Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Tuyển sinh đầu cấp tại Đà Nẵng: Áp lực dồn về khu đô thị mới

2025/07/25 09:25

GD&TĐ - “Điểm nóng” tuyển sinh đầu cấp của TP Đà Nẵng có sự dịch chuyển từ các trường ở trung tâm sang trường học ở khu đô thị mới.



Sử dụng phòng bộ môn làm phòng học

Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm (Hòa Khánh, Đà Nẵng) dự kiến năm học 2025 - 2026 phải sử dụng 3 phòng bộ môn và phòng hội đồng để làm phòng học. Năm học tới, nhà trường tuyển sinh 14 lớp 6, tăng 4 lớp so với năm học trước. Đây là số liệu được khảo sát từ cả 3 nguồn: Kết quả điều tra phổ cập, danh sách học sinh tốt nghiệp tiểu học trên địa bàn tuyển sinh của trường và số liệu về tình trạng cư trú do công an cung cấp.
Ông Bùi Duy Quốc - Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, cho biết: “Những năm trước, trường chỉ sử dụng kết quả điều tra phổ cập. Năm nay, đơn vị chủ động trong xây dựng phương án tuyển sinh. Để đủ phòng học, nhà trường tạm thời chuyển đổi chức năng của 3 phòng bộ môn để làm phòng học. Các thiết bị, dụng cụ thực hành buộc phải đóng thùng và để rải rác tại phòng còn trống như thư viện, phòng Đội, văn phòng...”.
Hai trường THCS thuộc phường Hòa Khánh gồm THCS Lương Thế Vinh, THCS Ngô Thì Nhậm và Trường THCS Nguyễn Lương Bằng (Liên Chiểu) đều trong tình trạng quá tải số lớp do học sinh đầu cấp học tăng hơn nhiều so với số học sinh lớp 9 ra trường.
Theo ông Huỳnh Duy Linh - Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Lương Bằng, dựa trên số liệu thống kê, dự kiến nhà trường tuyển mới 14 lớp 6 cho năm học 2025 - 2026 và trên thực tế, số học sinh nộp hồ sơ đăng ký tuyển sinh đủ bố trí cho 13 lớp, giảm 1 lớp. Với những em chưa nhập học, nhà trường đã liên lạc nắm thông tin nhằm kết thúc công tác tuyển sinh trước ngày 1/7. Theo đó, một số em chuyển về quê theo bố mẹ hoặc không còn cư trú trên địa bàn.
Trước đó, tháng 6/2025, Phòng GD&ĐT quận Liên Chiểu (cũ) trong xây dựng phương án tuyển sinh đã chủ trương điều tiết học sinh lớp 6 tuyển mới theo hướng liên cư, liên địa để đảm bảo đủ chỗ học. Học sinh của phường Hòa Khánh Bắc và Hòa Khánh Nam được điều chuyển sang các trường THCS lân cận như Lê Anh Xuân, Đàm Quang Trung, Lương Thế Vinh...
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm đón học sinh lớp 6 trong Lễ khai giảng năm học 2024 - 2025. Ảnh: NTCC


Tiếp nhận học sinh trái tuyến để duy trì quy mô

Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu (An Khê, Đà Nẵng) tuyển sinh 13 lớp với 520 học sinh, tăng 3 lớp so với năm học trước. Thế nhưng, số liệu tổng điều tra số học sinh lên lớp 6 của phường là 625 em. Vì thế, quận Thanh Khê (cũ) cho phép học sinh ở tổ 72 đến 90 có thể nộp hồ sơ học ở Trường THCS Phan Đình Phùng hoặc học tại Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu.
Với một số trường tiểu học nằm trong diện “hẹp” nguồn tuyển do trên địa bàn phường có 2 - 3 trường cùng bậc học như Lê Lai, Phan Thanh (Hải Châu, Đà Nẵng), có thể xây dựng phương án tuyển sinh học sinh ở các khu vực lân cận có nhu cầu vào học tại trường. Những trường hợp diện “tuyển mở rộng” của Trường Tiểu học Phan Thanh được tuyển vào THCS Trưng Vương sau khi hoàn thành chương trình tiểu học. Tương tự, học sinh diện tuyển mở rộng vào Trường Tiểu học Lê Lai, lên lớp 6 được tuyển vào Trường THCS Nguyễn Huệ.
Trong khi đó, các trường ở khu đô thị mới như Tiểu học Lê Đình Chinh (Hòa Cường) hay Tiểu học Trần Đại Nghĩa (Hòa Xuân) đều “vỡ trận” khi tuyển sinh đầu cấp do số học sinh nhập học tăng hơn nhiều so với chỉ tiêu được giao. Số học sinh lớp 1 làm thủ tục đăng ký nhập học của Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa đã vượt quá 600 em. Trường Tiểu học Lê Đình Chinh, dù chỉ tiêu tuyển sinh lớp 1 chỉ có 322 học sinh nhưng đến ngày 7/7, số học sinh ra lớp lên đến 444 em, vượt khoảng 3 lớp so với dự kiến.
Để đủ phòng học và bố trí giáo viên đứng lớp, Trường Tiểu học Lê Đình Chinh dự kiến sắp xếp lại biên chế sĩ số của khối lớp 2 năm học 2025 - 2026. Theo đó, có một lớp 2 được chia tách để gộp vào 2 lớp khác.
“Để tránh cho học sinh cảm giác bị xáo trộn quá lớn trong những ngày đầu tựu trường, chúng tôi không chia nhỏ học sinh về các lớp mà chia theo tổ, 2 tổ được biên chế vào một lớp mới. Các lớp này sẽ đẩy sĩ số học sinh lên tối đa là 40 em/lớp. Những lớp 2 còn lại sẽ dành vài chỉ tiêu để tiếp nhận học sinh chuyển từ Quảng Nam (cũ) theo bố mẹ chuyển công tác ra Đà Nẵng”, Hiệu trưởng Huỳnh Thị Thu Nguyệt thông tin đồng thời cho hay: Nhà trường đề nghị được hợp đồng thêm 1 giáo viên để đảm bảo tổ chức hoạt động dạy - học trong năm học tới.
Tại Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học - THCS Trà Nam (Trà Linh, Đà Nẵng), nhà trường kéo dài thời gian tuyển sinh trong cả tháng 6 và 7. Có nhiều trường hợp tuyển sinh từ 1/7, cha mẹ học sinh cập nhật nơi sinh theo tên gọi của xã mới nên khi nhập lên hệ thống không trùng khớp. Ngoài ra, vì xã mới sau sáp nhập có 2 trường tiểu học, 2 trường nhiều cấp học nên phụ huynh có sự lựa chọn chứ không chấp nhận theo cụm tuyển sinh như trước đây.
Chia sẻ của Hiệu trưởng Võ Đăng Chín, có trường hợp, nhà trường buộc phải trao đổi với cả trường học đúng tuyến tuyển sinh và UBND xã mới để giải quyết, tránh bị xáo trộn trong xây dựng kế hoạch nhà trường do liên quan đến công tác tổ chức bán trú sau này.
Trường Tiểu học Phù Đổng (Hải Châu, Đà Nẵng) trước đây luôn trong tình trạng “vỡ trận” khi tuyển sinh đầu cấp nhưng vài năm gần đây, sĩ số học sinh tuyển mới lớp 1 chưa đến 35 em/lớp. Riêng biên chế học sinh của 2 lớp tiếng Pháp tăng cường chưa đến 25 em/lớp.

Trường Tiểu học Phù Đổng đón học sinh khối lớp Một tựu trường. Ảnh: NTCC


Sử dụng phòng bộ môn làm phòng học

Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm (Hòa Khánh, Đà Nẵng) dự kiến năm học 2025 - 2026 phải sử dụng 3 phòng bộ môn và phòng hội đồng để làm phòng học. Năm học tới, nhà trường tuyển sinh 14 lớp 6, tăng 4 lớp so với năm học trước. Đây là số liệu được khảo sát từ cả 3 nguồn: Kết quả điều tra phổ cập, danh sách học sinh tốt nghiệp tiểu học trên địa bàn tuyển sinh của trường và số liệu về tình trạng cư trú do công an cung cấp.
Ông Bùi Duy Quốc - Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, cho biết: “Những năm trước, trường chỉ sử dụng kết quả điều tra phổ cập. Năm nay, đơn vị chủ động trong xây dựng phương án tuyển sinh. Để đủ phòng học, nhà trường tạm thời chuyển đổi chức năng của 3 phòng bộ môn để làm phòng học. Các thiết bị, dụng cụ thực hành buộc phải đóng thùng và để rải rác tại phòng còn trống như thư viện, phòng Đội, văn phòng...”.
Hai trường THCS thuộc phường Hòa Khánh gồm THCS Lương Thế Vinh, THCS Ngô Thì Nhậm và Trường THCS Nguyễn Lương Bằng (Liên Chiểu) đều trong tình trạng quá tải số lớp do học sinh đầu cấp học tăng hơn nhiều so với số học sinh lớp 9 ra trường.
Theo ông Huỳnh Duy Linh - Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Lương Bằng, dựa trên số liệu thống kê, dự kiến nhà trường tuyển mới 14 lớp 6 cho năm học 2025 - 2026 và trên thực tế, số học sinh nộp hồ sơ đăng ký tuyển sinh đủ bố trí cho 13 lớp, giảm 1 lớp. Với những em chưa nhập học, nhà trường đã liên lạc nắm thông tin nhằm kết thúc công tác tuyển sinh trước ngày 1/7. Theo đó, một số em chuyển về quê theo bố mẹ hoặc không còn cư trú trên địa bàn.
Trước đó, tháng 6/2025, Phòng GD&ĐT quận Liên Chiểu (cũ) trong xây dựng phương án tuyển sinh đã chủ trương điều tiết học sinh lớp 6 tuyển mới theo hướng liên cư, liên địa để đảm bảo đủ chỗ học. Học sinh của phường Hòa Khánh Bắc và Hòa Khánh Nam được điều chuyển sang các trường THCS lân cận như Lê Anh Xuân, Đàm Quang Trung, Lương Thế Vinh...
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm đón học sinh lớp 6 trong Lễ khai giảng năm học 2024 - 2025. Ảnh: NTCC


Tiếp nhận học sinh trái tuyến để duy trì quy mô

Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu (An Khê, Đà Nẵng) tuyển sinh 13 lớp với 520 học sinh, tăng 3 lớp so với năm học trước. Thế nhưng, số liệu tổng điều tra số học sinh lên lớp 6 của phường là 625 em. Vì thế, quận Thanh Khê (cũ) cho phép học sinh ở tổ 72 đến 90 có thể nộp hồ sơ học ở Trường THCS Phan Đình Phùng hoặc học tại Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu.
Với một số trường tiểu học nằm trong diện “hẹp” nguồn tuyển do trên địa bàn phường có 2 - 3 trường cùng bậc học như Lê Lai, Phan Thanh (Hải Châu, Đà Nẵng), có thể xây dựng phương án tuyển sinh học sinh ở các khu vực lân cận có nhu cầu vào học tại trường. Những trường hợp diện “tuyển mở rộng” của Trường Tiểu học Phan Thanh được tuyển vào THCS Trưng Vương sau khi hoàn thành chương trình tiểu học. Tương tự, học sinh diện tuyển mở rộng vào Trường Tiểu học Lê Lai, lên lớp 6 được tuyển vào Trường THCS Nguyễn Huệ.
Trong khi đó, các trường ở khu đô thị mới như Tiểu học Lê Đình Chinh (Hòa Cường) hay Tiểu học Trần Đại Nghĩa (Hòa Xuân) đều “vỡ trận” khi tuyển sinh đầu cấp do số học sinh nhập học tăng hơn nhiều so với chỉ tiêu được giao. Số học sinh lớp 1 làm thủ tục đăng ký nhập học của Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa đã vượt quá 600 em. Trường Tiểu học Lê Đình Chinh, dù chỉ tiêu tuyển sinh lớp 1 chỉ có 322 học sinh nhưng đến ngày 7/7, số học sinh ra lớp lên đến 444 em, vượt khoảng 3 lớp so với dự kiến.
Để đủ phòng học và bố trí giáo viên đứng lớp, Trường Tiểu học Lê Đình Chinh dự kiến sắp xếp lại biên chế sĩ số của khối lớp 2 năm học 2025 - 2026. Theo đó, có một lớp 2 được chia tách để gộp vào 2 lớp khác.
“Để tránh cho học sinh cảm giác bị xáo trộn quá lớn trong những ngày đầu tựu trường, chúng tôi không chia nhỏ học sinh về các lớp mà chia theo tổ, 2 tổ được biên chế vào một lớp mới. Các lớp này sẽ đẩy sĩ số học sinh lên tối đa là 40 em/lớp. Những lớp 2 còn lại sẽ dành vài chỉ tiêu để tiếp nhận học sinh chuyển từ Quảng Nam (cũ) theo bố mẹ chuyển công tác ra Đà Nẵng”, Hiệu trưởng Huỳnh Thị Thu Nguyệt thông tin đồng thời cho hay: Nhà trường đề nghị được hợp đồng thêm 1 giáo viên để đảm bảo tổ chức hoạt động dạy - học trong năm học tới.
Tại Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học - THCS Trà Nam (Trà Linh, Đà Nẵng), nhà trường kéo dài thời gian tuyển sinh trong cả tháng 6 và 7. Có nhiều trường hợp tuyển sinh từ 1/7, cha mẹ học sinh cập nhật nơi sinh theo tên gọi của xã mới nên khi nhập lên hệ thống không trùng khớp. Ngoài ra, vì xã mới sau sáp nhập có 2 trường tiểu học, 2 trường nhiều cấp học nên phụ huynh có sự lựa chọn chứ không chấp nhận theo cụm tuyển sinh như trước đây.
Chia sẻ của Hiệu trưởng Võ Đăng Chín, có trường hợp, nhà trường buộc phải trao đổi với cả trường học đúng tuyến tuyển sinh và UBND xã mới để giải quyết, tránh bị xáo trộn trong xây dựng kế hoạch nhà trường do liên quan đến công tác tổ chức bán trú sau này.
Trường Tiểu học Phù Đổng (Hải Châu, Đà Nẵng) trước đây luôn trong tình trạng “vỡ trận” khi tuyển sinh đầu cấp nhưng vài năm gần đây, sĩ số học sinh tuyển mới lớp 1 chưa đến 35 em/lớp. Riêng biên chế học sinh của 2 lớp tiếng Pháp tăng cường chưa đến 25 em/lớp.

Chia sẻ
tuyển sinh đầu cấpđiểm nóng tuyển sinh đầu cấpxây dựng phương án tuyển sinh
Theo Hà Nguyên
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/07/24 16:05 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Hưng Yên nâng chất lượng giáo dục gắn với xây dựng trường chuẩn quốc gia
Giáo dục - Học đường

Hưng Yên nâng chất lượng giáo dục gắn với xây dựng trường chuẩn quốc gia

Trường THPT Cẩm Xuyên đổi mới quản trị, nâng chất lượng sau sáp nhập
Giáo dục - Học đường

Trường THPT Cẩm Xuyên đổi mới quản trị, nâng chất lượng sau sáp nhập

Bộ GD&ĐT sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc
Giáo dục - Học đường

Bộ GD&ĐT sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
Giáo dục - Học đường

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
Giáo dục - Học đường

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học
Giáo dục - Học đường

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học

Mới nhất

2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
2026-10-17 10:03

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh

GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh
2026-10-17 10:03

Đầu tư thiết bị dạy nghề vùng ven đô: Nền tảng để thúc đẩy chất lượng đào tạo

GD&TĐ - Việc đầu tư thiết bị đào tạo tại vùng ven đô Tây Ninh luôn lấy người học làm trung tâm để phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Đầu tư thiết bị dạy nghề vùng ven đô: Nền tảng để thúc đẩy chất lượng đào tạo
2026-10-17 10:02

Bế mạc và trao giải Cuộc thi Sinh viên an ninh mạng 2026

GD&TĐ - Tối 16/10, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Quang Hưng dự lễ trao giải Cuộc thi Sinh viên an ninh mạng năm 2026.

Bế mạc và trao giải Cuộc thi Sinh viên an ninh mạng 2026