Mong muốn lan tỏa tinh thần đổi mới giáo dục từ Nghị quyết 57
2025/11/13 13:58
GD&TĐ - Từ Nghị quyết 57-NQ/TW, trường học đang “thay da đổi thịt” từ những đổi mới mạnh mẽ trong chính sách về khoa học, công nghệ và chuyển đổi số.
Lan tỏa tinh thần đổi mới từ những trang viết về giáo dục
Tham dự Giải Báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” năm 2025, nhà báo Đỗ Thị Yến Hoa (Tạp chí Giáo dục TPHCM) chia sẻ rằng loạt bài của chị ra đời từ chính nhịp sống sôi động trong các nhà trường mà chị đã nhiều năm gắn bó.
Với chị, mỗi chuyến tác nghiệp, mỗi cuộc trò chuyện với thầy cô, học sinh đều là cơ hội để lắng nghe hơi thở đổi mới của giáo dục Việt Nam trong thời đại số.
"Nghị quyết 57-NQ/TW của Bộ Chính trị, ban hành ngày 22/12/2024, cho thấy tầm nhìn chiến lược của Đảng và Nhà nước trong việc phát triển đất nước dựa trên khoa học, công nghệ và chuyển đổi số. Với giáo dục, đây được xem là ‘khoán 10’ của ngành – tạo thể chế và động lực cho sự phát triển đột phá", chị Hoa chia sẻ về cảm hứng cho tác phẩm.
Theo chị, nhiều năm qua, chuyển đổi số trong giáo dục đã được đặt ra, song vẫn còn không ít khó khăn về cơ chế, nhận thức và hạ tầng. Chính vì vậy, khi Nghị quyết 57 ra đời, chị cảm nhận rõ một luồng sinh khí mới đang lan tỏa trong từng nhà trường.
"Tôi mong muốn ghi nhận không khí thi đua sôi nổi tại mỗi nhà trường khi Nghị quyết 57 đã tạo động lực, gỡ nút thắt, khơi thông dòng chảy trong cả tư duy và hành động, để các trường, thầy cô mạnh dạn hơn nữa trong việc ứng dụng khoa học, công nghệ, chuyển đổi số vào đổi mới dạy học và quản trị nhà trường", nhà báo Yến Hoa nói.
Trong hơn một tháng rưỡi triển khai loạt bài, chị Hoa có cơ hội tiếp cận thực tế nhiều mô hình đổi mới tại TPHCM – địa phương có quy mô giáo dục lớn nhất cả nước, đa dạng từ nội thành đến vùng ven, xã đảo.
"Ngay sau khi Nghị quyết 57 được ban hành, ngành giáo dục thành phố đã hành động rất nhanh. Các lớp học số hình thành, các buổi tập huấn công nghệ diễn ra sôi nổi. Tôi thấy rõ sự tự tin của thầy cô, sự tin tưởng của phụ huynh và niềm hứng khởi của học sinh khi được học trong môi trường hiện đại hơn", chị kể lại.
Theo nữ nhà báo, đây là bước đi bài bản, giúp giáo dục thành phố đi đúng hướng, thực hiện hiệu quả Chương trình GDPT 2018 và nâng cao chất lượng toàn diện.
Nhà báo Yến Hoa chia sẻ giải thưởng là nguồn động viên quý giá để chị tiếp tục gắn bó với trường, lớp. Ảnh: NVCC
Từ tình yêu nghề đến sứ mệnh lan tỏa giáo dục
Quyết định tham dự Giải Báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam" năm 2025, với nhà báo Đỗ Thị Yến Hoa, không phải để tìm kiếm giải thưởng, mà là để lan tỏa tinh thần đổi mới của ngành giáo dục thông qua góc nhìn báo chí.
"Đây là sân chơi lớn, nơi những người viết mảng giáo dục có thể học hỏi, giao lưu và nuôi dưỡng cảm hứng. Đặc biệt, giải thưởng là nguồn động viên rất lớn để mỗi người làm báo trong lĩnh vực giáo dục có thêm động lực cố gắng, gắn bó với nghề, bám trường, bám lớp", chị tâm sự.
Nhìn lại chặng đường 8 năm tổ chức, chị đánh giá Giải Báo chí này có vai trò quan trọng trong việc lan tỏa những giá trị nhân văn của giáo dục. Mỗi bài viết không chỉ phản ánh chính sách hay mô hình mới, mà còn là “lát cắt nhỏ” giúp xã hội hiểu hơn, đồng hành cùng giáo dục.
Chị chia sẻ: "Ngành Giáo dục hôm nay đang được Đảng và Nhà nước quan tâm mạnh mẽ, thể hiện qua ba nghị quyết lớn: Nghị quyết 57 về khoa học, công nghệ – đổi mới sáng tạo – chuyển đổi số; Nghị quyết 59 về hội nhập quốc tế và Nghị quyết 71 về đột phá phát triển giáo dục, đào tạo. Với tôi, loạt bài là một cách để hòa chung niềm vui của thầy cô, nhà trường trước sự quan tâm của Đảng và Nhà nước dành cho giáo dục hiện nay".
Nghị quyết 57 được các trường đại học trên địa bàn TPHCM hưởng ứng tốt. Ảnh: NTCC
Với loạt tác phẩm "Nghị quyết 57 thúc đẩy mạnh mẽ giáo dục", nhà báo Yến Hoa không chỉ phản ánh những thành tựu chuyển đổi số tại các nhà trường, mà còn truyền đi thông điệp về niềm tin, sự đồng thuận và khát vọng đổi mới.
Đó cũng chính là tinh thần của những người làm báo trong lĩnh vực giáo dục - những người âm thầm viết để tôn vinh thầy cô, học trò và ghi lại những bước tiến bền vững của ngành.
Nhà báo Đỗ Thị Yến Hoa. Ảnh: NVCC
Lan tỏa tinh thần đổi mới từ những trang viết về giáo dục
Tham dự Giải Báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” năm 2025, nhà báo Đỗ Thị Yến Hoa (Tạp chí Giáo dục TPHCM) chia sẻ rằng loạt bài của chị ra đời từ chính nhịp sống sôi động trong các nhà trường mà chị đã nhiều năm gắn bó.
Với chị, mỗi chuyến tác nghiệp, mỗi cuộc trò chuyện với thầy cô, học sinh đều là cơ hội để lắng nghe hơi thở đổi mới của giáo dục Việt Nam trong thời đại số.
"Nghị quyết 57-NQ/TW của Bộ Chính trị, ban hành ngày 22/12/2024, cho thấy tầm nhìn chiến lược của Đảng và Nhà nước trong việc phát triển đất nước dựa trên khoa học, công nghệ và chuyển đổi số. Với giáo dục, đây được xem là ‘khoán 10’ của ngành – tạo thể chế và động lực cho sự phát triển đột phá", chị Hoa chia sẻ về cảm hứng cho tác phẩm.
Theo chị, nhiều năm qua, chuyển đổi số trong giáo dục đã được đặt ra, song vẫn còn không ít khó khăn về cơ chế, nhận thức và hạ tầng. Chính vì vậy, khi Nghị quyết 57 ra đời, chị cảm nhận rõ một luồng sinh khí mới đang lan tỏa trong từng nhà trường.
"Tôi mong muốn ghi nhận không khí thi đua sôi nổi tại mỗi nhà trường khi Nghị quyết 57 đã tạo động lực, gỡ nút thắt, khơi thông dòng chảy trong cả tư duy và hành động, để các trường, thầy cô mạnh dạn hơn nữa trong việc ứng dụng khoa học, công nghệ, chuyển đổi số vào đổi mới dạy học và quản trị nhà trường", nhà báo Yến Hoa nói.
Trong hơn một tháng rưỡi triển khai loạt bài, chị Hoa có cơ hội tiếp cận thực tế nhiều mô hình đổi mới tại TPHCM – địa phương có quy mô giáo dục lớn nhất cả nước, đa dạng từ nội thành đến vùng ven, xã đảo.
"Ngay sau khi Nghị quyết 57 được ban hành, ngành giáo dục thành phố đã hành động rất nhanh. Các lớp học số hình thành, các buổi tập huấn công nghệ diễn ra sôi nổi. Tôi thấy rõ sự tự tin của thầy cô, sự tin tưởng của phụ huynh và niềm hứng khởi của học sinh khi được học trong môi trường hiện đại hơn", chị kể lại.
Theo nữ nhà báo, đây là bước đi bài bản, giúp giáo dục thành phố đi đúng hướng, thực hiện hiệu quả Chương trình GDPT 2018 và nâng cao chất lượng toàn diện.
Nhà báo Yến Hoa chia sẻ giải thưởng là nguồn động viên quý giá để chị tiếp tục gắn bó với trường, lớp. Ảnh: NVCC
Từ tình yêu nghề đến sứ mệnh lan tỏa giáo dục
Quyết định tham dự Giải Báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam" năm 2025, với nhà báo Đỗ Thị Yến Hoa, không phải để tìm kiếm giải thưởng, mà là để lan tỏa tinh thần đổi mới của ngành giáo dục thông qua góc nhìn báo chí.
"Đây là sân chơi lớn, nơi những người viết mảng giáo dục có thể học hỏi, giao lưu và nuôi dưỡng cảm hứng. Đặc biệt, giải thưởng là nguồn động viên rất lớn để mỗi người làm báo trong lĩnh vực giáo dục có thêm động lực cố gắng, gắn bó với nghề, bám trường, bám lớp", chị tâm sự.
Nhìn lại chặng đường 8 năm tổ chức, chị đánh giá Giải Báo chí này có vai trò quan trọng trong việc lan tỏa những giá trị nhân văn của giáo dục. Mỗi bài viết không chỉ phản ánh chính sách hay mô hình mới, mà còn là “lát cắt nhỏ” giúp xã hội hiểu hơn, đồng hành cùng giáo dục.
Chị chia sẻ: "Ngành Giáo dục hôm nay đang được Đảng và Nhà nước quan tâm mạnh mẽ, thể hiện qua ba nghị quyết lớn: Nghị quyết 57 về khoa học, công nghệ – đổi mới sáng tạo – chuyển đổi số; Nghị quyết 59 về hội nhập quốc tế và Nghị quyết 71 về đột phá phát triển giáo dục, đào tạo. Với tôi, loạt bài là một cách để hòa chung niềm vui của thầy cô, nhà trường trước sự quan tâm của Đảng và Nhà nước dành cho giáo dục hiện nay".
Nghị quyết 57 được các trường đại học trên địa bàn TPHCM hưởng ứng tốt. Ảnh: NTCC
Với loạt tác phẩm "Nghị quyết 57 thúc đẩy mạnh mẽ giáo dục", nhà báo Yến Hoa không chỉ phản ánh những thành tựu chuyển đổi số tại các nhà trường, mà còn truyền đi thông điệp về niềm tin, sự đồng thuận và khát vọng đổi mới.
Đó cũng chính là tinh thần của những người làm báo trong lĩnh vực giáo dục - những người âm thầm viết để tôn vinh thầy cô, học trò và ghi lại những bước tiến bền vững của ngành.
GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.
2026-10-16 03:49
Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.
2026-10-16 03:48
Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.
2026-10-16 03:48
Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.
2026-10-16 03:48
Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.
2026-10-16 03:45
Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.
2026-10-16 03:44
Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.
2026-10-16 03:43
Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.
2026-10-16 03:43
Giáo dục giúp người học làm chủ AI
GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.
2026-10-16 03:42
Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.