Nghệ An hướng dẫn triển khai chương trình tăng cường tiếng Anh năm học 2025-2026
2025/06/23 13:46
GD&TĐ - Việc triển khai Chương trình tăng cường Tiếng Anh trong các cơ sở giáo dục Nghệ An cần đáp ứng yêu cầu chặt chẽ về nội dung, cam kết, đội ngũ...
Sáng 23/6, Sở GD&ĐT Nghệ An tổ chức Hội nghị triển khai Chương trình tăng cường Tiếng Anh trong các cơ sở giáo dục, năm học 2025 – 2026 trên địa bàn tỉnh.
Đi vào nề nếp, hiệu quả
Theo báo cáo của Sở GD&ĐT Nghệ An, sau nhiều năm triển khai, việc thực hiện Chương trình tăng cường trên địa bàn tỉnh Nghệ An đã đi vào nề nếp, quy cũ. Trong năm học 2024-2025, có 45 trung tâm ngoại ngữ được thẩm định đủ điều kiện tham gia dạy tăng cường. Và có 35 trung tâm tham gia giảng dạy tăng cường trong các cơ sở giáo dục.
Toàn tỉnh đã tổ chức được 2.574 lớp tăng cường với 67. 875 học sinh tham gia. Trong đó, nhiều nhất là ở bậc mầm non với 1.628 lớp, tiểu học 722 lớp, THCS với 192 lớp và THPT với 32 lớp.
Sở GD&ĐT Nghệ An tổ chức Hội nghị triển khai Chương trình tăng cường Tiếng Anh trong các cơ sở giáo dục, năm học 2025 – 2026. Ảnh: Hồ Lài
Về nội dung, ở bậc mầm non, việc giảng dạy được thực hiện chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ mẫu giáo; ở cấp tiểu học, học sinh được học tăng cường tiếng Anh với giáo viên nước ngoài; giáo viên Việt Nam; tăng cường tiếng Anh trên nền môn Toán… Ở Cấp THCS, THPT, các trường phối hợp với Trung tâm Ngoại ngữ để dạy các chương trình đáp ứng chuẩn đầu ra: FCE, IELTS....
Theo đánh giá của Sở GD&ĐT Nghệ An, việc triển khai dạy và học Tiếng Anh tăng cường chặt chẽ, phù hợp, khoa học và được các trung tâm và cơ sở giáo dục ủng hộ. Qua đó góp phần tạo chuyển biến tích cực, nâng cao chất lượng tiếng Anh cho học sinh và cả giáo viên.
Tuy nhiên, quá trình triển khai vẫn đang còn những bất cập như chương trình tăng cường chưa đa dạng, chưa đáp ứng hết nhu cầu của người học; Việc sắp xếp học sinh cùng trình độ, năng lực, sĩ số,.. để tổ chức các lớp tiếng Anh tăng cường còn nhiều bất cập, một số cơ sở giáo dục còn lúng túng trong việc triển khai Chương trình; bố trí số tiết tăng cường còn ít, các trung tâm khó thực hiện chất lượng theo cam kết chuẩn đầu ra.
Ông Nguyễn Văn Khoa – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An phát biểu tại hội nghị. Ảnh: Hồ Lài
Phát biểu tại hội nghị, ông Nguyễn Văn Khoa – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An ghi nhận và đánh giá cao sự cố gắng của các trung tâm và các nhà trường. Năm học tới, trong bối cảnh tiếng Anh được đưa vào trường học như ngôn ngữ thứ 2 thì việc tăng cường dạy Tiếng Anh có ý nghĩa hết sức quan trọng.
Với mục đích nâng cao chất lượng dạy ngoại ngữ ở các nhà trường, sớm tháo gỡ những vướng mắc trong quá trình làm thủ tục, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An yêu cầu các phòng chuyên môn cần tiếp tục chỉ đạo, thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo, chủ động hướng dẫn, hỗ trợ các cơ sở giáo dục, trung tâm ngoại ngữ để tổ chức dạy tăng cường (đặc biệt đối với các địa phương chưa tổ chức). Để việc dạy học được thực hiện nghiêm túc, đúng quy trình, lãnh đạo Sở cũng cho biết, thời gian tới, Sở sẽ tăng cường công tác kiểm tra, giám sát các trung tâm; lắng nghe ý kiến từ phụ huynh, học sinh, giáo viên để có những chỉ đạo, điều chỉnh phù hợp.
Tháo gỡ vướng mắc trong bối cảnh mới
Tại hội nghị, các đại biểu tham dự đã chia sẻ về một số khó khăn, bất cập trong quá trình triển khai, tập trung vào các nội dung như một số huyện chưa có trung tâm ngoại ngữ hoặc trung tâm ngoại ngữ chưa đủ năng lực để tham gia dạy tăng cường. Công tác hướng dẫn, tổ chức, quản lý của phòng giáo dục và đào tạo chưa tốt, chưa quyết liệt; chưa xây dựng được quy trình và hồ sơ quản lý, giám sát. Quy trình, thủ tục về đấu thầu để thực hiện Chương trình tăng cường tiếng Anh chưa được hướng dẫn, tập huấn, triển khai và tháo gỡ kịp thời.
Các đại biểu tham dự hội nghị. Ảnh: Hồ Lài
Đại diện các trung tâm ngoại ngữ cũng chia sẻ một số băn khoăn, vướng mắc khi tham gia phối hợp dạy học chương trình tiếng Anh tăng cường trong trường công lập. Trong đó đề cập đến nội dung chương trình tăng cường làm sao để bổ trợ, không chồng chéo, trùng lặp với chương trình đã có của nhà trường. Định hướng dạy tiếng Anh tích hợp, dạy Toán - Khoa học bằng tiếng Anh với tài liệu giảng dạy, xây dựng chương trình, kế hoạch tương ứng. Bên cạnh đó, việc thành lập trung tâm, triển khai đào tạo, dạy học làm sao phù hợp với Thông tư 29 của Bộ GD&ĐT cũng được nhiều đại biểu quan tâm.
Trong bối cảnh thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp sắp tới, các trung tâm ngoại ngữ cũng mong muốn Sở có hướng dẫn cụ thể để phối hợp với các trường trong triển khai dạy học tăng cường.
Đại diện các phòng ban của Sở cũng giải thích, tư vấn, làm rõ cho các trung tâm về quy trình thực hiện chương trình tiếng Anh tăng cường trong trường học. Trách nhiệm, vai trò, vị trí của từng bên tham gia gồm nhà trường, trung tâm và chính quyền địa phương. Đồng thời hướng dẫn rõ hơn liên quan đến vấn đề tài chính, đấu thầu…
Đại diện trung tâm tiếng Anh nêu ý kiến tại hội nghị. Ảnh: Hồ Lài
Lãnh đạo Sở GD&ĐT Nghệ An cũng mong muốn, trong quá trình triển khai, các đơn vị cần cạnh tranh lành mạnh bằng chính chất lượng giáo dục, thực hiện đúng cam kết đối với phụ huynh học sinh và các nhà trường đã được thương thảo qua Hợp đồng ký kết. Về phía Sở, sẽ tiếp tục ban hành các văn bản để nâng cao hiệu quả công tác tổ chức, quản lý, không chỉ đạo can thiệp trong quá trình thực hiện. Sở cũng sẽ giao cho các nhà trường chủ động trong việc lựa chọn đơn vị triển khai, thực hiện đúng các thủ tục, quy trình đấu thầu theo đúng các văn bản quy định.
Thực hiện Đề án ngoại ngữ quốc gia, Nghệ An đặt mục tiêu đến năm 2035, tiếng Anh được sử dụng rộng rãi, thường xuyên, tự nhiên trong các hoạt động giáo dục, giao tiếp, quản trị trường học như ngôn ngữ thứ 2. Hình thành hệ sinh thái ngôn ngữ Anh-Việt năng động. Với nhiều yêu cầu đặt ra trong giai đoạn mới, triển khai chương trình tăng cường tiếng Anh trong các cơ sở giáo dục Nghệ An được xem là giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học đáp ứng chuẩn khu vực, quốc tế.
Tiết học tiếng Anh tăng cường tại Trường THCS Hưng Dũng (TP Vinh, Nghệ An). Ảnh: NTCC
Sáng 23/6, Sở GD&ĐT Nghệ An tổ chức Hội nghị triển khai Chương trình tăng cường Tiếng Anh trong các cơ sở giáo dục, năm học 2025 – 2026 trên địa bàn tỉnh.
Đi vào nề nếp, hiệu quả
Theo báo cáo của Sở GD&ĐT Nghệ An, sau nhiều năm triển khai, việc thực hiện Chương trình tăng cường trên địa bàn tỉnh Nghệ An đã đi vào nề nếp, quy cũ. Trong năm học 2024-2025, có 45 trung tâm ngoại ngữ được thẩm định đủ điều kiện tham gia dạy tăng cường. Và có 35 trung tâm tham gia giảng dạy tăng cường trong các cơ sở giáo dục.
Toàn tỉnh đã tổ chức được 2.574 lớp tăng cường với 67. 875 học sinh tham gia. Trong đó, nhiều nhất là ở bậc mầm non với 1.628 lớp, tiểu học 722 lớp, THCS với 192 lớp và THPT với 32 lớp.
Sở GD&ĐT Nghệ An tổ chức Hội nghị triển khai Chương trình tăng cường Tiếng Anh trong các cơ sở giáo dục, năm học 2025 – 2026. Ảnh: Hồ Lài
Về nội dung, ở bậc mầm non, việc giảng dạy được thực hiện chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ mẫu giáo; ở cấp tiểu học, học sinh được học tăng cường tiếng Anh với giáo viên nước ngoài; giáo viên Việt Nam; tăng cường tiếng Anh trên nền môn Toán… Ở Cấp THCS, THPT, các trường phối hợp với Trung tâm Ngoại ngữ để dạy các chương trình đáp ứng chuẩn đầu ra: FCE, IELTS....
Theo đánh giá của Sở GD&ĐT Nghệ An, việc triển khai dạy và học Tiếng Anh tăng cường chặt chẽ, phù hợp, khoa học và được các trung tâm và cơ sở giáo dục ủng hộ. Qua đó góp phần tạo chuyển biến tích cực, nâng cao chất lượng tiếng Anh cho học sinh và cả giáo viên.
Tuy nhiên, quá trình triển khai vẫn đang còn những bất cập như chương trình tăng cường chưa đa dạng, chưa đáp ứng hết nhu cầu của người học; Việc sắp xếp học sinh cùng trình độ, năng lực, sĩ số,.. để tổ chức các lớp tiếng Anh tăng cường còn nhiều bất cập, một số cơ sở giáo dục còn lúng túng trong việc triển khai Chương trình; bố trí số tiết tăng cường còn ít, các trung tâm khó thực hiện chất lượng theo cam kết chuẩn đầu ra.
Ông Nguyễn Văn Khoa – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An phát biểu tại hội nghị. Ảnh: Hồ Lài
Phát biểu tại hội nghị, ông Nguyễn Văn Khoa – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An ghi nhận và đánh giá cao sự cố gắng của các trung tâm và các nhà trường. Năm học tới, trong bối cảnh tiếng Anh được đưa vào trường học như ngôn ngữ thứ 2 thì việc tăng cường dạy Tiếng Anh có ý nghĩa hết sức quan trọng.
Với mục đích nâng cao chất lượng dạy ngoại ngữ ở các nhà trường, sớm tháo gỡ những vướng mắc trong quá trình làm thủ tục, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An yêu cầu các phòng chuyên môn cần tiếp tục chỉ đạo, thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo, chủ động hướng dẫn, hỗ trợ các cơ sở giáo dục, trung tâm ngoại ngữ để tổ chức dạy tăng cường (đặc biệt đối với các địa phương chưa tổ chức). Để việc dạy học được thực hiện nghiêm túc, đúng quy trình, lãnh đạo Sở cũng cho biết, thời gian tới, Sở sẽ tăng cường công tác kiểm tra, giám sát các trung tâm; lắng nghe ý kiến từ phụ huynh, học sinh, giáo viên để có những chỉ đạo, điều chỉnh phù hợp.
Tháo gỡ vướng mắc trong bối cảnh mới
Tại hội nghị, các đại biểu tham dự đã chia sẻ về một số khó khăn, bất cập trong quá trình triển khai, tập trung vào các nội dung như một số huyện chưa có trung tâm ngoại ngữ hoặc trung tâm ngoại ngữ chưa đủ năng lực để tham gia dạy tăng cường. Công tác hướng dẫn, tổ chức, quản lý của phòng giáo dục và đào tạo chưa tốt, chưa quyết liệt; chưa xây dựng được quy trình và hồ sơ quản lý, giám sát. Quy trình, thủ tục về đấu thầu để thực hiện Chương trình tăng cường tiếng Anh chưa được hướng dẫn, tập huấn, triển khai và tháo gỡ kịp thời.
Các đại biểu tham dự hội nghị. Ảnh: Hồ Lài
Đại diện các trung tâm ngoại ngữ cũng chia sẻ một số băn khoăn, vướng mắc khi tham gia phối hợp dạy học chương trình tiếng Anh tăng cường trong trường công lập. Trong đó đề cập đến nội dung chương trình tăng cường làm sao để bổ trợ, không chồng chéo, trùng lặp với chương trình đã có của nhà trường. Định hướng dạy tiếng Anh tích hợp, dạy Toán - Khoa học bằng tiếng Anh với tài liệu giảng dạy, xây dựng chương trình, kế hoạch tương ứng. Bên cạnh đó, việc thành lập trung tâm, triển khai đào tạo, dạy học làm sao phù hợp với Thông tư 29 của Bộ GD&ĐT cũng được nhiều đại biểu quan tâm.
Trong bối cảnh thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp sắp tới, các trung tâm ngoại ngữ cũng mong muốn Sở có hướng dẫn cụ thể để phối hợp với các trường trong triển khai dạy học tăng cường.
Đại diện các phòng ban của Sở cũng giải thích, tư vấn, làm rõ cho các trung tâm về quy trình thực hiện chương trình tiếng Anh tăng cường trong trường học. Trách nhiệm, vai trò, vị trí của từng bên tham gia gồm nhà trường, trung tâm và chính quyền địa phương. Đồng thời hướng dẫn rõ hơn liên quan đến vấn đề tài chính, đấu thầu…
Đại diện trung tâm tiếng Anh nêu ý kiến tại hội nghị. Ảnh: Hồ Lài
Lãnh đạo Sở GD&ĐT Nghệ An cũng mong muốn, trong quá trình triển khai, các đơn vị cần cạnh tranh lành mạnh bằng chính chất lượng giáo dục, thực hiện đúng cam kết đối với phụ huynh học sinh và các nhà trường đã được thương thảo qua Hợp đồng ký kết. Về phía Sở, sẽ tiếp tục ban hành các văn bản để nâng cao hiệu quả công tác tổ chức, quản lý, không chỉ đạo can thiệp trong quá trình thực hiện. Sở cũng sẽ giao cho các nhà trường chủ động trong việc lựa chọn đơn vị triển khai, thực hiện đúng các thủ tục, quy trình đấu thầu theo đúng các văn bản quy định.
Thực hiện Đề án ngoại ngữ quốc gia, Nghệ An đặt mục tiêu đến năm 2035, tiếng Anh được sử dụng rộng rãi, thường xuyên, tự nhiên trong các hoạt động giáo dục, giao tiếp, quản trị trường học như ngôn ngữ thứ 2. Hình thành hệ sinh thái ngôn ngữ Anh-Việt năng động. Với nhiều yêu cầu đặt ra trong giai đoạn mới, triển khai chương trình tăng cường tiếng Anh trong các cơ sở giáo dục Nghệ An được xem là giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học đáp ứng chuẩn khu vực, quốc tế.
Trường ĐH Mở Hà Nội kỷ niệm 76 năm Ngày truyền thống HSSV Việt Nam
GD&TĐ - Ngày 9/1, Trường ĐH Mở Hà Nội tổ chức kỷ niệm 76 năm Ngày truyền thống Học sinh, Sinh viên và Hội Sinh viên Việt Nam (9/1/1950 – 9/1/2026).
2026-01-10 04:12
Sở Y tế TP Hồ Chí Minh ra 'tối hậu thư' cho Bệnh viện Từ Dũ trong hoạt động quảng cáo
(CLO) Sở Y tế TP Hồ Chí Minh cho biết, Sở này đã tiếp nhận và ghi nhận các phản ánh của báo chí, người dân liên quan đến hoạt động quảng cáo thương mại trong khuôn viên Bệnh viện Từ Dũ thời gian qua.
2026-01-10 04:12
Hà Nội tung loạt sản phẩm du lịch mới, đẩy mạnh kích cầu trong năm 2026
(CLO) Thực hiện kế hoạch phát triển văn hóa, kích cầu du lịch và mục tiêu tăng trưởng GRDP năm 2026 trên 8%, Sở Du lịch Hà Nội vừa giới thiệu một số sản phẩm du lịch mới cùng các điểm bán sản phẩm OCOP phục vụ du khách đến Thủ đô.
2026-01-10 04:12
Gần 1.000 học sinh tham gia diễu hành kỷ niệm 950 năm Văn Miếu-Quốc Tử Giám
(CLO) Nhân kỷ niệm 950 năm thành lập Quốc Tử Giám (1076-2026), ngày 9/1 tại Hà Nội, Trung tâm Hoạt động Văn hóa, Khoa học Văn Miếu-Quốc Tử Giám tổ chức diễu hành với chủ đề “Gieo mầm Đạo học cho thế hệ tương lai”, thu hút sự tham gia của 950 học sinh tiểu học.
2026-01-10 04:12
Lễ hội Cơm mới của người Mường ở Ninh Bình là di sản quốc gia
(CLO) Lễ hội Cơm mới là nghi lễ truyền thống phản ánh rõ nét đời sống tinh thần, tín ngưỡng và bản sắc văn hóa của người Mường.
2026-01-10 04:11
950 học sinh diễu hành chào mừng kỷ niệm 950 năm thành lập Quốc Tử Giám
GD&TĐ - Ngày 9/1, tại Văn Miếu – Quốc Tử Giám, 950 học sinh tiểu học đã tham gia diễu hành mang chủ đề “Gieo mầm Đạo học cho thế hệ tương lai”.
2026-01-10 04:11
Người dân xã Mê Linh tất bật chăm sóc hoa, chuẩn bị cho vụ Tết Nguyên đán 2026
(CLO) Trên các cánh đồng hoa xã Mê Linh (Hà Nội), bà con nông dân đang hối hả vào vụ chăm sóc, vun trồng để kịp cung ứng hoa cho thị trường Tết Nguyên đán 2026.
2026-01-10 04:11
Phú Quốc dừng hoạt động chợ đêm sau Tết Nguyên đán Bính Ngọ
(CLO) Sau Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026, khu chợ đêm nổi tiếng ở Phú Quốc chính thức dừng hoạt động.
2026-01-10 04:11
Phát huy giá trị Lễ hội Kỳ yên đình thần Thoại Ngọc Hầu
GD&TĐ -Bộ VHTT&DL vừa cho ý kiến thẩm định đề án “Quản lý, bảo vệ và phát huy giá trị Di sản văn hóa Lễ hội Kỳ yên đình thần Thoại Ngọc Hầu (An Giang).
2026-01-10 04:11
950 năm Quốc Tử Giám: Nơi lưu giữ và truyền tải giá trị Đạo học Việt Nam
(CLO) Tối 9/1, tại khu Giếng Thiên Quang (Văn Miếu- Quốc Tử Giám), chương trình nghệ thuật “Đạo học” đã được tổ chức.
