lãnh đạo, nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và phục vụ cộng đồng.
TS Lục Quang Tấn giới thiệu về các sản phẩm nông sản Hà Giang.
Phát biểu tại Đại hội, bà Vương Ngọc Hà – Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hà Giang đề nghị Phân hiệu cần đi đầu trong công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, lan tỏa các hệ giá trị quốc gia, văn hóa, gia đình và con người. Đặc biệt, Phân hiệu cần đẩy mạnh nghiên cứu, gìn giữ, phát huy các giá trị văn hóa dân tộc thiểu số, bảo tồn ngôn ngữ, phát triển du lịch văn hóa và gắn với kinh tế địa phương.
Trên cơ sở kết quả đạt được và định hướng chiến lược trong nhiệm kỳ mới, Đảng bộ và Ban Giám đốc Phân hiệu xác định quyết tâm cao trong ứng dụng chuyển đổi số, nâng cao hiệu quả quản lý, giảng dạy, học tập và nghiên cứu. Bên cạnh đó, việc phát triển các ngành đào tạo gắn với thế mạnh của tỉnh như du lịch, nông nghiệp, công nghiệp sẽ được ưu tiên hàng đầu.
Với sự quan tâm của Đại học Thái Nguyên, sự lãnh đạo sát sao của Tỉnh ủy, UBND tỉnh và quyết tâm của toàn thể cán bộ, giảng viên, sinh viên, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Hà Giang sẽ tiếp tục khẳng định vai trò tiên phong trong sự nghiệp giáo dục vùng cao, trở thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học uy tín, góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển bền vững của địa phương và quốc gia.
Khối các trường đại học kỹ thuật trước yêu cầu đột phá đào tạo nhân lực
GD&TĐ - Khối các trường đại học công nghệ kỹ thuật trao đổi chuyên sâu về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW.
2026-10-24 15:08
188 thí sinh tranh tài tại Cuộc thi Tài năng Múa học sinh, sinh viên toàn quốc
GD&TĐ - Cuộc thi Tài năng Múa học sinh, sinh viên toàn quốc năm 2026 hiện đã thu hút 188 thí sinh dự thi từ 18 cơ sở đào tạo trên cả nước.
2026-10-24 15:07
Những chiếc máy tính mở lối tri thức nơi đảo xa
GD&TĐ - Những phòng máy tính được trao tặng tại Côn Đảo góp phần thu hẹp khoảng cách số, mở rộng cơ hội học tập và chắp cánh tri thức cho học sinh.
2026-10-24 15:06
Trung tâm hợp tác AU – HUST trở thành mô hình truyền cảm hứng cho hợp tác quốc tế
GD&TĐ - Ngày 23/10, tại Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội đã ra mắt Trung tâm hợp tác AU – HUST.
2026-10-24 15:06
Nhận diện, tháo gỡ điểm nghẽn trong liên kết viện - trường - doanh nghiệp
GD&TĐ - Làm rõ điểm nghẽn để thúc đẩy liên kết thực chất giữa viện nghiên cứu, trường ĐH với cộng đồng doanh nghiệp trong nghiên cứu, phát triển KH-CN.
2026-10-24 15:05
Thắt chặt tình hữu nghị và giao lưu văn hóa Việt - Nhật
GD&TĐ - Khi học sinh tham gia các hoạt động giao lưu văn hóa và trải nghiệm sẽ góp phần thúc đẩy tình hữu nghị tốt đẹp giữa Việt Nam - Nhật Bản.
2026-10-24 15:05
Mường Pồn: Thông tin văn hóa đến từng bản
GD&TĐ - Qua hệ thống truyền thanh, xã Mường Pồn (Điện Biên) đưa thông tin văn hóa đến người dân, góp phần gìn giữ bản sắc dân tộc.
2026-10-24 15:04
Hà Nội ra mắt mô hình thiết chế văn hóa gắn với chuyển đổi số
GD&TĐ - Sáng 23/10, phường Giảng Võ ra mắt mô hình tổ chức hoạt động thiết chế văn hóa tổ dân phố và "Nhà văn hóa số" tại Nhà văn hóa tổ dân phố số 4.
2026-10-24 15:04
Tạo 'lá chắn mềm' để học sinh an toàn trên không gian số
GD&TĐ - Các em cần biết kiểm chứng thông tin, bảo vệ dữ liệu cá nhân, ứng xử văn minh trên không gian mạng và mạnh dạn chia sẻ khi gặp khó khăn.
2026-10-24 15:04
Đổi mới giáo dục, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh Phú Thọ
GD&TĐ - Trường học ở Phú Thọ đổi mới dạy học, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học và kiểm tra, đánh giá nhằm phát triển năng lực học sinh.