Mang công nghệ khơi dậy 'ngọn lửa' đổi mới

2025/10/20 09:28

GD&TĐ - Cô Lê Thị Thanh Huyền, giáo viên Trường Tiểu học Châu Sơn (xã Cổ Đô, Hà Nội) đã chọn cho mình con đường khác biệt: Mang công nghệ đến lớp học, lan tỏa tri thức và khơi dậy ngọn lửa đổi mới cho hàng nghìn giáo viên trên khắp cả nước.


Làm chủ công nghệ, hiện thực giấc mơ gieo tri thức
Với cô giáo Lê Thị Thanh Huyền, mỗi ngã rẽ trong đời đều mang một sứ mệnh. Ngày còn đi học, cô từng mơ ước trở thành nhà văn hay nhà báo, nhưng lại bất ngờ chọn thi vào Sư phạm Tiếng Anh. Sự lựa chọn ấy, tưởng như rẽ ngang, lại mở ra hành trình 15 năm gieo tri thức và truyền cảm hứng bằng cả trái tim, trí tuệ và tinh thần tiên phong trong đổi mới.
Những năm tháng sinh viên, giữa thời điểm công nghệ còn xa lạ với nhiều người, cô Huyền đã nuôi dưỡng cho mình niềm say mê đặc biệt với công nghệ thông tin. Cô kể, thời đó bản thân sẵn sàng bỏ bữa ăn chỉ để có 3.000 đồng ngồi quán net, tự học Word, PowerPoint và những kỹ năng tin học cơ bản. Những đêm trắng bên màn hình xanh, tưởng chỉ là sở thích, lại trở thành nền tảng cho hành trình đổi mới sau này của cô trong lớp học.
Ngày đầu về công tác tại một trường miền núi thuộc diện 135, cô Huyền đối mặt muôn vàn khó khăn cơ sở vật chất thiếu thốn, đồng lương ít ỏi, con nhỏ mới chập chững, lớp học đơn sơ chỉ có phấn và bảng. Nhưng chính trong hoàn cảnh ấy, cô lại càng tin vào ý nghĩa của nghề: “Mỗi đứa trẻ vùng cao đều xứng đáng có cơ hội tiếp cận tri thức như những học sinh ở thành phố”.
Bằng niềm tin ấy, cô dành toàn bộ tháng lương đầu tiên để mua chiếc máy in và lắp đường truyền Internet cho lớp học. Với nhiều người, đó là quyết định liều lĩnh; còn với cô, đó là bước khởi đầu cho ước mơ - đưa tiếng Anh và công nghệ đến gần hơn với học trò miền núi.
Năm 2017, cô Huyền là một trong số giáo viên đầu tiên tại huyện Ba Vì đưa bảng tương tác thông minh vào giảng dạy tiếng Anh. Một năm sau, cô mạnh dạn “nói lời chia tay” với bảng phấn truyền thống. Từ đó, lớp học của cô trở thành “phòng học số” đúng nghĩa - nơi mỗi tiết học là một hành trình trải nghiệm bài giảng điện tử, phần mềm BeeClass quản lý lớp học, trò chơi trực tuyến, Zoom kết nối học sinh khắp nơi.
Tâm niệm “học trò miền núi không thể bị bỏ lại phía sau”, cô giáo trẻ đã dùng công nghệ để biến những tiết học tiếng Anh vốn khô khan trở nên sinh động. Học sinh được “chạm” vào ngôn ngữ qua hoạt hình, trò chơi, âm thanh, hình ảnh, khiến lớp học trở thành một không gian của niềm vui.
Khi đại dịch Covid-19 bùng phát, trong lúc nhiều thầy cô còn loay hoay với dạy trực tuyến, cô giáo trẻ lại bước thêm một chặng đường mới: Đưa trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy. Cô chọn cho mình câu khẩu hiệu giản dị mà giàu ý nghĩa: “Công nghệ trong tay - Dạy học mê say”; sử dụng ChatGPT để soạn bài, Typecast tạo giọng đọc chuẩn tiếng Anh cho học sinh, Canva để dựng phim hoạt hình, thiết kế trò chơi, Adobe Animate Characters để tạo video nhân vật minh họa.
Mỗi công cụ đều được cô ứng dụng tinh tế, không phải để phô diễn kỹ thuật mà để giúp học trò hứng thú hơn với bài học. Minh chứng rõ nhất cho thành công trong mỗi bài dạy là niềm vui của học trò. Nhiều em reo lên sau mỗi tiết học “Cô ơi, sao hết giờ nhanh thế ạ?”. Câu nói hồn nhiên, nhưng lại là phần thưởng quý giá nhất cho những miệt mài đổi mới phương pháp dạy học.
“Công nghệ là cánh tay nối dài của người thầy. Nhưng nếu không có tình yêu và cảm xúc, lớp học dù hiện đại đến đâu cũng trở nên vô hồn”, cô Huyền chia sẻ.
Ảnh: NVCC

Hành trình lan tỏa đổi mới
Không chỉ dừng lại ở nỗ lực, say mê ứng dụng công nghệ trong giảng dạy, cô Lê Thị Thanh Huyền còn là người khởi xướng và điều hành Cộng đồng Câu lạc bộ Giáo viên tiếng Anh toàn quốc - một mạng lưới kết nối hàng chục nghìn giáo viên trên khắp mọi miền đất nước, hoạt động liên tục từ năm 2017 đến nay.
Từ những ngày đầu chỉ là nhóm nhỏ trao đổi chuyên môn, câu lạc bộ dần trở thành một “ngôi nhà chung” của giáo viên tiếng Anh cả nước. Cô Huyền - với tên thân mật “Jessica” trong cộng đồng - là linh hồn của mô hình ấy: Người khơi nguồn, người kết nối, cũng là người giữ lửa.
“Thực tế, nhiều trường tiểu học, THCS chỉ có 1 - 2 biên chế giáo viên tiếng Anh, các chương trình tập huấn truyền thống ít và chưa phủ rộng. Nhiều đồng nghiệp chưa có cơ hội tiếp cận các khóa bồi dưỡng, tập huấn do hạn chế về kinh tế, địa lý, thời gian. Tôi mong muốn tạo ra một cộng đồng trực tuyến, nơi giáo viên có thể cùng nhau học hỏi, chia sẻ và nâng cao năng lực”, cô Huyền chia sẻ.
Cho đến nay, cộng đồng giáo viên tiếng Anh do cô Huyền sáng lập ngày càng lớn mạnh, trở thành nơi thầy cô trao đổi tài liệu, học phương pháp mới, tham gia hội thảo, workshop, cùng nhau trưởng thành trong nghề. Cô giáo trẻ cũng bỏ nhiều tâm sức biên soạn “Sổ tay các câu prompt dành cho giáo viên Tiếng Anh”, tổ chức chuỗi buổi chia sẻ trực tuyến thu hút hàng nghìn người tham gia, đồng thời kết nối các buổi gặp mặt offline tại Hà Nội, Đà Nẵng… để tạo động lực và giao lưu thực tế cho các đồng nghiệp.
Hiệu quả của cộng đồng không chỉ đo bằng con số thành viên, mà còn bằng sự chuyển động trong nghề: Nhiều giáo viên từng “cô đơn trong chuyên môn” đã tìm được bến đỗ để học hỏi, thử nghiệm và tự tin đổi mới. Những lời cảm ơn, những chia sẻ về bài dạy được nâng cấp, những giáo viên mạnh dạn áp dụng phương pháp tích cực hơn.
“Tôi thường chia sẻ với đồng nghiệp, công nghệ chỉ là công cụ, điều quan trọng là tinh thần kết nối, sẻ chia và trách nhiệm nghề nghiệp. Khi đồng nghiệp tiến bộ, học trò được hưởng lợi; khi cộng đồng vững, đổi mới lan rộng, đó chính là ý nghĩa sâu xa mà chúng tôi muốn hướng tới”, cô Lê Thị Thanh Huyền bày tỏ.
Với sự tận tâm và truyền cảm hứng mạnh mẽ, cô giáo vùng ngoại thành Hà Nội đã giúp hàng nghìn giáo viên trên cả nước tự tin hơn trong giảng dạy. Chia sẻ của cô Đinh Thị Thu Thủy - giáo viên tiếng Anh Trường Tiểu học Quế Châu (xã Quế Sơn Trung, TP Đà Nẵng), tham gia Câu lạc bộ Giáo viên Tiếng Anh toàn quốc, tôi đã mạnh dạn thay đổi, áp dụng các phương pháp tích cực, sáng tạo hơn để học sinh tiếp cận tiếng Anh một cách gần gũi, tự tin sử dụng ngôn ngữ này.
Tôi còn kết nối với thầy cô trên mọi miền đất nước, học hỏi từ những giáo viên có chuyên môn cao và nhận được nhiều tình cảm, sự giúp đỡ chân thành. Câu lạc bộ không chỉ mang đến giá trị chuyên môn, mà còn giúp tôi sống tích cực, yêu thương cuộc sống, thêm động lực để gắn bó với nghề.
“AI có thể thông minh, nhưng không bao giờ thay thế được người thầy. Chỉ có người thầy với sự thấu hiểu, tình yêu thương và niềm tin, mới có thể chạm tới tâm hồn học trò. AI chỉ là đôi cánh. Còn tình yêu, niềm tin và sự dẫn dắt mới là bầu trời để học trò bay cao, bay xa”. - Cô Lê Thị Thanh Huyền

Theo Hiếu Nguyễn
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/10/20 07:25 (GMT+7)
2026-08-21 09:36

Hành trình phát triển mới của giáo dục nghề nghiệp ở Cà Mau

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Cà Mau hiện là đơn vị nòng cốt trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp ở Cà Mau, thực hiện sứ mệnh đào tạo lao động chất lượng cao.

Hành trình phát triển mới của giáo dục nghề nghiệp ở Cà Mau
2026-08-21 09:35

TPHCM nâng chất trường lớp, đội ngũ và môi trường giáo dục

GD&TĐ - TPHCM yêu cầu nâng chất lượng trường lớp, đội ngũ, môi trường giáo dục; phấn đấu đến năm học 2027-2028 tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.

TPHCM nâng chất trường lớp, đội ngũ và môi trường giáo dục
2026-08-21 06:45

Giáo viên chủ nhiệm thấu hiểu để truyền cảm hứng cho học sinh

GD&TĐ - Một lời động viên đúng lúc, một lần lắng nghe chân thành hay sự tin tưởng của giáo viên dành cho học sinh có thể tạo nên những thay đổi tích cực.

Giáo viên chủ nhiệm thấu hiểu để truyền cảm hứng cho học sinh
2026-08-21 06:43

Tăng ‘sức đề kháng’ văn hóa cho thế hệ trẻ trên không gian mạng

GD&TĐ - Bộ VH,TT&DL nhấn mạnh nâng cao khả năng chọn lọc thông tin, chủ động trước các luồng văn hóa không phù hợp.

Tăng ‘sức đề kháng’ văn hóa cho thế hệ trẻ trên không gian mạng
2026-08-21 06:43

Phòng ngừa, phát hiện sớm, tạo chuyển biến thực chất công tác tâm lý học đường

GD&TĐ - Để tư vấn tâm lý học đường đi vào thực chất, nhà trường cần có đầu mối, quy trình phối hợp và chủ động phòng ngừa, phát hiện sớm.

Phòng ngừa, phát hiện sớm, tạo chuyển biến thực chất công tác tâm lý học đường
2026-08-21 06:41

Bộ GD&ĐT ban hành Khung nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho HS phổ thông

GD&TĐ - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định số 2422/QĐ-BGDĐT, ban hành Khung nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông.

Bộ GD&ĐT ban hành Khung nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho HS phổ thông
2026-08-21 04:41

Công bố Sách trắng Công nghệ giáo dục Việt Nam 2026

GD&TĐ - Lễ công bố Sách trắng Công nghệ giáo dục Việt Nam 2026 diễn ra trong khuôn khổ Triển lãm Công nghệ Giáo dục Việt Nam 2026, tổ chức ngày 15/8 tại Hà Nội.

Công bố Sách trắng Công nghệ giáo dục Việt Nam 2026
2026-08-21 01:48

Thái Nguyên sẵn sàng cho Chương trình giáo dục mầm non thí điểm

GD&TĐ - Từ 19/8 đến 20/8, Sở GD&ĐT Thái Nguyên triển khai tập huấn về thực hiện Chương trình giáo dục mầm non thí điểm năm học 2026-2027.

Thái Nguyên sẵn sàng cho Chương trình giáo dục mầm non thí điểm
2026-08-21 01:47

An Giang nâng cao khả năng tiếp cận giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật

GD&TĐ - Viện Tài chính vi mô và phát triển cộng đồng (MACDI) phối hợp Sở GD&ĐT An Giang tổ chức Hội thảo "Thúc đẩy giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật".

An Giang nâng cao khả năng tiếp cận giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật
2026-08-21 01:47

Đổi mới tư duy, nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học ở Quảng Trị

GD&TĐ - Giáo dục Tiểu học bước vào năm học với quy mô trường lớp thay đổi sau sắp xếp, đặt ra yêu cầu mới về quản trị, tổ chức dạy học, nâng cao chất lượng.

Đổi mới tư duy, nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học ở Quảng Trị