Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Tân cử nhân trước sóng gió thị trường lao động

2026/03/09 17:05

GD&TĐ - Số lượng sinh viên tốt nghiệp đại học ở Đức có nguy cơ thất nghiệp tăng lên trong bối cảnh nền kinh tế trì trệ và thị trường việc làm thu hẹp.


Các chuyên gia cho rằng tác động từ suy thoái kinh tế và sự trỗi dậy của AI đang đặt ra thách thức mới cho lao động trẻ.
Theo số liệu của Văn phòng Thống kê Liên bang Đức, khoảng 1,9 triệu người có bằng đại học tại Đức được xếp vào nhóm “có nguy cơ nghèo đói” vào năm 2025. Con số này tăng thêm khoảng 350 nghìn người chỉ trong ba năm. Ở Đức, một cá nhân được coi là có nguy cơ nghèo đói khi thu nhập ròng của hộ gia đình thấp hơn 60% so với mức thu nhập trung bình toàn quốc.
Số liệu trên làm dấy lên lo ngại rằng bằng cấp đại học không còn bảo đảm sự ổn định tài chính như trước. Tuy nhiên, nhiều chuyên gia kinh tế cho rằng kết luận như vậy có thể chưa phản ánh đầy đủ bối cảnh rộng lớn hơn của thị trường lao động hiện nay.
GS Enzo Weber, chuyên gia kinh tế từ Đại học Regensburg và là Trưởng bộ phận nghiên cứu tại Viện Nghiên cứu Việc làm (IAB), cho biết: “Tỷ lệ thất nghiệp đang gia tăng trên diện rộng, ảnh hưởng đến cả lao động có bằng cấp lẫn không có bằng cấp. Sinh viên tốt nghiệp đại học chỉ chiếm khoảng 17% trong tổng số người thất nghiệp dưới 30 tuổi, tăng lên kể từ tháng 8/2022”.
Còn GS Bernd Fitzenberger, Giám đốc IAB, cho biết: “Phần lớn trong số 1,9 triệu người này là sinh viên mới tốt nghiệp cử nhân đang tiếp tục theo học các chương trình thạc sĩ hoặc tiến sĩ. Những người này thường sống bằng học bổng hoặc trợ cấp nghiên cứu, khiến thu nhập của họ thấp trong giai đoạn học tập, nhưng triển vọng nghề nghiệp trong dài hạn vẫn tích cực. Một khi họ gia nhập thị trường lao động với nghề nghiệp ổn định, họ sẽ nhanh chóng thoát khỏi nhóm có nguy cơ nghèo đói”.
Tuy vậy, không thể phủ nhận rằng thị trường lao động đang trải qua những thay đổi lớn. Xu hướng này không chỉ diễn ra tại Đức, mà còn phổ biến ở nhiều nền kinh tế phát triển khác.
Một trong những nguyên nhân quan trọng là sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo. AI đang dần thay đổi cấu trúc việc làm, đặc biệt trong những ngành nghề trước đây được coi là “an toàn”.
Những lo ngại tương tự cũng xuất hiện ở nhiều quốc gia khác, nơi tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp thất nghiệp hoặc làm việc không đúng chuyên môn đang tăng lên. Tại Tây Ban Nha và Hy Lạp, tỷ lệ thất nghiệp của thanh niên từng vượt quá 30% sau khủng hoảng tài chính châu Âu, khiến nhiều sinh viên tốt nghiệp phải chấp nhận các công việc tạm thời hoặc di cư sang các nước khác để tìm cơ hội.
Ở Italy, hiện tượng “overeducation”, khi người lao động có trình độ cao nhưng làm các công việc yêu cầu kỹ năng thấp, cũng trở nên phổ biến. Nhiều sinh viên tốt nghiệp làm việc trong lĩnh vực dịch vụ, bán lẻ hoặc du lịch, dù đã trải qua nhiều năm học đại học.
Tại các nền kinh tế phát triển ngoài châu Âu, xu hướng này cũng bắt đầu lộ rõ. Tại Canada và Australia, nhiều sinh viên mới ra trường phải mất nhiều năm để tìm được công việc phù hợp với chuyên môn. Trong khi đó, tại Hàn Quốc, tình trạng sinh viên tốt nghiệp thất nghiệp hoặc làm việc bán thời gian kéo dài đã trở thành vấn đề xã hội đáng chú ý.
Tuy nhiên, phần lớn các nhà kinh tế vẫn cho rằng giáo dục đại học tiếp tục mang lại lợi ích dài hạn đáng kể. Người có bằng đại học nhìn chung vẫn có mức thu nhập cao hơn và tỷ lệ thất nghiệp thấp hơn so với những người chỉ có bằng trung học.
GS Bernd Fitzenberger cho biết: “Các lĩnh vực như luật, truyền thông, dịch vụ kinh doanh hay thậm chí nghiên cứu kinh tế bắt đầu chịu tác động từ công nghệ tự động hóa và xử lý dữ liệu tiên tiến. Điều này khiến một số sinh viên tốt nghiệp phải làm những công việc có mức lương thấp hơn so với kỳ vọng ban đầu. Tuy nhiên, điều đó không có nghĩa là họ chắc chắn rơi vào nghèo đói, mà chỉ phản ánh sự điều chỉnh của thị trường lao động trước những thay đổi công nghệ”.

Nhiều cử nhân Đức sống dưới ngưỡng thu nhập trung bình.

Các chuyên gia cho rằng tác động từ suy thoái kinh tế và sự trỗi dậy của AI đang đặt ra thách thức mới cho lao động trẻ.
Theo số liệu của Văn phòng Thống kê Liên bang Đức, khoảng 1,9 triệu người có bằng đại học tại Đức được xếp vào nhóm “có nguy cơ nghèo đói” vào năm 2025. Con số này tăng thêm khoảng 350 nghìn người chỉ trong ba năm. Ở Đức, một cá nhân được coi là có nguy cơ nghèo đói khi thu nhập ròng của hộ gia đình thấp hơn 60% so với mức thu nhập trung bình toàn quốc.
Số liệu trên làm dấy lên lo ngại rằng bằng cấp đại học không còn bảo đảm sự ổn định tài chính như trước. Tuy nhiên, nhiều chuyên gia kinh tế cho rằng kết luận như vậy có thể chưa phản ánh đầy đủ bối cảnh rộng lớn hơn của thị trường lao động hiện nay.
GS Enzo Weber, chuyên gia kinh tế từ Đại học Regensburg và là Trưởng bộ phận nghiên cứu tại Viện Nghiên cứu Việc làm (IAB), cho biết: “Tỷ lệ thất nghiệp đang gia tăng trên diện rộng, ảnh hưởng đến cả lao động có bằng cấp lẫn không có bằng cấp. Sinh viên tốt nghiệp đại học chỉ chiếm khoảng 17% trong tổng số người thất nghiệp dưới 30 tuổi, tăng lên kể từ tháng 8/2022”.
Còn GS Bernd Fitzenberger, Giám đốc IAB, cho biết: “Phần lớn trong số 1,9 triệu người này là sinh viên mới tốt nghiệp cử nhân đang tiếp tục theo học các chương trình thạc sĩ hoặc tiến sĩ. Những người này thường sống bằng học bổng hoặc trợ cấp nghiên cứu, khiến thu nhập của họ thấp trong giai đoạn học tập, nhưng triển vọng nghề nghiệp trong dài hạn vẫn tích cực. Một khi họ gia nhập thị trường lao động với nghề nghiệp ổn định, họ sẽ nhanh chóng thoát khỏi nhóm có nguy cơ nghèo đói”.
Tuy vậy, không thể phủ nhận rằng thị trường lao động đang trải qua những thay đổi lớn. Xu hướng này không chỉ diễn ra tại Đức, mà còn phổ biến ở nhiều nền kinh tế phát triển khác.
Một trong những nguyên nhân quan trọng là sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo. AI đang dần thay đổi cấu trúc việc làm, đặc biệt trong những ngành nghề trước đây được coi là “an toàn”.
Những lo ngại tương tự cũng xuất hiện ở nhiều quốc gia khác, nơi tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp thất nghiệp hoặc làm việc không đúng chuyên môn đang tăng lên. Tại Tây Ban Nha và Hy Lạp, tỷ lệ thất nghiệp của thanh niên từng vượt quá 30% sau khủng hoảng tài chính châu Âu, khiến nhiều sinh viên tốt nghiệp phải chấp nhận các công việc tạm thời hoặc di cư sang các nước khác để tìm cơ hội.
Ở Italy, hiện tượng “overeducation”, khi người lao động có trình độ cao nhưng làm các công việc yêu cầu kỹ năng thấp, cũng trở nên phổ biến. Nhiều sinh viên tốt nghiệp làm việc trong lĩnh vực dịch vụ, bán lẻ hoặc du lịch, dù đã trải qua nhiều năm học đại học.
Tại các nền kinh tế phát triển ngoài châu Âu, xu hướng này cũng bắt đầu lộ rõ. Tại Canada và Australia, nhiều sinh viên mới ra trường phải mất nhiều năm để tìm được công việc phù hợp với chuyên môn. Trong khi đó, tại Hàn Quốc, tình trạng sinh viên tốt nghiệp thất nghiệp hoặc làm việc bán thời gian kéo dài đã trở thành vấn đề xã hội đáng chú ý.
Tuy nhiên, phần lớn các nhà kinh tế vẫn cho rằng giáo dục đại học tiếp tục mang lại lợi ích dài hạn đáng kể. Người có bằng đại học nhìn chung vẫn có mức thu nhập cao hơn và tỷ lệ thất nghiệp thấp hơn so với những người chỉ có bằng trung học.
GS Bernd Fitzenberger cho biết: “Các lĩnh vực như luật, truyền thông, dịch vụ kinh doanh hay thậm chí nghiên cứu kinh tế bắt đầu chịu tác động từ công nghệ tự động hóa và xử lý dữ liệu tiên tiến. Điều này khiến một số sinh viên tốt nghiệp phải làm những công việc có mức lương thấp hơn so với kỳ vọng ban đầu. Tuy nhiên, điều đó không có nghĩa là họ chắc chắn rơi vào nghèo đói, mà chỉ phản ánh sự điều chỉnh của thị trường lao động trước những thay đổi công nghệ”.

Chia sẻ
tân cử nhânthị trường lao độngviệc làmkhó khăncơ hộilao động trẻthất nghiệpovereducationgiáo dục đại học
Theo THE
Theo Tú Anh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/03/08 08:15 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Đại học Công nghiệp Hà Nội lấy điểm chuẩn cao nhất 27,39 điểm
Giáo dục - Học đường

Đại học Công nghiệp Hà Nội lấy điểm chuẩn cao nhất 27,39 điểm

An Giang triển khai chính sách miễn phí sách giáo khoa
Giáo dục - Học đường

An Giang triển khai chính sách miễn phí sách giáo khoa

Học bổng tạo lực đẩy, điểm chuẩn khoa học cơ bản, công nghệ - kỹ thuật bứt lên
Giáo dục - Học đường

Học bổng tạo lực đẩy, điểm chuẩn khoa học cơ bản, công nghệ - kỹ thuật bứt lên

Đồng hành, kiến tạo tương lai: Vì một Việt Nam khỏe mạnh
Giáo dục - Học đường

Đồng hành, kiến tạo tương lai: Vì một Việt Nam khỏe mạnh

Đắk Lắk ‘chốt’ tiến độ hoàn thành trường nội trú vùng biên giới
Giáo dục - Học đường

Đắk Lắk ‘chốt’ tiến độ hoàn thành trường nội trú vùng biên giới

Sắp xếp mạng lưới trường học, gỡ 'nút thắt' đặc thù ở Tuyên Quang
Giáo dục - Học đường

Sắp xếp mạng lưới trường học, gỡ 'nút thắt' đặc thù ở Tuyên Quang

Mới nhất

2026-08-11 10:41

Ra mắt Hệ sinh thái trường học sử dụng Tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai

GD&TĐ - Ngày 11/8, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội chính thức ra mắt HNUE ESL ECOSYSTEM (Hệ sinh thái trường học sử dụng Tiếng Anh như ngôn ngữ thứ 2).

Ra mắt Hệ sinh thái trường học sử dụng Tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai
2026-08-11 10:39

Ngành Giáo dục Cần Thơ tăng cường bồi dưỡng, tập huấn lý luận chính trị

GD&TĐ - Cần Thơ bồi dưỡng, tập huấn lý luận chính trị hè cho cán bộ quản lý, công chức, viên chức, người lao động ngành Giáo dục.

Ngành Giáo dục Cần Thơ tăng cường bồi dưỡng, tập huấn lý luận chính trị
2026-08-11 10:39

Bộ GD&ĐT tổng kết công tác quốc phòng, an ninh năm học 2025–2026

GD&TĐ - Bên cạnh ba trụ cột được nhấn mạnh trên thế giới, giáo dục Việt Nam đặc biệt coi trọng về lịch sử, văn hóa, tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc.

Bộ GD&ĐT tổng kết công tác quốc phòng, an ninh năm học 2025–2026
2026-08-11 08:11

41 ngành của Trường Đại học Sài Gòn có điểm chuẩn từ 22 trở lên

GD&TĐ - Chiều 11/8, Trường Đại học Sài Gòn công bố điểm chuẩn, ngành Sư phạm Toán học dẫn đầu với 28,89 điểm.

41 ngành của Trường Đại học Sài Gòn có điểm chuẩn từ 22 trở lên
2026-08-11 08:10

Phân hiệu Trường Đại học Thủy lợi công bố điểm chuẩn, cao nhất 24,60 điểm

GD&TĐ - Phân hiệu Trường Đại học Thủy lợi công bố điểm chuẩn cho 20 ngành đào tạo, cao nhất là ngành Logistics và quản lý chuỗi cung ứng với 24,60 điểm.

Phân hiệu Trường Đại học Thủy lợi công bố điểm chuẩn, cao nhất 24,60 điểm
2026-08-11 08:10

Điểm chuẩn Học viện Hành chính và Quản trị công năm 2026

GD&TĐ - Ngày 10/8, Học viện Hành chính và Quản trị công thông báo điểm trúng tuyển đại học chính quy và thời gian nhập học đợt 1 năm 2026.

Điểm chuẩn Học viện Hành chính và Quản trị công năm 2026
2026-08-11 07:50

Siết thực thi pháp luật về quyền tác giả, quyền liên quan

GD&TĐ -Bộ VH,TT&DL yêu cầu tăng cường kiểm tra, xử phạt vi phạm quyền tác giả, quyền liên quan và rà soát pháp luật để bảo đảm thống nhất.

Siết thực thi pháp luật về quyền tác giả, quyền liên quan
2026-08-11 07:49

Nam sinh TPHCM với hành trình chinh phục đấu trường trí tuệ nhân tạo quốc tế

GD&TĐ - Giành huy chương đồng IOAI 2026, Duy Khang tiếc nuối vì sự cố mạng, nhưng thêm quyết tâm chinh phục những thử thách công nghệ mới.

Nam sinh TPHCM với hành trình chinh phục đấu trường trí tuệ nhân tạo quốc tế
2026-08-11 07:49

Tạo đột phá mới trong hợp tác KHCN, phát triển nguồn nhân lực Việt Nam - Australia

GD&TĐ - Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm dự, phát biểu tại Diễn đàn KHCN, đổi mới sáng tạo, đầu tư, GD&ĐT, phát triển nguồn nhân lực Việt Nam-Australia.

Tạo đột phá mới trong hợp tác KHCN, phát triển nguồn nhân lực Việt Nam - Australia
2026-08-11 07:49

Khoản nợ phía sau bục giảng: Hai bảng tính để 'khớp' dự toán

GD&TĐ - Một bảng kê thanh toán đủ 100 tiết nhưng thiếu phụ cấp; bảng khác đủ phụ cấp lại chỉ còn 64 tiết, cùng quy về nguồn “dự toán” trước đó.

Khoản nợ phía sau bục giảng: Hai bảng tính để 'khớp' dự toán