Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Nhà giáo ứng cử đại biểu Quốc hội: Mang tiếng nói từ cơ sở đến nghị trường

2026/03/06 16:50

GD&TĐ - Từ thực tiễn tại cơ sở, đội ngũ nhà giáo được kỳ vọng trở thành cầu nối giữa Quốc hội với ngành Giáo dục và các gia đình,



Kỳ vọng từ thực tiễn

Ông Tạ Việt Hùng - Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Bắc Ninh, cho biết trong danh sách 28 người ứng cử đại biểu Quốc hội khóa XVI tại địa phương, ngành Giáo dục có 3 cán bộ, nhà giáo tiêu biểu tham gia. Đó là cô Dương Thị Hải Yến - giáo viên Trường Mầm non An Dương (xã Nhã Nam); cô Lương Thị Yên - giáo viên Trường Mầm non Tam Hiệp (xã Yên Thế) và cô Hoàng Thị Xuân - Kế toán Trường Mầm non Hoa Sữa (xã Sơn Động).
Theo lãnh đạo sở GD&ĐT, đây là những cán bộ đang trực tiếp công tác tại cơ sở giáo dục, có chuyên môn vững vàng và giàu kinh nghiệm thực tiễn. Các ứng cử viên không chỉ am hiểu đặc thù bậc học mầm non, mà còn nắm bắt kịp thời vấn đề mới phát sinh, nhu cầu cấp thiết từ cơ sở. Nếu được cử tri tín nhiệm, các nhà giáo hứa hẹn sẽ mang đến nghị trường tiếng nói chân thực, sâu sắc từ thực tiễn trường lớp.
Nhìn từ góc độ quản lý trực tiếp cơ sở, bà Nguyễn Thị Thúy - Hiệu trưởng Trường Mầm non An Dương, cho biết: Cô Dương Thị Hải Yến là giáo viên trẻ, có phẩm chất đạo đức tốt, lập trường tư tưởng vững vàng; luôn chấp hành nghiêm chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước và quy định của ngành.
Trong quá trình công tác, cô Yến thể hiện tinh thần trách nhiệm cao, yêu nghề, mến trẻ, tận tâm với công việc. Cô có năng lực chuyên môn tốt, tích cực học hỏi đồng nghiệp, chủ động tham gia sinh hoạt chuyên môn và các chuyên đề nhằm nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp.
Từ thực tiễn chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, cô Yến vận dụng linh hoạt kiến thức chuyên môn để xây dựng kế hoạch phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi; tạo môi trường học tập thân thiện, an toàn, giúp trẻ phát triển toàn diện.
Trong tổ chức hoạt động, cô thể hiện sự sáng tạo, kiên nhẫn, xử lý tình huống sư phạm linh hoạt, hiệu quả. Bên cạnh đó, cô luôn cầu thị, sẵn sàng tiếp thu ý kiến đóng góp để hoàn thiện bản thân; tích cực tham gia phong trào thi đua, hoạt động tập thể, góp phần xây dựng tập thể đoàn kết, vững mạnh.
“Tập thể nhà trường và phụ huynh kỳ vọng cô Dương Thị Hải Yến sẽ quan tâm đề xuất các chính sách thiết thực nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt giáo dục mầm non; cải thiện chế độ, điều kiện làm việc cho giáo viên; tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, bảo đảm môi trường học tập an toàn cho trẻ.
Đồng thời, mong muốn cô góp phần thúc đẩy chính sách hỗ trợ phụ huynh trong nuôi dạy con, bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em, nhất những em có hoàn cảnh khó khăn…”, cô Nguyễn Thị Thúy bày tỏ.
Với 8 năm đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện (cũ) và 1 năm đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh (2020 - 2024), cùng nhiều phần thưởng khác, cô Yến được đánh giá là giáo viên có năng lực và uy tín. Lãnh đạo nhà trường tin tưởng, với sự thấu hiểu sâu sắc thực tiễn cơ sở, cô sẽ trở thành cầu nối hiệu quả giữa Quốc hội với ngành Giáo dục và các gia đình.
Cô Dương Thị Hải Yến - giáo viên Trường Mầm non An Dương (xã Nhã Nam).


Vì đội ngũ và người học

Chia sẻ về việc cán bộ nhà trường được tham gia ứng cử đại biểu Quốc hội, bà Nguyễn Thị Mai Oanh - Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Sữa (xã Sơn Động), đánh giá cao cô Hoàng Thị Xuân (SN 1986), Kế toán nhà trường là cán bộ tận tâm, trách nhiệm, nhiều năm gắn bó với đơn vị.
Ở cương vị kế toán, cô Xuân làm việc cẩn trọng, minh bạch, đúng quy định trong quản lý tài chính, tài sản. Cô chủ động tham mưu với Ban giám hiệu sử dụng ngân sách hiệu quả, bảo đảm đầy đủ chế độ, chính sách cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và quyền lợi của trẻ.
Nhiều năm liền, cô hoàn thành tốt và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, góp phần vào thành tích chung của tập thể. Không chỉ vững chuyên môn, cô Xuân còn hòa đồng, gần gũi, sẵn sàng lắng nghe và chia sẻ với đồng nghiệp, phụ huynh. Sự gắn bó lâu năm với cơ sở giáo dục giúp cô thấu hiểu những khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai chính sách ở trường học.
“Tập thể nhà trường tin tưởng, nếu được cử tri tín nhiệm, cô Hoàng Thị Xuân sẽ phát huy tốt vai trò của mình, mang tiếng nói sát thực từ cơ sở giáo dục mầm non và từ địa phương đến nghị trường, góp phần xây dựng, hoàn thiện chính sách phù hợp với thực tiễn của tỉnh và cả nước”, cô Mai Oanh bày tỏ.
Cùng tham gia ứng cử, cô Lương Thị Yên - giáo viên Trường Mầm non Tam Hiệp (xã Yên Thế) đã nhiều năm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện (cũ), chiến sĩ thi đua cơ sở và được Chủ tịch UBND huyện Yên Thế (cũ) tặng giấy khen. Cô nhận được sự tin tưởng của phụ huynh, sự yêu quý của học sinh và đồng nghiệp.
Việc các nhà giáo trực tiếp công tác tại cơ sở tham gia ứng cử đại biểu Quốc hội khóa XVI không chỉ là niềm vinh dự của cá nhân, mà còn là niềm tự hào của ngành Giáo dục tỉnh Bắc Ninh. Đây là sự ghi nhận những đóng góp thầm lặng, bền bỉ của đội ngũ giáo viên trong sự nghiệp trồng người.
Nếu được cử tri tín nhiệm bầu làm đại biểu Quốc hội, các cô giáo sẽ có cơ hội mang hơi thở thực tiễn từ lớp học, từ mỗi ngôi trường đến nghị trường, góp phần hoàn thiện chính sách giáo dục theo hướng sát thực, nhân văn và hiệu quả hơn.
Đi cùng với vinh dự là trách nhiệm lớn lao: Lắng nghe và phản ánh trung thực tâm tư, nguyện vọng của giáo viên, phụ huynh, học sinh; tham gia quyết định những vấn đề quan trọng của đất nước, đồng thời giữ gìn phẩm chất, uy tín của người thầy.
Với bản lĩnh, tâm huyết và sự am hiểu thực tiễn, các nhà giáo được kỳ vọng sẽ đóng góp tích cực vào quá trình xây dựng chính sách, vì sự phát triển bền vững của ngành Giáo dục và tương lai thế hệ trẻ.

Cô Dương Thị Hải Yến - giáo viên Trường Mầm non An Dương (ngoài cùng bên phải) tại Hội nghị tiếp xúc cử tri với người ứng cử đại biểu Quốc hội khóa XVI.


Kỳ vọng từ thực tiễn

Ông Tạ Việt Hùng - Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Bắc Ninh, cho biết trong danh sách 28 người ứng cử đại biểu Quốc hội khóa XVI tại địa phương, ngành Giáo dục có 3 cán bộ, nhà giáo tiêu biểu tham gia. Đó là cô Dương Thị Hải Yến - giáo viên Trường Mầm non An Dương (xã Nhã Nam); cô Lương Thị Yên - giáo viên Trường Mầm non Tam Hiệp (xã Yên Thế) và cô Hoàng Thị Xuân - Kế toán Trường Mầm non Hoa Sữa (xã Sơn Động).
Theo lãnh đạo sở GD&ĐT, đây là những cán bộ đang trực tiếp công tác tại cơ sở giáo dục, có chuyên môn vững vàng và giàu kinh nghiệm thực tiễn. Các ứng cử viên không chỉ am hiểu đặc thù bậc học mầm non, mà còn nắm bắt kịp thời vấn đề mới phát sinh, nhu cầu cấp thiết từ cơ sở. Nếu được cử tri tín nhiệm, các nhà giáo hứa hẹn sẽ mang đến nghị trường tiếng nói chân thực, sâu sắc từ thực tiễn trường lớp.
Nhìn từ góc độ quản lý trực tiếp cơ sở, bà Nguyễn Thị Thúy - Hiệu trưởng Trường Mầm non An Dương, cho biết: Cô Dương Thị Hải Yến là giáo viên trẻ, có phẩm chất đạo đức tốt, lập trường tư tưởng vững vàng; luôn chấp hành nghiêm chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước và quy định của ngành.
Trong quá trình công tác, cô Yến thể hiện tinh thần trách nhiệm cao, yêu nghề, mến trẻ, tận tâm với công việc. Cô có năng lực chuyên môn tốt, tích cực học hỏi đồng nghiệp, chủ động tham gia sinh hoạt chuyên môn và các chuyên đề nhằm nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp.
Từ thực tiễn chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, cô Yến vận dụng linh hoạt kiến thức chuyên môn để xây dựng kế hoạch phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi; tạo môi trường học tập thân thiện, an toàn, giúp trẻ phát triển toàn diện.
Trong tổ chức hoạt động, cô thể hiện sự sáng tạo, kiên nhẫn, xử lý tình huống sư phạm linh hoạt, hiệu quả. Bên cạnh đó, cô luôn cầu thị, sẵn sàng tiếp thu ý kiến đóng góp để hoàn thiện bản thân; tích cực tham gia phong trào thi đua, hoạt động tập thể, góp phần xây dựng tập thể đoàn kết, vững mạnh.
“Tập thể nhà trường và phụ huynh kỳ vọng cô Dương Thị Hải Yến sẽ quan tâm đề xuất các chính sách thiết thực nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt giáo dục mầm non; cải thiện chế độ, điều kiện làm việc cho giáo viên; tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, bảo đảm môi trường học tập an toàn cho trẻ.
Đồng thời, mong muốn cô góp phần thúc đẩy chính sách hỗ trợ phụ huynh trong nuôi dạy con, bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em, nhất những em có hoàn cảnh khó khăn…”, cô Nguyễn Thị Thúy bày tỏ.
Với 8 năm đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện (cũ) và 1 năm đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh (2020 - 2024), cùng nhiều phần thưởng khác, cô Yến được đánh giá là giáo viên có năng lực và uy tín. Lãnh đạo nhà trường tin tưởng, với sự thấu hiểu sâu sắc thực tiễn cơ sở, cô sẽ trở thành cầu nối hiệu quả giữa Quốc hội với ngành Giáo dục và các gia đình.
Cô Dương Thị Hải Yến - giáo viên Trường Mầm non An Dương (xã Nhã Nam).


Vì đội ngũ và người học

Chia sẻ về việc cán bộ nhà trường được tham gia ứng cử đại biểu Quốc hội, bà Nguyễn Thị Mai Oanh - Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Sữa (xã Sơn Động), đánh giá cao cô Hoàng Thị Xuân (SN 1986), Kế toán nhà trường là cán bộ tận tâm, trách nhiệm, nhiều năm gắn bó với đơn vị.
Ở cương vị kế toán, cô Xuân làm việc cẩn trọng, minh bạch, đúng quy định trong quản lý tài chính, tài sản. Cô chủ động tham mưu với Ban giám hiệu sử dụng ngân sách hiệu quả, bảo đảm đầy đủ chế độ, chính sách cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và quyền lợi của trẻ.
Nhiều năm liền, cô hoàn thành tốt và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, góp phần vào thành tích chung của tập thể. Không chỉ vững chuyên môn, cô Xuân còn hòa đồng, gần gũi, sẵn sàng lắng nghe và chia sẻ với đồng nghiệp, phụ huynh. Sự gắn bó lâu năm với cơ sở giáo dục giúp cô thấu hiểu những khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai chính sách ở trường học.
“Tập thể nhà trường tin tưởng, nếu được cử tri tín nhiệm, cô Hoàng Thị Xuân sẽ phát huy tốt vai trò của mình, mang tiếng nói sát thực từ cơ sở giáo dục mầm non và từ địa phương đến nghị trường, góp phần xây dựng, hoàn thiện chính sách phù hợp với thực tiễn của tỉnh và cả nước”, cô Mai Oanh bày tỏ.
Cùng tham gia ứng cử, cô Lương Thị Yên - giáo viên Trường Mầm non Tam Hiệp (xã Yên Thế) đã nhiều năm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện (cũ), chiến sĩ thi đua cơ sở và được Chủ tịch UBND huyện Yên Thế (cũ) tặng giấy khen. Cô nhận được sự tin tưởng của phụ huynh, sự yêu quý của học sinh và đồng nghiệp.
Việc các nhà giáo trực tiếp công tác tại cơ sở tham gia ứng cử đại biểu Quốc hội khóa XVI không chỉ là niềm vinh dự của cá nhân, mà còn là niềm tự hào của ngành Giáo dục tỉnh Bắc Ninh. Đây là sự ghi nhận những đóng góp thầm lặng, bền bỉ của đội ngũ giáo viên trong sự nghiệp trồng người.
Nếu được cử tri tín nhiệm bầu làm đại biểu Quốc hội, các cô giáo sẽ có cơ hội mang hơi thở thực tiễn từ lớp học, từ mỗi ngôi trường đến nghị trường, góp phần hoàn thiện chính sách giáo dục theo hướng sát thực, nhân văn và hiệu quả hơn.
Đi cùng với vinh dự là trách nhiệm lớn lao: Lắng nghe và phản ánh trung thực tâm tư, nguyện vọng của giáo viên, phụ huynh, học sinh; tham gia quyết định những vấn đề quan trọng của đất nước, đồng thời giữ gìn phẩm chất, uy tín của người thầy.
Với bản lĩnh, tâm huyết và sự am hiểu thực tiễn, các nhà giáo được kỳ vọng sẽ đóng góp tích cực vào quá trình xây dựng chính sách, vì sự phát triển bền vững của ngành Giáo dục và tương lai thế hệ trẻ.

Chia sẻ
nhà giáo ứng cử đại biểu Quốc hộimang tiếng nói từ cơ sở đến nghị trườngứng cử đại biểu Quốc hội khóa XVInâng cao chất lượng giáo dụcbầu cử đại biểu Quốc hội khóa XVIđội ngũ nhà giáo
Theo Đăng Nam
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/03/06 06:05 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Phân hiệu ĐH Thái Nguyên tại Lào Cai - Kiên định mục tiêu chất lượng, đổi mới
Giáo dục - Học đường

Phân hiệu ĐH Thái Nguyên tại Lào Cai - Kiên định mục tiêu chất lượng, đổi mới

Trường Đại học Mở Hà Nội định vị lại mô hình giáo dục mở trong thời đại AI
Giáo dục - Học đường

Trường Đại học Mở Hà Nội định vị lại mô hình giáo dục mở trong thời đại AI

Đắk Lắk yêu cầu chấm dứt nâng điểm, làm đẹp học bạ
Giáo dục - Học đường

Đắk Lắk yêu cầu chấm dứt nâng điểm, làm đẹp học bạ

Hải Phòng đổi mới đào tạo nghề, nâng cao chất lượng đầu ra
Giáo dục - Học đường

Hải Phòng đổi mới đào tạo nghề, nâng cao chất lượng đầu ra

Hợp tác để cùng tìm giải pháp cho giáo dục trong kỷ nguyên số
Giáo dục - Học đường

Hợp tác để cùng tìm giải pháp cho giáo dục trong kỷ nguyên số

Giảm 20% đầu mối đại học công lập: Đích đến là chất lượng
Giáo dục - Học đường

Giảm 20% đầu mối đại học công lập: Đích đến là chất lượng

Mới nhất

2026-10-05 07:24

Giáo dục dinh dưỡng học đường: Nhiệm vụ không thể xem nhẹ

GD&TĐ - Thực tế cho thấy, giáo dục dinh dưỡng cho học sinh là nhiệm vụ cấp thiết của nhà trường, góp phần cải thiện thể chất và sức khỏe lâu dài cho thế hệ trẻ.

Giáo dục dinh dưỡng học đường: Nhiệm vụ không thể xem nhẹ
2026-10-05 07:23

Thêm cơ hội nâng cao thu nhập cho lao động miền núi

GD&TĐ - Đào tạo nghề gắn với tuyển dụng và việc làm tại chỗ mở thêm cơ hội nâng cao thu nhập cho lao động miền núi, bổ sung nguồn nhân lực qua đào tạo.

Thêm cơ hội nâng cao thu nhập cho lao động miền núi
2026-10-05 07:22

Nóng trong tuần: Rà soát, đánh giá nhiệm vụ năm học; điều chỉnh, cập nhật SGK

GD&TĐ - Rà soát nhiệm vụ đầu năm học; điều chỉnh, cập nhật chương trình, SGK; tiếp tục hoàn thiện chính sách là nội dung giáo dục nổi bật tuần qua.

Nóng trong tuần: Rà soát, đánh giá nhiệm vụ năm học; điều chỉnh, cập nhật SGK
2026-10-05 07:22

Việt Nam thắng lớn tại Kỳ thi Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế 2026

GD&TĐ - Chiều 4/10, Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng dự Lễ trao giải Kỳ thi Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế năm 2026.

Việt Nam thắng lớn tại Kỳ thi Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế 2026
2026-10-05 07:21

Trung tâm GDTX Cà Mau tuyên truyền, giáo dục pháp luật ATGT cho học viên

GD&TĐ - Gần 900 học viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau được tuyên truyền, phổ biến kiến thức pháp luật về an toàn giao thông đường bộ.

Trung tâm GDTX Cà Mau tuyên truyền, giáo dục pháp luật ATGT cho học viên
2026-10-05 07:18

Hà Nội hưởng ứng Ngày Văn hóa Việt Nam năm 2026

GD&TĐ - Ngày 3/10, UBND TP Hà Nội phát động hưởng ứng “Ngày Văn hóa Việt Nam” năm 2026 tại Làng Văn hóa - Du lịch các dân tộc Việt Nam (xã Đoài Phương).

Hà Nội hưởng ứng Ngày Văn hóa Việt Nam năm 2026
2026-10-05 07:16

Trí tuệ nhân tạo đặt ra yêu cầu mới cho dạy và học tiếng Trung

GD&TĐ - Theo các ngành khoa học, trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra những hướng tiếp cận mới, thúc đẩy đổi mới nội dung và phương pháp dạy, học tiếng Trung.

Trí tuệ nhân tạo đặt ra yêu cầu mới cho dạy và học tiếng Trung
2026-10-05 07:15

Gắn đào tạo với thực tiễn, nâng chất lượng dạy học tiếng Mông

GD&TĐ - Không chỉ học lý thuyết, các học viên còn được quan sát, trải nghiệm qua đó nâng cao năng lực nghề nghiệp và hiểu sâu hơn về văn hóa.

Gắn đào tạo với thực tiễn, nâng chất lượng dạy học tiếng Mông
2026-10-05 07:13

Từ hiểu mình, hiểu nghề đến lựa chọn ngành học phù hợp

GD&TĐ - Chương trình hướng nghiệp đồng hành cùng học sinh lớp 12 nhận diện năng lực, tìm hiểu nghề, lựa chọn ngành học phù hợp tương lai.

Từ hiểu mình, hiểu nghề đến lựa chọn ngành học phù hợp
2026-10-05 07:13

Giải pháp nào để chuẩn hóa năng lực số cho học sinh trong thời đại AI?

GD&TĐ - Trong thời đại AI, năng lực số không còn là lựa chọn mà là yêu cầu tất yếu, đòi hỏi sự đồng hành của nhà trường, gia đình và học sinh.

Giải pháp nào để chuẩn hóa năng lực số cho học sinh trong thời đại AI?