Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Sau sắp xếp, cả nước chỉ còn khoảng 3–4 trường cao đẳng sư phạm

2025/12/08 09:33

(CLO) Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết, sau quá trình sắp xếp, cả nước chỉ còn khoảng 3–4 trường cao đẳng sư phạm tồn tại độc lập.

Theo dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi), Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất điều chỉnh mạnh mẽ mạng lưới các cơ sở đào tạo giáo viên, trong đó phần lớn trường cao đẳng sư phạm sẽ được sáp nhập vào các trường đại học cùng lĩnh vực.
Điểm mới của dự thảo lần này là cho phép các trường đại học đào tạo ngành đặc thù như nghệ thuật, thể thao, sư phạm, quân đội, công an… được mở hệ cao đẳng, trung cấp và trung học nghề trong cùng lĩnh vực.
Các điều kiện, tiêu chí cụ thể sẽ do Chính phủ quy định nhằm bảo đảm chất lượng, tránh tình trạng tuyển sinh ồ ạt ở trình độ cao đẳng.

Nguồn căn pháp lý về chủ trương này đã được nêu trong Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021–2030, tầm nhìn đến năm 2050.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá, vai trò của các trường cao đẳng sư phạm hiện ngày càng thu hẹp. Nếu trước đây các trường này đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học và THCS, thì từ khi Luật Giáo dục năm 2019 yêu cầu giáo viên tiểu học và THCS phải có trình độ đại học trở lên, nhiệm vụ đào tạo của các trường cao đẳng sư phạm chỉ còn lại nhóm giáo viên mầm non.
Hiện cả nước có 103 cơ sở đào tạo giáo viên, gồm 65 trường đại học, 20 trường cao đẳng sư phạm và 18 trường cao đẳng đa ngành có đào tạo sư phạm.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến đến năm 2030, số trường đại học đào tạo giáo viên sẽ còn khoảng 48–50 trường, giảm từ 15–17 trường so với hiện nay, phù hợp định hướng tinh gọn, hiệu quả.
Về quy mô, kế hoạch đào tạo giai đoạn tới dự kiến từ 180.000 đến 200.000 sinh viên sư phạm, trong đó 85% học ở trình độ đại học và khoảng 15% ở trình độ cao đẳng.
Các trường chủ lực gồm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh; 12 trường đại học trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, các đại học quốc gia và đại học vùng, chiếm khoảng 64% tổng quy mô đào tạo.
Phần còn lại là các trường sư phạm và cơ sở đào tạo giáo viên thuộc UBND các tỉnh, cùng một số trường công lập có truyền thống đào tạo giáo viên, tiếp tục đảm nhiệm nhiệm vụ đào tạo phục vụ nhu cầu nhân lực tại địa phương.
Chủ trương sắp xếp lại mạng lưới đào tạo sư phạm được kỳ vọng sẽ nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên, bảo đảm tính đồng bộ, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới.
TT
Trường
Quy mô đào tạo giáo viên dự kiến
1
Đại học Sư phạm Hà Nội
18.000-20.000
2
Đại học Sư phạm TP HCM
22.000-24.000
3
Đại học Sư phạm Hà Nội 2
9.000-10.000
4
Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội
5.400-6.000
5
Đại học Tây Bắc
4.500-5.000
6
Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên
9.000-10.000
7
Đại học Vinh
7.200-8.000
8
Đại học Sư phạm, Đại học Huế
7.200-8.000
9
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
5.400-6.000
10
Đại học Quy Nhơn
4.500-5.000
11
Đại học Tây Nguyên
4.500-5.000
12
Đại học Đà Lạt
4.500-5.000
13
Đại học Cần Thơ
7.200-8.000
14
Đại học Đồng Tháp
7.200-8.000

Theo dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi), Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất điều chỉnh mạnh mẽ mạng lưới các cơ sở đào tạo giáo viên, trong đó phần lớn trường cao đẳng sư phạm sẽ được sáp nhập vào các trường đại học cùng lĩnh vực.
Điểm mới của dự thảo lần này là cho phép các trường đại học đào tạo ngành đặc thù như nghệ thuật, thể thao, sư phạm, quân đội, công an… được mở hệ cao đẳng, trung cấp và trung học nghề trong cùng lĩnh vực.
Các điều kiện, tiêu chí cụ thể sẽ do Chính phủ quy định nhằm bảo đảm chất lượng, tránh tình trạng tuyển sinh ồ ạt ở trình độ cao đẳng.
Hầu hết trường cao đẳng sư phạm được sáp nhập vào đại học cùng lĩnh vực, chỉ còn 3-4 trường tồn tại độc lập, theo dự kiến của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Nguồn căn pháp lý về chủ trương này đã được nêu trong Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021–2030, tầm nhìn đến năm 2050.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá, vai trò của các trường cao đẳng sư phạm hiện ngày càng thu hẹp. Nếu trước đây các trường này đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học và THCS, thì từ khi Luật Giáo dục năm 2019 yêu cầu giáo viên tiểu học và THCS phải có trình độ đại học trở lên, nhiệm vụ đào tạo của các trường cao đẳng sư phạm chỉ còn lại nhóm giáo viên mầm non.
Hiện cả nước có 103 cơ sở đào tạo giáo viên, gồm 65 trường đại học, 20 trường cao đẳng sư phạm và 18 trường cao đẳng đa ngành có đào tạo sư phạm.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến đến năm 2030, số trường đại học đào tạo giáo viên sẽ còn khoảng 48–50 trường, giảm từ 15–17 trường so với hiện nay, phù hợp định hướng tinh gọn, hiệu quả.
Về quy mô, kế hoạch đào tạo giai đoạn tới dự kiến từ 180.000 đến 200.000 sinh viên sư phạm, trong đó 85% học ở trình độ đại học và khoảng 15% ở trình độ cao đẳng.
Các trường chủ lực gồm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh; 12 trường đại học trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, các đại học quốc gia và đại học vùng, chiếm khoảng 64% tổng quy mô đào tạo.
Phần còn lại là các trường sư phạm và cơ sở đào tạo giáo viên thuộc UBND các tỉnh, cùng một số trường công lập có truyền thống đào tạo giáo viên, tiếp tục đảm nhiệm nhiệm vụ đào tạo phục vụ nhu cầu nhân lực tại địa phương.
Chủ trương sắp xếp lại mạng lưới đào tạo sư phạm được kỳ vọng sẽ nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên, bảo đảm tính đồng bộ, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới.
TT
Trường
Quy mô đào tạo giáo viên dự kiến
1
Đại học Sư phạm Hà Nội
18.000-20.000
2
Đại học Sư phạm TP HCM
22.000-24.000
3
Đại học Sư phạm Hà Nội 2
9.000-10.000
4
Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội
5.400-6.000
5
Đại học Tây Bắc
4.500-5.000
6
Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên
9.000-10.000
7
Đại học Vinh
7.200-8.000
8
Đại học Sư phạm, Đại học Huế
7.200-8.000
9
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
5.400-6.000
10
Đại học Quy Nhơn
4.500-5.000
11
Đại học Tây Nguyên
4.500-5.000
12
Đại học Đà Lạt
4.500-5.000
13
Đại học Cần Thơ
7.200-8.000
14
Đại học Đồng Tháp
7.200-8.000

Chia sẻ
sáp nhập
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2025/12/06 02:33 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Hưng Yên nâng chất lượng giáo dục gắn với xây dựng trường chuẩn quốc gia
Giáo dục - Học đường

Hưng Yên nâng chất lượng giáo dục gắn với xây dựng trường chuẩn quốc gia

Trường THPT Cẩm Xuyên đổi mới quản trị, nâng chất lượng sau sáp nhập
Giáo dục - Học đường

Trường THPT Cẩm Xuyên đổi mới quản trị, nâng chất lượng sau sáp nhập

Bộ GD&ĐT sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc
Giáo dục - Học đường

Bộ GD&ĐT sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
Giáo dục - Học đường

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
Giáo dục - Học đường

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học
Giáo dục - Học đường

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học

Mới nhất

2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
2026-10-17 10:03

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh

GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh
2026-10-17 10:03

Đầu tư thiết bị dạy nghề vùng ven đô: Nền tảng để thúc đẩy chất lượng đào tạo

GD&TĐ - Việc đầu tư thiết bị đào tạo tại vùng ven đô Tây Ninh luôn lấy người học làm trung tâm để phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Đầu tư thiết bị dạy nghề vùng ven đô: Nền tảng để thúc đẩy chất lượng đào tạo
2026-10-17 10:02

Bế mạc và trao giải Cuộc thi Sinh viên an ninh mạng 2026

GD&TĐ - Tối 16/10, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Quang Hưng dự lễ trao giải Cuộc thi Sinh viên an ninh mạng năm 2026.

Bế mạc và trao giải Cuộc thi Sinh viên an ninh mạng 2026