Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Tuyển sinh lớp 1 ở Hà Nội: Phụ huynh thấp thỏm, nhà trường 'chờ chỉ đạo' sau sáp nhập

2026/02/03 16:44

(CLO) Khi thời điểm chuẩn bị cho năm học mới 2026–2027 đang đến gần, công tác tuyển sinh lớp 1 tại Hà Nội lại rơi vào tình trạng “án binh bất động”.

Nhiều trường tiểu học cho biết chưa thể xác định tuyến tuyển sinh, chỉ tiêu hay phương thức tuyển sinh do chưa có hướng dẫn chính thức sau sáp nhập đơn vị hành chính.
Trong khi đó, phụ huynh có con vào lớp 1 không khỏi lo lắng vì thiếu thông tin, không biết con em mình sẽ học ở đâu, học như thế nào trong năm học tới.
Việc sắp xếp, sáp nhập địa giới hành chính tại Hà Nội đang tạo ra những thay đổi lớn đối với tuyển sinh đầu cấp, đặc biệt là tuyển sinh lớp 1.
Khi phương án phân tuyến, chỉ tiêu và thời gian tuyển sinh năm học 2026–2027 chưa được công bố, cả phụ huynh lẫn nhà trường đều lúng túng, bị động trong khâu chuẩn bị.
Chia sẻ với phóng viên Báo Nhà báo và Công luận, chị Nguyễn Hà Trang (phường Ngọc Hà, Hà Nội) cho biết đến thời điểm này, trên cổng thông tin của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vẫn chưa có bất kỳ thông tin nào liên quan đến tuyển sinh lớp 1 năm học 2026–2027.

“Khi tôi tra cứu, hệ thống báo không có dữ liệu. Sau sáp nhập, tôi không biết con sẽ được phân vào trường nào, việc đi lại có thuận tiện hay không, môi trường học tập có phù hợp với con không. Phụ huynh rất mong Sở, phường và các trường sớm có văn bản hướng dẫn cụ thể để chúng tôi yên tâm”, chị Trang nói.
Cùng chung tâm trạng, chị Nguyễn Viết Xuân (phường Bồ Đề, Hà Nội) bày tỏ lo ngại về sự thay đổi môi trường học tập của con sau sáp nhập.
“Nếu con tôi học trường tiểu học Xuân Phương, trong khi nhiều bạn bè lại học ở trường Phương Canh, con sẽ phải làm quen hoàn toàn với bạn mới. Với trẻ chuẩn bị vào lớp 1, sự thay đổi này không hề dễ dàng”, chị Xuân chia sẻ.
Không chỉ phụ huynh, các nhà trường cũng đang rơi vào thế bị động khi chưa có chỉ đạo thống nhất. Bà Trần Thị Hương, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Vạn Bảo (Hà Đông, Hà Nội) cho biết, đến thời điểm hiện tại, nhà trường vẫn đang chờ hướng dẫn từ cấp trên về phương án tuyển sinh lớp 1 trong bối cảnh địa giới hành chính đã thay đổi.
“Trước đây, công tác tuyển sinh được xây dựng trên phạm vi toàn quận Hà Đông cũ. Hiện nay, địa bàn được chia thành 5 phường nên việc xác định tuyến tuyển sinh năm học tới chưa thể thực hiện. Nhà trường đang xin ý kiến chỉ đạo, khi có thông tin chính thức sẽ công khai trên website và các kênh thông tin của trường, đồng thời bố trí số điện thoại để giải đáp thắc mắc cho phụ huynh”, bà Hương cho biết.
Tương tự, bà Nguyễn Thúy Hường, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bùi Quốc Khái (Hoàng Liệt, Hà Nội) cũng cho hay, nhà trường chưa có kế hoạch tuyển sinh lớp 1 năm học 2026–2027 do phải chờ kế hoạch chung của thành phố.
“Theo thông lệ hằng năm, tuyển sinh lớp 1 được thực hiện trên cơ sở phân tuyến do thành phố ban hành. Năm học 2025–2026, trường có 13 lớp 1, nhưng kế hoạch cho năm học tới hiện chưa được xác định”, bà Hường nói.
Nhiều trường tiểu học cho biết đang chờ chỉ đạo phân tuyến tuyển sinh sau sáp nhập đơn vị hành chính. Ảnh: TH Lê Quý Đôn

Theo bà Hường, ngay khi có thông báo chính thức từ cấp trên, nhà trường sẽ công khai đầy đủ thông tin trên website, cổng thông tin của UBND phường, qua tổ dân cư, đồng thời bố trí đường dây tư vấn trực tiếp để phụ huynh nắm rõ và thực hiện đúng quy định.
Thực tế cho thấy, trong bối cảnh sáp nhập địa giới hành chính, công tác tuyển sinh lớp 1 tại Hà Nội đang đứng trước không ít thách thức.
Sự chậm trễ trong việc ban hành văn bản hướng dẫn, phân tuyến tuyển sinh và công bố chỉ tiêu không chỉ khiến phụ huynh lo lắng, mà còn gây khó khăn cho nhà trường trong việc chuẩn bị cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và kế hoạch tổ chức dạy học.
Nhiều ý kiến cho rằng, việc sớm công bố phương án tuyển sinh lớp 1 năm học 2026–2027 là hết sức cần thiết, nhằm giúp phụ huynh chủ động chuẩn bị cho con em mình, đồng thời bảo đảm tính ổn định, minh bạch và công bằng trong tuyển sinh đầu cấp – yếu tố có ý nghĩa quan trọng đối với tâm lý xã hội và chất lượng giáo dục trong giai đoạn chuyển tiếp sau sáp nhập.
Nhiều trường tiểu học cho biết chưa thể xác định tuyến tuyển sinh, chỉ tiêu hay phương thức tuyển sinh do chưa có hướng dẫn chính thức sau sáp nhập đơn vị hành chính.
Trong khi đó, phụ huynh có con vào lớp 1 không khỏi lo lắng vì thiếu thông tin, không biết con em mình sẽ học ở đâu, học như thế nào trong năm học tới.
Việc sắp xếp, sáp nhập địa giới hành chính tại Hà Nội đang tạo ra những thay đổi lớn đối với tuyển sinh đầu cấp, đặc biệt là tuyển sinh lớp 1.
Khi phương án phân tuyến, chỉ tiêu và thời gian tuyển sinh năm học 2026–2027 chưa được công bố, cả phụ huynh lẫn nhà trường đều lúng túng, bị động trong khâu chuẩn bị.
Chia sẻ với phóng viên Báo Nhà báo và Công luận, chị Nguyễn Hà Trang (phường Ngọc Hà, Hà Nội) cho biết đến thời điểm này, trên cổng thông tin của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vẫn chưa có bất kỳ thông tin nào liên quan đến tuyển sinh lớp 1 năm học 2026–2027.
Công tác tuyển sinh lớp 1 gặp nhiều thách thức trong bối cảnh thay đổi địa giới hành chính tại Hà Nội. Ảnh: TH Nguyễn Siêu

“Khi tôi tra cứu, hệ thống báo không có dữ liệu. Sau sáp nhập, tôi không biết con sẽ được phân vào trường nào, việc đi lại có thuận tiện hay không, môi trường học tập có phù hợp với con không. Phụ huynh rất mong Sở, phường và các trường sớm có văn bản hướng dẫn cụ thể để chúng tôi yên tâm”, chị Trang nói.
Cùng chung tâm trạng, chị Nguyễn Viết Xuân (phường Bồ Đề, Hà Nội) bày tỏ lo ngại về sự thay đổi môi trường học tập của con sau sáp nhập.
“Nếu con tôi học trường tiểu học Xuân Phương, trong khi nhiều bạn bè lại học ở trường Phương Canh, con sẽ phải làm quen hoàn toàn với bạn mới. Với trẻ chuẩn bị vào lớp 1, sự thay đổi này không hề dễ dàng”, chị Xuân chia sẻ.
Không chỉ phụ huynh, các nhà trường cũng đang rơi vào thế bị động khi chưa có chỉ đạo thống nhất. Bà Trần Thị Hương, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Vạn Bảo (Hà Đông, Hà Nội) cho biết, đến thời điểm hiện tại, nhà trường vẫn đang chờ hướng dẫn từ cấp trên về phương án tuyển sinh lớp 1 trong bối cảnh địa giới hành chính đã thay đổi.
“Trước đây, công tác tuyển sinh được xây dựng trên phạm vi toàn quận Hà Đông cũ. Hiện nay, địa bàn được chia thành 5 phường nên việc xác định tuyến tuyển sinh năm học tới chưa thể thực hiện. Nhà trường đang xin ý kiến chỉ đạo, khi có thông tin chính thức sẽ công khai trên website và các kênh thông tin của trường, đồng thời bố trí số điện thoại để giải đáp thắc mắc cho phụ huynh”, bà Hương cho biết.
Tương tự, bà Nguyễn Thúy Hường, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bùi Quốc Khái (Hoàng Liệt, Hà Nội) cũng cho hay, nhà trường chưa có kế hoạch tuyển sinh lớp 1 năm học 2026–2027 do phải chờ kế hoạch chung của thành phố.
“Theo thông lệ hằng năm, tuyển sinh lớp 1 được thực hiện trên cơ sở phân tuyến do thành phố ban hành. Năm học 2025–2026, trường có 13 lớp 1, nhưng kế hoạch cho năm học tới hiện chưa được xác định”, bà Hường nói.
Nhiều trường tiểu học cho biết đang chờ chỉ đạo phân tuyến tuyển sinh sau sáp nhập đơn vị hành chính. Ảnh: TH Lê Quý Đôn

Theo bà Hường, ngay khi có thông báo chính thức từ cấp trên, nhà trường sẽ công khai đầy đủ thông tin trên website, cổng thông tin của UBND phường, qua tổ dân cư, đồng thời bố trí đường dây tư vấn trực tiếp để phụ huynh nắm rõ và thực hiện đúng quy định.
Thực tế cho thấy, trong bối cảnh sáp nhập địa giới hành chính, công tác tuyển sinh lớp 1 tại Hà Nội đang đứng trước không ít thách thức.
Sự chậm trễ trong việc ban hành văn bản hướng dẫn, phân tuyến tuyển sinh và công bố chỉ tiêu không chỉ khiến phụ huynh lo lắng, mà còn gây khó khăn cho nhà trường trong việc chuẩn bị cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và kế hoạch tổ chức dạy học.
Nhiều ý kiến cho rằng, việc sớm công bố phương án tuyển sinh lớp 1 năm học 2026–2027 là hết sức cần thiết, nhằm giúp phụ huynh chủ động chuẩn bị cho con em mình, đồng thời bảo đảm tính ổn định, minh bạch và công bằng trong tuyển sinh đầu cấp – yếu tố có ý nghĩa quan trọng đối với tâm lý xã hội và chất lượng giáo dục trong giai đoạn chuyển tiếp sau sáp nhập.
Chia sẻ
tuyển sinh lớp 1
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2026/02/03 13:45 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

TPHCM tăng cường bảo đảm an toàn hệ thống cây xanh trước mùa mưa bão
Giáo dục - Học đường

TPHCM tăng cường bảo đảm an toàn hệ thống cây xanh trước mùa mưa bão

Việt Nam - Canada mở rộng hợp tác giáo dục trong khuôn khổ Đối tác Chiến lược
Giáo dục - Học đường

Việt Nam - Canada mở rộng hợp tác giáo dục trong khuôn khổ Đối tác Chiến lược

Bộ GD&ĐT lấy ý kiến về dự thảo kết quả tổng rà soát hệ thống pháp luật giáo dục
Giáo dục - Học đường

Bộ GD&ĐT lấy ý kiến về dự thảo kết quả tổng rà soát hệ thống pháp luật giáo dục

Công bố địa điểm cung ứng, địa chỉ đặt mua sách giáo khoa trên toàn quốc
Giáo dục - Học đường

Công bố địa điểm cung ứng, địa chỉ đặt mua sách giáo khoa trên toàn quốc

Thứ trưởng Nguyễn Thị Quyên Thanh làm việc với trường mầm non ở TP Đồng Nai
Giáo dục - Học đường

Thứ trưởng Nguyễn Thị Quyên Thanh làm việc với trường mầm non ở TP Đồng Nai

Nhà tập thể giáo viên vùng khó Đắk Lắk nhiều năm... chờ nước sạch
Giáo dục - Học đường

Nhà tập thể giáo viên vùng khó Đắk Lắk nhiều năm... chờ nước sạch

Mới nhất

2026-09-25 10:16

Ngày hội Văn hóa dân tộc Mông lần thứ IV diễn ra tại Điện Biên từ ngày 9-11/10

GD&TĐ - Ngày hội Văn hóa dân tộc Mông lần thứ IV diễn ra từ ngày 9-11/10 tại Điện Biên, với sự tham gia của 11 tỉnh và chuỗi hoạt động văn hóa, trải nghiệm đặc sắc.

Ngày hội Văn hóa dân tộc Mông lần thứ IV diễn ra tại Điện Biên từ ngày 9-11/10
2026-09-25 10:15

Trường chuyên trước yêu cầu phát triển năng lực sáng tạo và hội nhập

GD&TĐ - Phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập quốc tế đòi hỏi trường chuyên đổi mới từ dạy học đến đánh giá, đội ngũ và hạ tầng.

Trường chuyên trước yêu cầu phát triển năng lực sáng tạo và hội nhập
2026-09-25 10:15

Tạo sân chơi bổ ích cho trẻ em từ mô hình Trại Thu

GD&TĐ - Tham gia Trại Thu và Tết Trung thu năm 2026, các em học sinh được trải nghiệm nhiều hoạt động bổ ích, ý nghĩa và đạo lý "uống nước nhớ nguồn".

Tạo sân chơi bổ ích cho trẻ em từ mô hình Trại Thu
2026-09-25 10:15

Hiện thực hóa ước mơ học tập nơi vùng phên dậu

GD&TĐ - Học tại ngôi trường hiện đại giúp học sinh vùng miền núi, đồng bào dân tộc thiểu số tại TP Huế có cơ hội vươn lên, giảm nghèo trong tương lai.

Hiện thực hóa ước mơ học tập nơi vùng phên dậu
2026-09-25 10:14

Thứ trưởng Lê Quân trực tiếp động viên thí sinh chinh phục đấu trường kỹ năng

GD&TĐ - Việc lãnh đạo Bộ trực tiếp đến khu thi, gặp gỡ và động viên đã góp phần tiếp thêm sức mạnh cho các thí sinh tham gia Kỳ thi Kỹ năng nghề thế giới.

Thứ trưởng Lê Quân trực tiếp động viên thí sinh chinh phục đấu trường kỹ năng
2026-09-25 10:13

Những trải nghiệm quý giá của thí sinh Việt Nam tại sân chơi kỹ năng thế giới

GD&TĐ - Quá trình thi đấu giúp các thí sinh nhận diện rõ hơn những điểm cần phát huy, đồng thời hoàn thiện từ kỹ năng, ngoại ngữ đến tâm lý thi đấu.

Những trải nghiệm quý giá của thí sinh Việt Nam tại sân chơi kỹ năng thế giới
2026-09-25 10:12

Người thầy ở vùng khó 'giữ lửa' để tiến xa

GD&TĐ - Ngành giáo dục đổi mới mạnh mẽ, chất lượng đội ngũ nhà giáo, nhất là ở khu vực nông thôn, vùng khó, trở thành yếu tố có ý nghĩa quyết định.

Người thầy ở vùng khó 'giữ lửa' để tiến xa
2026-09-25 10:11

Báo GD&TĐ tập huấn ứng dụng báo chí dữ liệu trong sản xuất tác phẩm báo chí

GD&TĐ - Ngày 25/9, Chi hội Nhà báo Báo Giáo dục và Thời đại tổ chức tập huấn “Ứng dụng báo chí dữ liệu trong sản xuất tác phẩm báo chí”.

Báo GD&TĐ tập huấn ứng dụng báo chí dữ liệu trong sản xuất tác phẩm báo chí
2026-09-25 10:09

Đặt nền móng giáo dục từ những lớp học vùng khó

GD&TĐ - Từ những điểm trường giữa núi cao, nơi điều kiện kinh tế còn khó khăn, Tuyên Quang đang từng bước mở rộng cơ hội đến trường cho trẻ 3–5 tuổi.

Đặt nền móng giáo dục từ những lớp học vùng khó
2026-09-25 10:09

Người thầy ở vùng khó 'giữ lửa' để thích ứng với kỷ nguyên số

GD&TĐ - Ngành giáo dục đổi mới mạnh mẽ, chất lượng đội ngũ nhà giáo, nhất là ở khu vực nông thôn, vùng khó, trở thành yếu tố có ý nghĩa quyết định.

Người thầy ở vùng khó 'giữ lửa' để thích ứng với kỷ nguyên số