Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: LK05 HDI Home, 201 Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Ảnh minh họa.

Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi): Điều chỉnh nền tảng

2026/02/21 13:39

GD&TĐ - Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi), có hiệu lực từ ngày 1/1/2026, được xem là bước điều chỉnh chính sách mang tính nền tảng, tạo chuyển động sâu sắc trong cấu trúc, phương thức vận hành và định hướng phát triển dài hạn của toàn bộ hệ thống giáo dục nghề nghiệp Việt Nam.

Ảnh minh họa.
Ảnh minh họa.

Luật gồm 9 chương, 45 điều, giảm 34 điều so với Luật Giáo dục nghề nghiệp năm 2014.

1. Bổ sung mô hình Trung học nghề

Điều 6 bổ sung mô hình Trung học nghề vào hệ thống giáo dục nghề nghiệp, đồng thời hoàn thiện liên thông giữa các trình độ, tạo cơ hội học tập suốt đời cho mọi công dân.

Chương trình giáo dục trung học nghề tích hợp kiến thức cốt lõi của chương trình THPT với kỹ năng nghề, giúp học sinh vừa hoàn thiện học vấn phổ thông, vừa trang bị năng lực nghề nghiệp, làm việc độc lập hoặc theo nhóm, ứng dụng kỹ thuật và công nghệ hiện đại.

Luật cũng đã chuẩn hóa lại hệ thống cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp, phân biệt rõ giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp (trường cao đẳng, trung cấp, trung học nghề) và cơ sở tham gia hoạt động giáo dục nghề nghiệp (trung tâm, doanh nghiệp, hợp tác xã, cơ sở giáo dục đại học…), qua đó tạo cơ sở pháp lý cho việc quy hoạch, đầu tư và phân bổ nguồn lực.

2. Mở rộng đối tượng tham gia giáo dục nghề nghiệp

Theo Điều 7, mở rộng đối tượng được phép tham gia hoạt động giáo dục nghề nghiệp, bao gồm cả các cơ sở giáo dục đại học trong một số ngành đặc thù như nghệ thuật, thể thao, đào tạo giáo viên, quốc phòng - an ninh. Đồng thời, cơ sở giáo dục đại học đang đào tạo nhóm ngành thuộc Danh mục công nghệ chiến lược được phép đào tạo trình độ cao đẳng cùng nhóm ngành.

3. Đổi mới chương trình, tổ chức đào tạo và bảo đảm chất lượng

Điều 17 (Chuẩn chương trình đào tạo), xác định mục tiêu, yêu cầu đầu vào, chuẩn đầu ra, khối lượng học tập tối thiểu, cấu trúc chương trình, phương pháp giảng dạy và các điều kiện bảo đảm chất lượng. Chuẩn chương trình bảo đảm phù hợp Khung trình độ quốc gia, thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và linh hoạt trong tổ chức đào tạo.

Điều 20 (Tuyển sinh và tổ chức đào tạo): Cơ sở giáo dục nghề nghiệp đăng ký chương trình vào cơ sở dữ liệu chuyên ngành, tự chủ xác định số lượng và phương thức tuyển sinh. Hình thức đào tạo bao gồm chính quy, thường xuyên; phương thức trực tiếp, từ xa hoặc kết hợp. Luật mới cũng quy định công nhận và chuyển đổi kết quả học tập, năng lực nghề nghiệp tích lũy, tạo điều kiện học tập liên thông, học tập suốt đời.

4. Tăng cường vai trò doanh nghiệp

Điều 31 (Vai trò doanh nghiệp): Doanh nghiệp tham gia giáo dục nghề nghiệp trực tiếp hoặc gián tiếp, là cơ sở thực hành, thực tập giúp người học, giảng viên tiếp cận công nghệ, quy trình sản xuất thực tế.

Điều 35 quy định về Quỹ đào tạo nhân lực của doanh nghiệp, nhằm huy động sự tham gia hiệu quả, tăng cường liên kết giữa doanh nghiệp và cơ sở đào tạo. Quỹ được Chính phủ hướng dẫn cụ thể về đối tượng, nguồn trích lập, mức trích lập và nhiệm vụ chi, phù hợp từng loại hình doanh nghiệp.

5. Cắt giảm, đơn giản hóa điều kiện đầu tư kinh doanh và thủ tục hành chính

Luật đã cắt giảm mạnh điều kiện đầu tư kinh doanh và thủ tục hành chính. So với luật năm 2014, hơn 44% thủ tục hành chính đã được bãi bỏ hoặc tích hợp, nhiều nội dung được dẫn chiếu sang các luật liên quan, tạo dư địa để tiếp tục đơn giản hóa ở các văn bản dưới luật.

Luật bổ sung quy định cho phép viên chức có trình độ cao từ các đơn vị sự nghiệp công lập tham gia giảng dạy tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp với tư cách giảng viên đồng cơ hữu, qua đó khai thác hiệu quả nguồn nhân lực chất lượng cao trong xã hội. Đồng thời, các tiêu chuẩn về trình độ chuyên môn, năng lực thực hành và kỹ năng nghề nghiệp của nhà giáo được quy định rõ ràng, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.

Ảnh minh họa.
Ảnh minh họa.

Luật gồm 9 chương, 45 điều, giảm 34 điều so với Luật Giáo dục nghề nghiệp năm 2014.

1. Bổ sung mô hình Trung học nghề

Điều 6 bổ sung mô hình Trung học nghề vào hệ thống giáo dục nghề nghiệp, đồng thời hoàn thiện liên thông giữa các trình độ, tạo cơ hội học tập suốt đời cho mọi công dân.

Chương trình giáo dục trung học nghề tích hợp kiến thức cốt lõi của chương trình THPT với kỹ năng nghề, giúp học sinh vừa hoàn thiện học vấn phổ thông, vừa trang bị năng lực nghề nghiệp, làm việc độc lập hoặc theo nhóm, ứng dụng kỹ thuật và công nghệ hiện đại.

Luật cũng đã chuẩn hóa lại hệ thống cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp, phân biệt rõ giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp (trường cao đẳng, trung cấp, trung học nghề) và cơ sở tham gia hoạt động giáo dục nghề nghiệp (trung tâm, doanh nghiệp, hợp tác xã, cơ sở giáo dục đại học…), qua đó tạo cơ sở pháp lý cho việc quy hoạch, đầu tư và phân bổ nguồn lực.

2. Mở rộng đối tượng tham gia giáo dục nghề nghiệp

Theo Điều 7, mở rộng đối tượng được phép tham gia hoạt động giáo dục nghề nghiệp, bao gồm cả các cơ sở giáo dục đại học trong một số ngành đặc thù như nghệ thuật, thể thao, đào tạo giáo viên, quốc phòng - an ninh. Đồng thời, cơ sở giáo dục đại học đang đào tạo nhóm ngành thuộc Danh mục công nghệ chiến lược được phép đào tạo trình độ cao đẳng cùng nhóm ngành.

lam-cha-con-kho-lay-chong2.jpg
Ảnh minh họa.

3. Đổi mới chương trình, tổ chức đào tạo và bảo đảm chất lượng

Điều 17 (Chuẩn chương trình đào tạo), xác định mục tiêu, yêu cầu đầu vào, chuẩn đầu ra, khối lượng học tập tối thiểu, cấu trúc chương trình, phương pháp giảng dạy và các điều kiện bảo đảm chất lượng. Chuẩn chương trình bảo đảm phù hợp Khung trình độ quốc gia, thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và linh hoạt trong tổ chức đào tạo.

Điều 20 (Tuyển sinh và tổ chức đào tạo): Cơ sở giáo dục nghề nghiệp đăng ký chương trình vào cơ sở dữ liệu chuyên ngành, tự chủ xác định số lượng và phương thức tuyển sinh. Hình thức đào tạo bao gồm chính quy, thường xuyên; phương thức trực tiếp, từ xa hoặc kết hợp. Luật mới cũng quy định công nhận và chuyển đổi kết quả học tập, năng lực nghề nghiệp tích lũy, tạo điều kiện học tập liên thông, học tập suốt đời.

4. Tăng cường vai trò doanh nghiệp

Điều 31 (Vai trò doanh nghiệp): Doanh nghiệp tham gia giáo dục nghề nghiệp trực tiếp hoặc gián tiếp, là cơ sở thực hành, thực tập giúp người học, giảng viên tiếp cận công nghệ, quy trình sản xuất thực tế.

Điều 35 quy định về Quỹ đào tạo nhân lực của doanh nghiệp, nhằm huy động sự tham gia hiệu quả, tăng cường liên kết giữa doanh nghiệp và cơ sở đào tạo. Quỹ được Chính phủ hướng dẫn cụ thể về đối tượng, nguồn trích lập, mức trích lập và nhiệm vụ chi, phù hợp từng loại hình doanh nghiệp.

5. Cắt giảm, đơn giản hóa điều kiện đầu tư kinh doanh và thủ tục hành chính

Luật đã cắt giảm mạnh điều kiện đầu tư kinh doanh và thủ tục hành chính. So với luật năm 2014, hơn 44% thủ tục hành chính đã được bãi bỏ hoặc tích hợp, nhiều nội dung được dẫn chiếu sang các luật liên quan, tạo dư địa để tiếp tục đơn giản hóa ở các văn bản dưới luật.

Luật bổ sung quy định cho phép viên chức có trình độ cao từ các đơn vị sự nghiệp công lập tham gia giảng dạy tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp với tư cách giảng viên đồng cơ hữu, qua đó khai thác hiệu quả nguồn nhân lực chất lượng cao trong xã hội. Đồng thời, các tiêu chuẩn về trình độ chuyên môn, năng lực thực hành và kỹ năng nghề nghiệp của nhà giáo được quy định rõ ràng, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.

Chia sẻ
luật giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi)điều chỉnh nền tảngluật giáo dục nghề nghiệpđiều chỉnh chính sáchhệ thống giáo dục nghề nghiệpgiáo dục nghề nghiệp Việt Nambổ sung mô hình Trung học nghề
Theo Báo Giáo dục và Thời đại Online
Báo Giáo dục và Thời đại Online
Theo: Báo Giáo dục và Thời đại Online
2026/02/16 16:05 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM Lê Thụy Mỵ Châu cam kết đổi mới, nâng tầm giáo dục
Giáo dục - Học đường

Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM Lê Thụy Mỵ Châu cam kết đổi mới, nâng tầm giáo dục

Global Pathways và vai trò của lộ trình chuyển tiếp trong du học bậc cử nhân
Giáo dục - Học đường

Global Pathways và vai trò của lộ trình chuyển tiếp trong du học bậc cử nhân

Thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy: Tỉnh táo để tránh áp lực
Giáo dục - Học đường

Thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy: Tỉnh táo để tránh áp lực

Kiến tạo công dân số trong kỷ nguyên AI
Giáo dục - Học đường

Kiến tạo công dân số trong kỷ nguyên AI

Tuyên Quang hướng tới phổ cập GD mầm non toàn diện vào năm 2030
Giáo dục - Học đường

Tuyên Quang hướng tới phổ cập GD mầm non toàn diện vào năm 2030

Bộ GD&ĐT quy định chính sách ưu tiên trong tuyển sinh đại học
Giáo dục - Học đường

Bộ GD&ĐT quy định chính sách ưu tiên trong tuyển sinh đại học

Mới nhất

2026-02-27 08:40

Hưng Yên đề xuất dành gần 2 tỷ đồng/năm hỗ trợ người nhiễm HIV/AIDS

GD&TĐ - Sở Y tế tỉnh Hưng Yên đề xuất dành gần 2 tỷ đồng/năm hỗ trợ mua thẻ BHYT và cùng chi trả thuốc kháng vi-rút HIV cho người nhiễm HIV/AIDS.

Hưng Yên đề xuất dành gần 2 tỷ đồng/năm hỗ trợ người nhiễm HIV/AIDS
2026-02-27 08:40

Bác sĩ Vinmec 'hồi sinh' đôi chân cho bé gái liệt hoàn toàn

GD&TĐ - Bé gái 12 tuổi xuất hiện dấu hiệu yếu chân tay, dù đã chữa trị nhiều nơi, tình trạng vẫn ngày càng nặng, cuối cùng liệt hoàn toàn hai chân. Bước ngoặt đến với em khi các bác sĩ Vinmec Times City xác định nguyên nhân do khối nang nội bì trong tủy sống và phẫu thuật thành công, giúp em từ việc phải ngồi xe lăn nay chập chững bước đi trong niềm hạnh phúc vỡ òa của gia đình.

Bác sĩ Vinmec 'hồi sinh' đôi chân cho bé gái liệt hoàn toàn
2026-02-27 08:40

Đột phá kỹ thuật E-CPR cứu sống bệnh nhân ngừng tim

GD&TĐ - Với kỹ thuật E-CPR (ECMO hồi sinh tim phổi), bác sĩ ở TPHCM cứu sống nhiều ca ngừng tim, tỷ lệ phục hồi đạt 36%.

Đột phá kỹ thuật E-CPR cứu sống bệnh nhân ngừng tim
2026-02-27 08:40

Lễ hội Việt - Nhật lần thứ 11 lần thúc đẩy giao lưu văn hóa, giáo dục

GD&TĐ - Lễ hội Việt - Nhật lần thứ 11 với chủ đề Chung tay vì “Trẻ em - Trái đất - Tương lai” sẽ diễn ra tại Công viên 23/9 (TPHCM).

Lễ hội Việt - Nhật lần thứ 11 lần thúc đẩy giao lưu văn hóa, giáo dục
2026-02-27 08:39

TPHCM khuyến cáo người dân cẩn trọng dịch bệnh sau Tết

GD&TĐ - Sau Tết, dịch bệnh tay chân miệng có thể tăng trong tháng 3, dịch sốt xuất huyết có thể tăng sớm hơn so với những năm trước.

TPHCM khuyến cáo người dân cẩn trọng dịch bệnh sau Tết
2026-02-27 08:39

Bước tiến mới trong ứng dụng y học tái tạo và phục hồi chức năng

GD&TĐ - Y học tái tạo được xem là bước tiến quan trọng trong việc chuyển đổi mô hình từ điều trị đơn thuần sang chăm sóc tích hợp, hiện đại, nhân văn.

Bước tiến mới trong ứng dụng y học tái tạo và phục hồi chức năng
2026-02-27 08:39

Người bệnh thoái hóa khớp có nên tập thể dục?

GD&TĐ - Hiện tại chưa có phương pháp chữa khỏi hoàn toàn bệnh thoái hóa khớp, và tập thể dục nhẹ nhàng là một phương pháp điều trị phổ biến để kiểm soát các triệu chứng của bệnh.

Người bệnh thoái hóa khớp có nên tập thể dục?
2026-02-27 08:39

Vì sao Brazil có số người sống thọ cao bất thường?

GD&TĐ - Một bài báo mới nghiên cứu lý do tại sao Brazil lại có số lượng người sống thọ cao bất thường.

Vì sao Brazil có số người sống thọ cao bất thường?
2026-02-27 08:39

Suy nhược thần kinh do làm quá nhiều việc một lúc

GD&TĐ - Khi một người vừa làm việc, vừa chăm con, lo toan gia đình và cố kiểm soát mọi thứ, hệ thần kinh sẽ là thứ đầu tiên kiệt sức. Bề ngoài họ vẫn ổn, nhưng bên trong lại rơi vào trạng thái mệt mỏi kéo dài, cáu gắt, mất ngủ – dấu hiệu âm thầm của suy nhược thần kinh đang dần hình thành.

Suy nhược thần kinh do làm quá nhiều việc một lúc
2026-02-27 08:38

'Sự hy sinh thầm lặng' tôn vinh đội ngũ thầy thuốc và nhân viên y tế

GD&TĐ - Để thực hiện thắng lợi mục tiêu của ngành y tế, yếu tố quyết định chính là đội ngũ thầy thuốc và nhân viên y tế - những người cống hiến thầm lặng.

'Sự hy sinh thầm lặng' tôn vinh đội ngũ thầy thuốc và nhân viên y tế