Sáp nhập 4 trường cao đẳng thành Trường Cao đẳng Cà Mau

2026/08/07 21:34

GD&TĐ - Chiều 6/8, UBND tỉnh Cà Mau tổ chức công bố quyết định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc sáp nhập 4 trường cao đẳng trên địa bàn tỉnh.


Các trường sáp nhập gồm: Trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu, Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu, Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau vào Trường Cao đẳng nghề Việt Nam - Hàn Quốc Cà Mau và đổi tên thành Trường Cao đẳng Cà Mau.
Theo quyết định, Trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu, Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu và Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau được sáp nhập nguyên trạng vào Trường Cao đẳng Nghề Việt Nam - Hàn Quốc Cà Mau.
Quang cảnh buổi lễ.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo giao UBND tỉnh Cà Mau chỉ đạo các cơ quan, đơn vị liên quan thực hiện việc bàn giao, tiếp nhận nguyên trạng về nhân sự, tài chính, tài sản và người học của các trường được sáp nhập.
Trong quá trình tổ chức lại, phải bảo đảm hoạt động dạy và học diễn ra bình thường, đồng thời giữ vững quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của học sinh, sinh viên, giảng viên và các bên liên quan.
Ông Nguyễn Minh Luân, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau phát biểu chỉ đạo.

Phát biểu tại buổi lễ, ông Nguyễn Minh Luân, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau cho biết, việc sáp nhập các trường kể trên được xem là bước đi quan trọng nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao chất lượng đào tạo nghề, đáp ứng nhu cầu phát triển nguồn nhân lực của địa phương.
Sau khi hợp nhất, Trường Cao đẳng Cà Mau sẽ phát triển theo mô hình đa ngành, đa lĩnh vực, gắn đào tạo với nhu cầu thị trường lao động và doanh nghiệp; đẩy mạnh liên kết sản xuất - đào tạo - dịch vụ, mở rộng hợp tác quốc tế, từng bước xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao của tỉnh, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật, góp phần thực hiện mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội bền vững của tỉnh Cà Mau và vùng Đồng bằng sông Cửu Long.
Theo đề án, Trường Cao đẳng Cà Mau sẽ tổ chức đào tạo ở ba trình độ gồm: Cao đẳng, Trung cấp và Sơ cấp. Đồng thời, đẩy mạnh đào tạo theo đơn đặt hàng, gắn với nhu cầu thực tiễn của doanh nghiệp. Dự kiến giai đoạn 2026 - 2030, quy mô tuyển sinh của trường trên 21.000 người ở cả ba hệ đào tạo.
Tại buổi lễ, Sở Nội vụ tỉnh Cà Mau cũng công bố quyết định bổ nhiệm Ban Giám hiệu Trường Cao đẳng Cà Mau. Ông Ngô Đức Lưu, Bí thư Đảng ủy, nguyên Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Bạc Liêu được điều động giữ chức Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cà Mau (sau sáp nhập).
Ông Ngô Đức Lưu, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cà Mau phát biểu nhận nhiệm vụ.

Phát biểu nhận nhiệm vụ, TS Ngô Đức Lưu, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cà Mau, cho biết bản thân ý thức sâu sắc rằng niềm tin và kỳ vọng của lãnh đạo tỉnh vừa là niềm vinh dự, vừa đặt lên vai tập thể nhà trường một trọng trách lớn lao.
TS Ngô Đức Lưu cho hay, trước mắt tập thể lãnh đạo nhà trường sẽ tập trung kiện toàn tổ chức bộ máy, ổn định tư tưởng và tạo sự đồng thuận trong đội ngũ; kế thừa, phát huy những giá trị, truyền thống tốt đẹp của các trường tiền thân; bảo đảm quyền và lợi ích chính đáng của viên chức, người lao động và người học.
Đồng thời, nhà trường sẽ từng bước đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; tăng cường liên kết với doanh nghiệp; gắn đào tạo với nhu cầu sử dụng nhân lực và định hướng phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Cà Mau.
Theo Quách Mến
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/08/06 18:10 (GMT+7)
2026-10-05 07:24

Giáo dục dinh dưỡng học đường: Nhiệm vụ không thể xem nhẹ

GD&TĐ - Thực tế cho thấy, giáo dục dinh dưỡng cho học sinh là nhiệm vụ cấp thiết của nhà trường, góp phần cải thiện thể chất và sức khỏe lâu dài cho thế hệ trẻ.

Giáo dục dinh dưỡng học đường: Nhiệm vụ không thể xem nhẹ
2026-10-05 07:23

Thêm cơ hội nâng cao thu nhập cho lao động miền núi

GD&TĐ - Đào tạo nghề gắn với tuyển dụng và việc làm tại chỗ mở thêm cơ hội nâng cao thu nhập cho lao động miền núi, bổ sung nguồn nhân lực qua đào tạo.

Thêm cơ hội nâng cao thu nhập cho lao động miền núi
2026-10-05 07:22

Nóng trong tuần: Rà soát, đánh giá nhiệm vụ năm học; điều chỉnh, cập nhật SGK

GD&TĐ - Rà soát nhiệm vụ đầu năm học; điều chỉnh, cập nhật chương trình, SGK; tiếp tục hoàn thiện chính sách là nội dung giáo dục nổi bật tuần qua.

Nóng trong tuần: Rà soát, đánh giá nhiệm vụ năm học; điều chỉnh, cập nhật SGK
2026-10-05 07:22

Việt Nam thắng lớn tại Kỳ thi Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế 2026

GD&TĐ - Chiều 4/10, Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng dự Lễ trao giải Kỳ thi Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế năm 2026.

Việt Nam thắng lớn tại Kỳ thi Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế 2026
2026-10-05 07:21

Trung tâm GDTX Cà Mau tuyên truyền, giáo dục pháp luật ATGT cho học viên

GD&TĐ - Gần 900 học viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau được tuyên truyền, phổ biến kiến thức pháp luật về an toàn giao thông đường bộ.

Trung tâm GDTX Cà Mau tuyên truyền, giáo dục pháp luật ATGT cho học viên
2026-10-05 07:18

Hà Nội hưởng ứng Ngày Văn hóa Việt Nam năm 2026

GD&TĐ - Ngày 3/10, UBND TP Hà Nội phát động hưởng ứng “Ngày Văn hóa Việt Nam” năm 2026 tại Làng Văn hóa - Du lịch các dân tộc Việt Nam (xã Đoài Phương).

Hà Nội hưởng ứng Ngày Văn hóa Việt Nam năm 2026
2026-10-05 07:16

Trí tuệ nhân tạo đặt ra yêu cầu mới cho dạy và học tiếng Trung

GD&TĐ - Theo các ngành khoa học, trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra những hướng tiếp cận mới, thúc đẩy đổi mới nội dung và phương pháp dạy, học tiếng Trung.

Trí tuệ nhân tạo đặt ra yêu cầu mới cho dạy và học tiếng Trung
2026-10-05 07:15

Gắn đào tạo với thực tiễn, nâng chất lượng dạy học tiếng Mông

GD&TĐ - Không chỉ học lý thuyết, các học viên còn được quan sát, trải nghiệm qua đó nâng cao năng lực nghề nghiệp và hiểu sâu hơn về văn hóa.

Gắn đào tạo với thực tiễn, nâng chất lượng dạy học tiếng Mông
2026-10-05 07:13

Từ hiểu mình, hiểu nghề đến lựa chọn ngành học phù hợp

GD&TĐ - Chương trình hướng nghiệp đồng hành cùng học sinh lớp 12 nhận diện năng lực, tìm hiểu nghề, lựa chọn ngành học phù hợp tương lai.

Từ hiểu mình, hiểu nghề đến lựa chọn ngành học phù hợp
2026-10-05 07:13

Giải pháp nào để chuẩn hóa năng lực số cho học sinh trong thời đại AI?

GD&TĐ - Trong thời đại AI, năng lực số không còn là lựa chọn mà là yêu cầu tất yếu, đòi hỏi sự đồng hành của nhà trường, gia đình và học sinh.

Giải pháp nào để chuẩn hóa năng lực số cho học sinh trong thời đại AI?