Nghị quyết 71 mở ra kỷ nguyên mới cho giáo dục nghề nghiệp
2025/09/22 16:24
GD&TĐ - Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị tạo ra bước ngoặt đối với GDNN, hướng tới xây dựng lực lượng lao động chất lượng cao.
Mở ra kỷ nguyên mới cho giáo dục nghề nghiệp
Trao đổi với Báo Giáo dục và Thời đại, Tiến sĩ Đặng Nguyên Mạnh - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nghề Thái Bình (tỉnh Hưng Yên) nhấn mạnh, Nghị quyết số 71-NQ/TW (Nghị quyết 71) của Bộ Chính trị là một nghị quyết mang tính lịch sử.
Đặc biệt, với giáo dục nghề nghiệp (GDNN), Nghị quyết 71 đã đặt GDNN vào đúng vị trí then chốt, với những mục tiêu rất cụ thể, là lời giải cho những “nút thắt” tồn tại lâu nay và mở ra kỷ nguyên mới cho GDNN Việt Nam.
Theo ông Mạnh, điểm đột phá quan trọng nhất nằm ở chủ trương đảm bảo quyền tự chủ đầy đủ, toàn diện cho các cơ sở GDNN, giúp các trường linh hoạt thích ứng với sự thay đổi nhanh chóng của thị trường lao động.
Nghị quyết cũng tạo ra nền tảng pháp lý vững chắc để sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới các cơ sở GDNN theo hướng tinh gọn, hiệu quả, tránh chồng chéo, từ đó tập trung nguồn lực đầu tư để nâng cao chất lượng đào tạo.
Đặc biệt, việc bổ sung cấp “trung học nghề” tương đương cấp trung học phổ thông không chỉ là một thay đổi kỹ thuật mà còn là một bước đi chiến lược, góp phần nâng cao vị thế của GDNN trong nhận thức xã hội.
Cùng quan điểm, ông Dương Thế Bảo - Trưởng phòng GDNN-GDTX (Sở GD&ĐT Hưng Yên) cho rằng, Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị được xem là bước ngoặt trong GDNN, hướng tới xây dựng lực lượng lao động kỹ năng cao phục vụ công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Bên cạnh nội dung được đề cập ở trên, ông Bảo cho rằng, Nghị quyết 71 còn thúc đẩy mạnh mẽ mô hình liên kết Nhà trường - Doanh nghiệp, khuyến khích doanh nghiệp tham gia trực tiếp vào quá trình đào tạo và chuyển giao công nghệ.
Ngoài ra, việc gắn GDNN với chuyển đổi số và chuyển đổi xanh được xem là định hướng chiến lược để Việt Nam bắt kịp xu thế toàn cầu, xây dựng lực lượng lao động có kỹ năng cao, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia.
Những thách thức còn tồn tại
Dù đã có nhiều bước tiến, GDNN vẫn đối mặt với những khó khăn mang tính hệ thống. Từ thực tiễn trong công tác quản lý và giảng dạy, ông Đặng Nguyên Mạnh và ông Dương Thế Bảo đều chỉ ra những rào cản chính như nhiều cơ sở GDNN có cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học đã xuống cấp, lạc hậu.
Cạnh đó, hệ thống đào tạo còn nhỏ lẻ, các ngành nghề trùng lặp, trong khi việc đào tạo nhân lực chất lượng cao chưa thực sự hiệu quả. Cơ chế gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp còn hạn chế, thiếu các quy định và chính sách rõ ràng, dẫn đến chất lượng đầu ra chưa đáp ứng được nhu cầu thực tế của thị trường.
Ngoài ra, nhận thức của một bộ phận người dân về vai trò của GDNN chưa đúng đắn. Tâm lý coi trọng bằng cấp vẫn còn nặng nề, khiến GDNN khó khăn trong việc tuyển sinh học sinh giỏi và thực hiện hiệu quả công tác phân luồng sau THCS và THPT.
“Việc huy động nguồn lực đầu tư, xã hội hóa cho GDNN thời gian gần đây chưa hiệu quả, chưa đáp ứng được yêu cầu phát triển”, Trưởng phòng GDNN-GDTX (Sở GD&ĐT Hưng Yên) cho biết thêm.
Cần giải pháp đồng bộ để hiện thực hóa mục tiêu
Nghị quyết 71-NQ/TW đã vạch ra một tầm nhìn chiến lược, một cam kết mạnh mẽ, tạo tiền đề mở ra kỷ nguyên mới cho GDNN Việt Nam. Các chủ trương đột phá về tự chủ, đầu tư, gắn kết doanh nghiệp và chuyển đổi số đã tạo ra một hành lang pháp lý và một môi trường thuận lợi để GDNN thực sự trở thành động lực phát triển.
Để hiện thực hóa tầm nhìn, định hướng đó, cả Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nghề Thái Bình và Trưởng phòng GDNN-GDTX (Sở GD&ĐT Hưng Yên) đều cho rằng, cần một loạt giải pháp đồng bộ và quyết liệt.
Thứ nhất, cần có sự đầu tư mạnh mẽ vào cơ sở vật chất và trang thiết bị hiện đại. Việc này không chỉ bao gồm các thiết bị thực hành mà còn cả hạ tầng số và nền tảng học liệu mở. Quan trọng hơn, việc đầu tư phải được gắn kết chặt chẽ với quy hoạch vùng và quy hoạch ngành nghề, đảm bảo mọi nguồn lực được sử dụng hiệu quả và phù hợp với nhu cầu phát triển của từng địa phương.
Thứ hai, phải chú trọng bồi dưỡng và nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng cho đội ngũ giáo viên hiện tại, đặc biệt là các kỹ năng số và công nghệ mới. Đồng thời, cần xây dựng các chính sách hấp dẫn để khuyến khích các chuyên gia, kỹ sư giỏi từ doanh nghiệp tham gia vào quá trình giảng dạy.
Thứ ba, cần có các chính sách tài chính mạnh mẽ, như hỗ trợ tín dụng hoặc ưu đãi thuế, để khuyến khích doanh nghiệp tham gia vào đào tạo và tiếp nhận sinh viên thực tập. Điều này không chỉ giúp người học có cơ hội việc làm mà còn đảm bảo chương trình đào tạo luôn theo sát nhu cầu thực tế của thị trường lao động.
Cuối cùng, cần có một chiến dịch truyền thông quốc gia đồng bộ để thay đổi nhận thức cộng đồng về giá trị của lao động có tay nghề. Tôn vinh các tấm gương thợ giỏi, các nghệ nhân, các kỹ sư lành nghề để tạo cảm hứng và lan tỏa giá trị của GDNN đến toàn xã hội.
Tiến sĩ Đặng Nguyên Mạnh - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nghề Thái Bình (tỉnh Hưng Yên): “Là cơ sở GDNN trọng điểm của tỉnh Hưng Yên, Trường Cao đẳng Nghề Thái Bình cam kết nỗ lực hiện thực hóa các mục tiêu của Nghị quyết 71, đào tạo những thế hệ lao động vững chuyên môn, giỏi kỹ năng, giàu bản lĩnh, tư duy đổi mới và tinh thần khởi nghiệp. Qua đó, góp phần xây dựng và phát triển Hưng Yên trở thành điểm sáng trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao”.
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/09/22 14:23 (GMT+7)
2026-10-15 09:02
Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường
GD&TĐ - Báo Giáo dục và Thời đại, Cầu Vồng Tuổi thơ phối hợp Elmich Việt Nam phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” - Mùa 2, khơi dậy tình yêu thiên nhiên và kết nối gia đình qua hành trình sáng tạo.
2026-10-15 08:51
Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.
2026-10-15 08:50
Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.
2026-10-15 08:50
Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
GD&TĐ - Khi tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, chuẩn hóa năng lực người học là cơ sở theo dõi tiến bộ và định hướng lộ trình phát triển phù hợp.
2026-10-15 08:50
Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế
GD&TĐ - Một địa điểm dạy học văn hóa kết hợp dạy nghề đã giúp nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp, đỗ đại học lẫn tạo sinh kế cho học sinh, học viên vùng xa TP Huế.
2026-10-15 08:49
Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU
GD&TĐ - Khóa đào tạo “Lãnh đạo điều hành cao cấp NEU” được khai giảng ngày 13/10 cho 88 học viên là những nhà lãnh đạo, nhà quản lý và doanh nhân đến từ các doanh nghiệp, tổ chức thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau là cựu sinh viên, học viên của Đại học Kinh tế Quốc dân.
2026-10-15 08:49
Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động
GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.
2026-10-15 08:49
Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở
GD&TĐ - Các phiên giao dịch việc làm ở Phú Thọ, Tuyên Quang giúp người lao động tiếp cận thông tin tuyển dụng, học nghề và lựa chọn công việc phù hợp.
